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-3-小朋友園大班安全教育教案《身邊危險的火災》含反思【--大班平安教案】大班平安教育教案《身邊危急的火災》含反思適用于大班的平安主題教學活動當中，讓小朋友教育不玩火,把握自救這是,增加自我愛護意識，知道幾個常用的急救電話號碼,并會正確撥打報急電話，培育小朋友動腦思索問題、解決問題的力量，快來看看小朋友園大班平安教育《身邊危急的火災》含反思教案吧。活動目的：1、知道幾個常用的急救電話號碼,并會正確撥打報急電話。2、教育小朋友不玩火,把握自救這是,增加自我愛護意識。3、培育小朋友動腦思索問題、解決問題的力量。4、能樂觀參與嬉戲活動，并學會自我愛護。活動預備：多媒體課件活動過程：一、播放幾種急救車的警報聲,請小朋友辨別,并說出這些急救車是干什么用的。師：小朋友們好!今日,老師想請大家聽幾種聲音,說一說它們是什么東西發(fā)出的聲音。搶救車是干什么用的?警車是干什么用的?消防車是干什么用的?聽說是一個小朋友的家里發(fā)生火災了,你們猜一猜,這位小朋友的家里是怎么起火的。二、請小朋友發(fā)表自己的看法。三、出示課件,請小朋友觀看火災的緣由。1、玩火2、電器3、吸煙4、放鞭炮四、出示課件，請小朋友觀看自救常識。1、撥打急救電話2、立刻開窗呼救3、用衣服壓住火苗4、馬上披上用水打濕的衣服和被子五、請小朋友在電腦上玩嬉戲,誰對誰不對。活動結束：小朋友一起探討。活動反思：小朋友園的教育內(nèi)容應符合小朋友的現(xiàn)實需要，又有利于其長遠進展，既貼近小朋友的生活來選擇小朋友感愛好的事物和問題，又有助于拓展小朋友的閱歷和視野。火在我們的日常生活中很常見是小朋友比較熟識的。但小朋友對火的熟悉只是停留在表面，對火的用途及危害了解的還不是許多。作為老師有必要引導小朋友更深化地了解，教會小朋友遇到火災時該怎樣應對。因此這個活動既來源于生活，又服務于生活、既有利于調(diào)動小朋友學習的主動性和樂觀性，又豐富了小朋友的認知閱歷，激發(fā)了他們對四周事物樂觀探究的熱忱。小百科：火災（huǒzāi）是指在時間或
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