PAGEPAGE502022年電白縣事業單位招聘筆試《職業能力測試》試題及答案解析畢業院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、言語理解1．治療類風濕關節炎的目的不僅僅是控制疾病癥狀，更重要的是阻止炎癥對關節造成的結構性損害，最大程度的提高患者的生活質量。類風濕關節炎的治療強調早期、個體化、聯合用藥。傳統藥物主要包括非甾體類抗炎藥、皮質類固醇激素和傳統改善病情的抗風濕藥物。近些年興起的生物制劑具有革命性意義，不亞于當初青霉素的發明，能迅速起效，有效緩解疾病的癥狀。根據這段文字下列說法不正確的是()。A、治療類風濕關節炎，控制疾病癥狀，阻止炎癥對關節造成結構性損害是可能的B、治療類風濕關節炎的重要目的是最大程度地提高患者的生活質量C、治療類風濕關節炎可使用三類傳統藥物D、用青霉素治療類風濕關節炎能迅速起效，有效緩解疾病的癥狀答案：D解析：由“治療類風濕關節炎的目的不僅僅是控制疾病癥狀，更重要的是阻止炎癥對關節造成的結構性損害，最大程度的提高患者的生活質量”可知AB項符合文意。由“傳統藥物主要包括非甾體類抗炎藥、皮質類固醇激素和傳統改善病情的抗風濕藥物”可知C項符合文意。由“近些年興起的生物制劑具有革命性意義，不亞于當初青霉素的發明，能迅速起效，有效緩解疾病的癥狀。”可知D項不符合文意。故選D。2．遇到困難切莫一味____。填入劃橫線部分最恰當的一項是()。A、逃避B、逃逸C、回避D、遠離答案：A解析：“逃避”意為逃走避開;躲開不愿意或不敢接觸的事物，與題干中的“困難”為固定搭配。“逃逸”有逃跑之意;“回避”常表示設法躲避、逃避(如責任)之意;“遠離”指遠遠離開。三者均與句意不符。故選A。3．底線無形地存在于兩個地方。一在社會中，一在每個人心里。如果人們都降低自己的底線，社會的底線一定下降。社會失去共同遵守的底線，世道人倫一定敗壞;如果人人守住底線，社會便擁有一條美麗的水準線——文明。因此說，守住底線，既是為了成全社會，也是成全自己。對“底線”的理解，不正確的一項是()。A、每個人心中的底線下降會導致社會的底線下降B、每個人都遵守底線，社會才會變得文明C、社會的底線下降是每個人心中的底線下降的標志D、守住底線既有利于個人成長，又有利于社會發展答案：C解析：第一步，分析文段，對“底線”的描述貫穿全文，需要將選項與原文一一對應。第二步，辨析選項。A項和C項對應“如果人們都降低自己的底線，社會的底線一定下降”。A項符合文意，排除A項;C項“標志”無中生有。B項對應“如果人人守住底線，社會便擁有一條美麗的水準線——文明”，符合文意，排除B項。D項對應“守住底線，既是為了成全社會，也是成全自己”，符合文意，排除D項。故選C。4．我國將著手研究基礎養老金全國統籌方案，以避免異地參保者因無法拿到養老金而選擇退保問題的出現;將繼續推進城鎮醫保、失業保險和工傷保險實現地市級統籌，有條件的地區實行省級統籌或省級調劑制度。以上這段話主要說明了()。A、我國將進一步保障弱勢群體的經濟利益B、我國將推進職工保險事業的進一步發展C、我國將研究養老金保險的全國統籌方案D、我國將推進各類國民基本保險的統籌分配答案：D解析：本段介紹了基礎養老金、城鎮醫保、失業保險和工傷保險的統籌規劃，D項概括全面，正確。A項偷換概念，推進基本保險的統籌分配不等于“保障弱勢群體的經濟利益”;B項不夠明確;C項只提到“養老保險”，不夠全面。故選D。5．有一種看法，認為結構游戲只不過是幼兒拼拼湊湊、搬搬運運而已，無須教師過多的參與。其實，結構游戲如能進行得好，它不但能培養幼兒的搭配能力、空間想象能力、思維能力，而且能促進幼兒手、腦、眼協調一致的能力和培養幼兒對造型藝術的審美能力。但要使結構游戲發揮出如此的作用，教師不僅要參與，更要不失時機地示范、指導、點撥，否則，便不可能有這樣的效果。這段文字的主旨是()。A、幼兒的健康發展離不開結構游戲B、幼兒教師與幼兒能力的形成有很大關系C、合格的幼兒教師應掌握結構游戲的教法D、幼兒對造型藝術的審美能力有賴于結構游戲答案：B解析：選項A和D只是概括了題干前兩句所表達的意思：結構游戲對于幼兒能力的開發具有很重要的作用，而題干問的是文章的主旨，所以不能選。而選項C只是從題干中得出的結論：結構游戲的作用→幼兒教師的參與才能發揮這種作用(題干)→幼兒教師要掌握結構游戲的教法(結論)，因此也不能選。故選B。6．寫作要有題目，就是要有中心思想，要有內容。目的性要明確，例如這篇文章是記載一件事情，或提出一個問題，解決一個問題，或發表自己的主張、見解等到。總之，要有所為而作。無所“為”的文章，盡管文理通順，語氣連貫，但是內容空洞，只能歸入廢話一欄，以不寫為好。這段話主要支持了這樣一個論點，即()。A、寫作要有題目B、寫作之前要有一個明確的目的，這樣才能言之有物C、不要寫廢話D、文章有很多種類，要根據不同的種類確定不同的寫作內容答案：B解析：“總之”二字很關鍵。要有所作為，即強調寫作的目的性要強。故選B。7．如何理解人和看待人的存在問題?馬克思主義的創始人對此有明確的論述。