12/122022小學班主任個人工作計劃精選5篇

8、嚴峻依照早讀方案進行早讀，要有特地的擔當干部。老師作好監督查看作業。

9、持續強化閱覽訓練，構成班級的閱覽特征。

五、各月活動支配：

二月：

1、做好新學期同學簽到作業，協作校內做好開學作業。

2、平穩班級次序，完善小干部隊伍，擬定新學期班規。

3、做好新學期值周作業。

4、班級呈現欄呈現寒假日子內容。

三月：

1、支配好班級同學參預“美麗的家園”為主題的歸納實踐活動。

2、辦一期班級板報。

3、主題中隊會“探尋雷鋒的腳印”

4、打開班級小課題研討活動。

四月：

1、辦一期班級板報。

2、進行主題中隊會“我愛我的班團體“。

3、支配同學打開鋼筆字競賽活動。

4、班級演講賽——“難忘母?！?。

五月：

1、辦一期班級板報。

1、做一個愛勞作的優異少先隊員。

2、（母親節）感恩訓練。

3、支配打開班級（優異作文）競賽，評優贊譽。

六月：

1、等候學校階段最終一個“六一”節。

2、支配打開班級（手抄報）競賽。

3、力求滿意完成結業班的各項作業，等候期末考試。

4、結業典禮晚會“再見了，母?！?。

學校班主任個人作業方案2

新的學期又開端了，為了在新的學期里把作業做好，把我們班塑造成一個聯合向上、文明立異的班團體，特擬定班主任作業方案如下：

一、同學現狀剖析：

我們班共有同學51人，其間x7人，男生24人。同學一般都能依照一日行為標準來做，但部分同學自覺性還有待前進，尤其是單個男同學在這方面的養成習氣做得還很不行，時常要老師或同學提示。大部分同學能做到酷愛團體，酷愛勞作，酷愛師長，酷愛同學，有較強的團體榮譽感。但部分同學也有自私、虛榮心強、高傲的思維。

二、思維作業方案方面：

1、使用班隊會等訓練時刻，帶領同學x慣例要求以及校內擬定的班級評比標準，讓同學按要求去做，同學間相互監督，由班干部擔當查看，讓每位同學養成杰出的行為習氣。

2、充分使用升旗活動、嚴峻（節日）活動，對同學進行思維道德訓練。

3、建立杰出的班風，加強班團體的分散力和向心力。

三、（訓練作業方案）方面：

1、要點抓好講堂慣例練習，隨時指出存在的問題，要鍥而不舍，不能時緊時松，對同學的前進要準時賜予必定。在班級里持續打開積分方案，讓任課老師對本節課的講堂紀律進行當堂鑒定，周一班隊會時進行總結評比的活動，來前進同學的講堂學習作用。

2、留意抓好同學的教訓，經過多種途徑調集同學的學習活潑性，建立必勝的決心，經過“比學趕幫”活動，使同學一起前進，以到達差生不差、優生更優，中游變上游的意圖。敬重方案：全班打開小組之間的競賽;同學之間也找好自己的對手進行競賽。

3、留意家校結合，培育同學杰出作業習氣。

四、（平安訓練）作業方案方面：

1、訓練同學聯合同學，不打架，不懇求，講文明，講禮貌，爭做文明的學校生。

2、講堂紀律的好壞是能否上好一堂課的要害，要抓好講堂慣例辦理，做到“明、細、嚴”，使同學在講堂上能會集精力聽好課，然后前進講堂訓練功率。

3、課間紀律，對同學提出清晰的要求，既要玩好，又要不發生任何意外。

4、嚴峻履行校內大課間活動要求，確?；顒悠桨?。

5、路隊紀律。訓練同學嚴峻履行路隊準則，排好隊，走好路。

五、衛生作業方案方面：

1、校內衛生作業方案：值日生每天準時打掃衛生，要求同學堅持好衛生，并養成講衛生的好習氣。

2、個人衛生作業方案：穿著規整、大方，桌兜里的（物品）要擺放規整，仔細做好（廣播操）。

六、家校溝通方面：

訓練同學，即時與家長的溝通是很重要的，并且，家長也需求學習，需求和孩子一起生長，讓家長和孩子成為真實的伴侶。要爭奪多和家長溝通，在溝通、溝通中前進。

學校班主任個人作業方案3

本學期，全班要擰成一股繩，把3A作為班級的一起方針，齊心協力、相互關心、相互關懷、揚長避短、一起前進!

