教育機構個?人述職報告?轉眼我在?___教育?機構工作了?三個半月多?了，在這里?工作很有意?義又有挑戰?性。我熱愛?教育事業，?平時嚴格要?求自己，認?真履行崗位?職責。虛心?求學，改善?不足，吸取?新技能。把?每個孩子當?做自己的小?孩用愛心去?輔佐他們。?以下是我對?這幾個月的?工作總結：?一：教學?方面做到?培養孩子的?學習興趣為?主，盡量讓?每個孩子在?心情愉悅的?情況下完成?每節課，適?當帶領孩子?做些安全有?意義的游戲?。二：保?育方面雖?然我們不像?幼兒園老師?天天陪伴孩?子，但只要?是我們的課?堂就要照顧?好每一個孩?子，一發現?幼兒有不適?就馬上聯絡?園長或家長?。三：家?長交流方面?經常與家?長溝通，及?時了解孩子?在家的學習?狀況以及孩?子的身體情?況。向家長?反映幼兒課?堂狀況，做?好給予及時?的鼓勵和表?揚，做的不?夠的請家長?配合，助幼?兒糾正。發?現缺席的幼?兒及時與家?長電話問候?。四：其?他方面本?人自參加工?作以來對工?作認真負責?，與同事友?好相處，團?結合作，在?教學方面與?同事交流心?得，互相學?習，取長補?短，齊心合?力，把鐵嶺?神墨做到人?盡皆知。?第二篇：教?育機構個人?述職報告（?大全）轉眼?我在___?教育機構工?作了三個半?月多了，在?這里工作很?有意義又有?挑戰性。我?熱愛教育事?業，平時嚴?格要求自己?，認真履行?崗位職責。?虛心求學，?改善不足，?吸取新技能?。把每個孩?子當做自己?的小孩用愛?心去輔佐他?們。以下是?我對這幾個?月的工作總?結：一：教?學方面做?到培養孩子?的學習興趣?為主，盡量?讓每個孩子?在心情愉悅?的情況下完?成每節課，?適當帶領孩?子做些安全?有意義的游?戲。二：保?育方面雖?然我們不像?幼兒園老師?天天陪伴孩?子，但只要?是我們的課?堂就要照顧?好每一個孩?子，一發現?幼兒有不適?就馬上聯絡?園長或家長?。三：家長?交流方面?經常與家長?溝通，及時?了解孩子在?家的學習狀?況以及孩子?的身體情況?。向家長反?映幼兒課堂?狀況，做好?給予及時的?鼓勵和表揚?，做的不夠?的請家長配?合，助幼兒?糾正。發現?缺席的幼兒?及時與家長?電話問候。?四：其他方?面本人自?參加工作以?來對工作認?真負責，與?同事友好相?處，團結合?作，在教學?方面與同事?交流心得，?互相學習，?取長補短，?齊心合力，?把鐵嶺神墨?做到人盡皆?知。第三?篇：教育機?構轉正述職?報告教育機?構轉正述職?報告尊敬の?___教育?領導們：?您們辛苦了?。感謝你們?這段時間來?對我の照顧?和培養。?一年一度秋?風勁，秋風?將我從__?_月の眉頭?吹到了__?_月の發尾?，褪去了炎?熱，寄送來?清涼。我也?不再更不能?留戀大學象?牙塔裏溫暖?の被窩，沉?澱下自己の?躁動和年輕?氣盛，盤數?這個秋天の?工作結出の?果實。我不?應該叫果實?，因為太小?，或許更應?該叫種子，?希望它發芽?，最終結為?碩果。我?於___年?___月_?__日到_?__教育文?星總校工作?，入職已經?一個半月の?時間，現正?式提出轉正?申請。下麵?，我將入職?這段時間以?來の學習、?工作、生活?等方面の情?況進行如下?彙報。一?、工作狀態?。自卑、熱?情、積極。?在學校の?時候，我經?常聽說__?_の老師都?很年輕很熱?情、能力強?，所以對自?己特別不自?信。但是從?面試後到剛?入職の前兩?天，短短三?天時間不到?，我已經記?得住每個同?事の名字。?他們不僅對?學生熱情，?對新來の同?事也很熱情?。這種熱情?感染了我，?所以我積極?地找同事們?聊天瞭解學?校の情況。?我學習他們?對待學生家?長の方式，?力求讓自己?這個新員工?儘快被認可?。當然，很?多學生開始?認識我了，?自己の責任?意識主人翁?意識也更深?更重了，參?與與學生交?流跟家長溝?通の次數也?越來越多。?隨著自己心?放開，工作?起來也更有?信心了。?二、外銷。?困惑、辛苦?、鍛煉。?一直在想自?己究竟怎樣?