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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年七年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是(
)A.迸濺(bìng)
愴然(chàng)
忍俊不禁(jīn)B.瞬息(shùn)
挑逗(tiǎo)
仙露瓊漿(qióng)C.凝望(níng)
哆嗦(suǒ)
垂垂暮老(mù)D.懺悔(chàn)
顫抖(zhàn)
血氣方剛(xuě)2、下列詞語書寫全部正確的一項是(
)A.釋然
振動
五臟六腑
本末倒置B.俯瞰
遨游
一目了然
分辯不清C.簽字
部驟
驚心動魄
流傳甚廣D.無虞
神密
千鈞重負
耐人尋味3、下面句中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)A.該單位的領導嚴格要求自己,廉潔奉公,以身作則,到處顯出蓬勃的生機。B.我們在學習上就應該不恥下問,有不懂的問題就主動問老師。C.官府的橫暴和百姓的苦難,深深刺激著杜甫的心靈,他以悲天憫人的情懷寫下的“三吏”“三別”,至今仍能引起人們的情感共鳴。D.同學會上,大家一見面就海闊天空地聊個沒完。4、下列句子中,有語病的一項是
(
)A.仔細看時,才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分。B.流著流著,它帶走了這些時一直壓在我心上的關于生死的疑惑。C.我浸在這繁密的花朵的光輝中,其他別的一切暫時都不存在。D.正是一朵一朵花,組成了萬花燦爛的流動的瀑布。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、古詩文名句默寫。
(1)誰家玉笛暗飛聲,_______________。(李白《春夜洛城聞笛》)
(2)王維《竹里館》中寫夜靜人寂,明月相伴的詩句是:_______________,_______________。
(3)民歌《木蘭詩》中說明戰(zhàn)爭曠日持久,戰(zhàn)斗激烈且概括了木蘭多年征戰(zhàn)經(jīng)歷的名句是:_______________,_______________。
(4)成語“撲朔迷離”出自《木蘭詩》中的詩句:_______________,_______________。
(5)《木蘭詩》詩中通過環(huán)境描寫,渲染軍旅生活悲壯嚴酷氣氛,烘托木蘭勇敢、堅強性格的名句是:___________________,______________________。
(6)愛國,是詩歌常見的主題。請你默寫出以愛國為主題的古詩名句(連續(xù)的兩句):_____________,____________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面兩段文言文,完成下面小題。【甲】一老河兵聞之,又笑曰:“凡河中失石,當求之于上流。蓋石性堅重,沙性松浮,水不能沖石,其反激之力,必于石下迎水處嚙沙為坎穴。漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中。如是再嚙,石又再轉。轉轉不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固顛;求之地中,不更顛乎?”如其言,果得于數(shù)里外。然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟?(紀昀《河中石獸》節(jié)選)【乙】蜀中有杜處士好書畫,所寶以百數(shù),有戴嵩《牛》一軸,尤所愛,錦囊玉軸,常以自隨。一日曝書畫,有一牧童見之,拊掌大笑曰:“此畫斗牛也。牛斗力在角,尾搐①入兩股間,今乃掉②尾而斗,謬矣。”處士笑而然之。古語云:“耕當問奴,織當問婢。”不可改也。選自《蘇東坡文集》
【注釋】①搐chù:肌肉抽縮,此指“夾”。②掉:擺動,搖。
1.下列加點詞語解釋不正確的一項是(
)A.可據(jù)理臆斷歟?(主觀地判斷)B.嚙沙為坎穴(牙齒)C.所寶以百數(shù)(珍藏)D.一日曝書畫(晾曬)2.根據(jù)文意,用“/”給文中兩個畫橫線句子斷句。(限斷一處)
(1)遂反溯流逆上矣
(2)處士笑而然之
3.翻譯文言文時,將句子中的省略成分補充完整,有助于我們正確理解句子的意思,請在括號里寫出省略的部分。
一日①(
)曝書畫,有一牧童見之,②(
)拊掌大笑曰……
4.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。
凡河中失石,當求之于上流。
5.甲乙兩文闡述了一個相同的道理:_____________________________________。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀《阿長與〈山海經(jīng)〉》,回答各題。阿長與《山海經(jīng)》①大概是過于念念不忘了,連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的,我知道她并非學者,說了也無益;但既然來問,也就都對她說了。②過了十多天,或者一個月罷,我還很記得,是她告假回家以后的四五天,她穿著新的藍布衫回來了,一見面,就將一包書遞給我,高興地說道:③“哥兒,有畫兒的‘'三哼經(jīng)’,我給你買來了!”④我似乎遇著了一個霹靂,全體都震悚起來;趕緊去接過來,打開紙包,是四本小小的書,略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,……果然都在內。⑤這又使我發(fā)生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了。⑥這四本書,乃是我最初得到,最為心愛的寶書。⑦書的模樣,到現(xiàn)在還在眼前。可是從還在眼前的模樣來說,卻是一部刻印都十分粗拙的本子。紙張很黃;圖像也很壞,甚至于幾乎全用直線湊合,連動物的眼睛也都是長方形的。但那是我最為心愛的寶書,看起來,確是人面的獸;九頭的蛇;一腳的牛;袋子似的帝江;沒有頭而“以乳為目,以臍為口”,還要“執(zhí)干戚而舞”的刑天。……⑧仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安她的魂靈!1.當阿長問《山海經(jīng)》時,表現(xiàn)了她對“我”的關心,“我”是怎樣想的?為什么這樣想?
2.下列句子運用了什么修辭方法?有什么表達效果?
我似乎遇著了一個霹靂,全體都震悚起來。
3.選文“她確有偉大的神力”中“偉大的神力”具體指什么?這句表達了“我”怎樣的思想感情??
4.選文最后一段抒發(fā)了“我”對阿長怎樣的感情?五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀古詩文,回答下列小題。竹里館獨坐幽篁里,彈琴復長嘯。深林人不知,明月來相照。1.本詩作者是唐代詩人____,體裁是五言____(填“律詩”或“絕句”)。
2.誦讀這首詩,我們可以想象到,詩人在竹林里“獨坐”“____”“____”,內心的淡定與自然的幽靜融合在一起。六、語言表達(共10分)仿照下列例句寫話。
例句:天上閃爍的星
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