《地球內部運動引起的地形變化》教學設計【教學目標】.科學概念：（1）火山和地震會改變地球表面的地形。（2）火山和地震是由于地球內部的運動造成的。（3）地球內部的運動會引起地殼的運動，從而形成山脈、高原、裂谷和海溝等地形地貌。（4）地球表面的變化有時是迅猛激烈的，有時是緩慢不易覺察的。.過程與方法：（1）閱讀資料，了解火山和地震是怎樣改變地形地貌的。（2）做板塊運動的模擬實驗，想象和理解地球內部的運動對地表形態的影響。.情感、態度、價值觀：認識到地球內部是不斷運動著的，地表的地形地貌是不斷變化著的。【教學重難點】.教學重點：火山和地震會改變地球表面的地形地貌，它們是由于地球內部的運動造成的；地球內部的運動使地表形態發生不斷的變化，這種變化有時是迅猛激烈的，有時是緩慢不易覺察的。.教學難點：地球內部的運動會引起板塊運動，板塊運動影響和改變著地形地貌。.通過模擬實驗認識理解地球內部運動改變地形地貌的事實。【教學準備】.學生小組準備：有關火山和地震的圖片或資料、毛巾、報紙、泡沫塑料塊、彩色筆，等等。.教師演示準備：火山和地震對地形地貌影響的圖片和課件、反映地殼板塊運動的圖片和課件。一、導入.同學們，我們生活在地球上，有著豐富的地形，你都知道有哪些呢？（課件出示各種地形）在我們生活著的地球上，（板書地球）有著高山、河流、湖泊、峽谷、海洋……那么，地球表面的地形是不是一成不變的呢？大海永遠是大海，陸地永遠是陸地呢？那到底是什么引起了地形的變化呢？（板書引起地形的變化）.今天老師給大家帶來了兩張圖片，展示圖片。同學們，你們知道這兩種自然現象分別是什么嗎？（火山爆發和地震）這是兩種帶有毀滅性的自然現象，你知道它們帶來的危害嗎？二、分析火山爆發和地震會引起地形改變.我們先來說一說火山爆發帶來的危害。（火山爆發噴出的大量火山灰和暴雨結合形成泥石流能沖毀道路、橋梁，淹沒附近的鄉村和城市，使得無數人無家可歸。泥土、巖石碎屑形成的泥漿可象洪水一般淹沒了整座城市。）.再來說一說地震的危害吧。（談談四川的地震），是呀，無論是村莊的掩埋、河流堵塞、山體滑坡我都會發現，經過火山噴發和地震這樣的自然現象，地形都發生了具大的改變。.火山噴發和地震帶來了危害或者說是災難，但同樣的也給我們帶來了一些好處。請同學們看課本的第48頁中的資料。出示冰島、所羅門群島、日本島的事例，請你說一說，在這些事例中，你有什么發現？（火山爆發產生了小島、使地面抬高，使當地的地形發生了改變）.如果讓你用一個詞來形容這些火山的爆發，你打算用哪個詞？（猛烈），而且相當的？（迅速）你是從哪些地方看出來的？.火山爆發改變地形是迅猛激烈的，那地震是不是也是如此呢？讓我們再來看一個事例。課件出示寧夏地震資料。地震使這個城市出現了一種什么新地形？湖泊。是的，我們發現地震和火山爆發一樣，都會迅速而猛烈的改變成地球的地形地貌。.你們還知道哪些因為火山爆發或地震而形成的地形地貌嗎？（補充課件：富士山、唐家山堰塞湖、火山錐、斷層）三、火山和地震的成因.猜測成因火山和地震就像魔法師一樣不斷的改變和重塑著地球表面的地形地貌，從前面的圖片中我們可以看到，它們在給人類帶來災難的同時，也在地球表面上塑造了很多迷人的自然景觀，那火山和地震又是什么原因引起的呢，誰來猜一猜？（指名猜測）.通過課件認識地球內部運動同學們的猜測是太豐富了，究竟是什么原因引起了火山噴發和地震呢？讓我們來看看大屏幕吧。出示課件圖片，邊介紹邊學習。（火山和地震是地球內部運動引起的。地球內部分地殼、地幔、地核三層。在地球的深部，越往下去，溫度越高，壓力也越大。地球的深部物質就像一鍋煮熱的粥，在不斷的運動，促使地球的表層運動，造成地球表層的變化。）現在你知道原因了嗎？是地球的內部運動引起了火山和地震。.那地殼長期在地球內部力量的作用下會發生什么變化呢？讓我們讀讀課本49頁灰色方框里的內容來找找答案吧。.認識板塊運動。原來地殼以前是一個整體，后來分裂了，就形成了現在的大陸板塊，科學家把這些大陸板塊公成了六大板塊，它們是（亞歐板塊，非洲板塊，美洲板塊，太平洋板塊，印度洋板塊，南極板塊。）從書本中我們了解到，地球內部的不斷運動，使板塊之間會發生什么現象？（碰撞、分離、平移）.到底是不是這樣的呢？讓我們來看一個模擬實驗。用兩張紙模擬兩大板塊，把兩張紙靠緊平放在水面上，再用一根吸管插入水底，向兩紙中間吹氣，使水運動起來，模擬地球內部的運動。.你觀察到了什么現象？（兩大板塊由于內部運動發生了分離）那么板塊的分離會形成怎樣的地形呢？（海洋）出示動畫模擬視頻。.演示實驗告訴我們板塊分離會形成海洋。那大陸板塊的碰撞、平移運動會引起地形發生什么改變呢？你能來猜一猜嗎？（大陸板塊相互撞擊可能形成：山脈、高原、山峰……平移可能形成：）我們對大陸板塊運動可能引起地形發生哪些變化進行了很多猜測，那能不能自己做做模擬實驗呢？（課件出示實驗材料）你打算怎么來做這個模擬實驗呢？模擬實驗（1）折疊的不同顏色的毛巾表示不同的地層。