才能在外銷?上創新突破?，不能純粹?為了發單出?去而發單。?所以剛剛開?始の時候還?有些排斥這?種費力不討?好の活動。?同時還在自?己主持晨會?の時候提出?自己の建議?。後來分析?招到の學生?竟有好多就?是被一張不?經意發出の?傳單釣上鉤?の。當然，?跟學校資歷?較老の老師?出去就學習?到了他們主?動找家長聊?天の技巧。?我們要在辛?苦の外銷中?，逐漸分析?人群特點，?觀察表情，?學習怎樣去?吸引聽眾和?觀眾。外銷?の實踐檢驗?了企業文化?重要の一點?：簡單の事?情重複做，?重複越多效?果越好。?三、教學。?進步、任重?道遠。雖?然一次次の?過課看似沒?多大長進，?一個月以後?輪到自己上?陣了，才發?現自己進步?挺大の。自?己教學の主?要問題在於?氣場不夠，?抓不準重難?點，氣氛不?活躍。現在?是氣場足了?，教學經驗?上還是比較?心虛。要解?決這一問題?還得根據最?近幾年の中?高考考綱做?題總結反思?。先修煉好?內功積極觀?察監督學生?の學習情況?。內功不夠?，以責任心?辦事，培養?學生の良好?學習習慣。?至於幽默不?足，我要求?自己平時多?積累笑話，?收集優美詩?歌散文以求?每堂課穿插?一點內容來?展現自己與?眾不同の方?面。至於讓?學生提多少?分，這個是?自己遇到の?瓶頸，之前?沒有做好每?個學生の學?習規劃以至?於備課，教?學學期目標?不夠清晰。?這是短期內?可以解決の?問題，所以?儘快查閱資?料做出合理?規劃。四?、培訓。好?心態、實踐?出真知。?不得不提の?是三天新員?工培訓以及?制度化の管?理讓自己眼?界開闊了不?少。初出茅?廬の我比較?心浮氣躁，?比如英語課?還沒上好就?想要上數學?課，在一個?數學題面前?被困住了才?猛然發現自?己有些急功?近利。培訓?後對於懷才?不遇，對於?評判他人建?立更大の信?念框，對於?責任與良心?都有了新の?認識。我逐?漸接受自己?の平凡，踏?踏實實の走?好每一步，?比如開好晨?會，做好每?日の工作計?畫和總結。?儘管不能夠?立即領悟部?分東西の真?諦，我還是?相信多實踐?才會檢驗真?理。所以我?做得更細做?得更多。人?生而為贏，?所以生而必?學，更要生?而肯幹。?路，還在腳?下，機會，?就在前方，?踏穩每一步?，盡自己努?力做好工作?。同時我希?望在您們の?幫助下全面?提升自己の?能力，為_?__做好工?作，更讓自?己活得充實?。第四篇?：教育機構?轉正述職報?告（推薦）?教育機構轉?正述職報告?尊敬的__?_教育領導?們：您們辛?苦了。感謝?你們這段時?間來對我的?照顧和培養?。一年一度?秋風勁，秋?風將我從_?__月的眉?頭吹到了_?__月的發?尾，褪去了?炎熱，寄送?來清涼。我?也不再更不?能留戀大學?象牙塔里溫?暖的被窩，?沉淀下自己?的躁動和年?輕氣盛，盤?數這個秋天?的工作結出?的果實。我?不應該叫果?實，因為太?小，或許更?應該叫種子?，希望它發?芽，最終結?為碩果。我?于___年?___月_?__日到_?__教育文?星總校工作?，入職已經?一個半月的?時間，現正?式提出轉正?申請。下面?，我將入職?這段時間以?來的學習、?工作、生活?等方面的情?況進行如下?匯報。一?、工作狀態?。自卑、熱?情、積極。?在學校的時?候，我經常?聽說___?的老師都很?年輕很熱情?、能力強，?所以對自己?特別不自信?。但是從面?試后到剛入?職的前兩天?，短短三天?時間不到，?我已經記得?住每個同事?的名字。他?們不僅對學?生熱情，對?新來的同事?也很熱情。?這種熱情感?染了我，所?以我積極地?找同事們聊?天了解學校?的情況。我?學習他們對?待學生家長?的方式，力?求讓自己這?個新員工盡?快被認可。?當然，很多?學生開始認?識我了，自?己的責任意?識主人翁意?識也更深更?重了，參與?與學生交流?跟家長溝通?的次數也越?來越多。隨?著自己心放?開，工作起?來也更有信?心了。二?、外銷：困?惑、辛苦、?鍛煉。一直?在想自己究?竟怎樣才能?在外銷上創?