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文檔簡介

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年二年級上冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)

1、補全詞語,井選擇合適的詞語填空。

含苞欲()

()柳綠

()爭艷

()滿園

冷冷()

閃閃()

(1)媽媽走了,我們家里變得___________的。

(2)春天來了,公園里的花兒有的________,有的爭奇斗艷,_________,美麗極了。

2、在括號里填上合適的詞語。

(

)的云海

(

)的山峰

(

)的景色

(

)的怪石

(

)的巖石

(

)的雄雞

3、填一填。

1.“清”字換偏旁可以變成新字________、________、________,我能用其中一個新字組詞:________、________。

2.我能給同音字找朋友。(填序號)

①做②作

()事工()()業()人

3.我能寫出“月”字旁的字:朋、________、________。這些帶“月”字旁的字大多都和人體部位有關。

4.“手套、帽子、皮帶、水壺、褲子”這些詞語中和其他四個不是同一類的詞語是________。

4、照樣子,在方框里填入合適的詞。

1.例:一(條條)龍船

一(

)隊旗

一(

)花炮

2.例:(鮮紅)的地毯

(

)的鼓點

(

)的鳳凰花

3.例:(戴著)斗笠

(

)白褂

(

)糧食

5、按課文內容填空。

(1)(

)的鳳凰花開了,傣族人民(

)的潑水節又到了。

(2)開始潑水了。周總理一手(

)著盛滿清水的銀碗,一手(

)著柏樹枝蘸了水,向人們(

),為人們(

)。

6、我會查字典。

“楓”的部首是(),除去部首再查()畫,組詞(

)。

“綠”的部首是(),除去部首再查()畫,組詞(

)。

“旗”的部首是(),除去部首再查()畫,組詞(

)。

“杉”的部首是(),除去部首再查()畫,組詞(

)。二、書寫題7、頂dǐng

【部首】頁

【結構】左右

【文字源流】形聲字。金文從頁(頁),像人頭;鼎(dǐng)聲,鼎是頂級禮器,而頂是人體頂端。小篆丁(dìng)聲,丁是釘的初文,以釘子外露頂端表示頂是人的頂端。形旁簡化。本指人的頭頂。

【常用詞組】頂上、頂個、頂冠束帶

【課文原句】你們的媽媽頭頂有兩只大眼睛,披著綠衣裳。

三、信息匹配8、根據課文內容選一選。(填序號)

《我要的是葫蘆》一文告訴我們(),《坐井觀天》告訴我們(),《寒號鳥》的故事告訴我們(),《刻舟求劍》告訴我們()。

①美好的生活要靠勞動創造。

②事物之間是有聯系的。

③看問題、認識事物,站得要高,看得要全面。

④事物是會發展變化的。四、現代文閱讀9、閱讀短文,完成練習。看小畫家畫猴子今天特地來給我們作畫的胡曉舟同學,是世界兒童繪畫比賽一等獎獲得者。他個子小,只好爬上椅子,在釘在黑板上的畫紙上作畫。他熟練地畫著猴子,一會兒握著小號毛筆在紙上慢慢地畫,一個猴子的臉畫成了;一會兒又拿起大號毛筆在紙上輕輕一抹,猴子的身體畫好了。他在畫猴身時由于筆尖上的墨水太多,一筆下去,一滴墨水直往下流。啊呀,這可不好了!可胡曉舟不慌不忙地拿起一支小楷筆慢慢地順著墨水往下畫,哈!猴子的尾巴出現了。1.胡曉舟是________________。

2.這篇短文寫他畫___________________的事。

3.第二自然段寫胡曉舟畫猴子的_____________和_____________,第四自然段寫他畫猴子的_____________。

4.“_____________”這個詞寫出了看畫畫的人緊張的心情,“_____________”這個詞寫出了看畫畫的人高興的心情。五、語言表達10、照樣子,寫句子。

例:霧把大海藏了起來。

大海被霧藏了起來。

1.風把小樹苗吹斷了。________________________。

2.無論是天空,還是天空中的太陽,都看不見。

無論是_________________,還是______________,都_________________。

3.雪孩子變成了一朵白云。

雪孩子變成了一朵白云,一朵美麗的白云。

毛毛蟲變成了一只蝴蝶。

_________________________________11、照樣子,把兩個句子合并成一個句子。

例:我想念爸爸。媽媽想念爸爸。我和媽媽都想念爸爸。

小明在打球。小力在打球。________六、書面

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