馬克思在《1844年經濟學哲學手稿》中說：“有意識的生命活動把人同動物的生命活動直接區別開來。正是由于這一點，人才是類存在物。”在《關于費爾巴哈的提綱》中，馬克思批評費爾巴哈“沒有把人的活動本身理解為客觀的活動”“不是把它們當作感性的人的感性活動，當作實踐去理解，不是從主觀方面去理解”。同時指出，“人的本質并不是單個人所固有的抽象物在其現實性上。它是一切社會關系的總和”。在《關于費爾巴哈的提綱》中，馬克思和恩格斯又把人的存在理解為人的“現實生活過程”。馬克思主義的人學理論為正確理解人和看待人的存在提供了堅實的理論基礎。根據上述材料，下列表述錯誤的一項是()。A、馬克思主義的人學理論有效吸收了費爾巴哈人學理論的主要觀點B、馬克思主義的人學理論揭示了人作為“類存在物”的主要原因和根據C、馬克思主義的人學理論肯定了人作為“社會關系的總和”的“現實性”和作為“現實生活過程”的承擔者的客體性質D、馬克思主義的人學理論強調了人的實踐的主體性質答案：A解析：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應。第二步，辨析選項。A項對應“馬克思批評費爾巴哈‘沒有把人的活動本身理解為客觀的活動’……同時指出……又把人的存在理解為……”，可知馬克思并不贊同費爾巴哈的觀點，沒有吸收其觀點，屬于曲解文意，當選。B項對應“有意識的生命活動把人同動物的生命活動直接區別開來。正是由于這一點，人才是類存在物”，揭示了其原因和依據，符合原文，排除。C項對應“人的本質……是一切社會關系的總和”“馬克思和恩格斯又把人的存在理解為人的‘現實生活過程’”，符合原文，排除。D項對應“不是把它們當作感性的人的感性活動，當作實踐去理解”，符合原文，排除。故選A。8．定義的使命是抽象、概括出某類事物的本質特征。當定義概括不了時，本應修正定義，而有人卻常常“開除”那些概括不了的同類事物，以維護定義的純潔性，這無疑是________。填入橫線部分最恰當的一項是()。A、自欺欺人B、削足適履C、指鹿為馬D、掩耳盜鈴答案：B解析：與文段中“‘開除’那些概括不了的同類事物，以維護定義的純潔性”對應B項“削足適履”的“削”字恰好體現出“開除”之意，而“履”則為純潔的定義。故基本鎖定答案為B。A項“指鹿為馬”比喻故意顛倒黑白，混淆是非;C項“自欺欺人”指欺騙自己，也欺騙別人;D項“掩耳盜鈴”比喻自己欺騙自己，明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋。這三個詞語所表達的意思與“開除”這一行為不相符，可排除。故選B。9．最近，國外生物工程專家提出了一個絕妙的設想：用人工方法將知識“拷貝”到大腦中去，也就是說，使一個知識不多的人很快獲得更多知識，變得聰明起來。這種設想看起來似乎異想天開，但確有可能使其成為現實。對這段文字提出的設想理解不正確的是()。A、大腦可以“拷貝”知識B、用拍攝電影底片并洗印而成膠片的方法將“知識”移植到大腦中去C、使一個知識不多的人很快獲得更多的知識D、將知識制成“拷貝”，映入到人的大腦中答案：B解析：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應。第二步，辨析選項。A項對應“用人工方法將知識‘拷貝’到大腦中去”，正確。B項對應“用拍攝電影底片并洗印而成膠片的方法”，文段并沒有論述具體的方法，屬于無中生有，錯誤。C項對應“也就是說，使一個知識不多的人很快獲得更多知識”，正確。D項對應對“用人工方法將知識‘拷貝’到大腦中去”，正確。故選B。10．在公共場合演講，有的人長篇大論，滔滔不絕;有的人則把自己的意思濃縮成一句話，而這句話猶如一粒沉甸甸的石子，在聽眾平靜的心湖里激起層層波浪，讓人稱道與回味。1936年10月19日，在上海各界人士公祭魯迅先生的大會上，我國著名新聞記者、政治家、社會活動家鄒韜奮先生發表了僅33個字的演講：“今天天色不早，我愿用一句話紀念先生：許多人是不戰而屈，魯迅先生是戰而不屈”。這段文字主要講述的是()。A、簡短的演講，如鄒韜奮的一句話演講含義深刻，有著強烈的表達效果B、一句“戰而不屈”準確地勾勒出魯迅先生的戰斗風骨C、一個“戰”字包含著人們對魯迅先生多少敬仰和贊譽之情D、許多無恥的文人不僅“不戰”，還要奴顏婢膝;而先生卻是橫眉冷對，鐵骨錚錚答案：A解析：A項正確，文段闡述的是與長篇大論、滔滔不絕的演講相比，簡短而深刻的演講更能打動聽眾，讓人稱道與回味。鄒韜奮在公祭魯迅先生大會上的一句話演講就是例證。BCD三項錯誤，均是對例子的解讀，偏離了“演講”這一主題。故選A。11．漢字作為典型的表意文字，雖然其象形部分目前已不占重要地位，占主導地位的造字方式是形聲字，但漢字形聲字的形符仍然具有表意功能。形符的作用除了和聲符結合成字外，就是顯示字義的性質和類屬，或表示與字有關聯的事物與現象。下列對這段話的理解，正確的一項是()。