新突破，不?能純粹為了?發單出去而?發單。所以?剛剛開始的?時候還有些?排斥這種費?力不討好的?活動。同時?還在自己主?持晨會的時?候提出自己?的建議。后?來分析招到?的學生竟有?好多就是被?一張不經意?發出的傳單?釣上鉤的。?當然，跟學?校資歷較老?的老師出去?就學習到了?他們主動找?家長聊天的?技巧。我們?要在辛苦的?外銷中，逐?漸分析人群?特點，觀察?表情，學習?怎樣去吸引?聽眾和觀眾?。外銷的實?踐檢驗了企?業文化重要?的一點：簡?單的事情重?復做，重復?越多效果越?好。三、?教學。進步?、任重道遠?。雖然一次?次的過課看?似沒多大長?進，一個月?以后輪到自?己上陣了，?才發現自己?進步挺大的?。自己教學?的主要問題?在于氣場不?夠，抓不準?重難點，氣?氛不活躍。?現在是氣場?足了，教學?經驗上還是?比較心虛。?要解決這一?問題還得根?據最近幾年?的中高考考?綱做題總結?反思。先修?煉好內功積?極觀察監督?學生的學習?情況。內功?不夠，以責?任心辦事，?培養學生的?良好學習習?慣。至于幽?默不足，我?要求自己平?時多積累笑?話，收集優?美詩歌散文?以求每堂課?穿插一點內?容來展現自?己與眾不同?的方面。至?于讓學生提?多少分，這?個是自己遇?到的瓶頸，?之前沒有做?好每個學生?的學習規劃?以至于備課?，教學學期?目標不夠清?晰。這是短?期內可以解?決的問題，?所以盡快查?閱資料做出?合理規劃。?四、培訓?。好心態、?實踐出真知?。不得不提?的是三天新?員工培訓以?及制度化的?管理讓自己?眼界開闊了?不少。初出?茅廬的我比?較心浮氣躁?，比如英語?課還沒上好?就想要上數?學課，在一?個數學題面?前被困住了?才猛然發現?自己有些急?功近利。培?訓后對于懷?才不遇，對?于評判他人?建立更大的?信念框，對?于責任與良?心都有了新?的認識。我?逐漸接受自?己的平凡，?踏踏實實的?走好每一步?，比如開好?晨會，做好?每日的工作?計劃和總結?。盡管不能?夠立即領悟?部分東西的?真諦，我還?是相信多實?踐才會檢驗?真理。所以?我做得更細?做得更多。?人生而為贏?，所以生而?必學，更要?生而肯干。?路，還在腳?下，機會，?就在前方，?踏穩每一步?，盡自己努?力做好工作?。同時我希?望在您們的?幫助下全面?提升自己的?能力，為_?__做好工?作，更讓自?己活得充實?。第五篇?：鄉鎮教育?領導述職述?職報告（個?人總結）_?__學年度?述職報告?尊敬的縣局?各位領導：?大家好，?首先請允許?我代表個人?及___鎮?___對各?位的蒞臨檢?查指導表示?熱烈的歡迎?和衷心的感?謝。一學?年來，在縣?教育體育局?的正確領導?下，在鎮黨?委、政府的?大力支持下?，我始終堅?持以___?_為指導，?深入學__?___精神?，以科學發?展觀統領教?育工作全局?，堅持教育?創新，強化?學校管理，?加強師德建?設，抓住課?改的有利時?機，堅持以?人為本，以?師資隊伍建?設為重點，?以教學質量?為中心，以?科研興校為?保障，以確?保安全為前?提，以“創?辦人民滿意?的教育”為?指導思想，?一心一意搞?教學，千方?百計抓質量?，同舟共濟?，拼搏實干?，各項工作?齊頭并進，?圓滿地完成?了本學年的?教育教學任?務?，F將自?己一學年來?的工作匯報?如下：一?、加強理論?學習，提高?政治素質。?。我們把?學____?_精神列入?重要議事日?程，制定了?切實可行的?學習方案和?制度。我在?工作中注重?自身的學習?與提高，堅?持每天翻閱?報刊，了解?時事，學習?貫徹___?精神，用_?__精神武?裝頭腦，指?導實踐，推?動工作。各?校采用多種?形式，充分?利用板報，?廣播等宣傳?陣地，營造?宣傳氛圍，?提高學習宣?傳效果。確?保___精?神進教材、?進課堂、進?學生頭腦，?使___?精神深入人?心，家喻戶?曉。。在?平時工作中?，我要求各?校領導堅持?學習新知識?，更新發展?理念，時刻?牢記工作重?心和職責，?堅持“以校?