參考答案】：參考答案】：B2021年中級社會工作者資格考試社會工作實務考試試卷

(附答案及解析)一、單項選擇題(共60題，每題1分，每題的備選項中，只有一個最正確或最符合題意)。1、中國青年、少年、兒童工作在體制上劃分為三階段， 0?5歲兒童的工作主要由在各地()中設立的專門的兒童工作部門來負責。A、 學校B、 民政局C工會組織D婦聯組織E、共青團組織【參考答案】：D【解析】：中國青年、少年、兒童工作在體制上劃分為三個階段，0?5歲兒童的工作主要由全國的婦聯組織負責，在各地婦聯組織中設有專門的兒童工作部門。選項D為正確答案。2、 下列對家庭治療最為準確的描述是()。A、 改善和處理家庭成員間的互動關系和溝通狀況的系統性專業工作B、 醫院所推行的以家庭為單位的治療方式C社區醫院在社區中開辦的家庭病床D學校根據學生的學習狀況而進行的家庭干預措施E、醫院指派醫護人員到居民家中做巡回治療【參考答案】：A【解析】：家庭治療是一種治療模式，以整個家庭作為治療的單位，著重點在家庭成員間的互動關系和溝通的問題，是處理人際關系系統的一種方法。選項A最為符合，其他選項并未指出家庭治療的焦點在家庭成員間的互動關系和溝通的問題。3、 一位服務對象因公致殘，企業一直拖欠對員工的補償和安置，社會工作者幫助服務對象通過法律途徑獲得企業拖欠的賠償，這是殘疾人康復中的()。A、 權益維護B、 教育康復C職業康復D社會康復E、醫療康復【參考答案】：D【解析】：參考教材第六章第二節。殘疾人的社會康復需要社會工作者用法律、法規和各種政策幫助他保護自己的合法權益免受侵害。4、 開展安置社會工作的主要機構是()。A、 勞動部門B、 公安部門C民政部門的安置科D人事部門E、國有企業【參考答案】：C【解析】：開展安置社會工作的主要機構是民政部門的安置科和復員軍人安置辦公室。5、 社會轉型期的各種個人的、人際的、文化的及社會因素，使得婚姻關系發生問題。社會工作者運用婚姻、家庭理論及相關的知識方法幫助夫妻雙方澄清婚姻生活事件，分析影響婚姻關系的各種因素，并運用專業治療方法進行介入的社會工作過程屬于()。A、 家庭暴力介入B、 婚姻關系輔導C解決特殊困難D代際沖突輔導E、子女教育輔導【解析】：社會工作者在運用個案工作方法從事社區社會工作過程中，為居民提供的婚姻關系輔導是指，社會轉型期的各種個人的、人際的、文化的及社會因素導致婚姻觀念、婚姻生活的變化，使得婚姻關系發生問題，社會工作者運用婚姻、家庭理論及相關的知識方法與夫妻各方單獨會談或聯合會談，幫助其澄清婚姻生活事件，探索自我心理與人格，分析影響婚姻關系的各種因素，并運用專業治療方法進行介入。例如，要求夫妻雙方進行角色互換、改變溝通方式、學習向對方表達關懷等。6、加強公共場所的安全屬于殘疾預防中的()。A、 一級預防B、 中級預防C二級預防D三級預防E、高級預防【參考答案】：A【解析】：參考教材第六章第二節。一級預防：預防致殘性傷害和殘疾的發生，如進行免疫接種、圍產期保健、預防性衛生咨詢、減少暴力、預防交通意外、加強公共場所的安全等。7、下列小組類型中屬于發展性小組的是()。A、 進城打工妹成長小組B、 受虐婦女支持小組C下崗女工互助小組D準父母小組E、弱智兒童家長小組【參考答案】：A【解析】：發展性小組是針對不同年齡階段婦女的不同發展任務，通過小組活動幫助其成員學會自我管理、自我教育，發展小組成員的資源和對抗環境壓力的力量，使小組成員扮演好個人的社會角色，發揮個人的社會功能，促進小組成員的自我成長。發展性小組可用于培養領袖人才、協助個人成長、幫助缺乏信心或社會適應不良的人，例如進城打工妹成長小組、關愛女童小組等。答案為 A。8、小白15歲，因先天小腦受損，說話口齒不清，走路不穩，受到周圍人的嘲笑。面對小白這樣的孩子，社會工作者要堅持()的價值選擇。A、 協助青少年具備適應社會變化、不斷成長的能力B、 以人為本C公正對待每一個青少年D注重青少年的個別需求E、接納與關愛青少年【參考答案】：E【解析】：接納可具體體現為接受青少年是一位有價值、有尊嚴、有積極向上與向善發展可能的人。關懷則是關心、接近與重視青少年的各種學習與生活狀況，并能與青少年共享成長的喜悅，共同分擔失落的痛苦。9、 了解救助對象的心理狀況并給予輔導，屬于()。