姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級下冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、填入反義詞

先進(

)

普通(

)

靈敏(

)

吸收(

)

神奇(

)

緩慢(

)

提升(

)

2、根據課文內容填空。

1．《芙蓉樓送辛漸》“____________________，____________________”表達了作者淡泊名利、志趣高潔的胸懷。

2．正當我軍輕騎兵列隊欲出時，天空飄降大雪。剎那之間，將士們的弓刀上就落滿了雪花。讓我聯想到詩句“____________________，____________________”。

3．《墨梅》這首詩中的詩句“____________________，____________________”表現了作者鄙視流俗、堅貞自守的高尚情操。

4．古人說：“_________________________________”我們現在雖然取得了一定的成就，但也不能安于現狀，不思進取。

5．我們要樹立遠大志向，勤奮學習，奮發向上，永不停息。正如《周易》中所說的“___________，______________________。”

6．“____________________，____________________。”告訴我們要學會戰勝自己，克服自己的弱點才能打敗別人。

7．雖然失敗了，但他“_________，___________”，依然繼續努力。

3、看拼音，寫詞語。

伴著xúxú(

)清風，我漫步在鄉間小路上。忽然，一座máo(

)屋出現在我的眼前，屋yán(

)下掛滿了金黃的玉米。屋旁有一排líba(

)，húdié(

)qīngtíng(

)在翩翩起舞，屋后則是一片竹林。母雞帶著一群小雞在mìshí(

)這樣一幅優美、héxié(

)的畫面，真令人陶醉。

4、填空。

《天窗》是著名作家_________寫的一篇散文，描寫的是鄉下的_______只有前面一排________，夏日里下雨，夜晚孩子們被逼著去睡覺時，所有的_________都關閉起來，屋子里黑洞洞的，這時候，屋頂上小小的________便成了孩子們唯一的慰藉，透過小小的________看到的點點面面，聽到的點點聲音，都能使孩子們的想象豐富起來，這小小的________便成了心靈飛翔的________。

5、回顧課文，回答問題。

本文選自《_______》體裁________。全文分為4部分，各部分可分別用小標題“______________、______________、_______________、_______________”來概括。

6、填入反義詞。

嘈雜——(

)

威嚴——(

)

驚慌失措——(

)二、書寫題7、看拼音，寫詞語。

érqiě

cànlàn

qiǎnlán

lùchéng

héshì

dùjuān

zhúsǔn

étóu

zhèjiāng

shāowēi

三、信息匹配8、在加點字正確的讀音上畫“√”。

妨礙（fāngfáng）

污染（kuīwū）

搓手（cuōchāi）

叮囑（zhǔshǔ）

開葷（hūnchē）

搶劫（jiéqù）四、現代文閱讀9、閱讀。小青蟲和它的花閔小伶“求求你答應我！我只在你的花蕊里待一小會兒！”小青蟲又一次對那朵花說。小青蟲太喜歡那朵花了！好想爬進香噴噴的花蕊里，并在里面躺一會兒！可是那朵花卻怎么也不答應。它粗聲粗氣地說：“我跟你說過五十九次了，只有美麗的蝴蝶才可以來。你為什么不趕緊去結繭呢？”“我…我不敢。”小青蟲可憐巴巴地說。“那就太糟糕了。”那朵花說，然后就閉上了眼睛，再也不理小青蟲了。小青蟲心里矛盾極了。它害怕被關在黑漆漆的繭里，它擔心繭會被風吹到地上，然后被雨水帶到河里，它也害怕翅膀從背上鉆出來，那一定會很疼吧？但它更害怕那朵花生氣，不理它。想來想去，小青蟲還是做出了決定，立即結繭。小青蟲渾身發抖地張開嘴，做了個深呼吸。立刻，一根長長的絲從嘴巴里跑了出來；接著，又是一根更長的。不一會兒，它的身體就被絲嚴嚴實實地包起來了。躺在繭里的小青蟲覺得喘不過氣。它還覺得全身麻麻的，像有針在扎。還算好，沒過太久，翅膀就完完整整地長出來了。小青蟲變成了蝴蝶。它趕緊咬破繭，飛了出來。它馬上就發現，飛的感覺竟是這么美妙！而且還有更美妙的：它不光看到了那朵花，還看到了成千上萬朵同樣美麗的花！那朵花也看見了它。那朵花用非常好聽的聲音說：“來吧，到我的花蕊里來吧，我還給你留了點花蜜呢！”它立即向那朵花飛去。它聞著花香，吸著花蜜，開心極了。它心里想：“幸好我鼓起了勇氣去結繭。做只蝴蝶真是太好了！明天，我還要去拜訪別的花呢！”1．從文中找出下列詞語的近義詞。

喜愛(

)

立刻(

)

拜會(

)

2．將文中畫橫線的句子改為轉述句。

__________________________

3．什么原因使小青蟲不去結繭？又是什么原因讓它決定去結繭？

_________________________

4．小青蟲變成蝴蝶后，它看到了什么？這種飛的感覺美妙在哪里？

_________________________

5．這篇短文告訴我們什么道理？

_________________________

6．發揮想象，把下面的句子補充完整。

它還看到了而且還有更美妙的：它不光看到了那朵花，還看到了成千上萬朵同樣美麗的花！

它還看到了___________、____________、___________。五、語言表達10、句子練習。

（1）有一個人朝他追了過來()并在他身后大聲喊著()孩子()你停一停()（加上合適的標點）

（2）那鞋的制作工序是：先將上等的蘆花采回來，然后將它們均勻地搓進草繩里，再編織成鞋。（用加點詞語寫句子，要運用上表示連續動作的詞語）

________________________

（3）其中肯定有一兩個是搞藝術的，看著這些鞋，嘴里嘖嘖嘖地感嘆不已。（用加點詞語造句）

______________________

（4）“讓人想到落在樹上的鳥，風吹起時，細軟的絨毛被吹開，露出身子來。兩雙鞋，既像四只鳥窩，又像兩對鳥。”這句話用_____________的修辭手法說明了鞋子的__________和__________，為后文寫很多人爭買蘆花鞋作鋪墊。11、按要求完成句子練習。

1．鬼子翻遍了前后院。（改為“把”字句和“被”字句）

_______________________________

2．船長對奧克勒福大副說：“哪個男人膽敢搶在女人前面，你就開槍打死他。（改為轉述句）

____________________________________

3．三月的桃花水怎能不叫人沉醉呢？（改為陳述句）

_________________________________

4．天邊的紅霞，向晚的微風，頭上飛過的歸