姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級下冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、寫出下列句子所使用的修辭手法。

1．紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。(

)

2．垂柳把溪水當做梳妝的鏡子。(

)

3．不同的植物為什么開花的時間不同呢？原來，植物開花的時間，與溫度、濕度、光照有著密切的關系。(

)

4．你用水中聽音器一聽，就能聽見各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，還有的好像在打鼾。(

)

2、指出下面句子使用的修辭手法。

（1）親愛的姐姐，你難道不會疲勞？(

)

（2）我安閑地躺在柔軟的泥土里，像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。(

)

（3）這清閑的生活無憂無慮，還有什么能夠代替？(

)

（4）河流至今長流不斷，而可憐的池子卻一年年淤塞。(

)

3、根據課文內容填空。

l．宋人有耕者。_______________，________________。因釋其耒而守株，冀__________。兔不可復得，_________________________。

2．《鹿角和鹿腿》按事情發展的順序生動地記敘了鹿在池塘邊看到水中的倒影，欣賞自己___________，抱怨______________，接著寫____________逼近了，鹿那____________讓他逃跑了，而____________差點兒讓他送了命。

3．《池子與河流》一文中的“池子”代表著_________的人。“河流”代表著________________________________的人。

4．本單元我們學習了許多寓言故事，知道了寓言故事的特點是____________________。課外我還積累了不少寓言故事，如《伊索寓言》中的《__________》，克雷洛夫寓言中的《__________》等。

4、認真拼讀，規范書寫。

jīngyàn

bǎocún

mǎnzú

ōuzhōu

zàozhǐshù

()(

)()

()(

)

5、根據課文填空。

1．《童年的水墨畫》，攝取了一組兒童生活的鏡頭，描寫了孩子們________、______、_______的情景，表現了孩子們_________。

2．冰心，原名謝婉瑩，是我國現代著名的___________、____________。她的作品有《_________》《_________》等。

3．《剃頭大師》講的是“我”給表弟___________理發的故事，課文語言幽默詼諧，其中的“害人精”指的是__________________。

6、根據課文內容填空。

1．爆竹聲中一歲除，___________。千門萬戶曈曈日，___________。

2．清明時節雨紛紛，路上行人魂。_____________？_____________。二、書寫題7、狀zhuàng

【部首】犬/丬

【結構】左右

【文字源流】形聲字。從犬（狗），表示狀指狗的形狀；壯（狀zhuàng）省聲。壯簡化為狀。本義是狗的形狀。泛指形狀。

【常用詞組】情況形狀告狀獎狀

【課文原句】我變成了一棵長滿各種形狀的鳥窩的樹。

三、信息匹配8、選擇加點的字正確讀音

隋朝（shuí

suí）

洨河（jiāo

xiáo）

參加（cān

chān）

而且（qiè

qiě）

雕刻（kē

kè）他十分蠻橫（héng

hèng），整日在鄉里橫（héng

hèng）行霸道。四、現代文閱讀9、閱讀短文，完成練習。塞翁失馬戰國時期，靠近北部邊城有一戶人家，家里有一位老人和他年輕的兒子。這位老人養了許多匹馬。有一天，老人的一匹馬突然跑丟了，鄰居們都替他惋（wǎn）惜，紛紛來安慰他們。老人卻說：“丟了一匹馬可惜，怎么見得這不是件好事呢？”過了幾個月，那匹馬突然跑回來了，而且是帶著一匹胡人的駿馬一起回來的。大伙兒很為老人一家高興，紛紛前來祝賀，羨慕他們因禍得福。這時，老人又對大家說：“大伙兒先別忙著祝賀，很難說這不是一件壞事。”果然，老人的兒子因為有了駿馬，每天都要騎上跑一圈，不料，有一次不慎（shèn）從馬上摔下來，結果摔斷了腿。鄰居們關心地前來探望，有的勸老人的兒子安心養傷，有的對老人表示同情。老人還是那句話：“不見得這不是一件好事。”大伙將信將疑。不久，邊關起了戰爭，附近的青壯年都應征入伍，上了戰場。等到戰爭結束了，活著回到家鄉的只是極少數人，絕大多數人都戰死了。老人的兒子因為摔斷了腿，沒有入伍，所以保全了性命。1．選擇合適的關聯詞，填入文中畫橫線的地方。

A．無論……都……

B．雖然……但是……

C．因為……所以……

2．“疑”字用音序查字法查字典先查音序_____，再查音節_____；“疑”共___畫，第10畫是____。“疑”在字典里的解釋有：①不信，因不信而猜測；②不能解決的，不能斷定的。“半信半疑”中的“疑”應選擇()（寫序號）。

3．聯系上下文解釋下列詞語的意思。

（1）不慎——______________________________

（2）惋惜——______________________________

4．讀讀畫“

”線的句子，句子中“因禍得福”中的“禍”是指__________，“福”是指_________________________。

5．這個故事告訴我們（

）A．凡事都要想到好的和壞的兩個方面。B．人世間的好事與壞事都不是絕對的，在一定條件下，壞事可以引出好的結果。C．壞事和好事能夠相互轉化，所以遇事要有樂觀、豁達的心態。五、語言表達10、讀一讀,注意加點的部分,照樣子把句子補充完整。

1.例:他嘆了口氣,說:“兩只美麗的角差點兒送了我的命,可四條難看的腿卻讓我獅口逃生!”

弟弟__________:“不去,我不會游泳。”

2.例:“喲,這里有一個罐子!”一個人驚訝地說。

“原來是這么一回事!”他________________說。11、按要求寫句子。

（1）清晨，我們來到學校。清晨，我們坐在寬敞的教室里學習。（把兩句話合并成一句話）

_________________________

（2）它們跑起來快極了，像一陣風。（照樣子把句子寫得更形象）

他跑起來慢極了，像____________。

（3）趙州橋是李春隋朝石匠設計和主持建造的。（修改病句）

__________________________

（4）矯健的雄鷹在自由地飛翔，百靈鳥在歡快地歌唱。

這個句