A、 增能策略B、 短期策略C長期策略D保障策略E、宣傳策略【參考答案】：A【解析】：針對個人能力及其提高的策略屬于增能策略。10、 社區服務按照提供機制的正式程度，可以劃分為三類：非正式服務、準正式服務和正式服務。以下屬于正式服務的是()。A、 社區和企業之間的相互服務B、 政府為民政對象提供的服務、政府為社區提供的服務C居民個人為社區提供的服務、人際間的相互服務等D社區為居民提供的服務E、社區為貧困戶和孤老病殘人員提供的服務【解析】：根據服務提供機制的正式程度，可以把社區服務分成三類：一類是非正式的服務，包括居民個人為社區提供的服務、人際間的相互服務等；第二類是準正式的服務，包括社區和企業之間的相互服務、社區為居民提供的服務；第三類是正式的服務，包括政府為民政對象提供的服務、政府為社區提供的服務。11、下列關于家庭社會工作的論述，最正確的是()。A、 家庭社會工作就是解決老人的贍養問題B、 家庭社會工作就是解決家庭教育問題C家庭社會工作就是幫助婦女解決家庭暴力問題D家庭社會工作就是動員社會及家庭資源，促進家庭正常運轉及發展E、家庭社會工作就是解決離婚問題【參考答案】：D【解析】：家庭社會工作是以家庭為本的社會工作介入，即動員社會及家庭資源，促進家庭正常運轉及發展的社會福利與服務。故選項 D符合，為正確答案,其他選項均為具體家庭社會工作內容的一部分。12、 家庭生活教育的目的是()，加強家庭文化建設。A、 提高消費水平B、 提高家庭生活質量C提高思想覺悟D提高經濟收入E、提咼參與社會生活的積極性【參考答案】：B【解析】：家庭生活教育的目的是提高家庭生活質量，加強家庭文化建設。選項B為正確答案。13、 著重于社區居民全面的、人性化的發展，在知識、態度、行為、價值觀等方面發揮個人的潛能和積極性，協助居民體會制度上的不完善或不公平，學習聚集集體的力量，創造公平的社會秩序，這樣的社區教育方式是一種()。A、 補償式社區教育B、 開放式社區教育C控制式社區教育D封閉式社區教育E、解放式社區教育【參考答案】：E【解析】：解放式教育是著重于居民全面的、人性化的發展，在知識、態度、行為、價值觀等方面發揮個人的潛能和積極性，協助居民體會制度上的不完善或不公平，學習聚集集體的力量，創造公平的社會秩序。14、為救助對象安排臨時簡單的工作，屬于()。A、 增能策略B、 短期策略C長期策略D保障策略E、宣傳策略【參考答案】：B【解析】：通過安排臨時簡：單工作可以解決眼前困難，但并不能從根本上解決問題，故屬于短期策略。15、某少年團伙因長期敲詐勒索社區內的小同學而被捕，這類青少年屬于 ()A、 前衛青年B、 文化叛逆青年C問題青年D政治偏激青年E、另類青年【參考答案】：C【解析】：問題青年指那些有越軌行為甚至犯罪傾向的青少年。他們不守紀律、愛游蕩、性濫交、吸毒、惹是生非的行為被視為社會問題。16、 張某負責某街道的退伍軍人安置工作。這幾年隨著市場經濟發展，事業單位工作崗位日趨飽和，很多國有企業因經營不善也紛紛倒閉，像過去的那種退伍軍人安置渠道日益減少，他應該試試下列哪個渠道?()。A、向上級再要指標B、幫退伍軍人申請低保C開發非公有經濟安置渠道D先安排在街道辦事處E等待國家給政策【參考答案】：C【解析】：本例中，隨著經濟發展，經濟主體日益多元化，安置渠道也應多元化，故應積極開發非公有經濟的企業加入到安置工作中。17、 社會工作者在學校組織學生定期在社區街道上清理小廣告，從學校社會工作的主要內容來看，這屬于()。A、 愛心公益活動B、 參與社區發展工作C開發運用社區資源D學生小組活動E、關愛老人行動【參考答案】：B【解析】：組織學生清理小廣告，屬于參與社區發展工作。18、 從社會學觀點來定義，青少年()。A、 心智達到一定的成熟狀態B、 開始于性成熟之時，何時結束由社會標準所決定C開始于性成熟之時，25歲結束D具有抽象與邏輯思考的能力E開始于14歲，何時結束由社會標準所決定【參考答案】：B【解析】：青少年是一個多維度的概念，按照社會學的觀點，青少年期開始于性成熟之時，何時結束由社會標準所決定。19、()流派注重觀察和改變家庭成員的溝通模式，促進家庭在平等、對稱的互動模式中去交流。