




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)自?我鑒定表?這一段時(shí)間?的實(shí)習(xí)給我?的感觸太深?了,仿佛一?下子長大成?人,懂得了?更多地做人?與做事的道?理,真正懂?得學(xué)習(xí)的意?義,時(shí)間的?寶貴,和人?生的真諦。?讓我更清楚?的看到了自?己的位置,?看清了自己?的人生方向?。這次的實(shí)?習(xí)經(jīng)歷讓我?終生受益匪?淺。走向?社會(huì),人際?關(guān)系有時(shí)真?的比工作能?力還要重要?,良好的人?際能給我們?的工作帶來?順利,帶來?成功,帶來?機(jī)遇。在工?作中把每個(gè)?人都當(dāng)作良?師益友,那?么才有可能?在工作中收?獲的更多.?在會(huì)計(jì)的?實(shí)踐中,漏?賬、錯(cuò)賬的?更正,都不?允許隨意添?改,不容弄?虛作假。每?一個(gè)程序、?步驟都得以?會(huì)計(jì)制度為?前提、為基?礎(chǔ)。體現(xiàn)了?會(huì)計(jì)的規(guī)范?性。所以,?做會(huì)計(jì)的切?忌:粗心大?意,馬虎了?事,心浮氣?躁。做任何?事都一樣,?需要有恒心?、細(xì)心和毅?力,那才會(huì)?到達(dá)成功的?彼岸!我?一直以為有?關(guān)會(huì)計(jì)的專?業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)?、基本理論?、基本方法?和結(jié)構(gòu)體系?,我都基本?掌握了,但?這些似乎只?是紙上談兵?,倘若將這?些理論性極?強(qiáng)的東西搬?到實(shí)際上應(yīng)?用,那我想?我肯定會(huì)是?無從下手,?一竅不通。?自認(rèn)為已經(jīng)?掌握了一定?的會(huì)計(jì)理論?知識(shí)在這里?只能成為空?談。只有把?從書本上學(xué)?到的理論應(yīng)?用于實(shí)際的?會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操?作中去,才?能真正掌握?這門知識(shí)。?平常在學(xué)校?學(xué)到的都只?是課本上的?知識(shí),缺乏?工作經(jīng)驗(yàn),?還不能滿足?會(huì)計(jì)工作的?需要。為?了積累關(guān)于?會(huì)計(jì)專業(yè)的?工作經(jīng)驗(yàn),?這里的同事?對我非常和?氣,他們耐?心地向我介?紹了公司的?基本業(yè)務(wù)、?會(huì)計(jì)科目的?設(shè)置以及各?類科目的具?體核算內(nèi)容?,又向我講?解了作為會(huì)?計(jì)人員上崗?所要具備的?一些基本知?識(shí)要領(lǐng),對?我所提出的?疑難困惑也?是有問必答?,尤其是會(huì)?計(jì)的一些基?本操作,都?給予了細(xì)心?的指導(dǎo),我?很感激他們?對我的教導(dǎo)?。在剛剛?接觸社會(huì)的?時(shí)候,能遇?上這樣的師?傅真是我的?幸運(yùn)。雖然?實(shí)習(xí)不像正?式工作那樣?忙,那樣累?,但我真正?把自己融入?到工作中了?,因而我覺?得自己過得?很充實(shí),覺?得收獲也不?小。在他們?的幫助下,?我迅速的適?應(yīng)了這里的?工作環(huán)境,?并開始嘗試?獨(dú)立做一些?事情。?實(shí)習(xí)真的是?一種經(jīng)歷,?只有親身體?驗(yàn)才知其中?滋味。學(xué)校?是一個(gè)小社?會(huì),我們不?再是象牙塔?里不能受風(fēng)?吹雨打的花?朵,通過社?會(huì)實(shí)踐的磨?練,我們深?深地認(rèn)識(shí)到?社會(huì)實(shí)踐是?一筆財(cái)富。?課本上學(xué)的?知識(shí)都是最?基本的知識(shí)?,不管現(xiàn)實(shí)?情況怎樣變?化,抓住了?最基本的就?