PAGEPAGE482023年襄汾縣事業單位招聘筆試《職業能力測試》模擬試題及答案解析畢業院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、言語理解1．互聯網經常被稱為虛擬空間，但活躍在其中的，依然是現實世界中的人，有人的地方就應當有規則和秩序，這早已是人類社會的常識，現實世界如此，虛擬空間也是如此，互聯網的無限開放性，使得它比現實世界更容易出現無序。作者通過以上文字試圖引出的論點是()。A、現實世界離不開規則和秩序B、互聯網世界也要建立和完善規則和秩序C、人類社會離不開規則和秩序D、互聯網空間與人類現實世界有共同之處答案：B解析：文段主要描述虛擬空間依然是人活躍其中，如同現實空間一樣會出現無序，而有人的地方就需要規則和秩序。文段最后指出互聯網“比現實世界更容易出現無序”，這也就意味著互聯網世界也需要規則和秩序，因此B項正確。故選B。2．黨和政府與人民群眾的關系問題，直接_________黨風、政風，黨員干部為誰代言、站在哪一邊，直接決定人心向背，也決定著黨和人民的事業能否長盛不衰。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是()。A、關系B、決定C、體現D、聯系答案：C解析：“黨風、政風”屬于較為抽象的事物，“黨和政府與人民群眾的關系”是其外在表現之一。二者是體現與被體現的關系。故選C。3．《三國演義》是明朝初期羅貫中作的歷史演義小說，它取材于東漢末年的魏、蜀、吳三國鼎立的一段歷史，為那個群雄逐鹿的動蕩時代提供了全景式的歷史畫卷，創造了數以百計的栩栩如生的人物畫廊。最能準確復述這段文字主要意思的一項是()。A、《三國演義》是一部歷史演義小說B、歷史演義小說《三國演義》的背景及主要內容C、《三國演義》的作者是明朝初期的羅貫中D、《三國演義》塑造了眾多性格鮮明的人物答案：B解析：題干要求“最能準確復述”，而不是只概括某一方面內容。A項只說它是一部歷史演義小說，不全面。C項只是介紹了書的作者，D項只介紹了書的內容。故選B。4．在法制社會，有利益的沖突并不要緊，關鍵是要公平、公正的利益_______渠道來解決這一問題，其核心點就是程序正義。A、分配B、均衡C、溝通D、博弈答案：B解析：帶入句中，均衡更符合語境。故選B。5．食品藥品安全追溯體系是依賴現代信息技術，對可能存在的食品藥品安全隱患發出預警的一種制度。它之所以被一些國家廣泛采用，是因為一方面能降低監管部門信息獲取成本，提升監管效率;另一方面也能倒逼企業提高安全意識，主動進行風險控制。這項制度已引進我國多年，并體現在相關法律法規以及行動規劃中。但在實踐中，區域分割、部門分治等問題仍比較突出，沒有形成高效的地方聯動、部門合力，對解決食品藥品安全問題缺少整體效果。這段文字意在強調()。A、完善的食品藥品安全追溯體系有重要價值B、相關部門應該加強對食品藥品安全的監管C、我國的食品藥品安全追溯制度仍有待完善D、多方合作是解決食品藥品安全問題的關鍵答案：D解析：第一步，分析文段。文段首句介紹了食品藥品安全追溯體系是通過現代信息技術，對食品藥品安全隱患發出預警的一項制度，接著闡述了這項制度的作用和意義。然后指出我國引進了這項制度。最后通過轉折詞“但”引出問題“區域分割、部門分治等問題仍比較突出，沒有形成高效的地方聯動、部門合力，對解決食品藥品安全問題缺少整體效果”，意圖題優選針對問題的對策，故“多方合作”是解決食品藥品安全的關鍵。第二步，對比選項。D項符合文段意圖。故選D。6．不發達國家糧食仍要靠進口，在自然災害面前無能為力。農牧業、礦業是其主要的經濟部門，勞動人口主要在這類部門工作。文化教育水平和人民的生活水平都很低。這段話主要支持了這樣一種觀點，即不發達國家()。A、在自然災害面前無能為力。B、只有農牧業和礦業兩個經濟部門。C、仍處于極端落后的農業國或農牧業階段。D、人們生活水平很低，文盲很多。答案：C解析：只有C項表述的極端落后，對不發達國家的狀態有較全面的概括。A、D項都只涵蓋了文段內容的一方面;由“農牧業、礦業是主要經濟部門”可以判斷B項錯誤。故選C。7．自人類在地球蠻荒的原野中誕生，自然的演化就烙上了人類活動的印記。原始文明，先民對大自然頂禮膜拜，人類屈服于宇宙的神奇威力;農業文明，隨著智力的發育和對宇宙認知的增加，人類在敬畏自然的基礎上開始探索利用自然和改造自然;進入工業文明，人定勝天的驕傲心態侵蝕了人們的神經，人類開始無窮無盡地向自然索取資源，肆無忌憚地向大地傾倒垃圾。人類違背自然的行為，使大自然一次次遭受劇烈的創傷，也使其一次次向人類實施無情的報復。這段文字意在強調()。A、文明進程與人類對大自然的認知水平未必一致B、人類對自然的錯誤態度使其陷入目前的困境C、敬畏自然是正確處理人類與自然關系的前提D、人類應當建立尊重自然、和諧發展的價值理念答案：D解析：文段屬于總分總結構，文段開頭論述了自然的演化受人類的影響。中間部分從三方面進行論述，原始文明、農業文明、工業文明人類和自然的關系。最后談到了人類這樣的行為會遭至自然的報復，那么作者的意圖，肯定是呼吁人類應該反省自身的行為，應該對自然尊重、與自然和諧發展。