學生用手從兩端向中間擠壓，可看見形成凹凸不平的“地層”。模擬板塊的擠壓會形成褶皺。模擬實驗（2）一塊長條形泡沫塑料塊，側面染出不同的層次表示地層，學生從兩端往中間用力擠壓，泡沫斷裂。模擬實驗（3）用一疊染成不同顏色的餛飩皮表示不同的地層，學生從兩端向外用力拉，可看見中間的地層形成裂縫，裂縫越來越深，最后完全分離。幾塊不同顏色的橡皮泥疊在一起表示不同的地層，用手從兩端往外拉，橡皮泥斷裂。模擬巖層斷裂和錯位。模擬實驗（4）一塊長方形泡沫塑料塊，側面染出不同的層次表示地層，在上面畫出一條河，然后從中間斜著切開。模擬兩塊巖層的上下錯動、水平錯動等不同的錯位方式。在實驗之前老師對大家提幾點要求：一、慢慢操作，仔細觀察地形有沒有發生變化。二、要認真觀察和分析實驗中出現的變化情況；三、記錄員要認真快速的填寫實驗報告學生動手實驗，教師指導9.匯報模擬實驗的結果（1）模擬大陸板塊的撞擊你觀察到了什么現象，說明了大陸板塊的撞擊會形成什么地形？（預設：互相靠近后：連接處會隆起來。高高的。大陸上特別高的地方我們會稱它為山或者山脈。這些山脈有什么特點？山脈是排列在兩個板塊邊緣。越用力擁擠，山越高。）（2）模擬大陸板塊的平移你觀察到了什么現象，說明了大陸板塊的平移會形成什么地形？（中間先慢慢變薄，拉開后原本陸地上相連的河流、山脈都塌了。。。。河流消失，平原也變了。）（3）結論：可見，在模擬實驗中板塊的各種運動都會造成地球表面地形地貌的變化。10、利用實驗結果進行推測（1）推測喜馬拉雅山脈的形成同學們，位于我國西部的喜馬拉雅山脈是世界上最高的山脈，請看（出示：海洋生物化石）這是科學家在喜馬拉雅山上發現的海洋生物化石，這說明什么？（他之前在海底）誰來推測一下它可能是怎么形成的？（學生推測）（2）推測東非大裂谷的形成（出示東非大裂谷圖片）再看！這是東非大裂谷，你們知道它是怎么形成的嗎？（指名說說）你們還知道哪些有關喜馬拉雅山和東非大裂谷的知識？（指名說說：喜馬拉雅山至今還在不斷長高，并不斷向北面漂移；東非大裂谷也在不斷的向兩邊拉張和擴大。）如果照這樣發展下去，請同學們預測一下：若干年之后它們會是什么樣子？（喜馬拉雅山會更高更峻，改變位置；東非大裂谷會更寬更大，形成大海……）（3）小結：同學們真是太聰明了，你們的預測與科學家的預測是一致的。：兩個大陸板塊碰撞形成的雄偉的喜馬拉雅山；東非大裂谷是兩大板塊受拉張而形成的斷裂谷。它們也是由于地球內部運動而形成的。.觀看視頻感受地形變化下面讓我們再來觀看一段視頻，再一次了解地形的神奇變化吧！（播放板塊運動引起地形變化的課件）.揭示引起地形變化的根本原因同學們，現在你們知道地球上海洋、陸地，大規模的山脈、平原、高原的形成和變化都是什么引起的嗎？（手指課題）（學生說，教師板書“地球內部運動”，補充完整剩下板書）我們今天通過“地形不斷變化”這一現象，提出了要研究的，再通過閱讀課本、查閱資料、實驗、觀看視頻等形式，進行了大量的驗證，最后得出的結論是什么？（手指黑板）大家齊讀一遍課題。是啊！地球內部運動不斷的改變著地球表面的地形地貌，它有時表現得非常迅猛激烈，如火山和地震的爆發；有時又表現得非常溫柔、緩慢、讓人難以察覺，如：喜馬拉雅山年復一年的升高和北移，東非大裂谷的逐年拉張和擴大等。五、全課小結.（手指黑板）同學們，通過這節課的學習，你有什么收獲？.我們今天所見到的地形地貌都是由于地球內部運動而形成的嗎？有沒有其他作用力也會影響著地球表面的地形呢？請學生課后繼續去搜集其他原因對地球表面影響作用的資料。ThefurthestdistanceintheworldIsnotbetweenlifeanddeathButwhenIstandinfrontofyouYetyoudon'tknowthatIloveyou.ThefurthestdistanceintheworldIsnotwhenIstandinfrontofyouYetyoucan'tseemyloveButwhenundoubtedlyknowingthelovefrombothYetcannotbetogether.ThefurthestdistanceintheworldIsnotbeingapartwhilebeinginloveButwhenIplainlycannotresisttheyearningYetpretendingyouhaveneverbeeninmyheart.ThefurthestdistanceintheworldIsnotstrugglingagainstthetidesButusingone'sindifferentheartTodiganuncrossableriverFortheonewholovesyou.倚窗遠眺，目光目光盡處必有一座山，那影影綽綽的黛綠色的影，是春天的顏色。周遭流嵐升騰，沒露出那真實的面孔。面對那流轉的薄霧，我會幻想，那里有一個世外桃源。在天階夜色涼如水的夏夜，我會靜靜地，靜靜地，等待一場流星雨的來