長沙市雨花區長塘里第二小學信息技術學科教學計劃班級：五1、五2、五3、五4科目：信息技術冊別：下冊任課教師：王先桃制定時間：（一）教學內容單元序號單元名稱單元篇目單元教材簡析(教學目標、重點、難點)教學時數一圖畫素材網上尋尋找“蝸牛圖”猜猜我是誰搜集繪畫技巧學習目標：1、初步認識因特網，了解網絡是現代社會獲取信息的主要渠道之一。2、初步學會使用IE瀏覽器瀏覽因特網上的信息，并掌握簡單的瀏覽技巧。3、初步學會使用搜索引擎搜索資料。4、學會根據需要把網頁上的圖片、文字或整個網頁保存到指定文件夾中。5、在使用網絡獲取信息的過程中，注重保護知識產權。6、初步學會建立文件夾，并利用文件夾分類保管文件。教學重難點：掌握計算機的基本操作，能夠用鼠標、鍵盤等設備控制計算機，并會輸入信息、保存信息；會在不同的任務窗口隨意切換。3課時二看圖編童謠看圖寫童謠童謠配圖我的童謠創作學習目標：1、初識文字處理軟件word，學會在指定位置保存、打開word文件。2、初步學會在word中輸入文字，并能對文字和段落進行簡單的編排。3、初步學會對頁面進行設置：設置紙張大小、頁邊距。4、初步學會使用簡單插圖來裝飾、美化文檔。5、嘗試對作品進行評價教學重難點：會建立個人文件夾，會保存文件至指定位置。會使用拼音輸入法在計算機中輸入漢字和常見的符號4課時三挖掘操作系統的潛能我的計算機屏幕我做主探尋計算機的內部結構學習目標：1、了解計算機軟件的一般操作方法，發現軟件操作的規律。2、學會設置桌面背景，并會制作簡單的屏幕保護。3、學會查閱和設置計算機的日期和時間。4、學會用計算機來聽音樂、看電影。5、學會進行屏幕復制，并能將屏幕畫面保存成圖片文件。教學重難點：掌握操作系統的基本使用方法，能夠比較熟練地對窗口進行操作。會使用操作系統的“幫助”了解軟件的功能和使用方法。掌握文件的打開及查找方法。2課時四小小多媒體作品展示會小小多媒體作品的文字說明和圖片注釋10、小小多媒體作品的美化和展示學習目標：1、認識多媒體演示文稿制作軟件PowerPoint。2、學會新建演示文稿，以及打開、保存演示文稿。3、學會在演示文稿中插入文字說明4、學會給演示文稿配插圖。5、學會播放演示文稿。6、學會使用“模板”美化演示文稿。7、學會客觀地評價自己和他人的演示文稿作品，并能從他人的作品中總結出改進自己作品的方法教學重難點掌握文件、文件夾的使用方法。掌握在文字處理軟件中插入文字、圖片的方法。5課時五故事接龍11、準備故事接龍的情節和人物12、編寫故事接龍（1）13、編寫故事接龍（2）教學目標：學會在完成一個作品前，首先對作品進行規劃、設計。學會使用藝術字、自選圖形等方式進行表達。學會幻燈片視圖、工具欄的調整。學會幻燈片的插入、刪除與調整順序。學會使用幫助信息學習軟件操作的方法。教學重難點掌握新建、打開、保存演示文稿的基本方法。掌握演示文稿中插入文本框和圖片的方法。了解使用幻燈片版式、設計模板、配色方案、動畫方案等美化演示文稿的方法。5課時（二）教學進度周次教學內容安排備注1熟悉課堂規則，尋找“蝸牛圖”2猜猜我是誰3搜集繪畫技巧4第一單元復習5看圖寫童謠6童謠配圖7我的童謠創作8第二單元復習9我的計算機屏幕我做主10探尋計算機的內部功能11第三單元復習12小小多媒體作品的文字說明和圖片注釋13小小多媒體作品的美化和展示14第四單元復習15準備故事接龍的情節和人物16編寫故事接龍（1）17編寫故事接龍（2）18第五單元復習19操作檢測20學情分析五年級學生對學習計算機沒有基礎，基本知識與技能的也沒有掌握，但大部分學生都喜好計算機，或多或少接觸過計算機，對于windows系統的基本操作還不夠熟練或者不規范，少部分學生正確使用計算機的習慣還沒形成，考慮到五年級學生本學期的上課特點，所以，本學期將繼續激發學生學習計算機的興趣外，著重繼續鞏固和加深對word的學習，讓學生能盡量熟悉和使用word，提高學生對計算機的應用能力，努力讓每個學生都能學到知識，提高計算機的應用能力，為下階段的計算機學習打下較扎實的基礎。（四）教學措施1、利用現代化多媒體電子教學，以PowerPoint制作幻燈片進行教學，提高學生學習興趣。2、盡量在課堂上將學生遇到的困難，并對之進一步鞏固，提高學習效率。3、鼓勵學生創新，以學生創作為榜樣，提高學生競爭意識。4、注重學生進步整體水平，針對后進生進行個別輔導。輔導計劃1、根據學生實際情況采用多元化的輔導，幫助分析原因，啟發思維，尋求正確的操作習慣和方法。2、采用多關心、多提問幫助學困生，激發學困生的學習興趣。3、多以小組合作