故選D。8．在宇宙完成大爆炸的那一刻，物質不斷向四面八方飛散，這就是宇宙的膨脹。在宇宙膨脹的過程中，各種物質的密度存在微弱的差異，這使得宇宙中各個部分的物質在引力的作用下，朝著附近物質密度稍高一點的地方集中。引力隨著物質的集中而逐漸提高和增大，而引力越大則越會令物質更加集中，這個集中的過程便無法停止。每一處物質集中時的區域范圍都非常大，甚至可能超過數十萬光年。如此龐大的區域，最終形成的結構就是星系。這段文字主要說的是()。A、星系是如何形成的B、宇宙膨脹的物理過程C、宇宙為什么會發生大爆炸D、物質集中過程中的引力作用答案：A解析：文段開篇介紹了宇宙膨脹的物理過程，接著說明在此過程中，物質會隨著引力的作用而集中，物質集中的區域也非常大，最終形成的結構就是星系，故文段重在強調星系形成的過程。故選A。9．在當前的漲價風潮中，有的商品確系成本增加而導致的終端消費價格上漲，但是也有不少商品卻屬于無須漲價之列，只不過看到其他產品漲價，便想搭上漲價的順風車，為自己____私利。這種跟風漲價的勢頭，政府必須采取有力措施堅決____。填入劃橫線部分最恰當的一項是()。A、牟取遏制B、謀取遏制C、牟取遏止D、謀取遏止答案：C解析：“謀取”指以智計謀劃設法取得，一般為中性詞。“牟取”雖也當“謀取”講，但一般為貶義詞。題干中提到“也有不少商品……便想搭上漲價的順風車”可知，該手段是不正當的，應用表示貶義的“牟取”，排除B、D兩項。“遏制”是指控制，強調過程。“遏止”是指阻止，強調結果。對于“跟風漲價的勢頭”不能僅僅是控制，要徹底阻止，強調結果。因此用“遏止”更恰當。故選C。10．在基本事實已經足夠清楚的情況下，有必要對此次風波進行梳理。____，動用如此眾多的公眾輿論資源聚焦于幾株樹木的枯榮，____因為木棉是廣州這座城市的市花，____因為它已然是人們將其視作歷史與城市風格的某種圖騰，____希望可以藉由個案為之后的城市決策、管理乃至理念與思路，提供可資借鑒的方面，于教訓之余____有些許裨益。依次填入下面文字橫線處的詞語，最恰當的一組是()。A、畢竟不僅也不僅而是或B、因為不僅而是所以也C、然而不但而且還或D、其實不但而是或許也答案：A解析：CD兩項錯誤，由第一個空可知，此處需要填一個表示原因的關聯詞，“畢竟”強調的是原因或者結果，“因為”表示原因，“然而”和“其實”表轉折。B項錯誤，由文段可知，“動用如此眾多的公眾輿論資源聚焦于幾株樹木的枯榮”的最本質的原因在于“希望可以藉由個案為之后的城市決策、管理乃至理念與思路，提供可資借鑒的方面”，作者論述的重點在“為之后的城市決策、管理乃至理念與思路，提供可資借鑒的方面”上，即第四個空上，而B項的“而是”將論述重點放在了第三個空上。故選A。11．真正做公益，不是說投入精力和資金以后，自己就可以________了，而是看我們真正能做多少，怎么使我們的投入最大____地解決問題。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是()。A、高枕無憂水平B、一勞永逸限度C、袖手旁觀效率D、心安理得范圍答案：B解析：第一空，文段所要表述的意思是，真正做公益不只是投入了精力和資金，而是要將這些投入物盡其用，最大程度的解決問題。因此，不能僅憑投入了，就想當然的認為自己是在做慈善，并且做的很好，故選“一勞永逸”最貼切，一勞永逸：意思是辛苦一次，把事情辦好，以后就不再費事了。并且第二個空，最大限度地解決問題，搭配最恰當。故選B。12．成功不僅有長度，也有寬度，我們________在已經成功的領域里繼續發展，________拓展思路，涉足在其他陌生行業，生活在這樣一個瞬息萬變的時代，原地踏步的人只會被淘汰。填入劃橫線部分最恰當的一項是()。A、既可以也可以B、不應該而應該C、不僅要更要D、與其不如答案：C解析：“在已成功的領域里繼續發展”對應前句的“長度”，“拓展思路，涉足在其他陌生行業”對應前句的“寬度”。由“不僅有長度，也有寬度”可知，空缺處所填關聯詞之間的關系應與前句的“不僅……也”類似，表遞進。與此相符的為C項。故選C。13．父親當年動不動就____的雷霆火氣，卻不復出現。或許是生活境況的改觀，卸去了他心上的一些重負，或許人老心軟，本就是一種自然____。填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A、暴發現象B、爆發規律C、爆發規則D、暴發法則答案：B解析：第一空，搭配“雷霆火氣”，體現父親當年情緒的暴躁，B、C兩項“爆發”形容情緒等忽然發作，符合語境，當選;A、D兩項“暴發”意為突然發作，多形容洪水，有時也指以不正當手段突然發財，與語境不符，排除。第二空，根據“人老心軟”和“本就是”可知，此處表達人老心軟是一種自然的現象，B項“規律”指客觀的、自然的現象，符合文意，當選;C項“規則”多指人為規定的辦法、規章，與文意不符，排除。故選B。14．作為成功的文學作品，《茶花女》為我們________了一些生動、鮮明的藝術形象，而其中最突出、最令人難忘的________是女主人公茶花女瑪格麗特。