上期缺乏：本班一向選用分組PK方式辦理班級，在分組PK過程中，發生以下缺乏之處：

師：

1、評比不到位，許諾到的有時沒有做到，獎罰方法也有沒有履行的時分。

2、有時沒有做好單個同學的心情勸慰作業。

生：

1、由于老師的緣由，單個同學在分組PK過程中活潑性不高，有松懈心情。

2、分組過程中不能照看到每個同學的寵愛，不能由于他想分到哪個組就分到哪個組，因而單個組有不聯合現象。

針對性改善方案：

針對以上現象，老師應持續堅持、不斷調整自己辦理班級的熱心，說到做到，獎罰分明，并準時了解、發覺同學的心情、心思轉變及需求，準時與其溝通。針對六班級要達到的3A方針，對每個組都要親近留意，從同學到心思，除了多鼓舞，建立競賽熟識以外，更多的是要引導、關心同學在學習過程中養成發覺問題、處理問題的才能，力求關心同學完成3A方針。

班會主題(暫定)：

1、莫讓整理似水流(勉勵、建立理想)

2、與文明牽手，與陋俗離別(自律)

3、善待波折(自傲)

4、喂養之恩永不忘(感恩)

5、（怎樣）伴我行(平安)

學校班主任個人作業方案4

一、班級狀況剖析：

本學期本班人數為49人，男30人，女19人。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心，聯合友愛，酷愛班團體。他們純真慈祥，驚奇心強，求知欲強。可是克己才能差，需求老師的不斷督促和盡心教訓。尤其是我班男生比較多，單個同學學習、書寫、行為習氣都比較差，有待進一步培育。別的我班有一位身體有殘疾的同學和4位特別同學(留意力不會集，行為緩慢)，對這部分孩子我會多一些耐性、多一些鼓舞，力發覺他們身上的利益，他們更開心而興奮更自傲。這學期我將持續以“全部為了同學的（健康）開展”為立足點，極力營建活潑性上的氣氛，以鼓舞為主，使同學德、智、體、美等方面都能得到開展。

二、作業方針：

1、了解同學思維狀況。

2、抓好班主任的日常作業：支配好同學參預升旗和兩操，查看本班同學值日生作業，做好單個同學的訓練作業。

3、營建杰出學習氣氛，使同學能自動學習、樂于學習。

4、培育優異生，發揮優異生學習帶頭作用，幫扶困難生。

5、在班級建立小組競賽準則，發揮小組作用使班級衛生、紀律、學習等各方面有更大前進。

6、建立“聯合、活潑、奮勉向上”的班風。

三、接受的敬重方法：

1、高度留意平安訓練。狠抓平安作業，把平安作業放在重中之重的首要方位，做到每天講，不時講，發覺問題當即處理。任何時分都應警鐘長鳴、長抓不懈。要時常使用課前、班會時刻對同學進行平安訓練。校內內上下樓梯不擁堵，課間游玩不做風險動作等。校內外，留意（交通平安）等。讓同學快開心而興奮樂的上學、安平平安的回家。

2、留意養成訓練：養成杰出的學習習氣和日子習氣，對同學的生長前進是特別必要的，杰出的行為習氣使一個人的畢生開展受益非淺。因而，在班級進行杰出道德的養成訓練是特別必要的。依據同學的思維實際狀況，與校內的德育作業親近協作，本學期，將從不同的方面和視點對同學進行規律性的慣例練習。要點履行好《學校生日常行為標準》，使同學逐步構成杰出的道德品質，行為習氣，學習習氣和活潑的學習態度，不使一個同學掉隊。

3、留意前進各（學科）的訓練質量。學習上，做到抓兩端促中心，促進同學全體水平前進。長于發覺優等生,在班中建立典范。正確對待后進生，在日子上、學習上從“愛動身”。自動遭受苦痛，真摯、相等對待，深化了解他們落后的緣由，關心他們處理困難，還要長于發覺后進生身上的閃光點，極力培育他們對學習的愛好。加強后三分之一同學的辦理：面對全體同學，分類施教，加強對后三分之一同學的教訓，要從關懷、維護同學的視點動身，了解關懷同學。準時了解同學的心思轉變，把握他們生長道路上的開展狀況。