A、 結構派家庭治療B、 策略派家庭治療C溝通派家庭治療D米蘭系統家庭治療E、鮑氏家庭治療【參考答案】：C【解析】：溝通派家庭治療注重觀察和改變家庭成員的溝通模式，促進家庭在乎等、對稱的互動模式中而非對立的強弱行為中去交流。選項 C為正確答案20、 在個案工作的預估階段，工作者要特別注意老人身體、心理、社會方面的功能狀況。特別是老人的()，因為這常常是老人能否參與介入行動的晴雨表。A、 身體狀況B、 心理狀況C身心狀況D社會活動狀況E、認知狀況【參考答案】：C【解析】：在預估階段要特別注意老人身體、心理、社會方面的功能狀況。特別是老人的身心狀況，因為這常常是老人能否參與介入行動的晴雨表。所以選C。21、 提高患者的語言理解和表達能力(包括提高聽覺能力、閱讀理解能力、語言表達能力、手勢表達能力以及語言書寫能力)，這屬于醫療康復中的()。A、 物理和運動療法B、 作業療法C語言療法D心理治療E、文體治療參考答案】：C【解析】：參考第六章第二節。語言療法：是對有言語交際障礙的殘疾人進行治療，提高患者的語言理解和表達能力(包括提高聽覺能力、閱讀理解能力、語言表達能力、手勢表達能力以及語言書寫能力)，最終目的是恢復患者的言語交際能力。22、學校社會工作者請學校的成功校友給學生們進行如何面對今后工作上的挫折的講座，這屬于()。A、 全體學生成長關懷B、 全體學生生活輔導C特殊群體學生服務D全體學生學業輔導E、全體學生職業輔導【參考答案】：E【解析】：全體學生的職業輔導包括對學生就業意識的正確引導，即輔導學生在就業問題上做好充分的心理準備，包括就業的意愿和志向、擇業的動機、就業心態、面對挫折的心理等。23、矯正社會工作針對犯罪嫌疑人，在案件審理過程中的主要工作職責是 ()A、 心理干預B、 幫助犯罪嫌疑人獲得社會支持C了解嫌疑人家庭情況D進行初步矯正E、提交有關服務對象的背景調查報告，提交法庭作為審判參考【參考答案】：E【解析】：參考教材第七章第二節。矯正社會工作者在案件審理過程中的主要工作職責是通過與受助者(犯罪嫌疑人)及其家屬和周圍社區的接觸了解，寫出一份有關犯罪嫌疑人背景的調查報告，提交法庭作為審判參考。24、 矯正社會工作在一些國家和地區又叫()。A、感化工作B、教育工作C社會工作服務D監管工作E、思想政治與心理治理工作【參考答案】：A【解析】：參考教材第七章第一節。矯正社會工作在一些國家和地區也稱感化工作，它是矯正制度中非常重要的組成部分，是社會工作實務的一個重要領域。25、 當先前的服務目標已達到，或病人及其家庭顯然有能力自行解決問題，或所余問題不屬于社會工作者的服務范圍，社會工作者已做了轉介或妥善安排時，這個階段屬于醫務個案工作的()。A、 接案B、 評估C結案D計劃E、介入【參考答案】：C【解析】：醫務個案工作的過程包括：接案、服務過程、結案。其中，結案是指當先前的服務目標已達到，或病人及其家庭顯然有能力自行解決問題，或所余問題不屬于社會工作者的服務范圍，社會工作者已做了轉介或妥善安排時，就可以結案了。26、 矯正對象具有()性格特征。A、 沖動好斗的B、 自卑消沉的C嚴重脫節的D困難重重的E、缺乏支持的參考答案】：A【解析】：參考教材第七章第一節。矯正對象的特點有：沖動好斗的性格特征、自卑消沉的心理特征、嚴重脫節的社會特征、困難重重的生活特征。27、按照國際標準，我國一般對老年期的劃分，80歲以上的老人被稱為()A、 低齡老人B、 中齡老人C高齡老人D老齡老人E、長壽老人【參考答案】：C【解析】：按照國際標準，我國一般把60歲?69歲的人稱為低齡老年人，70歲?79歲的人稱為中齡老年人，80歲以上的人稱為高齡老年人。所以選Co28、 以下關于廣義的兒童社會工作的論述，正確的是()。A、 是一種事后補救性工作B、 是一種消極性的兒童社會工作C工作對象是所有的兒童群體D多米取機構服務的方式E、工作對象是處于特殊困難境地的兒童【參考答案】：C【解析】：廣義的兒童社會工作是指社會的方方面面為促進兒童健康成長所米取的一切措施，工作對象是所有的兒童群體。AB、DE均為狹義兒童社會工作的論述，選項C為正確答案。29、 社會工作者運用小組工作方法協助婦女時，要避免()。