A、漢字之所以是典型的表意文字，就在于其象形部分占有重要地位B、漢字形聲字的形符的表意功能已經消失C、形聲字的形符可以顯示字義的性質和類屬D、形聲字的聲符的主要作用是與形符結合成文字，表示與字有關聯的事物或現象答案：C解析：A項錯誤，由“漢字作為典型的表意文字，雖然其象形部分目前已不占重要地位”可知，“漢字象形部分占有重要地位”是“漢字是典型的表意文字”的原因;B項錯誤，由“漢字形聲字的形符仍然具有表意功能”可知，漢字形聲字形符的表意功能沒有消失;C項正確，由“形符的作用……，就是顯示字義的性質和類屬”可知，形符可以顯示字義的性質和類屬;D項錯誤，由“形符的作用除了和聲符結合成字外，就是顯示字義的性質和類屬，或表示與字有關聯的事物與現象”可知，表示與字有關聯的事物與現象的是形符，而不是聲符。故選C。12．目前我國并不缺乏好的設計，人才也不少。但如何與生活、市場結合，讓設計成為產業，其間還有不少障礙。一是藝術家與生產廠家缺少交流的渠道，二是設計師閉門造車的不少，三是廠家對設計缺乏興趣。許多專家認為，對設計的現代認知應該推廣到所有企業，讓企業舍得投資，只有明白了設計是未來競爭的主要資本，是國際社會衡量產品的主要標準，是消費者購買天平中的主要砝碼，企業才能擁有重視設計的戰略眼光。從這段文字可以推出()。A、企業對設計的漠視阻礙了我國設計的產業化發展B、設計者與企業溝通不暢制約著設計的市場化進程C、國內企業對設計水平的評價與國際標準存在差異D、企業不愿在設計環節投資造成大批設計人才流失答案：A解析：文段指出，讓設計成為產業存在三大障礙，其中的第三個障礙就是“廠家對設計缺乏興趣”。隨后針對這一障礙，文段介紹了專家的觀點，指出“對設計的現代認知應該推廣到所有企業……擁有重視設計的戰略眼光”。可見，廠家對設計缺乏興趣阻礙了設計成為產業，A項正確。B項的“制約著設計的市場化進程”、C項的“評價標準”和D項的“設計人才流失”在文段中均沒有提及，排除。故選A。13．“據有關部門透露，于10月15日即將舉辦的今年秋季中國出口商品廣州交易會將加強出口商標的使用管理，嚴禁出現假冒偽劣商品。主管部門制定了一系列措施，一經發現商標侵權行為及假冒偽劣商品，將嚴肅查處。”給這段話選個標題，概括整段話的意思()。A、今秋廣交會嚴禁假冒偽劣產品B、廣交會主管部門制定措施打假C、今秋廣交會將加強商標管理以防止假冒偽劣產品出現D、今秋廣交會將不會出現假冒偽劣產品答案：C解析：文段主題句是“廣州交易會將加強出口商標的使用管理，嚴禁出現假冒偽劣商品”，標題應該是主題句的概括，即“今秋廣交會將加強商標管理以防止假冒偽劣產品出現”。故選C。14．老人們承擔“責任重、風險高”的帶娃壓力，本質是生育成本過高導致的結果，有一定的必然性。它與不少家庭不敢生二孩，其實是同一問題的一體兩面。加快優化生育成本的社會分擔機制，解除更多家庭在養育孩子上的后顧之憂，才是“解放”老人，緩解社會生育焦慮的要訣。這段文字意在強調()。A、國家和社會應承擔更多的生育成本B、“二孩時代”的老人不堪重負，亟需“解放”C、生育成本過高導致“二孩”政策效用不大D、育兒觀念的代際隔閡日益突顯，代際矛盾日益突出答案：A解析：文段開篇交代問題，即現在老人帶娃有壓力的原因是生育成本過高，很多家庭不敢生二孩是這一問題的另一方面。尾句通過“只有……才……”的結構，提出了解決問題的對策，強調要讓社會去分擔生育成本。故選A。15．①上佛來山，敬香不是主題，大多數游客至此，是來賞花的。②每年春天，圍繞于佛來山山腰的梨花便千樹萬樹了。③其道場是普賢菩薩，再加山勢陡峭險峻，于是有了“與峨眉姐妹耳”。④清末，佛來山的黃皮梨就已經聞名。⑤唐時，佛來山就建廟禮佛。⑥佛來山的鄉民，種梨已經有了幾百年的歷史。將以上6個句子重新排列，語序正確的是()。A、⑤⑥②③④①B、⑤③①⑥④②C、⑥①⑤②③④D、①②⑥③④⑤答案：B解析：根據題干中的⑤的“唐時”和④中的“清末”可知，⑤一定在④之前，所以排除了D選項。再注意讀題，給出句子中⑥和④中都提到了共同的主題那就是“梨”，所以⑥和④必然是前后句，所以排除A和C選項。故選B。二、數量關系1．一頭羊用10米長的繩拴在一個長方形小屋外的墻角處，小屋長9米寬7米，小屋周圍都是草地，羊能吃到草的草地面積為（）平方米。A.B.C.D.答案：A解析：如圖所示，長方形小屋為矩形ABCD，羊被繩栓在C點。則羊所能吃到草的面積包括以C為圓心的圓的與以A和D為圓心的圓的，其他區域的草均不能吃到。則所能吃到草的面積。故正確答案為A。2．將一個棱長為整數的正方體零件切掉一個角，截面是面積為的三角形，問其棱長最小為多少？A.15B.10C.8D.6答案：A解析：如圖所示，在截面面積固定不變的情況下，要讓棱長盡量小，則截面盡量大。正方體中滿足切掉一個角的最大的截面如虛線所示，其面積是。由于三條虛線都是正方體的面對角線，彼此相等，所以是正三角形。假設該正三角形邊長為a，則正三角形面積為：，解得，則正方體其中一個面的對角線長度為20，正方體邊長為，已知棱長為整數，則其最小值為15。注意：有的截面積更大的切法，不滿足切下來的必須是一個角的要求，故錯誤。故正確答案為A。3．某羽毛球賽共有23支隊伍報名參賽，賽事安排23支隊伍抽簽兩兩爭奪下一輪的出線權，沒有抽到對手的隊伍輪空，直接進入下一輪。