八年級上冊英語語法歸納【篇一】1.what與which都是疑問代詞，都可以指人或事物，但是what僅用來詢問職業。如：Whatisyourfather?你父親是干什么的?該句相當于：Whatdoesyourfatherdo?Whatisyourfather'sjob?Which指代的是特定范圍內的某一個人。如：---WhichisPeter?哪個是皮特?---TheboybehindMary.瑪麗背后的那個男孩。2.What...?是泛指，所指的事物沒有范圍的限制;而Which...?是特指，所指的事物有范圍的限制。如：Whatcolordoyoulikebest?（所有顏色）你最喜愛什么顏色?Whichcolordoyoulikebest,blue,greenoryellow?（有特定的范圍）你最喜愛哪一種顏色?3.what與which后都可以接單、復數名詞和不可數名詞。如：WhichpicturesarefromChina?哪些圖片來自中國?4）頻度副詞的位置常見的頻度副詞有以下這些：always（總是，一直）usually（通常）often（常常，經常）sometimes（有時候）never（從不）頻度副詞的位置：放在連系動詞、助動詞或情態動詞后面。如：Davidisoftenarriveslateforschool.大衛上學經常遲到。放在行為動詞前。如：Weusuallygotoschoolat7:10everyday.我們每天經常在7：10去上學。有些頻度副詞可放在句首或句尾，用來表示強調。如:SometimesIwalkhome,sometimeIridesabike.有時我步行回家，有時我騎自行車。never放在句首時，主語、謂語動詞要倒裝。如：NeverhaveIbeenthere.5）everyday與everydayeveryday作狀語，譯為“每一天”。如：Wegotoschoolat7:10everyday.我們每天7：10去上學。IdecidetoreadEnglisheveryday.我決定每天讀英語。everyday作定語，譯為“日常的”。ShewatcheseverydayEnglishonTVafterdinner.她晚飯后在電視上看日常英語。What'syoureverydayactivity?你的日常活動是什么?6)什么是助動詞協助主要動詞構成謂語動詞詞組的詞叫助動詞(AuxiliaryVerb)。被協助的動詞稱作主要動詞(MainVerb)。助動詞自身沒有詞義，不可單獨使用，例如：Hedoesn'tlikeEnglish.他不喜歡英語。(doesn't是助動詞，無詞義;like是主要動詞，有詞義)助動詞協助主要動詞完成以下功用，可以用來：表示時態，例如：Heissinging.他在唱歌。Hehasgotmarried.他已結婚。表示語態，例如：HewassenttoEngland.他被派往英國。構成疑問句，例如：Doyoulikecollegelife?你喜歡大學生活嗎?DidyoustudyEnglishbeforeyoucamehere?你來這兒之前學過英語嗎？與否定副詞not合用，構成否定句，例如：Idon'tlikehim.我不喜歡他。加強語氣，例如：Docometothepartytomorrowevening.明天晚上一定來參加晚會。Hedidknowthat.他的確知道那件事。最常用的助動詞有：be,have,do,shall,will,should,would7)forgetdoing/todo與rememberdoing/todo1.forgettodo忘記要去做某事。（未做）forgetdoing忘記做過某事。（已做）Thelightintheofficeisstillon.Heforgottoturnitoff.辦公室的燈還在亮著，它忘記關了。（沒有做關燈的動作）Heforgotturningthelightoff.他忘記他已經關了燈了。（已做過關燈的動作）Don'tforgettocometomorrow.別忘了明天來。（tocome動作未做）【篇二】主語的第三人稱單數形式，即可用“he,she,it”代替的。如：he,she,itmyfriend,histeacher,ourclassroom,Tom,Mary'suncle名詞有單數名詞和復數名詞。如：man（單數）---men（復數）banana（單數）---bananas（復數）動詞有原形，第三人稱單數形式，-ing分詞，過去式，過去分詞。如：go---goes---going---went---gonework---works---working---worked---workedwatch---watches---watching---watched---watched當主語為第三人稱單數的時候，謂語動詞必須用相應的第三人稱單數形式如：Theboywantstobeasalesassistant.OurEnglishteacherisfromtheUS.Theirdaughtermakesherbreakfastallbyherself.主語的第三人稱單數形式，即可用“he,she,it”代替的。如：he,she,itmyfriend,histeacher,ourclassroom,Tom,Mary'suncle名詞有單數名詞和復數名詞。如：man（單數）---men（復數）banana（單數）---bananas（復數）3.動詞有原形，第三人稱單數形式，-ing分詞，過去式，過去分詞。如：go---goes---going---went---gonework---works---working---worked---workedwatch---watches---watching---watched---watched當主語為第三人稱單數的時候，謂語動詞必須用相應的第三人稱單數形式。如：Theboywantstobeasalesassistant.OurEnglishteacherisfromtheUS.Theirdaughtermakesherbreakfastallbyherself.【篇三】1）leave的用法“leave+地點”表示“離開某地”。例如：WhendidyouleaveShanghai?你什么時候離開上海的?“leavefor+地點”表示“動身去某地”。例如：NextFriday,AliceisleavingforLondon.下周五，愛麗斯要去倫敦了。“leave+地點+for+地點”表示“離開某地去某地”。例如：WhyareyouleavingShanghaiforBeijing?你為什么要離開上海去北京?2）情態動詞should“應該”學會使用should作為情態動詞用，常常表示意外、驚奇、不能理解等，有“竟會”的意思，例如：HowshouldIknow?我怎么知道?Whyshouldyoubesolatetoday?你今天為什么來得這么晚?should有時表示應當做或發生的事，例如：Weshouldhelpeachother我們應當互相幫助。我們在使用時要注意以下幾點：用于表示“應該”或“不應該”的概念。此時常指長輩教導或責備晚輩。例如Youshouldbeherewithcleanhands.你應該把手洗干凈了再來。用于提出意見勸