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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、寫(xiě)同音字組詞。
gē
唱(
)
(
)草
(
)壁
(
)膊
zhòu(
)夜
宇(
)
(
)眉
(
)然
2、讀句子,按要求完成練習(xí)。
1.A.每當(dāng)讀到“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠,王孫歸不歸”“自在飛花鳥(niǎo)無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”之類的句子,常會(huì)有一顆兩顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背。
B.我跑進(jìn)外祖父的書(shū)房,老人正躺在藤沙發(fā)上。我說(shuō):“外公,您也回祖國(guó)去吧!”想不到外祖父竟像小孩子一樣,嗚嗚嗚地哭了起來(lái)……
這兩段話都寫(xiě)到了外祖父哭,第一次哭是因?yàn)開(kāi)_____,第二次哭是因?yàn)開(kāi)______,從中我們能感受到身在異國(guó)他鄉(xiāng)的華僑老人_____的感情。
2.外祖父家中有不少古玩,我偶爾擺弄,老人也不甚在意。唯獨(dú)書(shū)房里那一幅墨梅圖,他分外愛(ài)惜,家人碰也碰不得。我五歲那年,有一回到書(shū)房玩耍,不小心在上面留了個(gè)臟手印,外祖父頓時(shí)拉下臉來(lái)。
這段話寫(xiě)了“我”碰墨梅圖前后外祖父的不同表現(xiàn),以前是___________________,這一次卻_______,這樣寫(xiě)運(yùn)用了_______手法,表現(xiàn)了外祖父________________________。
3.A.已有許久,未曾去關(guān)心蟬聲。耳朵忙著聽(tīng)車聲,聽(tīng)綜藝節(jié)目的敲打聲,聽(tīng)售票小姐不耐煩的喊聲,聽(tīng)朋友附在耳旁,低低啞啞的竊竊私語(yǔ)聲……
B.突然,四面楚歌,鳴金擊鼓一般,所有的蟬都同時(shí)叫了起來(lái),把我嚇一跳。我整個(gè)心思都被吸了過(guò)去,就像鐵砂沖向磁鐵那樣。
這兩段話主要是寫(xiě)蟬聲,可是作者在寫(xiě)蟬聲之前為什么要先寫(xiě)自己聽(tīng)到了許多其他聲音?________________________________
4.A.在平沙無(wú)垠的非洲大沙漠中,在碧波萬(wàn)項(xiàng)的大海中,在魏峨雄奇的高山上,我都看到過(guò)月
亮。……對(duì)比之下,我感到這些廣闊世界的大月亮,無(wú)論如何比不上我那心愛(ài)的小月亮
B.這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。
上面兩個(gè)語(yǔ)句在表達(dá)上都有什么特點(diǎn)?請(qǐng)以第一句為例,說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)有什么好處?
__________________________
請(qǐng)你仿照A句的表達(dá)特點(diǎn)寫(xiě)一句話。
__________________________
3、理解句子。
人而無(wú)信,不知其可也。
____________________
4、背誦與積累。
1.親情和友情是古詩(shī)中常常為詩(shī)人們所贊頌的,當(dāng)我們要報(bào)答母親的深恩時(shí),我們會(huì)很自然地吟誦起唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》:____________,____________;送別詩(shī)是詩(shī)人表達(dá)和朋友深厚感情的一種詩(shī)體,李白就在《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中寫(xiě)到了朋友走后自己的孤獨(dú)之感:____________,____________;王維在送朋友出使安西時(shí),寫(xiě)下詩(shī)句表達(dá)和朋友的依依惜別之情:__________,______________。
2.本冊(cè)古詩(shī)中我們看到了古代農(nóng)村勤勞的農(nóng)民的農(nóng)忙生活,如《田園四時(shí)雜興》中描寫(xiě)的_______,_____;還有《鄉(xiāng)村四月》中的情景___________,_____________。
5、詞語(yǔ)解釋
四時(shí):___________
耘田:_____________
各當(dāng)家:___________
童孫:_____________
稚子:_____________
寒漪:_____________
橫牛背:____________
信口:_____________
6、看拼音,結(jié)合語(yǔ)境寫(xiě)詞語(yǔ)。
1.nǐnɡluósī(
)時(shí),雖有xiànɡm(xù)ào(
)平平的大mǔzhǐ(
)相助,但終究還是食指主干的。
2.外婆家養(yǎng)了很多jiāqín(
),所以院子里經(jīng)常會(huì)有雞糞、鴨糞、鵝糞等wūhuì(
)之物。二、書(shū)寫(xiě)題7、給下列生字注上拼音,認(rèn)真拼讀一遍。
三、信息匹配8、給詞語(yǔ)中加點(diǎn)字選擇正確的解釋。
(1)白:A.雪一樣的顏色
B.清楚,明白
C.空的
D.陳述,說(shuō)明
表白(
)
真相大白(
)
白卷(
)
(2)挺:A.硬而直
B.伸直或凸出
C.很
D.杰出
挺立(
)