那么，本次羽毛球賽一共會出現（）次輪空的情況。A.2B.3C.4D.5答案：A解析：第一輪23支隊伍需要輪空1次；第二輪12支隊伍，不需要輪空；第三輪6支隊伍，不需要輪空；第四輪3支隊伍，需要輪空1次；最后是冠軍爭奪，不需要輪空。故正確答案為A。相關知識點：淘汰賽的思想，只有奇數個隊伍的時候，才需要輪空，所以一共兩次奇數次隊伍，所以為2。4．某企業采購了一批文具和書本贈送給希望小學的學生。如果向每個學生捐贈2件文具和3本書，則剩下的書數量是文具的1.5倍；如果向每個學生再多捐贈1件文具和1本書，則剩下的書數量是文具的2倍。該企業最終決定向每個學生捐贈6件文具和10本書，則其還需要采購的書本數量是文具的多少倍？A.1倍B.2倍C.3倍D.4倍答案：B解析：方法一：捐贈2件文具和3本書，文具和書捐贈比例是2:3；剩下的書數量是文具的1.5倍，即剩下文具和書的比例是2:3；可以得到原來文具和書的比例也是2:3。假設文具為2A，書為3A，學生數為N，如果向每個學生再多捐贈1件文具和1本書，剩余的文具為2A-3N，剩余的書為3A-4N，則有2（2A-3N）=3A-4N，可以得到A=2N。即文具為2A=2×2N=4N，書為3A=3×2N=6N。該企業最終決定向每個學生捐贈6件文具和10本書，則還需采購文具6N-4N=2N，書10N-6N=4N。那么，其還需要采購的書本數量是文具的4N÷2N=2倍。故正確答案為B。方法二：賦值法。假設學生為1人，則文具總數是4件，書總數是6本即可滿足題意。該企業最終決定向每個學生捐贈6件文具和10本書，則還需文具2件，書4本，那么需要采購的書本數量是文具的2倍。故正確答案為B。5．某單位兩座辦公室之間有一條長204米的道路，在道路起點的兩側和終點的兩側已各栽種了一棵樹。現在要在這條路的兩側栽種更多的樹，使每一側每兩棵樹之間的間隔不多于12米，如栽種每棵樹需要50元人工費，則為完成栽種工作，在人工費這一項至少需要做多少預算？A.800元B.1600元C.1700元D.1800元答案：B解析：要想人工費盡量的少，則所栽種的樹要盡可能的少，則根據題意可確定兩棵樹之間的間隔取最大值為12米，先考慮道路的一側，總長204米，每兩棵之間間隔為12米，，恰好整除且17個間隔需要栽種18棵樹，已知道路的起點和終點已經各栽種一棵，則道路的一側還需要栽種棵樹，兩側共需要棵樹，則所需要人工費用為元。故正確答案為B。6．某企業對銷售員的全年考評中，年中考評成績和年末考評成績分別20%和30%，銷售業績占50%。銷售員甲和乙的全年銷售業績相同，甲的年中考評成績比乙高3分，乙的全年考評成績比甲高3分。則乙的年末考評成績比甲高多少分？（）A.6B.8C.10D.12答案：D解析：假設乙的年末考評成績比甲高x分，根據題目條件，甲年中考評成績比乙高3分，且年中考評占總成績比重為20%，將年中考評成績核算成全年考評成績，此部分甲比乙多分，同理，將乙的年末考評成績核算成全年成績，比甲多，銷售業績相同不用考慮，則，解得分。故正確答案為D。7．某單位原有幾十名職員，其中有14名女性。當兩名女職員調出該單位后,女職員比重下降了3個百分點。現在該單位需要隨機選派兩名職員參加培訓，問選派的兩人都是女職員的概率在以下哪個范圍內？A.小于1%B.1%～4%C.4%～7%D.7%～10%答案：C解析：假設單位原有x人，則根據題目條件得到，去分母可得，根據十字相乘法，化簡得，因此或，則或。只能為整數，所以，題目所求

故正確答案為C。8．有紅、黃、藍三種顏色的木棍若干根，所有木棍的長度都是整數厘米，且同一顏色的木棍長度也相同。已知用兩紅兩黃、兩紅兩藍和兩黃兩藍的木棍拼成的長方形，面積分別為20、28和35平方厘米。問藍色木棍的長度是多少厘米：A.8B.7C.5D.4答案：B解析：根據題意列式可得，紅×黃＝20、紅×藍＝28、黃×藍＝35，觀察發現，涉及藍色的式子都是7的倍數，而紅色與黃色，不可能是7的倍數。所以藍色棍子的長度一定是7的倍數，只有B項符合。故正確答案為B。9．將2萬本書籍分給某希望小學9個班的學生。在9個班中，其中1個班有學生32人，其余8個班人數相同且在40到50人之間。如每名學生分到的書本數相同，問每人分到了多少本書：A.40B.50C.60D.80答案：B解析：設每人分到了x本書，在其余8個班中每個班均有y名同學。則依據條件，可列式為：32x＋8xy＝20000，化簡后得：x（4＋y）＝2500。x、y均為整數，則可推出2500能被x整除，觀察選項，只有B項50可以滿足。故正確答案為B。10．一項工程由甲、乙、丙三個工程隊共同完成需要22天，甲隊工作效率是乙隊的倍，乙隊3天的工作量是丙隊2天工作量的，三隊同時開工，2天后，丙隊被調往另一工地。那么甲、乙再干多少天才能完成該工程？A.20B.28C.38D.42答案：C解析：根據三者之間效率的比例關系：甲＝乙，3乙＝2丙×，根據等式對效率賦值，可賦值甲、乙、丙的工作效率分別為6、4、9，則工程總量＝（6＋4＋9）×22。