依次填入括號內最恰當的一項是()。A、創造自然B、締造仍然C、塑造自然D、創造竟然答案：C解析：塑造：用語言文字等藝術手段描寫人物形象，如“這部小說成功地塑造了石油工人的英雄形象”;創造：指將兩個或兩個以上概念或事物按一定方式聯系起來，主觀地制造客觀上能被人普遍接受的事物，以達到某種目的的行為;締造，作動詞用，意思是造業、建造、創立、建立，如“締造了新中國”而不能說“創造了新中國”。題干中第一空，“塑造藝術形象”更貼切。對于第二空，根據上下文，《茶花女》這部作品最突出、最令人難忘的自然是女主人公。故選C。15．近幾十年來，蘇繡講究的“平、齊、光、亮”已被刺繡界廣為認同，成為衡量傳統針法技藝高低的基本____，各繡種最初習繡都要從學習平繡技法入手，而真正繡好一幅平繡作品并非易事，能成為經典的作品可謂________，這不僅因為此種技藝用針鑿書寫了刺繡藝術史，更是因為它承擔著傳承工匠精神的歷史重任。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是()。A、尺度鳳毛麟角B、追求屈指可數C、標準眾望所歸D、原則大海撈針答案：A解析：第一步，分析第一空。第一空填入的詞語要體現出蘇繡作為衡量標準存在。A項“尺度”指的是處事或看待事物的標準;C項“標準”指的是衡量事物的準則;D項“原則”指的是行事所依據的準則。三者均符合文意。B項“追求”指盡力尋找、探索;追問、追究，不符合文意，排除B。第二步，分析第二空。根據文段“真正繡好一幅作品并非易事”，可知“成為經典的作品”是稀少的。C項“眾望所歸”指的是得到群眾的信任;D項“大海撈針”從海里撈取一根針，形容極難辦到或找到。C項和D項均不符合文意，排除。A項“鳳毛麟角”比喻珍貴而稀少的人或物，符合文意。故選A。二、數量關系1．李主任在早上8點30分上班之后參加了一個會議，會議開始時發現其手表的時針和分針呈120度角，而上午會議結束時發現手表的時針和分針呈180度角。問在該會議舉行的過程中，李主任的手表時針與分針呈90度角的情況最多可能出現幾次？A.4B.5C.6D.7答案：AB解析：設乙魚塘中原來有條魚。當甲乙魚塘互相投放魚后，兩個魚塘的魚數量相同，因此有，解得。故正確答案為B。2．某房間共有6扇門，甲、乙、丙三人分別從任一扇門進去，再從剩下的5扇門中的任一扇出來，問甲未經過1號門，且乙未經過2號門，且丙未經過3號門進出的概率為多少？A.125/216B.8/27C.27/64D.64/125答案：B解析：甲從任一扇門進去，再從剩下的5扇門中的任一扇出來的總情況數是6×5，而甲滿足條件的情況數是5×4，則甲的概率為；同理乙丙。則甲未經過1號門，且乙未經過2號門，且丙未經過3號門進出的概率為。故正確答案為B。3．某單位組織職工參加周末培訓，其中英語培訓和財務培訓均在周六，公文寫作培訓和法律培訓均在周日。同一天舉辦的兩場培訓每人只能報名參加一場，但不在同一天的培訓可以都參加。則職工小劉有多少種不同的報名方式？（）A.4B.8C.9D.16答案：B解析：根據題意可得，若小劉只報名參加1場培訓，則可以參加這4場培訓當中的任何一種，共有種選擇；若小劉報名參加了2場培訓，則可以參加周六兩場當中的任意一場與周日兩場當中的任意一場，共有種報名方式，則小劉總共有4+4=8種報名方式。故正確答案為B。4．玩具廠原來每日生產某玩具560件，用A.B兩種型號的紙箱裝箱，正好裝滿24只A型紙箱和25只B型紙箱。擴大生產規模后該玩具的日產量翻了一番，仍然用A.B兩種型號的紙箱裝箱，則每日需要紙箱的總數至少是：A.70只B.75只C.77只D.98只答案：B解析：假設A.B型紙箱各能裝下a件、b件玩具，根據題意可得：，24a與560均能被8整除，則b能被8整除，當，，滿足；當，a為非整數，排除；當，，排除，故可確定，。要想日產量翻番后，紙箱總數少，則A型箱應盡可能多用，假設A.B型紙箱各用了、個，根據題意可得：，要使A型盡量多，則令B型為0個，則。故正確答案為B。5．某果農要用繩子捆扎甘蔗，有三種規格的繩子可供使用：長繩子1米，每根能捆7根甘蔗；中等長度繩子0.6米，每根能捆5根甘蔗；短繩子0.3米，每根能捆3根甘蔗。果農最后捆扎好了23根甘蔗，則果農總共最少使用多少米的繩子？A.2.1米B.2.4米C.2.7米D.2.9米答案：B解析：當捆7根甘蔗時，每根甘蔗需要用繩子的長度＝1÷7＝米；當捆5根甘蔗時，每根甘蔗需要用繩子的長度米；當捆3根甘蔗時，每根甘蔗使用繩子的長度＝米。則可推知采取短繩捆綁較為節省，盡量用短繩去捆綁，并且使每根繩子都充分得到利用，則23根甘蔗使用繩子最節省的情況為：6根短繩、1根中繩。最少使用繩子長度米。故正確答案為B。6．甲租用乙的地種糧食，今年共收獲3000斤糧食，包括大米，玉米和紅薯。其中玉米800斤，紅薯600斤，如果除租金之外，甲每年須將收獲的大米的給乙作為回報，同時將紅薯超過糧食總重的的部分也按照給乙作為回報，甲今年一共給乙210斤糧食，那么為多少？A.8%B.12%C.14%D.16%答案：B解析：由題意可得：大米重量斤，需要給乙斤；紅薯重量600斤，其中超過斤的部分，即斤，需要給乙斤。