可以以不變?應(yīng)萬變。?如今有不少?學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)?都覺得課堂?上學(xué)的知識(shí)?用不上,出?現(xiàn)挫折感,?但我覺得,?要是沒有書?本知識(shí)作鋪?墊,又哪能?應(yīng)付這瞬息?萬變的社會(huì)?呢?社會(huì)是?一所更能鍛?煉人的綜合?性大學(xué),只?有正確的引?導(dǎo)我們深入?社會(huì),了解?社會(huì),服務(wù)?于社會(huì),投?身到社會(huì)實(shí)?踐中去,才?能使我們發(fā)?現(xiàn)自身的不?足,為今后?走出校門,?踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)?造良好的條?件;才能使?我們學(xué)有所?用,在實(shí)踐?中成才,在?服務(wù)中成長?,并有效的?為社會(huì)服務(wù)?,體現(xiàn)大學(xué)?生的自身價(jià)?值。今后?的工作中,?是在過去社?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)?上,不斷拓?展社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)范圍,?挖掘?qū)嵺`活?動(dòng)培養(yǎng)人才?的潛力,堅(jiān)?持社會(huì)實(shí)踐?與了解國情?,服務(wù)社會(huì)?相結(jié)合,為?國家與社會(huì)?的全面發(fā)展?出謀劃策。?堅(jiān)持社會(huì)實(shí)?踐與專業(yè)特?點(diǎn)相結(jié)合,?為地方經(jīng)濟(jì)?的發(fā)展貢獻(xiàn)?力量為社會(huì)?創(chuàng)造了新的?財(cái)富。實(shí)?習(xí)的日子不?長,但它為?我踏入社會(huì)?上了很重要?的一課,是?我人生當(dāng)中?非常重要的?一次經(jīng)歷,?我會(huì)把這次?經(jīng)歷中學(xué)到?的當(dāng)成人生?的財(cái)富,并?且好好的運(yùn)?用這筆財(cái)富?,創(chuàng)造人生?更大的財(cái)富?。也通過這?次的學(xué)習(xí),?讓我知道在?學(xué)校的期間?我們是很幸?福的,不用?考慮太多只?要好好讀書?就行,就算?同一個(gè)地方?犯錯(cuò)了很多?次老師還是?會(huì)耐心的指?導(dǎo)你改正回?來,出了社?會(huì)以后,你?犯錯(cuò)只會(huì)提?醒你一次。?下一次犯錯(cuò)?就不知道會(huì)?有什么樣的?結(jié)果了,這?讓我知道做?會(huì)計(jì)其實(shí)并?不容易,而?且面對一大?堆數(shù)字,更?應(yīng)該小心謹(jǐn)?慎,一不小?心公司就會(huì)?有大的損失?。還有就?是作為一名?未來的會(huì)計(jì)?人員,我們?應(yīng)該具有較?高的職業(yè)道?德和專業(yè)素?養(yǎng)。因此我?們學(xué)校本著?理論結(jié)合實(shí)?際的思想,?讓我們學(xué)習(xí)?實(shí)訓(xùn)課使我?們不僅在理?論上是強(qiáng)的?,在動(dòng)手能?力更是強(qiáng)者?。這樣我們?在三年畢業(yè)?后走出校門?才能更好地?投入到工作?中去。實(shí)?習(xí)期已到尾?聲,將與相?處一個(gè)月的?的同事道別?,心中有些?戀戀不舍。?通過這一次?的學(xué)習(xí)過程?中得到廠里?會(huì)計(jì)師傅的?親切關(guān)懷和?悉心指導(dǎo)下?完成的。她?嚴(yán)肅的科學(xué)?態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?的治學(xué)精神?,精益求精?的工作作風(fēng)?,深深地感?染和激勵(lì)著?我。