山東春季高考英語精華總結 - 副本_第1頁
山東春季高考英語精華總結 - 副本_第2頁
山東春季高考英語精華總結 - 副本_第3頁
山東春季高考英語精華總結 - 副本_第4頁
山東春季高考英語精華總結 - 副本_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

春季高考英語一、感嘆句(一)由what引導的感嘆句,其句子結構可分為以下三種:1、“What+a/an+形容詞+可數名詞單數+主語+謂語!”。如:Whatalovelydayitis!多么美好的一天啊!Whataninterestingbookitis!它是一本多么有趣的書啊!2、“What+形容詞+可數名詞復數+主語+謂語!”。如:Whatbeautifulflowerstheyare!多么漂亮的花啊!Whatgoodchildrentheyare!他們是多么好的孩子啊!3.“What+形容詞+不可數名詞+主語+謂語!”。如:Whatfineweatheritistoday!今天天氣多好啊!Whatimportantnewsitis!多重要的新聞啊!(二)由how引導的感嘆句,其句子結構也分為三種:1、“How+形容詞+a/an+可數名詞單數+主語+謂語!”。(可數名詞的單數)如:Howbeautifulagirlsheis!她是個多么漂亮的姑娘啊!2、“How+形容詞/副詞+主語+謂語!”。(不可數名詞,可數名詞的復數)如:Howcarefulsheis!她多么細心啊!Howfastheruns!他跑得多快啊!3.“How+主語+謂語!”。(特殊形式)如:Howtimeflies!光陰似箭!注意:1、在感嘆句中常見的不可數名詞fun、weather、music、progress、information、news、workadvice.2、由what引導的感嘆句與由how引導的感嘆句的轉換,但句中部分單詞的順序要有所變化。如:Howbeautifulagirlsheis!=Whatabeautifulgirlsheis!(可數名詞的單數)Whatdeliciouscakestheseare!=Howdeliciousthesecakesare!(可數名詞的復數)Whatfineweatheritis!=Howfinetheweatheris!(不可數名詞)二、常考短語1、Meantodosth打算做某事Meandoing…意味著……2、Tellsb(not)todosth告訴某人(不要)去做某事。3、Enjoydoing喜歡做……Avoiddoing避免做……4、SbSpend…on…某人在……上花費……SBspend…(in)doing…5、findit+adj+forsb+todosth6、Wouldyouliketohelpmewithit.7、It'stimeforsbtodosth.8、It'sgoodideatodosth.9、haveadayoff.休假一天dayaway離……還有多少時間Ihaveonlytwodaysaway.我只剩3天了。10、ill作表語,不作定語sick既可以作表語,也可以作定語asickperson一個生病的人11、lookforwardtodoingsth期望做某事。但是這道題例外,因為lookforwardto作定語修飾thetrain.例:ThetrainIwaslookingforwardtoarrivedjustnow.12、leave(1).留下,放下。常與地點介詞短語連用。(2)HeleftBeijingforShanghai.(3)leave是短暫性動詞,它的延續性動詞是beaway.Ihavebeenawayforaweek.三、usedtodo表示過去常常做某事,而現在往往不做了iusedtogetupearlyinthemorning.beusedtodoing表示習慣于做某事iamusedtoeatingrice.beusedtodo表示...被用來做某事Computerscanbeusedtodomanythings.電腦可用來做許多事.四、sothat;suchthat;too……to.1.so只能修飾單數可數名詞,這個時候可以與such互換.例如:socleveraboy=suchacleverboy2.如果修飾可數名詞的復數,或不可數名詞,就要用such.如:suchcleverboys(不能說socleverboys)suchniceweather!(不能說soniceweather)3.但如果碰到many,much,few,little這四個詞,就必須用sosomanystudentssomuchmoneysofewstudentssolittlemoney4.從意思上看,too...to如此...以至于不能...so...that如此...以至于...從后面跟短語還是句子看that后一般跟句子。to后跟短語,否定含義如:他太小了不能上學,可以翻譯成:1.Heistooyoungtogotoschool.2.Heissoyoungthathecan'tgotoschool.四、whether和if都可以引導賓語從句,表示“是否”,在口語或間接引語中兩者可以互換使用.