A、 協助參加小組的婦女們達到并創造一個能夠互助的團體B、 了解小組成員，善于利用小組過程C幫助成員達到自助的狀態，才能使小組自動發揮作用D協助成員在小組結束時，再回顧整個小組的過程E、加強對小組的領導，讓成員依賴社會工作者(1)(1)參考答案】：E【解析】：社會工作者運用小組工作方法協助婦女時，應重視以下四點：社會工作者應著重幫助小組成員形成一個互助體系；(2)社會工作者要了解小組成員，善于利用小組過程，并協助成員了解和利用小組過程；(3)社會工作者應努力增強個別成員的能力，以便成員能自動自發地發揮功能而成為獨立的個人或小組；(4)社會工作者必須協助成員在小組結束時，再回顧整個小組的過程。答案為E。30、實踐證明，做好一級防護，可以使殘疾發生率比現在的水平降低 ()。A、70%B、60%C30%^40%D10%^20%E、不能減少【參考答案】：A【解析】：參考第六章第二節。實踐經驗證明，做好一級預防，可使殘疾發生率降低70%。31、矯正社會工作的服務貫穿整個刑事司法過程。其內容涵蓋生活照料、經濟支持、疾病醫治、心理輔導、就學就業指導、家庭關系調適等。這反映了矯正社會工作的()。A、 監管功能B、 矯正功能C服務的功能與作用D營造有利于罪犯更新的家庭和社區環境E、促進刑罰制度朝人性化、科學化方向發展【參考答案】：C【解析】：參考教材第七章第一節。矯正社會工作從本質上講是在司法體系中的社會福利服務，其服務對象是特殊社會弱勢群體——罪犯或違法人士。矯正社會工作的服務貫穿整個刑事司法過程。其內容涵蓋生活照料、經濟支持、疾病醫治、心理輔導、就學就業指導、家庭關系調適等。32、提供給與過世者關系密切的照顧者的服務屬于()A、 臨終關懷B、 哀傷輔導C心理支持D家庭治療E、危機干預【參考答案】：B【解析】：哀傷輔導是提供給與過世者關系密切的照顧者的服務。33、 國外學者伊麗莎白?庫布勒?羅斯總結了個人在接受自己不可避免的死亡或他人的死亡時會經歷的心路歷程，其中不包括()。A、 否認期B、 憤怒期C討價還價期D抑郁期E、逃離期【參考答案】：E【解析】：國外學者伊麗莎白?庫布勒?羅斯總結了個人在接受自己不可避免的死亡或他人的死亡時會經歷一個由否認期——憤怒期——討價還價期——抑郁期——接受期組成的心路歷程。所以選E。34、 因地震，小藍的父親被截肢，家里的房子也都塌了，現在一家人住在自己搭建的帳篷里。從青少年社會工作的主要內容來看，工作者要進行()青少年社會工作。A、 發展性B、 教育性C預防性D治療性E、成長性參考答案】：D【解析】：治療性的青少年社會工作是指運用各類專業方法，協助青少年恢復失調的社會功能。這里的治療性指的是當青少年遇到困難或“出現問題”之后，由社會工作者對之實施服務和幫助。35、小梁是社區社工，錢某希望小梁幫他申請社會救助，小梁首先應了解錢某的()。A、 身體狀況B、 疾病狀況C家庭收入狀況D贍養老人情況E、教育情況【參考答案】：C【解析】：申請社會救助首先應符合收入標準。36、 下列哪一項屬于我國非政府組織開展的家庭工作內容?()。A、 某兒童福利院撫養孤兒小米B、 城鄉社區針對家庭開展的教育與培訓C民政部門在節日前給困難家庭的補助D政府官員年底前慰問困難家庭E、某基金會為2008年四川地震受災家庭提供20000公斤大米【參考答案】：E【解析】：我國非政府組織開展的家庭工作包括城鄉貧困家庭的救濟與扶助、家庭心理輔導和家庭能力建設。選項E為正確答案，選項A為兒童社會工作內容,其他選項屬于我國政府體制內的家庭社會工作內容。37、 在上題的案例中。為了進一步幫助這些下崗女工，社會工作者又為她們建立了小組，使她們利用小組成員之間的互動力量自己解決問題，發揮自己的潛能和樹立起信心，相互支持。這樣的小組一般是()。A、 發展性小組B、 支持性小組C預防性小組D治療性小組E、拓展性小組【參考答案】：B【解析】：支持性小組是在小組這個互助的系統中，利用群體互動的力量，促使小組成員依靠其他成員自己解決問題、發揮自己潛能和建立起信心，來達到小組成員的自助和互助，增強個人和社會的功能，進而憑借著這種經驗更好地適應社會。常見的支持性小組有單親母親支持小組、受虐婦女支持小組、下崗女工互助小組、弱智兒童家長小組等。答案為B。38、無論是先天殘疾還是后天殘疾，許多殘疾人都表現為生理、心理和身體組織構造或功能方面的缺損或喪失，因此有()的需要。