三隊共同開工兩天后，剩余工程總量＝19×20，故還需甲、乙兩隊共同施工（19×20）÷（6＋4）＝38天。故正確答案為C。三、常識判斷1．光纖通信中傳遞光信號的光源是()。A、普通電光源B、激光光源C、水銀燈光源D、什么光源都可以答案：B解析：光纖通信是利用光波在光導纖維中傳輸信息的通信方式。由于激光具有高方向性、高相干性、高單色性等顯著優點，光纖通信中的光波主要是激光，所以又叫做激光-光纖通信。故選B。2．()是整個社會意識形態系統的靈魂和核心。A、哲學和政治法律思想B、道德和哲學C、藝術和宗教D、道德和政治法律思想答案：A解析：社會意識形態又稱觀念形態或意識形態，指政治、法律、道德、哲學、藝術、宗教等各種社會觀念的總和。它是上層建筑的組成部分，也是一定的社會存在的反映，并隨社會存在的變化而或遲或早地發生變化。社會意識形態對社會存在有相對獨立性，并對社會存在有巨大反作用。社會意識形態的靈魂和核心是哲學和政治法律思想。故選A。3．以下屬于國家所有的是()。A、無居民海島B、流水、森林等自然資源C、野生動物資源D、以上都是答案：D解析：民法典第二百四十八條規定，無居民海島屬于國家所有，國務院代表國家行使無居民海島所有權。第二百五十條規定，森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等自然資源，屬于國家所有，但是法律規定屬于集體所有的除外。第二百五十一條規定，法律規定屬于國家所有的野生動植物資源，屬于國家所有。故選D。4．《中華人民共和國憲法》規定：“中華人民共和國公民在年老疾病或者喪失勞動能力的情況下，有從國家和社會獲得物質幫助的權利。”此規定屬于法律規范中的()規范。A、授權性法律B、義務性法律C、確定性法律D、命令性法律答案：A解析：A項正確，授權性規范是指授于公民、公職人員、社會團體和國家機關可以自行抉擇做或不做某種行為的法律規范。B項錯誤，義務性法律規范，是指規定人們必須依法作出一定行為，或不應當作一定行的法律規范。C項錯誤，確定性法律是指內容已經明確規定人們具體的行為模式，無須再援引或者參照其他規則來確定其內容的法律規范。D項錯誤，命令性法律是要求人們必須作出一定行為，承擔一定積極作為義務的法律規范。故選A。5．與法律相比，道德在調控人與人、人與社會以及人與自然之間的各種關系時，它的()。A、時效性差B、作用力弱C、操作性強D、適用范圍廣答案：D解析：道德可以調整幾乎一切的社會關系，涉及到人們生活的方方面面。而法律的調節范圍有限。故選D。四、判斷推理1．陶瓷：茶杯A、白銀：項鏈B、黏土：盆栽C、鵝毛：大衣D、鋼鐵：汽車答案：A解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。陶瓷是制作茶杯的原材料，二者為原材料對應關系，且茶杯可以僅由陶瓷這一種原材料制成。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項：白銀是制作項鏈的原材料，二者為原材料對應關系，且項鏈可以僅由白銀這一種原材料制成，與題干邏輯關系一致，當選;B項：盆栽是指栽在盆里的有生命的植物總稱，黏土是制作花盆的原材料，而不是制作盆栽的原材料，二者不是原材料對應關系，與題干邏輯關系不一致，排除;C項：鵝毛是制作大衣的原材料，二者為原材料對應關系，但大衣必須由鵝毛、布料等原材料共同制成，與題干邏輯關系不一致，排除;D項：鋼鐵是制作汽車的原材料，二者為原材料對應關系，但汽車必須由鋼鐵、橡膠、玻璃等原材料共同制成，與題干邏輯關系不一致，排除。故選A。2．A.AB.BC.CD.D答案：D解析：明顯點的數量在變化，考數數。已知的四個圖形左右兩邊的點依次減少，中間的元素排列關于第三個圖對稱。故正確答案為D。3．左邊給定的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項能由它折疊而成？請把它找出來。A.AB.BC.CD.D答案：A解析：本題考察四面體的空間重構。對平面展開圖中的面進行標記，用排除法解題。A項：與題干一致，為正確答案；B項：如上圖所示，分別對題干和選項的面2畫箭頭，題干箭頭的左邊是面1，選項箭頭的左邊是面3，B選項錯誤，排除；C項：如上圖所示，對選項的面2畫箭頭，題干箭頭的下邊是面4，選項中箭頭的下邊是面3，C選項錯誤，排除；D項：如上圖所示，對選項的面2畫箭頭，題干箭頭的下邊是面4，選項箭頭的下邊是面3，D選項錯誤，排除。故正確答案為A。4．A.AB.BC.CD.D答案：B解析：元素組成凌亂，且都由多個小元素構成，考慮數數中的元素，元素個數分別為4、3、4、3，則問號處圖形應包含4個元素，只有B選項符合。故正確答案為B5．從所給四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現一定的規律性：A.AB.BC.CD.D答案：B解析：前一幅圖形內部的圖形變為第二幅圖形的外部圖形，最后一幅的外部圖形應該是正方形，排除AC選項。