如:Iwonderif/whetherIcangetsomeadvicefromyou.Askhimwhether/ifhecancome.但在有些情況下,whether和if的用法有一定區別.1.whether引導的從句常可以與連詞or或ornot直接連用,而if一般不能.如:正:Letmeknowwhetheryoucancomeornot.誤:Letmeknowifyoucancomeornot.2.當賓語從句提到句首時,只能用whether引導,而不能用if.如:正:Whetheritistrueornot,Ican’ttell.誤:Ifitistrueornot,Ican’ttell.3.whether可以引導帶to的不定式,if則不能.如:正:Idon’tknowwhethertoacceptorrefuse.誤:Idon’tknowiftoacceptorrefuse.4.whether及其引導的成分可放于介詞之后,作介詞的賓語,但if不能.如:正:IworryaboutwhetherIhurtherfeelings.誤:IworryaboutifIhurtherfeelings.五、need的用法(1)肯定句時,是實義動詞當主語是人的時候:needtodo如Ineedtohavearest.我需要休息當主語是物的時候:needdoing或者needtobedone的形式如Theclothesneedwashing.這些衣服需要洗(2)只有在疑問或否定的時候,need作為情態動詞,才可接動詞原形。如Needyousitdown?Heneedn'tsitdown.這就是所謂的needdo六、考sorry和thankyou的回答--I'msorry--Itdoesn'tmatter(nevermind)(nevermatter)(that'sallright)--thankyou--youarewelcome(mypleasure)(It'sapleasure)sorry,thankyou通用的是?that'sOK和notatall七.Goahead什么時候用“MayIaskyouaquestion?”“Yes,goahead.”“我可以問你一個問題嗎?”“可以,問吧!”“MayIstart?”“Yes,goahead.”“我可以開始了嗎?”“行,開始吧.”八.Goodidea什么時候用常用的What/Howaboutdoing…?Wouldyouliketo…?Shallwe…?Whynot…?Iwonderifyou’dliketo…?九.什么時候回答thankyou和thesametoyou.1.和大家有關的節日需要回答thesametoyou.比如:五一快樂;周末快樂;新年快樂;圣誕節快樂2.和你有關的節日需要回答thankyou比如:祝你生日快樂!祝你成功!祝你旅途愉快!恭喜你!十、常考問候與應答1、Howareyou?或Howareyoudoing?Fine,thankyou.2.Howiseverything?/Howarethings?/Howisitgoing?So-so/verywell/Notbad.Thankyou/等其它3.What’sup?/What’sgoodnews?Nothingmuch/nothingspecial十一、區別inamoment立刻,彈指之間foramoment一會兒forthemoment那時,那一刻atthemoment此時,現在十二、反義疑問句常考的兩個Shehasseenit,hasn'tshe?Shehasto……doesn'tshe?2、反意疑問句的陳述部分帶有little,few,never,hardly,seldom,nobody,nothing,barely,scarcely等否定意義的詞時,問句部分用肯定式。如:①Shenevertellsalie,doesshe?(不用doesn’tshe?)她從不說謊,是嗎?②Hewasseldomlate,washe?(不用wasn’the?)他幾乎不遲到,是嗎?3、若為let’s引導,反問句用shallwe?若為letus引導和其余的任何一般的否定祈使句,都用willyou,例如Letusstoptorest,willyou?讓我們停下休息,好嗎?Don’tmakeanynoise,willyou?別弄出噪音,好嗎?4、一般的肯定祈使句則用willyou或won’tyou都行Dositdown,won’tyou?/willyou?請坐,好嗎?5、陳述部分的主語為不定代詞something,anything,nothing,everything時,問句部分的主語用it。如:①Somethingiswrongwiththecomputer,isn’tit?電腦有問題了,是嗎?②Nothinghashappenedtothem,hasit?他們什么事也沒發生,是嗎?6、陳述部分的主語為不定代詞somebody(someone),anybody(anyone),nobody(noone),everybody(everyone)時,問句部分的主語用he或they,這時問句動詞的數應和he或they一致。如:①Someonehastakentheseat,hasn’the?