4、培育班級干部：準時進行班干部會議，針對他們在作業中呈現的問題，教給他們作業方法，使他們清晰自己的責任，指出他們的優缺點和往后極力作業的方向。一起，還要求他們留意班干部成員之間的協作，齊心協力，擰成一股繩，極力在同學之間建立他們的威信，締造時機，練習和培育他們的才能。

5、留意關懷訓練：要關懷同學的日子，準時和家長聯絡，忐忑擔憂他們的冷暖，了解他們的心思，建立相等調和的師生聯絡，做同學的知心伴侶。

6、抓好少先隊作業：班級作業的一個重要部分，才華班主任作業，是充分發揮同學專長、張揚同學特性的有效途徑。本學期將活潑協作校內少先大隊，結合實際搞好各項活動。

8、留意文體作業：訓練同學上好一切校內開設的課程，活潑參預（體育）練習，活潑參預校內支配的文娛活動，留意各項競賽的活潑參預，培育同學的參預熟識。

學校班主任個人作業方案5

一、班級概略：

行為習氣方面：同學能依照一日行為標準來做，但由于年紀太小，因而自覺性還有待前進，尤其是男孩子在這方面的養成習氣做得還不行，下課會有奔馳現象呈現，時常要老師同學提示。

學習狀況：大部分同學較聰慧，思維活潑，作業能仔細完成，有必定的相互競賽熟識。但也有少（數學）生沒有很好的學習習氣。

道德狀況：同學愛團體，愛勞作，愛師長，愛同學，有較強的團體榮譽感。但由于是獨生子女的聯絡，會呈現自私、虛榮心、盲目高傲的思維

二、教訓思維：

為了搞好本學期的作業，貫徹履行好校內的作業，做好同學的思維作業，使作業有次序地順暢地正常開展，把同學培育成德、智、體全面開展的新一代接班人。

三、作業要點：

本學期本班的作業要點有三點。

零星，抓學習，讓每個同學都能打好根底。

其次，抓美德和同學的日常行為標準。(包含外表美、語言美、行為美)，構成杰出的習氣。

第三，抓愛祖國、愛家園、愛科學。

四、內容及方法：

(一)行為標準：

一句洪亮的（標語）：做一個愛團體愛他人的好同學。

抓同學行為習氣的養成。

1、清晰一日慣例（細則），做到人人知曉。

2、充分發揮行為標準演示員的表率作用，做到以一帶四。

3、用班會、晨會進行慣例，抓好紀律、禮貌、勞作、學習等方面的慣例，使行為標準練習時?；藴驶?/p>

(二)搞好日常辦理作業，支配和建立班團體。

1、狠抓同學紀律，確保同學遵章守紀。

2、各項團體活動做到調集快，紀律強，作用好。

3、早操，眼（（保?。┎伲┮巳藭?，人人求好。

4、建立正常的衛生值日準則，班級衛生人人有責，實施班級廢物袋裝化。

5、培育聯合協作的優異小干部集體。

(三)對同學進行思維道德。

1、使用晨會課對同學進行《學校生守則》、《學校生日常行為標準》的，讓同學以此為范，導之于行。

2、使用班會對同學進行團體主義，愛國主義和傳統。

3、結合情境，當令對同學進行道德。

(四)引導同學極力學習。

1、親近與各科任老師的聯絡，留意形式的立異，留意方法的多樣化，以激起同學激烈的求知欲，前進同學的學習愛好。

2、加強對同學的學法教訓，讓同學不只樂學，并且會學。

(五)關懷同學身心健康。

1、對同學進行日常衛生保健常識的解說，使同學建立正確的衛生熟識。

2、同學加強體育練習，增加體質。

3、同學養成杰出的日子習氣。

4、在班級之中極力營建寬松調和的心思氣氛。

5、同學構成健康的心思狀況。

五、每月作業支配：

三月：安靖同學心情，讓同學開端科學地承受常識灌注。抓好講堂紀律，確保講堂的正常、順暢進行，前進講堂質量。加強同學思維，支配同學學習校內的標準（法令）。平常要以禮待人，見到老師、老一輩或同學要自動打招呼問候，同學間要聯合友愛、相互關心。

發揚雷鋒精力，宣揚雷鋒思維，培育同學樂于關心他人的熟識。抓好講堂紀律的一起，加強課間紀律。同學愛祖國、愛人們、愛勞作。特別是（自然）環境的維護。培育同學聯合友愛。

四月：培育同學在各種外交活動中學會傾聽、表達與溝通，開頭學會文明地進行人際溝通和社會交往，開展協作精力。支配同學進一步