姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級下冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、根據課文內容，完成表格。（灰色格不用填寫）時間地點看到的畫面產生的聯想表達的思想感情從前①

密密麻麻的星星對大自然的熱愛、對美好生活的向往三年前②

③

無處不在如今海上（船上）④

⑤

2、《鐵杵成針》講的是詩人李白小時候讀書半途而廢，棄學途中被老婦人用鐵杵磨針的意志所感動，回去完成學業的故事，告訴我們________________。

3、“嫦娥奔月”是我國古代的神話傳說，請你再寫出幾個有關人與自然關系的神話傳說。

________________________

4、課文直通車。

1.《題西林壁》的作者是宋代詩人____________。這首詩前兩句寫了詩人從____________、____________不同的角度,處在____________、____________、____________、____________不同位置觀看_________的感覺。這首詩中“____________________,________________”兩句,說明了“當局者迷”這個道理。學了這首詩,我得到的啟發是___________________________。

2.《暮江吟》為我們描述了兩幅自然界的畫面,一幅是____________,另一幅是_______________________。

5、根據意思寫四字詞語。

1．連最細微的地方也不馬虎，形容辦事認真。()

2．刮大風，形容風很大。()

3．整整齊齊，次序分明，條理清楚。()

4．指嚇得慌了手腳，不知如何是好。()

6、將下列四字詞語補充完整，并完成練習。

風號浪(

)

(

)天卷地

人山(

)(

)

鴉雀(

)(

)

(

)徹云霄

低聲細(

)

鑼(

)喧(

)

(

)(

)欲聾

1.仿照畫“______”詞語的結構，再寫兩個：__________、_________。

2.上述詞語中，“___________”的意思是響聲直達高空，形容聲音十分瞭亮；“___________”用來形容非常安靜。

3.讀畫波浪線的詞語，你想到了怎樣的畫面？簡單寫一寫。

_________________________________二、書寫題7、讀拼音，寫詞語。

fánmáng

ménglóngmàisuì

bōtāo

jìjìng

téngluó

màncháng

xiāosǎ

三、信息匹配8、選字填空。

擠劑濟

1．爸爸每天都會()公交車到()南站附近的藥店為奶奶拿一()止痛藥。

揮渾暉

2．暴雨過后，落日的余()灑向大地，叔叔站在()水中指()著人們過河。四、現代文閱讀9、品讀課內語段，完成練習。恐龍是如何飛向藍天的呢？讓我們穿越時空隧（suìshuì）道，訪問中生時代的地球，看看這一演化過程吧！地球上的第一種恐龍大約出現在兩億四千萬年前。它和狗一般大小，兩條后腿粗壯有力，能夠支撐起整個身體。數千萬年后，它的后代繁衍（yányǎn）成一個形態各異的龐大家族。有些恐龍像它們的祖先一樣用兩足奔跑，有些恐龍則用四足行走。有些恐龍身長幾十米，重達數十噸（dūndùn）；有些恐龍則身材小巧，體重只有幾千克。有些恐龍兇猛異常，是茹毛飲血（rǔrú）的食肉動物；有些恐龍則溫順可愛，以植物為食。1．文中加點字的正確讀音下面畫“”。

2．選文中的“形態各異”和“兇猛異常”都有一個“異”字，根據語境：它們的意思分別是_____和______。（A分開B特別C驚奇D不同）

3．選文第而自然段中加點的“它”具體指的是____________。本段中作者分別從行走方式、_______、_____、_____、__________這些方面介紹了它的龐大家族。

4．文中畫橫線句子中的“大約”能去掉嗎？為什么？

___________________________________五、語言表達10、按要求寫句子。

1．仿寫句子。

例：車水馬龍的街道，五光十色的霓虹燈，熱鬧非凡的大街小巷，繪成了一幅繁華的城市夜景圖。

（1）_________________，繪成了一幅迷人的夏日荷塘風景畫。

例：它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。

（2）妹妹要是高興，能比誰都惹人喜愛：_______________

2．仿寫詩歌。

例：這些事——

是永不漫滅的回憶：

月明的園中，

藤蘿的葉下，

母親的膝上。

“六一”——

是童年永不漫滅的回憶：

____________________________________

____________________________________

____________________________________11、把下面句子改成“被”字句。

（1）小狗的叫聲把旁邊的小母雞嚇跑了。

____________________________________________

（2）我把蒲公英的絨毛吹到弟弟的臉上。

___________________________________________

（3）密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的。

_____________________________________________六、書面表