而內部圖形的顏色分別是黑、白、灰、黑、白，顏色遍歷，最后一幅應該是灰，排除D選項。故正確答案為B選項。6．A.AB.BC.CD.D答案：D解析：本題元素組成完全相同，考察位置變化。觀察左邊圖形，將每幅圖看成由四個黑色小三角形組成。從圖1到圖2，圖1中上面兩個黑三角上下翻轉，下面兩個黑三角上下翻轉得到圖2；再將圖2看成左邊兩個黑三角左右翻轉，右邊兩個黑三角左右翻轉得到圖3。因此右邊圖形應遵循同樣規律，每幅圖看成由四個扇形圖形組成，從圖1到圖2，上面兩個扇形上下翻轉，下面兩個扇形上下翻轉。從圖2到圖3，左邊兩個扇形左右翻轉，右邊兩個扇形左右翻轉得到選項D。故正確答案為D。7．選項的四個圖形中，只有一個是由題干中的四個圖形拼合（只能上、下、左、右平移）而成的，請把它找出來。A.AB.BC.CD.D答案：D解析：本題考查的是平面拼合，可以采用平行等長消去的方式。消去平行等長的線段（相同顏色標注）后進行組合得到輪廓圖，即為D選項。平行等長消去方式如下圖所示：故正確答案是D。A項無法組合成8．從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現一定的規律性：A.AB.BC.CD.D答案：B解析：元素組成不同，屬性無明顯規律，考慮數數。觀察圖形中“窟窿”比較多，數面221，142，43？無規律。觀察已知圖形，線條比較多，考慮數線規律。并且已知第二行第一列圖形只有曲線，考慮數曲線，觀察發現，第一列曲線數都為1，第二列曲線數都為2?，第三列前兩個圖形曲線數都為3，？處應選擇3條曲線。選項中圖形曲線數A1，B3，C2，D4。只有B選項符合。故正確答案為B。9．左邊給定的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項能由它折疊而成？請把它找出來。A.AB.BC.CD.D答案：B解析：本題考察四面體的空間重構。對平面展開圖中的面進行標記，用排除法解題。A項：如上圖所示，分別對題干和選項的面1畫箭頭，題干箭頭的右邊是面2，選項箭頭的右邊是面4，A選項錯誤，排除；B項：與題干一致，為正確答案；C項：如上圖藍色箭頭所示，分別對題干和選項的面2畫箭頭，題干箭頭的左邊是面1，選項中箭頭的左邊是面4，C選項錯誤，排除；D項：如上圖所示，對選項的面1畫箭頭，題干箭頭的下邊是面3，選項箭頭的下邊是面4，D選項錯誤，排除。故正確答案為B。10．從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現一定的規律性：A.AB.BC.CD.D答案：C解析：題干中每幅圖形均由1個黑圈、7個白圈和1個空白部分組成，元素組成相同，考慮位置關系。觀察發現，黑圈都出現在外圈，因此考慮順逆時針平移，黑圈在圖形外圈每次逆時針移動兩個單位，則？處黑圈應該出現在左上角，據此排除B.D兩項。每個圖形都有一個空白部分且位置不同，觀察空白部分的移動，空白部分每次在圖形外圈順時針移動一個單位，則？處空白部分應該出現在第三行第二列中，據此排除A選項。故正確答案為C。11．從所給四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之符合所給的題干所示：A.AB.BC.CD.D答案：C解析：觀察題干和選項可知，五角星面是一個特殊的面，由第一個圖形可以發現五角星黑色尖端部位所指向的面是“○”的面，選項A中五角星黑色尖端部位所指向的面是“\”面，排除；選項B中五角星黑色尖端部位所指向的面是“□”面，排除；選項D中五角星黑色尖端部位所指向的面是“空白面”，排除；故正確答案為C。12．下列選項中，符合所給圖形的變化規律的是（）。A.AB.BC.CD.D答案：C解析：A項：原圖中不存在三個白色的長方形，可直接排除；B項：兩個白色長方形中間為黑色長方形，可直接排除；D項：任意一個白色長方形都要和黑色長方形相鄰，可直接排除。故正確答案為C。13．內卷化效應，指的是個體長期從事一項相同的工作，并且保持在一定的層面，只是進行自我重復，沒有任何變化和改觀。根據上述定義，以下符合內卷化效應的是()。A、小李大學畢業后三年換了五份工作，每次剛熟悉工作就離職，下次重新開始B、錢老師在圖書館工作十幾年，雖然經常有研究成果發表，但一直沒有升職C、老楊已在城里打工二十余年，長期在某家公司做保安，一直沒有什么改變D、劉阿姨說丈夫張先生性格固執，一起過了幾十年，張先生都沒有什么改善答案：C解析：第一步：找到定義關鍵詞。“長期從事”“相同的工作”“沒有任何變化和改觀”第二步：逐一分析選項。A項“三年換了五份”工作不符合“長期從事”“相同工作”，排除;B項，“十幾年”符合“長期從事”，保留;C項，“打工二十余年”“長期做保安”符合“長期從事”“相同工作”，保留;D項“一起過了幾十年”指的是夫妻的日常生活，不符合“長期從事”“相同工作”，排除。比較BC兩個選項，B選項最后的結果是沒有升職，而C選項說的是一直沒有什么改變，C選項與題干所說的沒有任何變化和改觀更貼近，而且B項說的是在圖書館工作十幾年，但是不確定是否為同一工作。