A、 社會交往B、 價值實現C家庭生活D治療康復E、職業發展【參考答案】：D【解析】：參考第六章第一節。治療康復需要：無論是先天殘疾還是后天殘疾，許多殘疾人都表現為生理、心理和身體組織構造或功能方面的缺損或喪失，需要生理、心理或精神方面的治療和康復。39、小芳和小梅等20多位婦女是某紡織廠的女工。由于企業生產不景氣宣告破產，這些女工一夜之間失去了工作，她們一籌莫展，痛苦不堪。她們來到所在社區尋求幫助，社會工作者一面幫助她們聯系社區服務中心的轉業轉崗培訓，一面針對她們遇到的具體問題提供社會工作專業服務。社會工作者應該避免的做法是()。A、 通過個案或小組工作方法，幫助失業女工順利度過失業初期的心理調適階段B、 幫助失業女工建立更廣泛的社會支持網絡，整合各種資源解決經濟困難C憑借工作者個人的工作經驗，告訴她們此時應該怎么做D引導失業女工調整就業觀念，組織失業女工參加職業培訓，幫助失業女工再就業E、幫助失業女工解決因失業而引起的家庭、婚姻、子女教育等方面的問題【參考答案】：C【解析】：面向失業女工提供的服務主要包括：(1)通過個案或小組工作方法，幫助失業女工順利度過失業初期的心理調適階段，協助失業女工調整心態，樹立信心，對今后生涯發展有一個全面的規劃，不要被一時的失業事件搞得一蹶不振；(2)通過社區工作的方法，幫助失業女工建立更廣泛的社會支持網絡，整合各種資源解決經濟困難；(3)引導失業女工調整就業觀念，組織失業女工參加職業培訓，幫助失業女工再就業；(4)幫助失業女工解決因失業而引起的家庭、婚姻、子女教育等方面的問題。答案為C。40、 單親家庭的分類不包括()。A、 分居單親家庭B、 未婚單親家庭C同居單親家庭D喪偶單親家庭E、離婚單親家庭【參考答案】：C【解析】：單親家庭分為：離婚單親家庭、分居單親家庭、未婚單親家庭、喪偶單親家庭。41、 ()類型的微觀兒童社會工作，目的在于防止兒童被虐待、忽視及被剝削，并加強家庭的功能。A、 支持性服務B、 矯治性服務C補充性服務D保護性服務E、替代性服務參考答案】：D【解析】：在對生活境遇不良的兒童提供救助的過程中，保護性服務的目的在于防止兒童被虐待、忽視及被剝削，并加強家庭的功能。選項 D為正確答案。42、 Q和Z都是小學文化，都比較固執，他們有一個5歲的女兒，家里的收入主要靠Z做點手工零活和田里的收成。Q家里、田里的活從來都不做，還酗酒、濫賭，賭輸了就用打老婆、孩子來出氣，最近又因為賭輸了錢把2打得手都骨折了。而在他們村，外人是不會干涉“打老婆孩子”的事的。作為社會工作者，你會秉持何種態度介入Z和D的家庭？()。A、 充分相信該家庭自身的能力并給予支持B、 應該奉勸Q和Z立即離婚C該家庭的功能無法完善D該家庭沒有資源E、該家庭耗盡了能量【參考答案】：A【解析】：家庭社會工作價值觀認為每一個家庭都蘊藏著不可低估的能量與資源，社會工作者要與家庭建立平等、尊重的關系，從家庭成員的需要出發，充分相信家庭自身的能力并給予支持。A為正確答案。43、 矯正社會工作是()中非常重要的組成部分。A、 司法體系B、 矯正制度C監管體系D矯正體系E、刑罰制度【參考答案】：B【解析】：參考教材第七章第一節。矯正社會工作在一些國家和地區(如我國香港地區)也稱感化工作，它是矯正制度中非常重要的組成部分，是社會工作實務的一個重要領域。44、 矯正對象往往處于與社會嚴重脫節的情況，這種社會特征不利于矯正對象()的修復和重建。A、社會功能B、家庭關系C社會關系D社會支持網絡E、健康心理【參考答案】：A【解析】：參考教材第七章第一節。矯正對象往往處于與社會嚴重脫節的境況。這種社會特征不利于矯正對象社會功能的修復和重建。45、下列觀點中不屬于優勢視角的是()。A、 每一個婦女都有優勢B、 在對婦女進行輔導時，應看到婦女自身的局限和問題C不幸事件具有傷害性，沉湎于不幸會形成受害者的思維模式，只會帶來更大的傷害D不幸事件也可能是成長的機遇E、所有的環境都充滿資源【參考答案】：B【解析】：社會工作者可以借助優勢為本的視角，注重以下方面：(1)每一個婦女都有優勢。社會工作者要不斷提醒自己，并讓求助婦女明白：每一個求助婦女和她們的家庭，都有她們自己的優勢，都有能力克服困難、完成轉變和實現成長；(2)不幸事件具有傷害性，但也可能是成長的機遇；(3)所有的環境都充滿資源。