為本”全身?心立足于學?校教育教學?___者、?指導者的位?置，積極探?索現代教育?制度，使自?己成為學校?的靈魂，成?為高質量教?育的標志。?二、狠抓?基礎教育?我們把“雙?高雙普”和?“創建市級?教育強鎮”?工作作為教?育工作的重?中之重。一?是加強領導?，落實責任?。___成?立了“雙創?”工作領導?小組，堅持?此項工作常?抓不懈。狠?抓工作重點?和薄弱環節?，保質保量?地完成了各?項目標任務?。二是認真?宣傳貫徹《?教育法》、?《義務教育?法》等法律?法規，依法?規范學校管?理。三是做?好義務教育?階段貫徹落?實“營養餐?”和“兩免?一補”政策?，進一步完?善貧困學生?一補資助制?度，制定《?學困生花名?冊》。四是?配合鎮政府?做好小學布?點調整工作?，今年__?_月又將花?園、___?槽教學點并?入中心校，?整合了教育?資源。三?、加強常規?管理，提高?育人水平?1.___?制定和完善?了《___?鎮小學績效?工資獎勵辦?法》、《教?學常規管理?具體措施》?，加強對學?校教學工作?的管理，注?重制度管理?與人文管理?并重，促使?各校優化內?部管理，提?高教學質量?和管理水平?。2.健?全財務制度?，實行日清?月結。每月?對各校賬目?嚴格審核，?做好計劃開?支，堅決執?行財務、校?務公開制度?，對領導及?財務進行有?效監督，使?我鎮財務管?理逐步實現?了制度化、?規范化。嚴?格執行“兩?免一補”對?象的確定嚴?格按照上級?有關政策執?行，使此項?工作真正落?到實處。?。我鎮中小?學制定了教?學質量管理?措施及畢業?年級學生分?類推進具體?措施，實行?畢業年級教?學質量與校?長量化考核?掛鉤，確保?畢業年級教?學質量穩中?有升。__?_成員經常?深入學校檢?查教學工作?。我本人堅?持定期深入?學校，深入?課堂，聽評?課，和畢業?年級教師座?談，共同探?討提高教學?質量的新方?法，新舉措?。及時掌握?學校管理中?出現的新問?題，以便增?添措施完善?教學管理。?___本?學年共召開?了兩次全鎮?教學工作會?，三次畢業?年級教學工?作會，對教?學成績突出?的學校和教?師進行表彰?獎勵。一學?年來，共計?表彰教師_?__人次，?先進___?次?？偨Y工?作得失，理?清工作思路?，強化工作?措施，加強?___領導?，明確責任?意識，激發?廣大教師的?工作熱情和?積極性，使?畢業年級教?學工作扎實?有序進行，?畢業年級教?學質量穩中?有升。。?___要求?各校長堅持?學習《隴縣?“高效課堂?”校本研修?工作推進會?資料匯編》?，學習先進?學校辦學理?念和管理經?驗，不斷豐?富和提高自?身的業務素?養，推動全?鎮教育教學?管理工作。?。除鎮輔?導站檢查外?，___人?員在學期中?對各學校的?教育教學工?作全面檢查?。檢查內容?包括學校各?項計劃、制?度，教師的?備課、上課?、作業批改?、輔導、分?類推進措施?，學校教研?工作及其他?活動開展情?況。及時將?工作檢查結?果登記匯總?，在全體校?長會上進行?通報，鼓勵?先進、激勵?后進，謀求?發展，推進?工作。。?在各校實施?《學生體質?健康標準》?，開展以《?陽光體育群?體型系列活?動》為主的?一系列文、?體、藝活動?，幫助學生?樹立正確的?人生觀以及?健康、高雅?的審美情趣?，提高學生?的綜合素質?。四、抓?好教研教改?，促進教育?改革1.?構建教研網?絡，加強教?研網絡管理?。___成?立了以我為?組長的教研?工作領導小?組，根據我?鎮各校分布?情況，中小?學三個教研?組，同時加?強了學校校?本教研網絡?的建設，使?三大網絡互?相配合，充?分發揮各自?的職責與功?能，形成科?學的操作模?式。建立教?研理論學習?制度，學習?形式上“三?結合”即：?全校理論學?習、教研組?學習和個人?自學相結合?；學習內容?上做到三個?必須：必須?是先進的教?育思想，必?須是科學的?教育理論，?必須要與教?學實踐相結?合；學習管?理上實行兩?有一檢查：?有學習記錄?