姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學年四年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、在括號里填上合適的數(shù)量詞。

一(

)試驗

一(

)屋子

一(

)鈴鐺

一(

)鐘頭

一(

)繩子

一(

)問題

2、生字擴詞

淘：(

)(

)

牽：(

)(

)

鵝：(

)(

)

卵：(

)(

)

坑：(

)(

)

洼：(

)(

)

填：(

)(

)

莊：(

)(

)

稼：(

)(

)

俗：(

)(

)

躍：(

)(

)

葡：(

)(

)

3、給下面的加點字注音。

嗅覺(

)

扎煞(

)

拯救(

)

龐大(

)

鐵鏈(

)

攀登(

)

辮子(

)

嘶啞(

)

4、查字典，完成練習。

如果不認識“緣”字，可以用_____查字法來查字典，先_____查部，再查_____畫。“緣”字在字典里的解釋有：①緣故；②因為；③緣分。“只緣身在此山中”的“緣”是(

)，“無緣無故”的“緣”是(

)。

5、我會寫。

fēngháolànghǒu

fèiténg

chàndòng

ruòyǐnruòxiàn

(

)(

)(

)(

)

6、比一比，再組詞。

據(jù)(

)憂(

)慎(

)震(

)提(

)

劇(

)猶(

)填(

)振(

)堤(

)二、書寫題7、書寫展示：認真抄寫下面的句子，做到美觀、勻稱。

歸根到底，是科學使得我們這個時代不同于以往的任何時代。

_________________________________________三、信息匹配8、選材：將相應的答案填在橫線上，只填序號。

①美麗的風景

②歷史意義

③風土人情

④美味特產(chǎn)

⑤結構布局

⑥玩樂設施

⑦建筑風格

⑧學習氛圍

介紹學校圖書館：________________________

介紹游樂場：________________________

介紹名勝古跡：________________________四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀選文，回答問題。“為中華之崛起而讀書！”魏校長聽了為之一振！他怎么也沒想到，一個十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負和胸懷！他睜大眼睛又追問了一句：“你再說一遍，為什么而讀書？”“為中華之崛起而讀書！”魏校長聽了，連聲贊嘆：“好哇！為中華之崛起，有志者當效此生！”……此時的周恩來才真正體會到：“中華不振”這四個字的沉重分量。怎么把祖國和人民從苦難和屈辱中拯救出來呢？這個問題像一團烈火一直燃燒在周恩來心中。所以，當修身課上魏校長提出為什么而讀書這個問題時，就有了“為中華之崛起而讀書”的響亮回答。1．“效”的意思有①效果，功用；②仿效；③為別人或組織獻出（力量和生命）。文中“有志者當效此生”中“效”字的意思是______，“有效”中“效”的意思是______。

2．文中畫橫線的句子運用了______的修辭手法，把______比作______。

3．周恩來立下“為中華之崛起而讀書”這一宏偉志向的原因是（

）A．大伯告訴他的。B．他從小就有遠大的抱負和寬廣的胸懷。C．他目睹了帝國主義者在中國橫行霸道的行為，認識到只有國家振興才能不受欺負。4．文中畫橫線句子中“這個問題”指的是________，從這句話中你體會到了________。五、語言表達10、比較句子，說說你覺得哪個句子好，為什么。

A．黎明的時候，雨突然大了。

B．黎明的時候，雨突然大了,像潑水一樣。

我覺得______句好，因為____________________。

A．這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥熱了。

B．這腰鼓，使冰冷的空氣變得燥熱了。

我覺得______句好，因為______________________。11、按要求寫句子。

1.洪水中的人們被女媧救上來了。(改為“把”字句)

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2.為人類造福,有什么錯?(改為陳述句)

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3.氣息變成了風和云。(擴句)

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4.盤古這個巍峨的巨人就像一根柱子。

(仿寫比喻句)

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