共計斤，解得。故正確答案為B。7．小王近期正在裝修新房，他計劃將長8米、寬6米的客廳按右圖所示分別在各邊中點連線形成的四邊形內鋪設不同花色的瓷磚，則需要為最里側的四邊形鋪設多少平方米的瓷磚？（）A.3B.6C.12D.24答案：B解析：如圖所示，根據中位線定理可得：由菱形面積為其兩條對角線乘積的，則平行四邊形面積S==6。故正確答案為B。8．A.8B.6C.4D.2答案：A解析：題干列式可轉換為：，尾數分別為3、9、7、1……，四項一循環，，則第2013項應為3；的尾數分別為4、6……兩項一循環，可以整除，則第2014項為6。則原式尾數計算可以轉換為，尾數為8。故正確答案為A。9．某游樂園提供打折的團體門票。當團隊人數低于50時，票價為10元/人；團隊人數在51~100時，票價為8元/人；團隊人數超過100時，票價為5元/人。某校甲班有50多人，乙班不足50人，如果以班為單位分別購買門票，兩個班一共應付944元；如果兩個班聯合起來作為一個團體購票，一共要付530元。問乙班有多少人？（）A.46B.47C.48D.49答案：C解析：依據條件，兩個班聯合起來作為一個團體購票，共花費530元。530并非8的倍數，故可推知兩個班總人數應在100人以上。設甲班有x人，乙班有y人，則可列方程組，解得x=58，y=48。故乙班有48人。故正確答案為C。10．有軟件設計專業學生90人，市場營銷專業學生80人，財務管理專業學生20人及人力資源管理專業學生16人參加求職招聘會，問至少有多少人找到工作就一定保證有30名找到工作的人專業相同？A.59B.75C.79D.95答案：D解析：要保證有30名找到工作的學生專業相同，考慮最不利情況，當軟件設計類有29名、市場營銷類有29名、財務管理類有20名、人力資源類有16名學生找到工作，依舊不能滿足題干要求，故應從剩下的軟件設計類或市場營銷類學生中任選一個，即可保證有30名找到工作的學生專業相同，故至少需要29＋29＋20＋16＋1＝95人。故正確答案為D。三、常識判斷1．下列公文格式項目中，()屬指定性格式項目。A、簽發人B、標題C、秘密等級D、附件答案：B解析：指定項目就是指公文必備格式要素，包括發文機關標志、發文字號、標題、正文、成文日期、印發機關和印發日期、頁碼。故選B。2．根據《民事訴訟法》的規定，審判人員的回避，由()決定。A、審判委員會B、院長C、審判長D、書記員答案：B解析：《民事訴訟法》第四十七條規定，院長擔任審判長時的回避，由審判委員會決定;審判人員的回避，由院長決定;其他人員的回避，由審判長決定。故選B。3．以下關于公文登記的說法錯誤的是()。A、收文與發文時，平件、密件與急件一般應分別進行B、登記序號應不留空號、不出重號C、分輕重緩急，急件當日到當日登，平件可隔日登D、對于無標題文件應代擬出標題答案：C解析：公文在審核無誤后，并根據來文單位、文件密級、緊急程度分級分類登記編號。(1)急件隨到隨登記，平件分批登記，當日簽收當日登記。(2)收文編號應不留空號、不出重號，不濫用簡稱，無標題文件應代擬標題。(3)本地平級和下級一本文件報送一式5份;請示件報送一式3份。C項平件可隔日等表述錯誤。故選C。4．()在位時派造張騫出使西域。A、漢宣帝B、漢武帝C、漢文帝D、漢高祖答案：B解析：漢武帝建元元年(公元前140年)，武帝為了聯合大月氏共擊匈奴，派張騫出使西域。張騫對開辟從中國通往西域的絲綢之路有卓越貢獻。故選B。5．下列屬于政府運用經濟手段進行宏觀調控的是()。A、全國人大常委會審議通過消費者權益保護法修正案B、中國人民銀行調整銀行貸款基準利率C、工商總局召集10家電商企業進行約談D、國家質檢總局公布網絡銷售商品質量抽查公告答案：B解析：B項正確，中國人民銀行調整銀行貸款基準利率，體現了政府借助于經濟杠桿的調節作用，對國民經濟進行宏觀調控。A項錯誤，全國人大常委會不屬于政府部門。與題干要求不符。C項錯誤，工商總局召集10家電商企業進行約談是行政手段的體現，并非經濟手段。與題干要求不符。D項錯誤，國家質檢總局公布網絡銷售商品質量抽查公告是行政手段，并非經濟手段。與題干要求不符。故選B。四、判斷推理1．群眾：人A、樹木：森林B、山脈：山C、醫生：大夫D、書籍：紙張答案：B解析：群眾和人是復數與單數的關系。A項錯誤，樹木是單數，森林表示復數，但位置關系與題干順序相反;B項正確，山脈是復數，山是單數;C項錯誤，醫生和大夫是同一事物的不同名稱;D項錯誤，書籍不是紙張的復數。故選B。2．從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現一定的規律性：A.AB.BC.CD.D答案：A解析：元素組成不同，無屬性和數量規律，觀察發現這六個扇形的元素在里層從上逆時針依次是圓形、三角形、正方形，圓形、三角形、？，所以問號處應該是正方形，排除B.D項。六個扇形的元素在外層上方開始逆時針依次是圓形+三角形、圓形+正方形、圓形+三角形、圓形+正方形、圓形+三角形、？，所以問號處應該是圓形+正方形，排除C選項。故正確答案為A。3．下列選項中，符合所給圖形的變化規律的是（）。