衣柜的整理與收納教學目標：1.勞動能力學生在活動中了解衣柜整理與收納的方法，學會衣柜的整理與收納。2.勞動習慣和品質在活動中通過小組一起思考記錄，培養小組合理分工、團結合作的意識和良好的勞動習慣。3.勞動觀念學生通過為父母整理衣柜，爭做一個尊重勞動、懂感恩的人。4.勞動精神積極發現問題并主動尋找解決問題的方法，培養積極探索的精神，提高問題解決的能力，培養熱愛勞動的精神。教學重難點：培養良好的勞動習慣，在活動中爭做一個尊重勞動、懂感恩的人，在活動中積極發現問題并主動尋找解決問題的方法，培養積極探索的精神，培養熱愛勞動的精神。教學準備：教師：PPT、視頻《衣柜整理與收納的重要性》、一張年段挑戰書、學生前期整理收納衣柜照片、視頻《衣柜整理與收納的技巧》、學習任務單、提前錄制好的整理收納衣柜的視頻、資源包、計時器、背景音樂學生：筆教學過程：一、視頻導入，任務驅動引生趣1.觀看小視頻了解衣柜整理與收納的重要性讓我們觀看一個《衣柜整理與收納的重要性》小視頻，邊看邊思考:你有什么感受？教師播放小視頻《衣柜整理與收納的重要性》學生分享觀后的感受2.任務驅動開啟活動（出示一張年段挑戰書）我們年段將舉行衣柜整理與收納大比拼，獲勝的同學將獲得神秘大禮包，你們有信心接受挑戰嗎？【設計意圖：通過視頻，讓學生感受衣柜整理與收納的重要性，以衣柜整理與收納大比拼為任務驅動，激發學生參與衣柜整理與收納的興趣，為接下來的勞動奠定基礎。】明晰方法，撥開云霧見光明1.回顧勞動，發現問題同學們，前段時間布置了一項勞動：整理自己家里的衣柜，讓我們一起來看看大家的勞動成果。出示學生整理衣柜的照片請學生談談整理衣柜時的困惑學生分享交流——衣柜不夠裝、整理不全面、耗時長、引發其他區域臟亂......教師小結：不僅要掌握衣柜整理與收納的技巧，還要養成良好的勞動習慣。2.衣柜整理與收納的技巧衣柜整理與收納到底有哪些技巧呢？請同學們邊看視頻邊思考邊填寫學習任務單。教師播放視頻《衣柜整理與收納的技巧》學生分享學習任務單中記錄下來的衣柜整理與收納的技巧，教師補充小結：三點原則——第一衣柜上層放置平時用不到的衣物，用儲物袋裝好；第二衣柜中層可以放置當季衣物，取衣物時比較方便；第三衣柜底層可以放置一些不常用的東西。五個方法——第一個袋裝法；第二按照衣柜大小折疊衣物；第三巧用衣物整理隔板；第四抽屜式的收納箱；第五真空收納袋。【設計意圖：通過提前布置勞動體驗分享困惑的方式，培養學生發現問題的能力，針對自己遇到的問題能更有針對性地學習，從中滲透良好勞動習慣的養成。通過觀看視頻填寫任務單的方式了解衣柜整理與收納的技巧，讓后續衣柜整理與收納的勞動能更加順利開展，是本堂課的關鍵環節。】一起思考，集齊力量促團結播放提前錄制好的整理收納衣柜的視頻，學生觀看完，以勞動小組為單位，談論存在的問題及解決的方法，寫在學習任務單上出示四點補充提醒：1.時間：10分鐘，請學生注意時間的把控2.巧用資源包，每個小組根據小組的實際情況，參考資源包提供的資源3.合理分工各小組討論與記錄教師播放計時器與制作背景音樂，到各小組引導與幫助，及時發現討論過程中的典型。【設計意圖：通過資源包的分享，培養學生學會利用現有資源解決問題的能力，引導學生帶著問題去思考，從中發現與總結，在思考中有所收獲。】四．分享交流，百花齊放春滿園各小組分享交流視頻中發現的問題及解決的方法教師進行小結【設計意圖：通過學生交流視頻中發現的問題及解決的方法，提高學生分享交流的能力，在展示交流中挖掘出課堂升華點。】五．拓展延伸，別有一番新風景1.將今天所學的衣柜整理與收納的技巧運用在實際生活中，錄制成一個小視頻，發給老師，進行年段衣柜整理與收納大比拼。2.除了今天課堂所學之外，衣柜整理與收納的技巧很多，可以去探索搜集研究，系統整理撰寫成衣柜整理與收納的研究性學習報告或者研究小論文。3.為自己辛苦的父母也進行一次衣柜的整理與收納，用實際行動向父母表達感恩。【設計意圖：引導學生研究其他更多衣柜整理與收納的技巧，撰寫成衣柜整理與收納的研究性學習報告或者研究小論文，提高學生研究學習的能力。讓學生為自己辛苦的父母也進行一次衣柜的整理與收納，從而表達自己的感激之情，在實踐中踐行孝，從中收獲快樂，培養熱愛勞動的精神。】板書設計