再者B項中說經常有研究成果發表，說明他在改變在更新，因為研究必然是新的東西。不滿足題干中所說的沒有任何的變化和改觀。綜合而言，C選項更好一些。故選C。14．A.AB.BC.CD.D答案：C解析：第一組圖形的線條數均為3，第二組圖形的線條數均為2，線條數為2的只有C項。故正確答案為C。15．干旱︰沙漠A、筆直︰樹干B、堅硬︰水泥C、寒冷︰南極D、多雨︰赤道答案：C解析：干旱是沙漠的必然屬性。A項︰樹干不一定筆直，與題干邏輯關系不一致，排除。B項︰水泥不一定堅硬(比如還沒凝固的狀態)，與題干邏輯關系不一致，排除。C項︰南極一定是寒冷的，與題干邏輯關系一致。D項︰赤道不一定是多雨的，赤道分為旱季和雨季，只有雨季才多雨，與題干邏輯關系不一致，排除。故選C。16．新加坡國立大學社會學家波林?斯特勞恩副教授對當地已婚者和離婚者展開的調查發現，戀愛時間較長的夫妻，婚后鬧分手的幾率會比那些戀愛時間較短的夫妻低。于是有人得出結論，要想以后的婚姻更穩固，必須延長戀愛時間。下列哪項為真，最能削弱上述結論?()A、戀愛談得越長，兩人結婚的可能性會越低B、情侶在戀愛期是否深入了解彼此比戀愛時間長短更重要C、“一見鐘情式”的速成婚姻容易破碎D、戀愛時間長的人，往往會忘記戀愛的目的是婚姻答案：B解析：情侶在戀愛期是否深入了解彼此比戀愛時間長短更重要17．上衣∶領袖A、兄弟∶手足B、時間∶歲月C、身體∶耳目D、動物∶鷹犬答案：C解析：A項：手足用來比喻兄弟，與題干邏輯關系不一致，排除;B項：歲月指年月，泛指時間，與題干邏輯關系不一致，排除;C項：耳目是身體的組成部分，二者是包容關系中的組成關系，與題干邏輯關系一致，當選;D項：鷹、犬分別是兩種動物，二者是包容關系中的種屬關系，與題干邏輯關系不一致，排除。故選C。18．教師：教室A、勇士：槍支B、部隊：戰斗C、戰場：戰士D、士兵：軍營答案：D解析：與題干相同邏輯關系的即為D。A是對應關系，是人物和工具的對應關系，B沒有人物，C是對應關系，是場所與人物間的一一對應關系。故選D。19．贛∶江西∶贛江A、遼∶遼河∶遼寧B、桂∶廣西∶漓江C、粵∶廣東∶珠江D、湘∶湖南∶湘江答案：D解析：題干前兩個詞為全同關系中的同義詞關系。A項中前兩詞為對應關系;B、C、D項中前兩詞均為同義詞關系。題干中一、三詞間為對應關系，是名稱與其來源的對應。B、C項中一、三詞均不是來源的對應;D項一、三詞為名稱與其來源的對應關系。故選D。20．賊眉鼠眼：指鹿為馬A、吐云吐霧：捕風捉影B、驚心動魄：損兵折將C、葉公好龍：杯弓蛇影D、捶胸頓足：浪跡天涯答案：C解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。賊眉鼠眼的意思是形容神情鬼鬼祟祟，指鹿為馬的意思是指著鹿，說是馬，比喻故意顛倒黑白，混淆是非。這兩個成語整體來看沒有明顯的邏輯關系，但是每個成語中都提到了動物，賊眉鼠眼提到了老鼠，指鹿為馬提到了鹿和馬。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項：吐云吐霧，一般指吞云吐霧，原形容道士修煉養氣，不吃五谷，后形容人吸煙;捕風捉影比喻說話做事絲毫沒有事實根據;這兩個成語都沒有提到動物，與題干邏輯關系不一致，排除;B項：驚心動魄常形容使人十分驚駭緊張到極點;損兵折將，軍士和將領都遭到損失，指打了敗仗;這兩個成語都沒有提到動物，與題干邏輯關系不一致，排除;C項：葉公好龍比喻口頭上說愛好某事物，實際上并不真愛好;杯弓蛇影比喻因疑神疑鬼而引起恐懼;葉公好龍提到了龍，杯弓蛇影提到了蛇，這兩個成語都提到了動物，與題干邏輯關系一致，當選;D項：捶胸頓足形容非常懊喪，或非常悲痛;浪跡天涯，到處流浪，足跡遍天下;這兩個成語都沒有提到動物，與題干邏輯關系不一致，排除。故選C。21．魚︰鱗片A、人︰衣服B、鳥︰羽毛C、書︰目錄D、蠶︰蠶繭答案：B解析：題干詞語之間屬于包容關系，并且是包容關系中的必然組成關系，鱗片是魚身體的一部分。A項中衣服不是人身體的一部分;只有B項的羽毛必然是鳥的組成部分，并和題干一樣，均屬于動物領域;C項中目錄并非書的必然組成部分;D項中蠶繭和蠶屬于種屬關系。故選B。22．花兒︰因開放而飄香A、水稻︰種在水田里的稻B、果實︰從苦澀走向香甜C、玉米︰籽實比黃豆稍大D、青苗︰沒有成熟的莊稼答案：B解析：“花兒因開放而飄香”，即描述了一個更加美好的變化過程，二者之間為對應關系。A、C、D三項均是對事物的單純解釋或描述，只有B項“果實從苦澀走向香甜”描述了果實更加美好的變化過程，與題干邏輯關系相符。故選B。23．根據行為人是否進行意思表示，可以將民法上的行為分為表意行為和非表意行為。表意行為，是指行為人通過意思表示進行的行為;非表意行為是指當事人無須意思表示而實施的行為，主要包括事實行為、違法行為。事實行為是指行為人主觀上并沒有產生民事法律關系的意思，而是依照法律的規定引起民事法律關系后果的行為。根據上述定義，下列屬于事實行為的是()。