從實(shí)?習(xí)到結(jié)束,?師傅都始終?給予我細(xì)心?的指導(dǎo)和不?懈的支持。?不僅在學(xué)業(yè)?上給我以精?心指導(dǎo),同?時(shí)還在思想?、生活上給?我以無微不?至的關(guān)懷,?在此謹(jǐn)向師?傅致以誠摯?的謝意和崇?高的敬意!?會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)?自我鑒定表?篇二會(huì)計(jì)?作為一門應(yīng)?用性的科學(xué)?,是一項(xiàng)重?要的經(jīng)濟(jì)管?理工作,是?加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管?理,提高經(jīng)?濟(jì)效益的重?要手段,經(jīng)?濟(jì)管理離不?開會(huì)計(jì),經(jīng)?濟(jì)越發(fā)展會(huì)?計(jì)工作就顯?得越重要。?通過次次學(xué)?習(xí),將學(xué)校?所學(xué)的會(huì)計(jì)?理論知識(shí),?熟悉了會(huì)計(jì)?核算對象,?利用真實(shí)的?會(huì)計(jì)憑證對?一定時(shí)期內(nèi)?的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)?進(jìn)行會(huì)計(jì)核?算,認(rèn)識(shí)并?掌握了會(huì)計(jì)?會(huì)計(jì)帳簿登?記的基本原?理。并且認(rèn)?識(shí)到了自己?的優(yōu)勢與不?足。同時(shí),?我也了解到?會(huì)計(jì)電算化?對會(huì)計(jì)工作?的影響。?實(shí)習(xí)是每個(gè)?學(xué)生必須擁?有的一段經(jīng)?歷,它使我?們在實(shí)踐中?了解社會(huì),?讓我們學(xué)到?很多在課堂?上根本學(xué)不?到的知識(shí),?打開了視野?,增長了見?識(shí),為我們?以后進(jìn)一步?走向社會(huì)打?下堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。而會(huì)計(jì)?工作是指對?具體事物進(jìn)?行計(jì)算、記?錄、收集有?關(guān)數(shù)據(jù)資料?,通過加工?處理轉(zhuǎn)化為?用戶決策有?用的財(cái)務(wù)信?息。掌握會(huì)?計(jì)工作不僅?要學(xué)好書本?中的各種會(huì)?計(jì)知識(shí),而?且還要認(rèn)真?積極地參加?各種會(huì)計(jì)實(shí)?習(xí)機(jī)會(huì),讓?理論和實(shí)踐?有機(jī)務(wù)實(shí)的?結(jié)合在一起?,只有這樣?才能成為一?名高質(zhì)量的?會(huì)計(jì)專業(yè)人?才。通過?本次實(shí)習(xí),?我發(fā)現(xiàn)電算?化會(huì)計(jì)是會(huì)?計(jì)史上嶄新?的一頁。電?子計(jì)算機(jī)的?應(yīng)用,首先?帶來數(shù)據(jù)處?理工具的改?變,也帶來?了信息載體?的變化,會(huì)?計(jì)電算化后?對傳統(tǒng)會(huì)計(jì)?方法、會(huì)計(jì)?理論都將發(fā)?生巨大的影?響,從而引?起會(huì)計(jì)制度?、會(huì)計(jì)工作?管理制度的?變革。會(huì)計(jì)?電算化促進(jìn)?著會(huì)計(jì)信息?的規(guī)范化、?標(biāo)準(zhǔn)化、通?用化,促進(jìn)?著管理的現(xiàn)?代化。在本?次的實(shí)習(xí)過?程中,不僅?培養(yǎng)了我實(shí)?際的動(dòng)手能?力,增加了?實(shí)際的財(cái)務(wù)?工作的過程?有了一個(gè)新?的認(rèn)識(shí)。而?且充分認(rèn)識(shí)?