答案為B。46、以下關于最低生活保障制度的描述最恰當的是()。A、 對個人收入低于最低生活保障標準的給予差額補助B、 對個人收入高于最低生活保障標準的給予全額補助C對家庭成員的人均收入低于最低生活保障標準的給予差額補助D對家庭成員的人均收入低于最低生活保障標準的給予全額補助E、對家庭中勞動力人均收入低于最低生活保障標準的給予差額補助參考答案】：C【解析】：參考教材第十二章第二節社區社會救助里的城市居民最低生活保障制度。47、宏觀兒童社會工作基本上屬于()，體現的是全社會對兒童發展各個領域和方向的關注。A、 矯治性的兒童福利服務B、 持續性的兒童福利服務C維系性的兒童福利服務D支持性的兒童福利服務E、建構性的兒童福利服務【參考答案】：D【解析】：在教材的“兒童社會工作”章節第二節中，“宏觀兒童社會工作的主要內容”部分的最后一段中總結性地提到，“以上這些工作基本上屬于支持性的兒童福利服務，體現的是全社會對兒童發展各個領域和方向的關注”。選項D為正確答案。48、小文是一個患有白血病的女孩，今年15歲。她非常希望能夠到北京的天安門廣場看升旗儀式，她說這是她最后的也是最大的愿望。醫院里的社會工作者了解到她的情況以后，就組織動員了她所在城市的公交車司機以及部隊官兵，分別扮演成北京的4路公交車司機和售票員以及天安門廣場的升旗手。因為小文此時已經喪失了視力，她僅靠感覺知道了升旗儀式的開始和經過等，終于完成了自己的心愿。社會工作者的這種服務是一種()。A、 危機干預B、 心理社會評估與干預C外展服務D出院計劃E、團隊合作【參考答案】：C【解析】：外展服務指的是醫院社會工作者到社區開展活動。如，腫瘤科的社會工作者到學校開展教育性活動，幫助學校理解患腫瘤學生的需求，從而改善管理。社會工作者也會為燒傷兒童、癌癥兒童在醫院外組織夏令營等休閑活動，協助他們適應社會，促進其同輩關系和情感成長。49、小張在某市民政部門工作。為了更好地開展社會救助工作，領導要求大家集思廣益，討論如何從社會結構的層次上更好地完善現有救助制度。對此，小張可以提出以下哪項建議?()。A、 評估救助對象的需求B、 協助救助對象找工作C改善救助對象的勞動就業環境D協助救助對象看病E、提供就業輔導【參考答案】：C【解析】：社會結構層面的救助工作主要有制度設計實施和改善勞動就業環境。50、 我國家庭社會工作現狀是()。A、 家庭社會工作已經形成了完整的認證制度B、 從事家庭社會工作的人員集中在民政部門C家庭社會工作者都是由社會工作專業人士擔當的D為促進家庭正常運轉及發展提供社會福利和服務E、從事家庭社會工作的人員集中在婦聯【參考答案】：D【解析】：在國外，家庭社會工作者必須經過專業培訓，而我國的社會工作還未形成完整的認證制度，從事家庭社會工作的人員分散在民政、社區、教育、法律、婦聯等組織機構內，依據所在機構的要求，以本行業的知識、經驗與價值觀向家庭提供各類服務。AC選項不符合，B、E選項內容片面，故選項D為正確答案。51、 學校社會工作的主體對象為()。A、 社區B、 家長C學校人員D學校E、學生【參考答案】：E【解析】：學生為學校社會工作服務的主體對象。52、矯正社會工作者被法律授予依法對非監禁罪犯實施()的職責。A、 認知行為矯正B、 矯治C監管D服務E、管理【參考答案】：C【解析】：參考教材第七章第一節。矯正社會工作者(如美國的緩刑官、我國香港地區的感化主任等)被法律授予依法對非監禁罪犯實施監管的職責。53、對于家長團體輔導，可以不考慮()。A、 鼓勵家長改變態度B、 推進照顧服務C提高家長的護理水平D與家長一起探討孩子的未來問題E、爭取教師對服務學生給予更多的接納與協助【參考答案】：E【解析】：面向家長的團體輔導可以考慮從以下角度進行：推進照顧服務；鼓勵家長改變態度；提高家長的護理水平；與家長一起探討孩子的未來問題。54、下列選項中屬于我國優撫工作中優待對象的是()。A、 失業工人B、 農民C流動人口D病故軍人家屬E、下崗職工【參考答案】：D【解析】：我國的優待是指國家、社會和群眾對烈屬、因公犧牲、病故軍人家屬、革命傷殘軍人、現役軍人及其家屬、帶病回鄉復退軍人、退伍紅軍老戰士等優撫對象在政治上、經濟上給予適當高于普通社會成員待遇的制度。