A、張三和李四簽訂房屋租賃合同B、李大爺感覺自己時日無多，立下遺囑C、王教授撰寫了一篇論文，獲得該論文的著作權D、趙老板把自己的財產贈與伺候自己多年的保姆答案：C解析：第一步：找出定義關鍵詞。表意行為：“通過意思表示”;非表意行為：“無須意思表示”;事實行為：“主觀上沒有產生民事法律關系的意思”、“引起民事法律關系后果”。第二步：逐一分析選項。A項：張三和李四簽訂租賃合同，主觀上有產生民事法律關系的意思，不符合“主觀上沒有產生民事法律關系的意思”，不符合定義，排除;B項：李大爺感覺自己時日無多，立下遺囑，主觀上有產生民事法律關系的意思，不符合“主觀上沒有產生民事法律關系的意思”，不符合定義，排除;C項：王教授撰寫論文，主觀上沒有產生民事法律關系的意思，而是依照法律的規定，獲得該論文的著作權，引起了民事法律關系后果，符合定義，當選;D項：趙老板把財產贈與保姆，主觀上有產生民事法律關系的意思，不符合“主觀上沒有產生民事法律關系的意思”，不符合定義，排除。故選C。24．植物的器官可分為營養器官及生殖器官。營養器官通常指植物的根、莖、葉等器官，而生殖器官則為花、果實、種子等。植物的營養生殖是指由植物的營養器官產生出新個體的生殖方式。根據上述定義，下列不屬于營養生殖的是()。A、扦插紅薯藤種植紅薯B、在海棠樹上嫁接蘋果枝C、將落花生帶殼種到地里D、將木蘭樹的枝條壓到土里生根答案：C解析：第一步：找出定義關鍵詞。營養器官：“植物的根、莖、葉等器官”;生殖器官：“花、果實、種子等”;植物的營養生殖：“由植物的營養器官產生出新個體的生殖方式”。第二步：逐一分析選項。A項：紅薯藤是紅薯的莖，是植物的營養器官，扦插紅薯藤種子紅薯，符合“由植物的營養器官產生出新個體”，符合定義，排除;B項：蘋果枝是蘋果樹的莖，是植物的營養器官，在海棠樹上嫁接蘋果枝，符合“由植物的營養器官產生出新個體”，符合定義，排除;C項：帶殼的落花生是花生的果實，是植物的生殖器官，并不是植物的營養器官，不符合“由植物的營養器官產生出新個體”，不符合定義，當選;D項：木蘭樹的枝條是莖，是植物的營養器官，將木蘭樹的枝條壓到土里生根，符合“由植物的營養器官產生出新個體”，符合定義，排除。故選C。25．大李認識張先生的朋友小王，而小王又認識大李的朋友林女士。凡認識小王的都具有公共管理專業碩士學位，凡認識林女士的都是江蘇人。根據上述信息，可以得出具有公共管理專業碩士學位的江蘇人是()。A、大李B、小王C、張先生D、林女士答案：A解析：題干可翻譯為：①大李認識張先生的朋友小王②小王認識大李的朋友林女士③認識小王的人→具有公共管理碩士學位④認識林女士的人→江蘇人根據①可知，大李和張先生均認識小王，結合③可知，大李和張先生均具有公共管理碩士學位，根據②可知，大李認識林女士，結合④可知，大李是江蘇人，所以大李是具有公共管理碩士學位的江蘇人。故選A。26．張三：只有正式黨員才可以舉手表決。李四：不對吧!孫鳳也是正式黨員但他并未舉手表決。李四的回答是把張三的話錯誤地理解為以下哪一項?()A、所有舉手表決的人都是正式黨員B、孫鳳要舉手表決C、所有正式黨員都舉手表決了D、沒有正式黨員舉手表決答案：C解析：C項正確，“只有正式黨員才可以舉手表決”只是說明非黨員不參與舉手表決，但不表示所有黨員都要舉手表決。故選C。27．一條鱷魚搶走了一個小孩，它對孩子的母親說：“我會不會吃掉你的小孩?答對了，孩子還給你;答錯了，我就吃了他。”孩子母親說：“你會吃了他吧。”母親的回答讓鱷魚陷入了一種選擇困境，這就是所謂的“鱷魚悖論”。，根據上述情景以下哪一項描述有相似的困境或悖論?()A、裁縫說：“世上沒有我做不出來的衣服。”公主說：“世上沒有讓我滿意的衣服。”國王最后說：“你們都說的不對。”B、小偷去保險箱偷珠寶，發現箱子有兩個按鈕，只有觸動其中一個才能打開箱子。綠色按鈕下面寫著“按我，打不開”，紅色按鈕下面寫著“不按我，能打開”。C、狐貍抓到一只雞，對雞說：“如果我現在心情好，就放你走;心情不好，就吃掉你。你說我心情好還是不好?猜對了就放你走。”雞趕緊說：“你的心情很好。”D、家里花瓶打碎了，肯定是大寶或小寶干的。媽媽問是誰打的。大寶說：“是小寶打的。”小寶說：“不是大寶打的。”原來他們都在說謊。答案：B解析：第一步：分析題干。鱷魚陷入一個悖論當中，無論鱷魚怎樣做，都無法兌現自己的許諾。因為鱷魚的諾言有兩項內容：①如果媽媽猜對，我就釋放小孩;②如果媽媽猜錯，我就吃掉小孩。在媽媽表達了猜測之后，鱷魚的行為只有兩種選擇，而這兩種選擇都與鱷魚原先的諾言相違背。鱷魚的第一種選擇，把小孩吃掉。這種選擇的結果證明那位媽媽的猜測是正確的，按照鱷魚原先的許諾①，此時鱷魚應該把小孩歸還，但是鱷魚的選擇卻把小孩吃掉了，所以鱷魚違背了自己的諾言。鱷魚的第二種選擇，把小孩放掉。這種選擇的結果證明那位媽媽的猜測是錯誤的，按照鱷魚原先的許諾②，此時鱷魚應該把小孩吃掉啊!但是鱷魚的選擇卻把小孩釋放了，所以鱷魚還是違背了自己的諾言。第二步：逐一分析選項。A項：如果裁縫和公主說的都不對，即應該是“世界上有裁縫做不出來的衣服”和“世界上有讓公主滿意的衣服”，“有做不出的衣服”和“有滿意的衣服”不矛