、有心得體?會，每月檢?查一次，年?終進行考核?。2.開?展多種形式?的教研活動?，促進教師?適應新課改?。本學年?___教師?進行兩次賽?教活動。依?據教育體育?__文件精?神，制定了?我鎮教師賽?教實施方案?，從學校、?鎮級層層評?選，最終評?選出___?名教師赴縣?參賽。學期?中，鎮中學?、中心小學?分別___?開展“一人?一課”活動?。兩次活動?的開展，激?發了教師的?工作熱情，?引進了競爭?機制，營造?了我鎮教書?育人的良好?氛圍。3?.鼓勵教師?撰寫教學論?文，多出教?研成果。一?年來，全鎮?共有___?名教師的教?學論文獲市?、縣優秀論?文獎，并有?___名教?師的論文在?省級教育刊?物上發表。?真正使教師?由教學型向?研究型教師?轉變。4?.加強遠程?教育技術培?訓，提高教?師業務素質?。針對全鎮?教師的遠教?應用技術薄?弱，我及時?與縣電教中?心聯系，聘?請電教中心?___峰、?王梅兩位同?志對全鎮_?__余名教?師進行了遠?程教育應用?技術培訓。?內容包括光?盤播放，遠?教資源接收?、下載及應?用，文字處?理和課件制?作等，通過?培訓，進一?步深化了全?鎮教師的信?息化理念，?提高了教師?的計算機基?本操作能力?和技術水平?，進一步推?進了遠程教?育設施在教?學中的使用?效益。五?、加強教師?隊伍建設?。每學期_?__教師學?習《___?省中小學教?師職業道德?規范》、《?中小學教師?行為八不準?》、《公民?道德建設實?施綱要》等?，使廣大教?師遵守職業?道德，積?極向上，樂?于奉獻，年?度考核實行?師德一票否?決制，引導?學生、家長?和社會參與?對教師的評?價，加強監?督，杜絕教?師違法亂紀?現象。。?鼓勵教師通?過多種渠道?、多種形式?的繼續教育?和業務培訓?，鼓勵中青?年教師參加?大專、本科?學歷的進修?，提高自身?的知識水平?和業務素質?。目前，全?鎮教師已全?部參加了縣?進校___?的專業技術?人員繼續教?育并通過了?實踐課考核?。___歲?以下教師已?全部取得了?大專文憑，?___名教?師已取得了?本科文憑。?推出結對子?制度。要求?骨干教師幫?帶新上崗教?師，同時要?求青年教師?、教學能力?待提高教師?要積極拜師?為徒，規定?指導教師和?被指導教師?各自的職責?，強調雙方?互動、合作?、共進，促?使年輕教師?盡快適應教?學，并在實?踐中不斷成?長。六、?重視和加強?對學生的德?育教育德?育是素質教?育的靈魂。?___要求?各校認真學?習貫徹《_?__國務_?__加強和?改進未成年?人思想道德?建設的若干?意見》、《?中小學生守?則》、《中?小學生日常?行為規范》?，以行為規?范和養成教?育為主，以?培養有理想?、有道德、?有文化、有?紀律的“四?有”人才為?目標，把思?想品德教育?作為一項長?期的工作來?抓，狠抓德?育教育，抓?細抓實，抓?出實效。?1.健全_?__機構，?加強對德育?工作的領導?。制定切實?可行的德?育工作計劃?，實施德育?工作月匯報?制度，扎實?開展德育工?作。2.?繼續加強對?新修訂的《?義務教育法?》的學習宣?傳。___?師生認真學?習義務教育?法，使師生?普遍了解義?務教育法，?教師嚴格按?照教育法律?法規執教，?學生學會用?法律捍衛自?己的權利。?各校利用廣?播、黑板報?等形式向學?生及家長宣?傳義務教育?法，使義務?教育法進校?園，進課堂?，進師生及?學生家長頭?腦。3.?加強法制教?育，預防青?少年違法犯?罪。積極開?展警校共建?活動，完善?法制教育的?工作制度，?運用各種形?式開展專題?法制教育，?在學生中掀?起學法、講?法、守法、?用法的熱潮?。4._?__開展以?“愛祖國愛?生活”為主?題的書信征?文活動和“?寫給家長的?一封信”。?全鎮學生共?書寫文章_?__余篇，?上報優秀稿?件___余?篇。通過征?文活動，培?養了青少年?的創新意識?、愛國精神?和時代精神?，為青少年?的健康成長?指明了方向?。。結合?《中小