故選 D。55、 某社區社會工作者通過針對被判處刑罰的矯正對象的個案工作，發現其中部分成員有相同的問題和需要，都缺乏與他人的交流溝通，缺乏社會支持。這個時候社會工作者最可能用的工作方法為()。A、 小組工作方法B、 社會工作行政C直接工作方法D間接工作方法E、環境的改善方法【參考答案】：A【解析】：參考教材第七章第三節。社區矯正工作者所負責幫教的矯正對象可能有很大的差異性，例如年齡、性別、性格、文化程度、職業狀況、家庭背景、犯罪性質、刑罰類型等，因此，我們提倡用個別化的原則來實施矯正。但是，作為被判處刑罰的矯正對象，他們的處境、困難和面對的問題肯定帶有許多共同的性質，適合用小組工作的方法來處理。56、 下列不屬于健康服務內容的是()。A、 健康風險評估、例行體檢、營養咨詢與教育B、 有關慢性病的健康教育推廣活動、處理酗酒和濫用藥物問題C協助進行壓力管理、開展鍛煉身體方案D提供精神健康服務E、提供緊急呼叫系統安裝等技術支持【參考答案】：E【解析】：健康服務即是為老年人提供的與身心健康直接有關的治療、康復、預防等方面的服務，主要內容包括健康風險評估、例行體檢、營養咨詢與教育、有關慢性病的健康教育推廣活動、處理酗酒和濫用藥物問題、協助進行壓力管理、開展鍛煉身體方案、采取防范措施以防止老人在家中受傷、提供精神健康服務、推廣預防性服務、提供跟年齡有關的疾病的信息、提供老年學咨詢、提供有關社會服務和后續性健康服務的咨詢等。所以選 E。57、學校社會工作的主要功能在于協助學生與()之間建立良好的關系。A、 學校-社區-所在地市B、 家庭-學校-朋輩群體C朋友-朋輩群體-社區D家庭-學校-社區E、家庭-社區-所在地市【參考答案】：D【解析】：學校社會工作的主要功能在于協助學生與“家庭—學校—社區”之間建立良好的關系。58、 ()有助于個案過程的順利進行和個案目標的達成。A、 專業關系B、 個案服務計劃C個案工作理論D服務對象的改變動機和參與E對青少年服務對象的評估【參考答案】：A【解析】：服務對象的改變動機和參與是個案取得成效的關鍵，專業關系有助于個案過程的順利進行和個案目標的達成。59、下列屬于中觀層面的青少年社會工作的是()。A、 個體輔導B、 工讀學生行為矯正小組C青少年志愿服務D青少年保護政策的倡導E、青少年社區工作【參考答案】：B【解析】：中觀層面的青少年工作指家庭和小組層面的社會工作，即針對青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群體而開展的社會工作服務。60、根據溝通分析理論，人與人之間的心理地位類型中哪一類是心理健康者?()。A、 我不好，你好，他好B、 我好，你也好C我好，你不好D我好，你好，他不好E、我不好，你好【參考答案】：B【解析】：根據溝通分析理論，人與人之間的心理地位有4種：“我不好，你好”；“我不好，你也不好”；“我好，你不好”；“我好，你也好”。其中第四種類型的人是心理健康者，也是我們實施輔導工作欲達成的目標。二、多項選擇題(共20題，每題2分，每題的備選項中，有兩個或兩個以上的符合題意)。61、下列哪些選項屬于在社區層面運用個案工作方法調節鄰里糾紛 ?()。A、 將出現過糾紛的居民組成互幫互愛小組B、 調節糾紛后的建設性引導C聘請專家為社區居民舉辦建立和諧鄰里關系的講座D及時調節鄰里糾紛E、經常性的信息疏通【參考答案】：BDE【解析】：參考教材第十二章第三節鄰里糾紛。鄰里糾紛時常發生，影響人際和諧，社會工作者可以通過經常性地與居民溝通和對糾紛的調節，幫助居民創造和諧的社區人際環境。包括：經常性的信息疏通、及時調節鄰里糾紛、調節糾紛后的建設性引導。62、老年人個案工作中應注意哪些事項?()。A、 營造適宜于跟老人溝通的環境B、 對于有溝通障礙的老人，不宜向其直接獲得信息C受文化傳統的影響，老年服務對象特別需要得到工作者的尊重D給老人自決權，尊重老人的選擇E、要有耐心，做好花較長時間處理個案的準備【參考答案】：ACDE【解析】：老年人個案工作的注意事項有：(1)營造適宜于跟老人溝通的環境；(2)對于有溝通障礙的老人，要盡量多方求證老人的問題；(3)受文化傳統的影響，老年服務對象特別需要得到工作者的尊重；(4)給老人自決權，尊重老人的選擇；(5)要有耐心，做好花較長時間處理個案的準備。