A.AB.BC.CD.D答案：B解析：分析圖形的特征。圖形較為凌亂，考慮圖形對稱屬性。第一列均為只橫軸對稱圖形，第二列為橫豎軸中心均對稱的圖形，第三列為只豎軸對稱圖形。故正確答案為B。4．從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現一定的規律性：A.AB.BC.CD.D答案：C解析：圖形組成凌亂，且無明顯的屬性規律，考慮數數。題干都為多邊形，內部被線條分割開，考慮數面，面數量分別為3、2、4、4、？、3。問號處如果有2個面的圖形可成規律，無答案；多邊形還常考慮數直線，直線數量分別為6、5、6、6、？、10，無明顯熟悉規律，但兩者相差數為3、3、2、2、？、7，每兩個為一組，差相同，即正確答案直線與面的數量之差應為7，只有C符合。故正確答案為C。5．冷漠︰冷酷︰熱情A、束縛︰禁錮︰解放B、頑強︰強烈︰開放C、勞動︰薪水︰工資D、海水︰鹽分︰氯化鈉答案：A解析：題干前兩詞是近義詞，第三個詞為前兩個詞的反義詞。B、C、D中的前兩個詞均不是近義詞。故選A。6．產品定位是指企業為了滿足目標市場，確定產品(或服務)的功能、質量、價格、包裝、銷售渠道、服務方式等。根據以上定義，下列不屬于產品定位的是()。A、我們的產品將為在校學生服務B、考慮到消費人群的收入狀況，我們的產品將定價在1000元上下C、我們的服務主要將通過上門維修來實現D、我們的服務會讓你有美的享受答案：D解析：A項屬于產品的銷售渠道，B項為確定產品的價格，C項為確定產品的服務方式，均符合定義。D項是產品的體驗，不符合定義中的任何一項。故選D。7．主觀唯心主義把個人的某種主觀精神如感覺、經驗、心靈、意識、觀念、意志等看做是世界上一切事物產生和存在的根源與基礎，而世界上的一切事物則是由這些主觀精神所派生的，是這些主觀精神的顯現。根據上述定義，下列觀點不屬于主觀唯心主義的是()。A、生死有命，富貴在天B、對象和感覺是同一個東西C、有條件要上，沒條件也要上D、萬物森然于方寸之間，滿心而發充塞宇宙答案：A解析：根據定義，主觀唯心主義是把“主觀精神”看做是世界上一切事物產生和存在的根源與基礎。而A項強調的是“命”、“天”這種客觀精神，不屬于主觀唯心主義，而是客觀唯心主義。本題的C項具有迷惑性。C項顯然是輕視客觀條件，將精神意志看做第一位，因此屬于主觀唯心主義。故選A。8．校園欺凌是指在幼兒園、中小學及其合理輻射區域內發生的教師或者學生針對學生的持續性的心理性或者物理性攻擊行為，這些行為會使受害者感受到精神上的痛苦。根據上述定義，下列不屬于校園欺凌的是()。A、某高中體育委員經常假借“不認真鍛煉”之名體罰同學B、中學拉拉隊成員小華每天都被隊員們嘲笑“皮膚黑”“飯量大”C、小學生小強與同桌因一時口角而打架，他擔心第二天還會發生沖突，怎么也不愿意去學校D、半年以來，兒童小龍在放學的路上經常被幾個高年級的學生攔著索要零花錢，他非常害怕，但又不敢告訴老師和家長答案：C解析：第一步：找出定義關鍵詞。“在幼兒園、中小學及其合理輻射區域內”、“教師或者學生針對學生的持續性的心理性或者物理性攻擊行為”、“會使受害者感受到精神上的痛苦”。第二步：逐一分析選項。A項：“經常”符合“持續性的”，“體罰同學”符合“物理性攻擊行為”，“會使受害者感受到精神上的痛苦”，符合定義，排除;B項：“每天”符合“持續性的”，“嘲笑‘皮膚黑’‘飯量大’”符合“心理性攻擊行為”，“會使受害者感受到精神上的痛苦”，符合定義，排除;C項：“一時口角”說明不是經常性的，不符合“持續性的”，不符合定義，當選;D項：“半年以來”符合“持續性的”，“攔著索要零花錢，他非常害怕”符合“心理性或者物理性攻擊行為”，“會使受害者感受到精神上的痛苦”，符合定義，排除。故選C。9．層遞：指根據事物的邏輯關系，連用結構相似的語句，把意思按照大小、多少、高低、輕重、遠近等不同程度逐層排列出來，表達層次遞進的事理。下列沒有使用層遞的是()。A、能盡其性，則能盡人之性;能盡人之性，則能盡物之性;能盡物之性，則可以贊天地之化育;可以贊天地之化育，則可以與天地參矣B、吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲不逾矩C、古之欲明明德于天下者，先治其國;欲治其國者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先誠其意;欲誠其意者，先致其知D、一曰禮，二曰義，三曰廉，四曰恥。禮不逾節，義不自進，廉不蔽惡，恥不從枉。故不逾節則上位安，不自進則民無巧詐，不蔽惡則行自全，不從枉則邪事不生答案：D解析：第一步：找出定義關鍵詞。“指根據事物的邏輯關系，連用結構相似的語句”、“意思按照大小、多少、高低、輕重、遠近等不同程度逐層排列出來”、“表達層次遞進的事理”。第二步：逐一分析選項。A項：該選項含義為：能盡他自己的本性，就能盡知他人的本性;能盡知他人的本性，就能盡知萬物的本性;能盡知萬物的本性，就可以贊助天地萬物的化育;能贊助天地萬物的化育，就可以與天地并列為三了。