2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)豐鎮(zhèn)市初中語文七年級上冊期末自我評估提分題_第1頁
2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)豐鎮(zhèn)市初中語文七年級上冊期末自我評估提分題_第2頁
2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)豐鎮(zhèn)市初中語文七年級上冊期末自我評估提分題_第3頁
2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)豐鎮(zhèn)市初中語文七年級上冊期末自我評估提分題_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項(xiàng),填錯,多填均不得分)1、下面詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是A.殉xún職

坍tān塌

拈niān輕怕重

隨聲附和hèB.慷慨kǎi

慫sǒnɡ恿

哄hōnɡ堂大笑

神采奕yì奕C.嗔chēn怪

縹緲miǎo

怪誕dàn不經(jīng)

杞qí人憂天D.羞怯qiè

抽噎yē

莽莽榛zhēnɡ榛

駭hài人聽聞2、下列各組詞語中書寫不完全正確的一項(xiàng)是(

)A.繁雜

慈憐

牛棚

花梗B.黃昏

乘涼

搖擺

園院C.繁密

遮蔽

庭院

傾側(cè)D.蓮篷

凋謝

兩缸

跳舞3、下列各句中,加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.霧霾天氣很多人都會小心翼翼地呵護(hù)呼吸系統(tǒng),戴上防塵口罩。B.當(dāng)派出所民警表示該街道并無此人時,男子才恍然大悟,聲稱自己上當(dāng)受騙了。C.近日,位于福州北峰山區(qū)的千年古剎林陽寺梅花相繼綻放,在云霧繚繞之下美不勝收。D.我們對精讀課文要理解透徹,深入領(lǐng)會,不求甚解。4、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()A.日前熱播的電視劇《人民的名義》為當(dāng)下文藝創(chuàng)作創(chuàng)造了榜樣。B.通過“七七事變”80周年參觀活動,讓我們回顧了歷史,更加珍惜當(dāng)下的美好生活。C.面對緊急的汛情,長沙工商部門加強(qiáng)汛期市場監(jiān)管,防止不出現(xiàn)利用洪災(zāi)哄抬菜價、摻雜摻假等違法經(jīng)營行為。D.“光盤行動”不僅僅是一種美德,更是一種跟我們息息相關(guān)的理念。

第II卷(非選擇題,共76分)

三、默寫(共6分)5、默寫唐代詩人李商隱的《夜雨寄北》一詩。

①______________,②______________。

③______________,④______________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下文,完成各題。《論語》八章①子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”(《為政》)②子夏曰:“博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。”(《子張》)③子曰:“君子病無能焉,不病人之不己知也。”(《衛(wèi)靈公》)④子夏曰:“君子有三變:望之儼然,即之也溫,聽其言也厲。”(《子張》)⑤子曰:“君子欲訥于言而敏于行。”(《里仁》)⑥子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(《學(xué)而》)⑦子曰:“君子喻于義,小人喻于利。”(《里仁》)⑧子曰:“君子固窮,小人窮斯濫矣。”(《衛(wèi)靈公》)1.解釋下面句中加點(diǎn)的詞。

(1)博學(xué)而篤志

(2)即之也溫

2.翻譯下面的句子。

(1)學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。

(2)君子欲訥于言而敏于行。

3.找出文中與“人不知而不慍”意思相近的一章,說明此章中君子具有怎樣的品德?

4.閱讀⑦、⑧章,概括“君子”與“小人”有哪些不同?四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下文,完成各題。植樹的牧羊人(節(jié)選)讓·喬諾①牧羊人拿出一個袋子,從里面倒出一堆橡子,散在桌上。接著,一顆一顆仔細(xì)地挑選起來。他要把好的橡子和壞的橡子分開。我抽著煙,想幫他挑。但他說不用我?guī)兔Α?此舻媚敲凑J(rèn)真,那么仔細(xì),我也就不再堅(jiān)持了。這就是我們所有的交流。過了一會兒,他挑出了一小堆好的橡子,每一顆都很飽滿。接著,他按十個一堆把它們分開。他一邊數(shù),一邊又把個兒小的,或者有裂縫的揀了出去。最后,挑出了一百顆又大又好的橡子,他停下手來,我們就去睡了。②和牧羊人待在一起,讓人心里很平靜。第二天,我向他提出,要在他家里再住一天,不是我需要休息,而是我很好奇,想知道更多牧羊人的事情。他痛快地答應(yīng)了。我感覺,沒有什么事能打亂他的生活。他要趕著羊群去吃草了。出發(fā)前,他把裝著橡子的袋子在水里泡了一下。我看到,他沒有帶木棍,而是拿了一根一米半長、大拇指粗的鐵棒。我假裝隨便liū(