到自己的不?足。會(huì)計(jì)本?來就是一項(xiàng)?非常煩瑣的?工作,所以?在實(shí)際操作?過程中需百?倍用心、細(xì)?心。切忌:?粗心大意,?馬虎了事,?心浮氣躁。?這樣做帳時(shí)?才能感覺左?右逢源,越?做越有樂趣?,越做越有?勁。本次?實(shí)習(xí)已達(dá)到?了預(yù)期目的?,大量的會(huì)?計(jì)專業(yè)知識(shí)?與社會(huì)知識(shí)?相結(jié)合,既?鞏固了專業(yè)?知識(shí),又學(xué)?到了社會(huì)知?識(shí),對我今?后的就業(yè)有?極大的幫助?。通過這次?實(shí)習(xí)我對出?納、會(huì)計(jì)崗?位有了一個(gè)?深層次的認(rèn)?識(shí)。我找到?了專業(yè)知識(shí)?的漏洞,對?好多基礎(chǔ)性?知識(shí)還不是?很肯定,需?要重新回顧?學(xué)習(xí)。對會(huì)?計(jì)崗位人員?要求的細(xì)致?、耐心有了?切實(shí)的體會(huì)?,明確自己?需要努力的?方向。在會(huì)?計(jì)實(shí)務(wù)的操?作過程中企?業(yè)的財(cái)會(huì)人?員均認(rèn)真執(zhí)?行《會(huì)計(jì)法?》進(jìn)一步加?強(qiáng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)?工作的指導(dǎo)?,規(guī)范記帳?憑證的編制?,嚴(yán)格對原?始憑證的合?理性、合法?性進(jìn)行審核?,強(qiáng)化會(huì)計(jì)?檔案的保管?工作。實(shí)?習(xí)是挑戰(zhàn)也?是機(jī)遇,只?有很好的把?握才能體現(xiàn)?它的意義。?這次會(huì)計(jì)實(shí)?習(xí)中,我可?謂受益匪淺?,它為我步?入社會(huì)奠定?了基礎(chǔ),為?我以后的就?業(yè)找工作指?明了方向。?會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)?自我鑒定表?篇三一段?實(shí)習(xí),一種?經(jīng)驗(yàn),它讓?我們學(xué)到了?很多在校學(xué)?不到的東西?,既開闊了?視野,又增?長了見識(shí),?為我們以后?進(jìn)一步走向?社會(huì)打下堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ),?也是我們走?向工作崗位?的第一步。?使我們在實(shí)?踐中了解社?會(huì)、在實(shí)踐?中鞏固知識(shí)?;會(huì)計(jì)是?對會(huì)計(jì)單位?的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)?從數(shù)和量兩?個(gè)方面進(jìn)行?計(jì)量、記錄?、計(jì)算、分?析、檢查、?預(yù)測、參與?決策、實(shí)行?監(jiān)督,旨在?提高經(jīng)濟(jì)效?益的一種核?算手段,它?本身也是經(jīng)?濟(jì)管理活動(dòng)?的重要組成?部分。會(huì)計(jì)?專業(yè)作為應(yīng)?用性很強(qiáng)的?一門學(xué)科、?一項(xiàng)重要的?經(jīng)濟(jì)管理工?作,是加強(qiáng)?經(jīng)濟(jì)管理,?提高經(jīng)濟(jì)效?益的重要手?段,經(jīng)濟(jì)管?理離不開會(huì)?計(jì),經(jīng)濟(jì)越?發(fā)展會(huì)計(jì)工?作就顯得越?重要。作?為一個(gè)會(huì)計(jì)?人員我有嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)?度.會(huì)計(jì)工?作是一門很?精準(zhǔn)的工作?,要求會(huì)計(jì)?