因此，答案是A、C、D、E。63、 部分殘疾人表現為思維和行為方式與常人有很大差異的特點，主要表現為()。A、 思維缺乏主見和批判意識B、 對于口頭溝通的信息能夠接收和解碼，但是發送信息卻出現問題C是非觀念薄弱，依賴性強，易受人支配D不善于發現和認識問題E、精神分裂等癥狀(精神疾病患者)【參考答案】：ACDE【解析】：參考教材第六章第一節。部分殘疾人的思維和行為方式與常人有很大差異。例如：輕度弱智的人思維缺乏主見和批判意識，人云亦云，獨立思考能力低，不善于發現和認識問題，更不會把自己的思想和行動同現實要求進行對比。因為不會想到自己有錯，導致自我估計過高，往往會出現夸大事實或自高自大的現象。這種思維的無主見性導致其是非觀念薄弱，依賴性強，易受人支配。精神殘疾的人在發病期間往往表現為出現錯覺、幻覺、焦慮、淡漠、妄想、自知力障礙、精神分裂等癥狀。64、 在進行心理社會評估與干預過程中，與病人的特定醫療狀況有關的問題有()。A、患病的情緒反應B、患病適應C患病對未來計劃的影響D疾病的治療經過E、疾病愈后的問題【參考答案】：ABC【解析】：心理社會評估和干預是醫務社會工作最基本的內容。社會工作者和服務對象及其家人通過共同確認一些與特定醫療狀況有關的問題和處理方法來協助病人及其家庭適應現實。這些問題有對患病的情緒反應、患病對未來計劃的影響、有關的家庭史、生活狀況、過去的相關經驗、患病適應中的難題等。65、 李大爺是榮復軍人，他因病不能自理，向社區社會工作者求助。下列不屬于社會工作者應提供的服務是()。A、 向李大爺宣傳政策B、 轉介護理照料C尋找其家人D救助安置E、幫助其適應晚年生活【參考答案】：ACDE【解析】：本例中，優撫對象的首要問題是個人護理，因此社工應首先解決這一問題，才能考慮其他問題。66、 在北京某社區中，學校社會工作者動員了該社區的學生開展社區文明行動，每月組織學生向社區居民進行文明禮儀的宣講活動，請社區居民代表給學生志愿者頒發證書，并在社區刊物上報道了該活動。在這個過程中，體現了社區工作()等方面的特點。A、 成員間互助互惠B、 社會資源的廣泛運用C介入的層面比較廣泛D強調居民的參與E、社區社會發展【參考答案】：BD【解析】：動員社區內的學生為骨干，也動員了社區居民來頒獎，這體現了社區居民的參與。社區刊物、社區的學生和居民為社區資源。67、 ()屬于我國大陸正式的家庭工作機構。A、 社區居委會B、 村委會C婦聯D鄰里互助E、工會【參考答案】：ABCE【解析】：選項D屬于非正式的家庭工作，故答案為A、B、C、E。68、 以下哪些服務不屬于醫院社會工作者提供的服務?()。A、 出院計劃B、 團隊合作C危機干預D經濟援助E、心理咨詢與輔導【參考答案】：DE【解析】：醫院社會工作服務內容包括：心理社會評估和干預、危機干預、臨終關懷與哀傷輔導、出院計劃、外展服務、團隊合作、慢性病及嚴重疾病照顧。69、在醫院里開展社會工作服務時，進行心理社會評估和干預的內容包括 ()A、 疾病的治療B、 疾病的診斷C與特定醫療狀況有關的問題D家庭問題E、個體特殊問題【參考答案】：CD【解析】：心理社會評估和干預是醫務社會工作最基本的內容。社會工作者和服務對象及其家人通過共同確認一些與特定醫療狀況有關的問題和處理方法來協助病人及其家庭適應現實。70、殘疾人社會工作是圍繞殘疾人()開展的專業性助人活動。A、 個人和家庭B、 群體C社會組織D殘聯E、社區【參考答案】：ABCE【解析】：參考第六章第一節。殘疾人社會工作是圍繞殘疾人個人、家庭、群體以及相關的社會組織和社區開展的專業性助人活動。71、了解救助對象的心理狀況并給予輔導，不屬于()。A、 增能策略B、 短期策略C長期策略D保障策略E、宣傳策略【參考答案】：BCDE【解析】：了解救助對象心理狀況的目的是幫助其恢復信息，舒緩心理壓力，有利于救助對象增能。72、在()情形下工作者不宜采用小組工作的方法。A、 老人身體狀況不好，出行有實際困難B、 老人被虐待C患有器質性疾病，頭腦混亂D有精神疾病或有嚴重的行為問題E、正處于緊急的危機狀況中【參考答案】：ACDE【解析】：在有些情形下工作者不宜采用小組工作的方法。比如，老人身