)達(dá),走在和他平行的山路上。羊吃草的地方在一個山窩里。牧羊人讓大狗看著羊群,然后爬到我站的地方。我以為他要來說我,嫌我一直跟著他。可是,他沒有。這本來就是他要走的路。他還說,如果我沒事,可以和他一起去。③我們沿著山路,又向上爬了大約兩百米。他停了下來,用鐵棍在地上戳了一個坑。然后,他輕輕地往坑里放一顆橡子,再仔細(xì)蓋上泥土。他是在種橡樹!我問他,這塊地是你的嗎?他搖搖頭說,不是。那是誰的地?是公家的,還是私人的?他說不知道。看起來他并不在意,他只是一心一意地把一百顆橡子都種了下去。④吃過午飯,他又開始選橡子。趁這個機(jī)會,我páo(

)根問底,才從他嘴里知道了一些事。三年來,他一直這樣,一個人種著樹。他已經(jīng)種下了十萬顆橡子。在這十萬顆橡子中,有兩萬顆發(fā)了芽。而在這兩萬棵樹苗中,有將近一半,可能會被動物咬壞,或是因?yàn)槠渌蛩赖簟JO碌囊蝗f顆樹苗,會在這光禿禿的土地上扎根,長成大樹。聽到這兒,我開始琢磨牧羊人的年齡。他看上去五十多歲了。他說,他五十五歲,叫艾力澤·布菲,原來生活在山下,有自己的農(nóng)場。可是,他先是失去了獨(dú)子,接著,妻子也去世了。他選擇了一個人生活,與羊群和狗做伴,平靜地看著日子一天天的流走。他說,這地方缺少樹;沒有樹,就不會有生命。他決定,既然沒有重要的事情做,就動手種樹吧。1.根據(jù)拼音,在括號內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字。

liū(

)達(dá)

páo(

)根問底

2.牧羊人出門種橡樹前,做了哪些準(zhǔn)備工作?請仿照示例填空。

______________→______________→______________→種橡樹

3.按照括號內(nèi)的要求,對文中兩處畫線句作賞析。

①牧羊人拿出一個袋子,從里面倒出一堆橡子,散在桌上。接著,一顆一顆仔細(xì)地挑選起來。他要把好的橡子和壞的橡子分開。(從描寫方法的角度賞析)

②三年來,他一直這樣,一個人種著樹,他已經(jīng)種下了十萬顆橡子。在這十萬顆橡子中,有兩萬顆發(fā)了芽。而在這兩萬棵樹苗中,有將近一半,可能會被動物咬壞,或是因?yàn)槠渌蛩赖簟#ㄕf說加點(diǎn)詞的詞性及其表達(dá)效果)

4.“我”這一人物在文中起到什么作用?五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面的唐詩,完成下面小題。夜上受降城聞笛(唐)李益回樂烽前沙似雪,受降城外月如霜。不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)。1.詩中“沙似雪”、“月如霜”兩個生動的比喻,形象地描繪出邊塞怎樣的環(huán)境特點(diǎn)?

2.這首詩被推崇為中唐邊塞詩的絕唱,抒發(fā)了詩人怎樣的思想情感?六、語言表達(dá)(共10分)找出下列句子中的錯別字,在括號里改正。

(1)我絕大部分時間都是一個病弱的孩子,并將媽媽的警告牢記在心——我不像其他孩子那樣強(qiáng)壯,而且不能貿(mào)險。(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論