姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、根據(jù)課文選段完成練習(xí)。

1．教室里的課桌破舊得看不出年紀(jì)，桌面上是一道道豁開的裂縫，像黃河長江，一不小心鉛筆就從裂縫里掉下去了。

畫線句子運(yùn)用了什么修辭手法？有什么表達(dá)效果？

_____________________________

2．將鞋線一松一緊，那竹節(jié)人就手舞之、身擺之地動起來。兩個竹節(jié)人放在一起，那就是搏斗了，沒頭沒腦地對打著，不知疲倦，也永不會倒下。

從詞語“手舞之、身擺之”“沒頭沒腦”“不知疲倦”中，你體會到作者怎樣的心情？

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2、在括號里填上合適的詞語。

(

)的紙盒子

(

)的新雨衣

(

)的云彩

(

)的空氣

(

)的雨點(diǎn)

(

)的玻璃

3、將詞語補(bǔ)充完整，并仿寫詞語。

(

)海一(

)

(

)(

)奔月

(

)(

)風(fēng)云

煙霧(

)(

)

(

)(

)有序

(

)(

)有詞

弄巧成拙（含反義詞）___________

____________

___________

津津有味（AABC）___________

____________

____________

4、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《草原》中能表現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)、親如一家的詩句是：

_________________，______________。

（2）朱熹的《觀書有感》中表現(xiàn)作者哲理性思考的句子是：

“_________________，________________。”

（3）“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船?！边@句詩運(yùn)用了______和_______的修辭手法，其中，作者把__________比作_________，把_______比作________。

（4）我是諸元素之女：冬__________，春____________，夏________，秋________。

5、火眼金睛。（比一比，再組詞）

暮(

)

庶(

)

禪(

)

奚(

)

慕(

)

蔗(

)

撣(

)

蹊(

)

6、把下面的愛國名言補(bǔ)充完整，再根據(jù)語境，選擇恰當(dāng)?shù)拿蕴羁铡?/p>

A．鞠躬盡瘁，______________

B．捐軀赴國難，___________

C．位卑未敢________________

D．祖宗疆土，當(dāng)以___________，不可以_________與人

（1）敬愛的周總理把自己的畢生精力無私地奉獻(xiàn)給了中國革命和中國人民。他為我們樹立了“(

)”的光輝榜樣，贏得了全國人民的無限愛戴。

（2）(

)。為了戰(zhàn)勝新冠肺炎疫情，解除國難，許多白衣天使毫不猶豫地在“請戰(zhàn)書”上簽字。

（3）老祖宗留下的大好河山，怎能輕易讓別人侵占呢？抗戰(zhàn)時期，無數(shù)戰(zhàn)士在奔赴抗日前線前，紛紛發(fā)出“(

)”的錚錚誓言，令人感動。

（4）盡管地位低下，但是陸游從不敢忘記處于患難中的國家。“(

)”正是他的心聲！二、書寫題7、根據(jù)語境，看拼音寫詞語。

才藝展示開始了，身穿各類yīshanɡ的女孩子們略帶羞澀地給大家模仿明星走dìtǎn的情景?？雌饋韇ènzhuō的男孩子們一點(diǎn)兒也不jūshù，他們敞開yījīn為大家表演中國式摔跤……精彩的節(jié)目為人們pínɡdàn的生活增添了一份色彩，也讓人們huíwèi無窮。三、信息匹配8、比一比，用“√”選出正確的字。

伯牙（鼓

豉）琴

錦囊玉（軸

絀）

（徽

微）波粼粼

萬馬（弛

馳）騁

約定俗（成

陳）

曲（中

終）人散四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀下文，回答問題

我端起搪瓷碗，覺得這個碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。兩個小同志不知道為什么，也端著碗不往嘴邊送。老班長看到這情況，收斂了笑容，眉頭擰成疙瘩。他說：“怎么了，吃不下？要是不吃，咱們就走不出這草地。同志們，為了革命，你們必須吃下去。小梁，你不要太脆弱！”最后這句話是嚴(yán)厲的，意思只有我知道。我把碗端到嘴邊，淚珠大顆大顆地落在熱氣騰騰的魚湯里。我悄悄背轉(zhuǎn)身，擦擦眼睛，大口大口地咽著魚湯。老班長看著我們吃完，臉上的皺紋舒展開了，嘴邊露出了一絲笑意。可是我的心里好像塞了鉛塊似的，沉重極了。1．“我端起搪瓷碗，覺得這個碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊?！睂ξ闹挟嫏M線的句子的正確理解是（

）A．我看到老班長精心照顧三個病號，自己卻忍饑挨餓，內(nèi)心極為沉重。B．我?guī)滋鞗]有吃飯，沒有力氣。C．草地上能吃上魚很不容易，我舍不得喝下少之又少的魚湯。2．“意思只有我知道”，老班長的意思是________。

3．用線畫出這兩段中描寫老班長神態(tài)的句子。

前后不同的神態(tài)表現(xiàn)了老班長________、________的精神。

4．可是我的心里好像塞了鉛塊似的，沉重極了。為什么會這樣？

_______________________________________五、語言表達(dá)10、發(fā)揮想象，用三四句話具體寫寫“飽經(jīng)風(fēng)霜的大樹”。

_________________________________11、照樣子，把句子換個說法，句子意思不能變。

例：這么冷的天，那個拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢？

這么冷的天，那個拉車的不能光著腳拉著車在路上跑。

（1）這么大的風(fēng)浪，那個漁民怎么能駕著小船出海去呢？

（2）人與山的關(guān)系日益密切，怎能不使們感到親切、舒服呢？

（3）不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？