有人已經坐了位置,是嗎?②Everyonehasdonetheirbestinthegame,haven’tthey?十三、問長相和工作1、Whatisyourfather?你父親是做什么的?(問職業)2、Whatdoesyourfatherdo?你父親是做什么的?(問職業)3、Whatdoesyourfatherlike?你父親喜歡什么?(問愛好)4、Whatdoesyourfatherlooklike?你父親長得怎么樣?(問長相)5、Whatisyourfatherlike?你父親長得怎么樣?(問長相)十四、區別1)thenumberof…表示“……的數量”。作主語的中心詞時,謂語動詞用單數形式,后常跟large,small等詞作表語。如:Thenumberofthestudentsisverylargeinourschool.我們學校的學生數量非常大。。Thenumberofthestudentsinourschoolis2000.我校的學生人數是兩千。2)anumberof表示“若干的;;許多的”。起修飾作用,相當于many或alotof,number前可以加small,large詞來表示程度。Anumberof+復數可數名詞作主語時,其謂語動詞用復數形式。如:Anumberofthestudentsareplayingfootball.許多學生在踢足球。十五、withpleasure和mypleasure的區別mypleasure用于回答謝謝你……的句型。比如:thankyou或者thankyouforhelping……的句型。withpleasure用于回答你愿意幫我嗎……?的句型。比如:wouldyoulikehelpmewithit?你愿意幫我嗎或者Couldyouhelpme……?的句型十六、你能把hard和hardly這兩個詞的用法區分清楚嗎?下面就來考一考你,請選用hard或hardly填空。1.Lucy____studies,buthersisterstudies_______.2.Theworkisvery_______forme.3.He_______goestobedbefore11:00intheevening.4.Think________,andyouwillgetanidea.Keys:1.hardly;hard2.hard3.hardly4.hard上面的試題你都答對了嗎?那么,這兩個詞到底有何區別呢?請看:(一)hard既可作形容詞又可作副詞:1.當hard用作形容詞時,意為“困難的、堅固的、努力的”等。例如:It’shardforoldpeopletochangetheirways.老年人很難改變自己的行為方式。Steelisharderthanwood.鋼比木頭硬。2.當hard用作副詞時,意為“努力的、困難的、猛烈地”等。例如:DoesTomworkhardathislessons?湯姆學習努力嗎?It’sraininghardoutsidenow.Don’tgoout.現在外面正下著大雨,不要出去。(二)hardly只能用作副詞,意為“幾乎沒有、幾乎不”。例如:Icanhardlyseeanythingontheblackboard.我幾乎看不見黑板上有什么東西。MyfatherhardlyeverwatchesTV.我爸爸幾乎從不看電視(三)補充:1、當雨rain作動詞講時,需要用副詞修飾,這里的副詞可以用:hard,heavily但是千萬別用hardly.當雨作名詞講時,需要用形容詞來修飾,這里的形容詞可以用:hard,heavy十七、沒有被動語態的詞1.沒有被動語態的詞,表示狀態或特征的及物動詞如cost,fit,have,suit等沒有被動形式,另外,像happen=takeplace,breakout(爆發),breakdown(壞了)resultfrom(緣于),belongto,consistof等只用主動語態,而不用被動語態2.不及物動詞或動詞短語無被動語態:appear,die,disappear,end(vi.結束),fail,last,lie,remain,sit,spread(傳播),stand,cometrue,fallasleep,...3.大多數系動詞:be,feel(摸起來),sound(聽起來),smell(聞起來),taste(嘗起來),look(看起來),等詞無被動語態,它們的主動形式表示被動意義。例:①Theshirtfeelsverysoft.這件襯衣摸起來很柔軟。②Manychangeshavetakenplaceinourcountry.十八、比較級前加the的特殊用法1)當要特指兩者中“較(更)…”時,比較級前通常要帶定冠詞,此時可視為比較級后省略了有關的名詞或代詞one,即定冠詞實為修飾被省略的名詞或代詞one.如:Tomisthetallerofthetwins.Thisdictionaryisthemoreusefulofthetwo.在兩本詞典中,這本更有用.Marywasthemorebeautifulofthetwo.瑪麗是這兩個人當中較美麗的.(2)用于“the+比較級,the+比較級”,表示“越…越…”.如:Themore,thebetter.