該選項“連用結構相似的語句”，從自己到他人再到萬物天地，按照事物的大小不同程度逐層排列，“表達層次遞進的事理”，符合定義，排除;B項：該選項含義為：我十五歲就立志學習，三十歲能夠自立，四十歲遇到事情不再感到困惑，五十歲就知道哪些是不能為人力支配的事情而樂知天命，六十歲時能聽得進各種不同的意見，七十歲可以隨心所欲(收放自如)卻又不超出規矩。這一過程是按照年齡的增長、思想境界逐步提高的過程來排列的，符合“意思按照大小、多少、高低、輕重、遠近等不同程度逐層排列出來”、“表達層次遞進的事理”，符合定義，排除;C項：該選項含義為：古代那些要想在天下弘揚光明正大品德的人，先要治理好自己的國家;要想治理好自己的國家，先要管理好自己的家庭和家族;要想管理好自己的家庭和家族，先要修養自身的品性;要想修養自身的品性，先要端正自己的思想;要端正自己的思想，先要使自己的意念真誠;要想使自己的意念真誠，先要使自己獲得知識。這一過程從治國到齊家再到修身、正心、誠其意，最后致其知，是按照從大到小的順序排列，符合“意思按照大小、多少、高低、輕重、遠近等不同程度逐層排列出來”、“表達層次遞進的事理”，符合定義，排除;D項：該選項含義為：一是禮，二是義，三是廉，四是恥。有禮，人們就不會超越應守的規范;有義，就不會妄自求進;有廉，就不會掩飾過錯;有恥，就不會趨從壞人。人們不越出應守的規范，為君者的地位就安定;不妄自求進，人們就不巧謀欺詐;不掩飾過錯，行為就自然端正;不趨從壞人，邪亂的事情也就不會發生了。該選項出自春秋時期管仲的《管子》，是在論述禮義廉恥對于國家的重要性，這四件事都很重要，未體現“意思按照大小、多少、高低、輕重、遠近等不同程度逐層排列出來”、“表達層次遞進的事理”，不符合定義，當選。故選D。10．時間︰速度A、空間︰質量B、體積︰密度C、壓力︰效率D、價格︰價值答案：B解析：題干兩詞構成對應關系，均屬于一一對應的物理學名詞。速度等于路程除以時間，路程一定時，時間和速度成反相關。A項中空間和質量并非完全一一對應;B項中，密度等于質量除以體積，質量一定時，密度和體積成反相關，與題干邏輯一致;CD項并非都是物理學名詞。故選B。11．陶瓷：茶杯A、白銀：項鏈B、黏土：盆栽C、鵝毛：大衣D、鋼鐵：汽車答案：A解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。陶瓷是制作茶杯的原材料，二者為原材料對應關系，且茶杯可以僅由陶瓷這一種原材料制成。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項：白銀是制作項鏈的原材料，二者為原材料對應關系，且項鏈可以僅由白銀這一種原材料制成，與題干邏輯關系一致，當選;B項：盆栽是指栽在盆里的有生命的植物總稱，黏土是制作花盆的原材料，而不是制作盆栽的原材料，二者不是原材料對應關系，與題干邏輯關系不一致，排除;C項：鵝毛是制作大衣的原材料，二者為原材料對應關系，但大衣必須由鵝毛、布料等原材料共同制成，與題干邏輯關系不一致，排除;D項：鋼鐵是制作汽車的原材料，二者為原材料對應關系，但汽車必須由鋼鐵、橡膠、玻璃等原材料共同制成，與題干邏輯關系不一致，排除。故選A。12．青蛙︰莊稼A、律師︰被告B、樹木︰城市C、合同︰買方D、空氣︰健康答案：B解析：題干兩詞是對應關系，且是事物及其作用對象之間的或然關系。題干中有青蛙，莊稼更好，沒有青蛙，莊稼不一定不好;A是人物之間的并列關系;B項中樹木和城市也是或然關系;C選項是事物的包容關系，“合同”中包容了“買方”和“賣方”;D選項空氣對健康時是必然關系，有優質空氣，更健康，沒有優質空氣，肯定不健康。故選B。13．權利︰義務A、職權︰責任B、分散︰集中C、順利︰挫折D、驕傲︰謙虛答案：A解析：題干兩詞為并列關系。權利和義務是相對的，享受權利就要承擔義務，二者同時存在。A邏輯關系與題干一致，職權和責任是相對的，擁有職權就要承擔責任，二者同時存在;B、C、D都是并列關系，都是相對的，但不同時存在，兩種狀態同一時間只能出現一種，與題干邏輯關系不完全相同。故選A。14．A.AB.BC.CD.D答案：B解析：元素組成相似，以行為單位相加。每一行前兩圖進行簡單疊加形成第三圖。故正確答案為B。15．歷程︰回顧A、集會︰參與B、實力︰增強C、活力︰展現D、速度︰加快答案：C解析：題干詞語間是倒置的動賓關系，回顧歷程，歷程是已經經歷過的，無法改變的，而且歷程是一種看不見摸不著的經歷。A項參與集會符合動賓關系，但集會是看得見具體的，與題干邏輯關系不一致，排除;B項實力可以增強，也可以減弱;D項速度可以加快，也能夠減慢，排除B項和D項;C項中的展現活力符合動賓關系，且展現的一定是你已有的活力。C項較A項更符合題干邏輯。故選C。16．在一項實驗中，研究者讓大學生回憶他們在高中時期的成績，告知他們研究者將會從高中獲取其真實成績，所以撒謊沒有任何意義。結果顯示：參與者回憶起的成績有五分之一都和實際不符，而不同等級的成績，被誤記的概率也是不同的。分數越高越不容易記錯：得了A的時候總是能準確地被回憶起來，但得了F的時候卻難以被想起。根據以上信息，可以推出的是()。