挺胸(
)
挺好的(
)四、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀。青梅煮酒論英雄東漢末年,曹操挾天子以令諸侯,勢(shì)力大;劉備雖為皇叔,卻勢(shì)單力薄,為防曹操謀害,不得不在住處后園種菜,親自澆灌,以為韜晦之計(jì)。關(guān)云長(zhǎng)和張飛蒙在鼓中,說(shuō)劉備不留心天下大事,卻學(xué)小人之事。一天,劉備正在澆萊,曹操派許褚、張遼請(qǐng)劉備。①?gòu)堬w和關(guān)羽兩人不在,劉備只得心驚膽戰(zhàn)地入府見(jiàn)曹操。曹操笑著說(shuō):“你在家做大事啊!”②說(shuō)者有意,聽(tīng)者更有心,這句話將劉備嚇得面如土色。曹操拉著他的手,走到后園,說(shuō):“你學(xué)習(xí)園藝不容易啊!”劉備回答說(shuō):“沒(méi)事消遣罷了。”曹操說(shuō):“剛才看見(jiàn)園內(nèi)枝頭上的梅子青青的,忽然想起去年征討張繡時(shí),道上缺水,將士們都口渴。我心生一計(jì),用鞭虛指說(shuō):“前面有梅林。”軍士聽(tīng)了這句話,嘴里都生出唾沫,都不渴了。今天見(jiàn)此梅,覺(jué)得不可不賞,恰逢煮酒正熟,故邀你到小亭一會(huì)。”劉備聽(tīng)后心神方定。隨曹操來(lái)到小亭,只見(jiàn)已經(jīng)擺好了各種酒器,盤(pán)內(nèi)放置了青梅。二人對(duì)坐,開(kāi)懷暢飲。酒至半酣,突然陰云密布,大雨將至。曹操大談龍的品行,又將龍比作當(dāng)世英雄,突然說(shuō)道;“玄德經(jīng)常在外游歷,一定知道當(dāng)世英雄。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)看吧。”劉備便說(shuō):“淮南的袁術(shù),兵糧足備,能稱為英雄?”曹操笑道:“袁術(shù)不過(guò)已經(jīng)是墳?zāi)估锏目莨牵嵩缤矶紩?huì)抓住他的!”劉備又說(shuō):“河北的袁紹,四代中有三代是公卿,家門中有很多故吏,能稱為英雄?”曹操笑說(shuō):“袁紹色厲膽薄,好謀無(wú)斷;干大事而惜身,見(jiàn)小利而忘命,非英雄也。”劉備只好再說(shuō):“有一個(gè)人人稱八俊,威鎮(zhèn)九州,劉景升能稱為英雄嗎?”曹操說(shuō):“劉表虛名無(wú)實(shí),非英雄也。”劉備又道出了孫伯符、劉璋及張繡、張魯、韓遂等人,都被曾操一一否定。曹操鼓掌大笑說(shuō):“這些碌碌無(wú)為的人,何足掛齒!”劉備裝模作樣地說(shuō):“除此之外,我實(shí)在是不知道了呀,”曹操說(shuō):“能叫作英雄的人,應(yīng)該是胸懷大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機(jī),吞吐天地之志的人。”玄德問(wèn):“那誰(shuí)能被稱為英雄?”曹操用手指指玄德,然后又指向自己,說(shuō):“現(xiàn)今天下的英雄,只有使君和我兩人而已!”劉備一聽(tīng),吃了一驚,手里拿的筷子和勺子都掉在地上。這時(shí)正巧大雨傾盆而下,雷聲大作。③劉備靈機(jī)一動(dòng),從容地低下身拾起筷子說(shuō):“因?yàn)榇蚶妆粐樀搅耍艜?huì)這樣。”曹操此時(shí)早已放下戒備,笑著說(shuō):“大丈夫也怕打雷嗎?”劉備說(shuō):“連圣人對(duì)迅雷烈風(fēng)也會(huì)失態(tài),我還能不怕嗎?”劉備經(jīng)過(guò)這樣的掩飾,使曹操認(rèn)為自己是個(gè)胸?zé)o大志、膽小如鼠的庸人,曹操?gòu)拇嗽僖膊灰蓜淞恕:笕擞性?shī)贊曰:“勉從虎穴暫趨身,說(shuō)破英雄驚殺人。巧借聞雷來(lái)掩飾,隨機(jī)應(yīng)變信如神。”1.第一段中的“之計(jì)”是指__________。這樣做的原因是__________。
2.曹操煮酒論英雄的目的是________,從中可以看出曹操是個(gè)_________的人;而劉備假裝糊涂,用袁術(shù)、劉表等人來(lái)搪塞,是為了___________,最后劉備__________,終于使曹操放下了戒備,從中可以看出劉備是個(gè)_____________的人。
3.下列對(duì)文中畫(huà)“
”的三個(gè)句子分析正確的一項(xiàng)是(
)A.第①是心理描寫(xiě),寫(xiě)出了劉備寄人籬下,內(nèi)心忐忑。而此時(shí)張飛和關(guān)羽都不在,他擔(dān)心曹操會(huì)加害于他。B.第②句是神態(tài)描寫(xiě),寫(xiě)出了劉備膽小如鼠,遇事驚慌失措。C.第③句運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě)和語(yǔ)言描寫(xiě)。劉備以膽小怕雷為掩飾,使曹操認(rèn)為自己是個(gè)無(wú)大志、膽小如鼠的庸人,既保護(hù)了自己,又麻痹了曹操。4.文中畫(huà)“”的句子可以用______這個(gè)成語(yǔ)來(lái)概括。我還知道兩個(gè)出自《三國(guó)演義》的成語(yǔ):_____、_____。五、語(yǔ)言表達(dá)10、回顧課文,理解句子含義。
“月是故鄉(xiāng)明,我什么時(shí)候能夠再看到故鄉(xiāng)的月亮啊!”說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。
_____________________________11、按照要求變換句式。
1、將“被”字句改成“把”字句
那只大蟲(chóng)被武松一直接下黃泥坑里去。
_________
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