越多越好Thesooner,thebetter.越快越好.(常考).注意:thefewer修飾的是可數名詞,而theless修飾的是不可數名詞。(比如trouble)例子:Themoredangerousitis,themoreIlikeit.事情越是危險我越喜歡.Themoreyoueat,thefatteryouwillbe.Theharderyouwork,thebettergradesyouwillget.十九、more的用法1、數詞+more+名詞=another+數詞+名詞,意思是:再有幾個,例如:Ineedfivemoredesks.=Ineedanotherfivedesks.我還需要五張桌子。2、那么同理:再有一些,somemore+名詞;再有幾個,用于肯定句。而anymore+名詞;再有幾個,用于否定句和疑問句。3.afewmore+可數名詞;再有一點:alittlemore+不可數名詞。例如:我將在這里再呆上幾天。用afewmoredays.二十、強調句結構1、Itis/was+被強調成分(主語/賓語/狀語等)+that/who+句子的其他成分。(it在這種句型中本身無實際意義)ItwasathomethatTomateaneggthismorning.2、用助動詞“do(does/did)+動詞原形”來表示強調:(只能用于一般現在時和一般過去時的肯定句中)Hedoesknowtheplacewell.他的確很熟悉這個地方。Dowritetomewhenyougetthere.你到那兒后務必給我來信。Hedidcomehereyesterday.昨天,他確實來這兒了。二十一、時間表示方法(1)直接讀數字4:10fourten;12:50twelvefifty(2)分數不超過半小時的,用“分鐘數+past+終點數”4:25twenty-fivepastfour9:10tenpastnine所以,past前面的時間一定小于等于30分鐘。比如2:50就不能說成fiftypast2(3)分數超過半小時的,用“(60-分鐘數)+to+下一個終點數”2:45fifteentothree5:50tentosix所以,to前面的時間一定小于等于30分鐘。(4)整點+o'clock.半小時用half.一刻鐘用aquarter.總結:以后做題,凡是past和to前的分鐘數大于半小時的都是錯誤選項。二十二、分數/百分數-謂語動詞1、無論分數還是百分數,謂語動詞都要看其后面的名詞形式.如果是可數名詞復數,那就用復數形式;如果是不可數名詞或可數名詞單數,那謂語就用單數形式.2、但還有一個例外,就是分數或百分數后的名詞如果是population,則其謂語動詞一般只用復數,盡管它是不可數名詞.3、如:2/3ofthepopulationofChinaarefarmers.Twofifthsofthelandinthatdistrictiscoveredwithtress.這里land不可數,因此謂語用單數Twofifthsoftheboysintheclasshavefinishedthework.這里boy可數,謂語使用復數二十三、區別(1)sometimes的意思是“有時”,是副詞。例如:Sometimeshecomesbybikeandsometimesbybus.他有時騎車來,有時乘公共汽車來。(2)sometime也是副詞,意思是“在某個時候”。可用于一般過去時與將來時。例如:YoucanhandinyourhomeworksometimebeforeFriday.你可以在周五前某個時候交作業。(3)sometime是名詞短語,它的意思是“一段時間”。例如:I'llbeawayforsometime.我將離開一段時間。(4)sometimes也是一個名詞短語,time在這里用作可數名詞,意思是“次數”。sometimes的意思是“幾次”。例如:IhavebeentotheGreatWallsometimes.我去過長城幾次。二十四、區別(1)havebeenin意思是在某地待著,其實是用了延續性動詞之后的變化,所以有時間段之類的詞時要用它。Hehasbeeninshanghaiforaboutthreeyears.(他在上海待了三年)(2)havebeento表示某人曾經去過某地,現在在本地,一般與短暫性動詞搭配Hehasbeentoshanghaithreetimes.(他曾經去過三次上海)(3)havegoneto表示某人去了某地或在去某地的路上,現在不在本地,也是與短暫性動詞搭配Itmustbelilei.那肯定是李磊Itcan'tbelilei,Hehasgonetoshanghai.那肯定不是李磊,他已經去了上海.二十五、常用的延續性動詞和迷惑人的短暫性動詞(也叫終止性動詞)延續性動詞:keep,use,beaway,learn……短暫性動詞:borrow,lend,go,buy……作文一、一一對應作文(一)就……而言……asfarasIamconcerned=inmyopinion1.Asfor,AsforMary2.asregards,As

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論