幼兒園大班教案《菜場》含反思_第1頁
幼兒園大班教案《菜場》含反思_第2頁
幼兒園大班教案《菜場》含反思_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

-3-小朋友園大班教案《菜場》含反思【--大班美術教案】大班教案《菜場》含反思適用于大班的音樂主題教學活動當中，讓小朋友熟識歌曲旋律和內容，感受蔬菜品種多養分好，知道蔬菜種類，學會聽間奏，演唱，使小朋友懂得歌曲的詼諧幽默之處，快來看看小朋友園大班《菜場》含反思教案吧。活動目標：1、知道蔬菜種類，學會聽間奏，演唱。2、熟識歌曲旋律和內容，感受蔬菜品種多養分好。3、使小朋友懂得歌曲的詼諧幽默之處。4、通過聽、唱、奏、舞等音樂活動，培育同學的創編力量與合作力量。活動預備：錄音、歌曲相關圖片。重難點：知道多種蔬菜的養分，能聽間奏，整齊自然的演唱歌曲。活動過程：一、練聲復習，激發愛好1、練聲（問好歌）會唱會聽，大家的聲音就像一只球抱在一起。2、集體表現《買菜》，引起愛好陪奶奶一起去買菜。和奶奶買菜是一件快樂的事，打起精神，面帶微笑。二、熟識旋律，學唱歌曲買了很多新奇菜，還想買些什么其他蔬菜？小結：菜場里的蔬菜種類多，所含養分不同。邊聽音樂邊逛菜場。1、傾聽錄音，熟識旋律聽歌曲2遍，打節拍這首歌有什么特殊的地方？幾種蔬菜是連在一起唱的？小結：蔬菜后面有幾處是不用唱的，短間奏需要認真聽哦。2、老師清唱，理解內容攤位上都陳設了哪些蔬菜？依據小朋友回答，以歌詞內容小結并揭開圖片。3、老師彈唱，小朋友學唱用好聽的聲音汲取養分吧。1）師幼共同學唱坐半個椅子，胸膛挺直，邊唱要邊聽哦。我們需要各種蔬菜的養分，把身體所需的養分全部要汲取到哦。2）聽旋律演唱留意歌曲中的間奏部分，不搶拍不漏拍。3）老師彈奏，集體表現面帶微笑的表演。三、表達表現《我的頭我的肩》你還吃過哪些蔬菜，有什么養分？不挑食，愛吃各種蔬菜，身體部位肯定很敏捷，快來和好伴侶一起展現一下吧。播放音樂，小朋友大膽表現。活動反思：每個小朋友的天性就是愛唱愛跳，許多小朋友聽到音樂就會手舞足蹈，這種表現正是小朋友對音樂的領悟，更是他們藝術制造的源泉。進展小朋友的求異思維，培育制造意識，并對每次不同與別人的制造賜予準時的鼓舞，小朋友會增加制造的信念，喜愛音樂，喜愛制造。在音樂活動中，小朋友只有擁有了參加活動的主動性、樂觀性，才能感受音樂的奇妙，才會對音樂布滿激情；同時，老師只有真正成為小朋友活動的合、引導者、支持者，才能真正促進小朋友的樂觀性、主動性、制造性。通過活動，發覺自己在教學中的很多不足，借由這些一點一點累積起來的教學閱歷，將在今后的教學中利用今日

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論