A、人能記憶中的成績可能比真實的成績更優秀B、一般來說，人們最擅長的就是對細節的遺忘C、錯誤的記憶可以保護我們對公平正義的信念D、錯誤的記憶讓我們自我感覺良好，利于健康答案：A解析：根據題干信息逐一分析選項。A項：根據題干“參與者回憶起的成績有五分之一都和實際不符”“分數越高越不容易記錯”可以推知人們記憶中的成績可能比真實成績更優秀，能夠從題干中推出，當選;B項：根據題干最后一句“得了A的時候總是能準確地被回憶起來，但得了F的時候卻難以被想起”，可知遺忘的是F成績，F成績和A成績都不等同于細節，不能等同替換，不能從題干中推出，排除;C項：“公平正義的信念”在題干中未提及，不能從題干中推出，排除;D項：是否“利于健康”在題干中未提及，不能從題干中推出，排除。故選A。17．近視︰遠視A、雨水︰冰雹B、瘦弱︰肥胖C、前進︰后退D、收縮︰松弛答案：B解析：近視與遠視為相反相對的兩種狀態，且均為人體的一種非健康狀態。A項︰雨水與冰雹是并列關系，排除;B項︰瘦弱與肥胖是相反的狀態，且均為人體的一種非健康狀態，與題干邏輯關系一致，當選;C項︰前進與后退僅為反義關系，與人體健康無關，排除;D項︰收縮和松弛不是反義詞，收縮的反義詞應該是擴大，松弛的反義詞應該是緊繃，排除。故選B。18．權力暗示：指基于職務地位、業務能力、人格魅力而產生的對組織機構外部成員的影響力。下列不屬于權力暗示的是()。A、張教授是微電子領域的專家，不少企業遇到相關問題，都會向他請教解決的方法B、五年級的小聰，電子游戲玩得特別順溜，學校組織參加各級比賽時總請他協助指導C、退伍軍人老趙處事公平，街坊鄰居遇到大小糾紛，首先想到的就是請他上來主持公道D、教育局李主任長期研究教師的專業發展，親友們卻常常向他求教孩子的教育問題答案：B解析：第一步：找到定義關鍵詞“基于職務地位、業務能力和人格魅力產生的對組織機構外部成員的影響力”第二步：逐一分析選項A項：張教授是微電子領域的專家，不少企業遇到相關問題都會向他請教解決的辦法，體現了張教授基于業務能力產生的對組織機構外部成員的影響，符合定義，排除;B項：小聰電子游戲玩得順溜，學校組隊參加比賽時總請他協助指導，電子游戲玩得順溜沒有體現職務地位、業務能力和人格魅力的影響，同時小聰作為學校的學生，學校組隊參加比賽協助指導不能體現出對組織機構外部成員的影響，不符合定義，當選;C項：退伍軍人老趙處事公平，街坊鄰居遇到大小糾紛請他來主持公道，體現了由于人格魅力而產生的對街坊鄰居的影響，同時街坊鄰居相對于與軍人來說屬于組織外部成員，符合定義，排除;D項：李主任長期研究教師的專業發展，親友們常常向他請教孩子的教育問題，體現了由于職務地位而產生的對不屬于教育體系組織外部成員親友的影響，符合定義，排除。故選B。19．臨界點可分為兩種，自組織臨界和自損毀臨界。前者是指臨界后可能接著會發生另一次臨界，所謂“自組織”是指該狀態的形成主要是由系統內部組織間的相互作用產生，而不是由任何外界因素控制或主導所致。而在自損毀臨界中，事物一旦越過臨界點就會到達穩態。根據上述定義，下列不屬于自組織臨界的是()。A、次貸危機觸發了全球性的金融危機B、地震之后總伴有一系列由其引發的余震C、當車輛密度達到一定水平的時候，道路會突然出現擁堵，并且一發不可收拾D、臨界點的水會瞬間變成冰或者水蒸氣答案：D解析：自組織臨界描述的是一種連鎖反應，定義要點有：①臨界后接著發生另一次臨界，不會到達穩態;②另一臨界的產生源于系統內部組織間的相互作用。A、B、C三項均符合定義，D項屬于自損毀臨界，水到達臨界點瞬間變成冰或者水蒸氣未引發另一次形態變化，并未發生另一次臨界改變，不符合①。故選D。20．閃光燈效應是心理學的一個術語，也稱閃光燈記憶，是指個人對令人震撼的事件容易留下深刻而準確的記憶，并且記憶的準確性不隨時間的推移而減弱的現象。閃光燈記憶所記之事件，多半是與個人有關的重要事件。根據上述定義，以下屬于閃光燈效應的是()。A、馮雨在心情愉快時閱讀課文，對課文內容印象格外深刻B、經歷汶川地震而幸存的小王，八年之后，對當時的情景仍記憶猶新C、高陽小時候上學走過的路，在時隔40年之后返鄉之時仍然準確辯認D、失聯30年的戰友重新團聚，許多當年的生活瑣事還歷歷在目答案：B解析：第一步：找到定義關鍵詞。震撼的事件、深刻而準確的記憶、記憶的準確性不隨時間的推移而減弱第二步：逐一分析選項。A項：課文內容不屬于令人震撼的事件，且體現不出記憶的準確性不隨時間推移而減弱，因此不符合定義，排除;B項：汶川地震對于小王來說屬于震撼的事件，且時間過去八年，他仍然能夠對當時的情景記憶猶新，說明他記憶的準確性沒有隨時間的推移而減弱，因此符合定義，當選;C項：雖然高陽對于上學時走過的路時隔40年后還能準確辨認，但是上學的路對于高陽來說只是一個印象深刻的物體，不是震撼的事件，因此不符合定義，排除;D項：生活瑣事對于戰友來說也不是震撼的事件，而且失聯30年戰友是指至少兩個人，不屬于個人，因此不符合定義，排除。故選B。21．組織學習，是指組織為了實現發展目標、提高核心競爭力而圍繞信息或知識技能所采取的各種行動，是組織不斷努力改變或重新設計自身以適應持續變化的環境的過程。根據上述定義，以下屬于組織學習的是()。