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9.9.“Ifanybody,pleaseputdownname,”saidtheteachertothemonitor.鞏固練習(xí):用適當(dāng)?shù)膭?dòng)詞形式完成句子:They,togetherwithTom,goingtoswimthisafternoon.(be)Noonebutyourparentstherethen.(be)He,likeyouandyourbrother,veryclever.(be)Theteacher,includinghisstudents,goingtoseeProfessorTell.(be)Mary,togetherwithhissistersgoneback.(have)HeandIbothstudentsofthisschool.(be)Bothpartiestheirownadvantages.(have)Herjobsomethingtodowithcomputers.(have)Theynotcomeyet.(have)Thereadeskintheroom.(be)Therenochairsinit.(be)單句改錯(cuò):Physicsareaveryinterestingsubject.Hisfamilywasallmusiclovers.Thepairofshoesarewornout.Halfofthestudentshasfinishedtheircomposition.Thenumberofstudentsinyouare50.Thecattleiseatinggrassonthehill.Aknifeandforkareusedtohavemeals.單項(xiàng)選擇:1.Lotsofmedicineaswellasequipmentsuchastentsofferedtotheareasincetheearthquakeoccurred.A.hasbeenB.havebeenC.isbeingD.arebeing2?Eastofourcityaworld-famouspagodadatingfromTangDynasty.A.standsB.standC.stoodD.standing3.Heistheonlyoneofthestudentswhoawinnerofscholarshipforthreeyears.A.isB.areC.havebeenD.hasbeen4?Thefactoryused65percentoftherawmaterials,therestofwhichsavedfortheotherpurpose.A.isB.areC.wasD.were5?Therewasafirelastnightandmorethanonehouseburntdowninthefire.A.hasbeenB.wasC.havebeenD.were6?ofmoneyspentonthebridge.A.Alargeamount;wereB.Largeamounts;wereC.Largeamount;wasD.Aplenty;was7?一Isthereanybodyintheclassroom?一No,theteacher,togetherwiththestudentstotheplayground.A.goB.wentC.hasgoneD.havegone8?ThenumberofforeignstudentsattendingChineseuniversitiesrisingsteadilysince1990.A.isBA.isB.areC.hasbeenD.havebeenA.wantstobuythebook;hisB.C.A.wantstobuythebook;hisB.C.willbuythebook;one'sD.10.Apoetandartistcomingtospeaktomorrowafternoon.(2006年江蘇高考)A.isB.a(chǎn)re11.—Whataboutthebooks?一Booksofthiskindwell.A.sellB.sellsC.12.Johnistheonlyoneofthestudentsintheclassthatneverpointedtohim.C.wanttobuythebook;theirwantstohavethebookbought;hertousaboutChineseliteratureandpaintingwasaresoldD.wereD.issoldamistakeevenwhenitisA.a(chǎn)dmitmakingCA.a(chǎn)dmitmakingC.a(chǎn)dmittomakeD.a(chǎn)dmitstomakeTheteachertogetherwiththestudentsdiscussingReadingSkillsthatnewlypublishedinAmerica.A.a(chǎn)re;wereB.is;wereC.a(chǎn)re;wasD.is;wasAllbutDick___inClassThreethisterm.A.a(chǎn)reB.isC.wereD.wasofthelandinthatdistrictcoveredwithtreesandgrass.A.Twofifth;isB.Twofifth;areC.Twofifths;isD.Twofifths;areThirtydollarstooexpensive.A.a(chǎn)reB.isC.wereD.beIthinkitisyouratherthanthestudentwhoforbeinglateforthespeech.A.istoblameB.a(chǎn)retoblameC.istobeblamedD.a(chǎn)retobeblamedEveryboyandeverygirlpleasedwhentheysawShenzhouVIwassentuptospace.A.isB.wasC.a(chǎn)reD.wereBetweenthetworoadsaTVtowercalled“SkyscraperTower”.A.standsB.standingC.whichstandsD.stand20.Wheretogetthematerialsandhowtogetthematthemeeting.A.havenotdiscussedB.havenotbeendiscussedC.hasnotdiscussedD.hasnotbeendiscussed答案解析:用適當(dāng)?shù)膭?dòng)詞形式完成句子:1.are2.was3.is4.is5.has6.are7.have8.has9.have10.is11.are單句改錯(cuò):1.are—is2.was—were3.are—is4.has—have5.are—is6.is—are7.are—is單項(xiàng)選擇:答案:A解析:考查主謂一致和時(shí)態(tài)。Since通常與現(xiàn)在完成時(shí)連用。本題的主語是Lotsofmedicine,是不可數(shù)名詞,后面應(yīng)該使用單數(shù)形式,根據(jù)句意應(yīng)該是被動(dòng)的關(guān)系。故A正確。句意:自從地震以來,很多藥物和帳篷這樣的設(shè)備已經(jīng)被提供給這個(gè)地區(qū)。答案:A解析:本題考查倒裝和主謂一致。此句是個(gè)倒裝句,正常語序?yàn)椋篈world-famouspagodadatingfromTangDynastyeastofourcity。故主語為aworld-famouspagoda是第三人稱單數(shù),句意陳述的是客觀事實(shí),故選A。答案:D解析:考查定語從句和主謂一致。定語從句的先行詞是theonlyone,后面的定語從句中用單數(shù),排除BC。再根據(jù)forthreeyears可知這里應(yīng)該使用完成時(shí)。句意:他是學(xué)生中唯一的一個(gè)三年一直是獎(jiǎng)學(xué)金獲得者的人。答案:D解析:考查主謂一致。therestof+名詞作主語,謂語動(dòng)詞單復(fù)數(shù)看名詞,如果名詞是不可數(shù)名詞,那么用單數(shù);如果名詞是可數(shù)名詞復(fù)數(shù),那么用復(fù)數(shù)。本題的which指代therawmaterials,是復(fù)數(shù)形式,所以用復(fù)數(shù),本句又是過去時(shí),所以選擇D。答案:B解析:考查主謂一致。Morethanone?許多;這個(gè)結(jié)構(gòu)作主語時(shí)謂語動(dòng)詞用單數(shù);另外根據(jù)時(shí)態(tài)應(yīng)該用過去時(shí)。所以選B答案:B解析:本題考查主謂一致olargeamountsof修飾的名詞作主語時(shí),謂語動(dòng)詞要用復(fù)數(shù)形式。A項(xiàng)alargeamountof修飾不可數(shù)名詞,謂語動(dòng)詞需要用單數(shù)形式。D項(xiàng)plenty前的A應(yīng)去掉。C項(xiàng)large前應(yīng)加A。答案:C解析:C本題考查的主謂一致的內(nèi)容與上一題相同,從句子的語境判斷,應(yīng)當(dāng)用現(xiàn)在完成時(shí)。8?答案:C解析:本題考查主謂一致和時(shí)態(tài),主語是thenumber故謂語動(dòng)詞用單數(shù),又因時(shí)間狀語是since1997所以用完成時(shí)態(tài)。9?答案:A解析:anybody作主語,謂語是單數(shù);泛指一個(gè)人(的)一般用he(his)o答案:A解析:A考查主謂一致。apoetandartist為一個(gè)人,時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí),故答案為A答案:A解析:主語為復(fù)數(shù)名詞books,謂語動(dòng)詞應(yīng)用復(fù)數(shù)。sell有銷路,銷售情況。故選Ao答案:B解析:根據(jù)主句的結(jié)構(gòu)theonlyone分析,此處的that應(yīng)為單數(shù);而動(dòng)詞admit后面只能跟動(dòng)名詞作賓語。答案:D解析:主語后接with,except,aswellas,nolessthan,ratherthan,like,including,together,with,inadditionto等構(gòu)成的短語,謂語動(dòng)詞仍與前面的主語保持一致;書名、報(bào)名、國名、地名等作主語時(shí),謂語動(dòng)詞常用單數(shù)形式。試題中的ReadingSkill為書名。答案:A解析:All是主語,它在這兒指人,所以應(yīng)是復(fù)數(shù)。答案:C解析:分?jǐn)?shù)表達(dá)法及主謂一致otheland為主語,故用單數(shù)謂語動(dòng)詞。D,B,A分?jǐn)?shù)表達(dá)法有誤排除。答案:B解析:度、量、衡作主語,把它作為一
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