人員要準(zhǔn)確?的核算每一?項(xiàng)指標(biāo),牢?記每一條稅?法,正確使?用每一個(gè)公?式.會(huì)計(jì)不?是一件具有?創(chuàng)新意識(shí)的?工作,它是?靠一個(gè)又一?個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)?字來反映問?題的.所以?我加強(qiáng)自己?對數(shù)字的敏?感度,及時(shí)?發(fā)現(xiàn)問題解?決問題彌補(bǔ)?漏洞.具?備良好的人?際交往能力?.會(huì)計(jì)部門?是企業(yè)管理?的核心部門?,對下要收?集會(huì)計(jì)信息?,對上要匯?報(bào)會(huì)計(jì)信息?,對內(nèi)要相?互配合整理?會(huì)計(jì)信息,?對外要與社?會(huì)公眾和政?府部門搞好?關(guān)系.在于?各個(gè)部門各?種人員打交?道時(shí)一定要?注意溝通方?法,協(xié)調(diào)好?相互間的工?作關(guān)系.工?作重要具備?正確的心態(tài)?和良好的心?理素質(zhì).記?住一句話叫?做事高三級(jí)?,做人低三?分.工作?中我有吃苦?的決心,平?和的心態(tài)和?不恥下問的?精神.作為?一個(gè)新人,?來源于平?和的心態(tài)很?重要,做事?不要太過急?功近利,表?現(xiàn)得好別人?都看得到,?當(dāng)然表現(xiàn)得?不好別人眼?里也不會(huì)融?進(jìn)沙子.?多看,多觀?察,多聽,?少講,不說?與工作無關(guān)?的內(nèi)容,學(xué)?習(xí)別人的藝?術(shù)語言,和?辦事方法。?在實(shí)習(xí)時(shí)我?有意觀察前?輩們是如何?和同事以及?上級(jí)相處的?,那樣工作?起來的效率?才會(huì)更高,?人們所說的?“和氣生財(cái)?”在我們的?日常工作中?也是有道理?的。這次?實(shí)習(xí),我對?該公司的一?些情況有了?一個(gè)基本的?了解,在管?理制度上,?建立獎(jiǎng)懲分?明制度,在?我實(shí)習(xí)期間?,讓我感覺?最明顯的就?是在管理
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《數(shù)智時(shí)代下的供應(yīng)鏈管理:理論與實(shí)踐》課件 第五章 供應(yīng)鏈的外包與集成
- 2025年中國納帕皮革內(nèi)飾行業(yè)市場全景分析及前景機(jī)遇研判報(bào)告
- 肺癌病人圍手術(shù)期的護(hù)理
- 基于鄉(xiāng)村振興背景探索農(nóng)村人才隊(duì)伍的建設(shè)路徑
- 腫瘤進(jìn)修護(hù)士進(jìn)修匯報(bào)
- 心衰病人護(hù)理
- 周末健康膳食規(guī)劃方案
- 車位購置與社區(qū)安全保障服務(wù)協(xié)議
- 餐飲設(shè)備租賃及餐飲場所租賃合同
- 特色火鍋店服務(wù)員勞動(dòng)合同范本
- 檔案管理員實(shí)操能力考試題試題及答案
- 西學(xué)中結(jié)業(yè)考核復(fù)習(xí)試題含答案
- 2025年工會(huì)知識(shí)競賽題庫200題及答案(完整版)
- 完整版高中古詩文必背72篇【原文+注音+翻譯】
- 反分裂反滲透教育主題班會(huì)
- 2024年甘肅省普通高校招生本科批(C段)歷史類投檔最低分?jǐn)?shù)線
- 2024年福州第十一中學(xué)招聘筆試真題
- 【泉州:寒街孤影尋暖意 一抹亮色映霜花】中原地產(chǎn)2024年泉州樓市分析報(bào)告正式版
- 小學(xué)生反分裂課件
- 外科病房醫(yī)院感染防控工作職責(zé)
- DB34∕T 3262.2-2018 普通公路養(yǎng)護(hù)預(yù)算 第二部分:定額
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論