A、我國某大型國企派人學習科技課程B、李明為了晉升去參加周末管理課程C、某外企工作團隊節假日去三亞度假D、某集團組織新進員工開展戶外拓展答案：A解析：第一步：找出定義關鍵詞。“組織”“為了實現發展目標，提高核心競爭力”“圍繞信息或知識技能所采取的各種行為”。第二步：逐一分析選項。A項：某大型國企符合“組織”，派人學習科技課程符合“圍繞信息或知識技能所采取的各種行為”，符合定義，當選;B項：李明是個人，不符合“組織”，主體不符合，不符合定義，排除;C項：工作團隊，不符合“組織”，同時，度假不符合學習，不符合定義，排除;D項：某集團，符合“組織”，但是開展戶外拓展，不符合“為了實現發展目標，提高核心競爭力”和“圍繞信息或知識技能所采取的各種行為”，不符合定義，排除。故選A。22．移民，我國公民遷往國外或國內某一地區永久定居。根據以上定義，下面屬于移民的是()。A、因公務到美國出差的公司職員B、因業務需要到日本參加培訓的職員C、到美國留學畢業的歸國人員D、為了與在國外定居的丈夫團聚遷往國外的妻子答案：D解析：移民是指我國的公民遷往國外或國內某一地區永久居住。只有D項是符合定義要求的，選項A、B都是暫時出差到國外，不滿足永久居住的條件;選項C是指我國公民出國留學后歸來，并沒有遷往國外或國內的某一地區永久居住，故也與定義不符合。因此選D。23．微博營銷是指以微博為營銷平臺，每個關注者都是潛在營銷對象，企業利用更新微博向網友傳播企業、產品信息，樹立良好的企業形象和產品形象。微博營銷的特點是立體化、高速度、便捷性和廣泛性。根據以上定義，下列屬于微博營銷的是()。A、小張自從去年開始關注某服裝網店微博后，經常會收到其他服裝網店的“求關注”信息B、某知名英語培訓機構官方微博，除了發布機構的課程信息外，還定期發布商務英語單詞和句式，供大家學習C、小王在某門戶網站注冊了免費郵箱，注冊時注明愿意接收該網站發布的關于娛樂、體育方面的資訊，之后該郵箱經常收到該網站發送的郵件D、小李崇拜某歌星，關注該歌星的微博，隨時了解自己偶像的動向和心情，并自己組建了一個該歌星的粉絲群答案：B解析：定義要點為：(1)以微博為營銷平臺;(2)每個關注者都是潛在營銷對象;(3)利用更新微博向網友傳播企業、產品信息。A項，小張還不是其他服裝網店微博的關注者，不符合(2)和(3)，排除。B項符合定義要點，當選。C項不符合(1)、(2)、(3)，排除。D項不符合(3)，排除。故選B。24．在群體中，“搭便車”指的是個體在沒有做任何事情的情況下，還從群體其他成員那里獲益的現象。吸管效應指的是當個體發現群體有些成員享受“搭便車”的時候，個體就會減少努力的現象，即個體寧愿降低努力程度，同時承受回報降低的后果，也不愿意成為“吸管”被別人“搭便車”。根據上述定義，以下屬于吸管效應的是()。A、小張愛干凈，經常主動打掃宿舍衛生。不久后，他發現其他室友都不再打掃宿舍衛生。此后，即使覺得宿舍衛生狀況令他不舒服，他也不再打掃了B、小劉所在公司以團隊方式完成任務，完成任務后全體團隊成員都會受到同等的獎勵。小劉覺得即使再努力也不會得到更多獎勵，所以工作不那么努力C、團隊比賽規則規定，團體最后一名的成績就是團體的成績，小方發現自己所在團隊中有一名成員完成任務很慢，覺得自己的團隊肯定贏不了，于是不再全力以赴D、小江是學生會宣傳部成員，學生會組織全校學術論壇時，宣傳部負責海報和畫冊設計，小江并不積極，他知道最后這些成果都會署名“學生會”，沒有個人署名答案：A解析：第一步：找出定義關鍵詞。搭便車：“個體沒有做任何事情的情況下，還從群體其他成員那里獲益的現象”。吸管效應：“發現有成員搭便車，便減少努力的現象”、“個體寧愿降低努力程度，同時承受回報降低的后果，也不愿意成為‘吸管’被別人‘搭便車’”。第二步：逐一分析選項。A項：“小張經常主動打掃宿舍衛生，其他室友都不打掃”說明其他室友沒有做任何事情，還從小張那里享受干凈衛生的好處，其他室友是在“搭便車”;“即使覺得宿舍衛生狀況令他不舒服，他也不再打掃了”說明小張發現其他室友在“搭便車”，寧愿降低努力程度也不愿意成為“吸管”被別人“搭便車”，符合“吸管效應”定義，當選;B項：“小劉覺得即使再努力也不會得到更多獎勵，所以工作不那么努力”說明小劉降低了努力程度，但是選項中并未體現團隊里存在個體沒有做任何事情的情況，未體現“搭便車”的個體，不符合“吸管效應”定義，排除;C項：“有一名成員完成任務很慢”是因為該成員能力有限，并不是沒有做任何事情的個體，所以該成員不是在“搭便車”，所以小方“不再全力以赴”并不是因為發現群體有些成員享受“搭便車”，不符合“吸管效應”定義，排除;D項：“小紅并不積極”是因為海報和畫冊上都會署名“學生會”，不會出現個人署名，并不是因為發現群體有些成員享受“搭便車”，不符合“吸管效應”定義，排除。故選A。25．如果甲和乙都沒有考上研究生，那么丙就考上研究生。要得出甲考上研究生的結論，還需基于以下哪一前提為真?()A、丙考上研究生B、丙沒有考上研究生C、乙和丙都沒有考上研究生D、乙和丙沒有都考上研究生答案：C解析：翻譯題干。甲且乙沒有考上研究生丙考上研究生。要想得出甲考上研究