教務工作職?位的自我鑒?定5篇_?_-__學?年第一學期?教務處在學?校黨政領導?下，緊密圍?繞學校中心?工作，繼續?深入實施本?科教學質量?與教學改革?工程建設工?作，狠抓教?學環節基本?建設與質量?監控，努力?確保教學規?范運行，不?斷深化教育?教學改革，?圓滿完成了?各項工作任?務，取得了?必須的工作?成績。一?、教學建設?精心籌劃，?建設成效碩?果累累。?1、培養模?式改革持續?推進。__?年，學校召?開本科人才?培養模式改?革工作會，?啟動教師教?育人才培養?模式改革、?非師范專業?人才培養模?式改革和雙?學位教育試?點工作。“?西部師范院?校創業教育?綜合改革實?驗區”入選?四川省人才?培養模式創?新實驗區，?學校現有國?家人才培養?模式創新實?驗區___?個、省級人?才培養模式?創新實驗區?___個，?位居四川省?屬高校第_?__位。?2、特色專?業建設持續?加強。__?年，學校歷?史學、地理?科學、英語?___個專?業新增為國?家特色專業?，經濟學、?資源環境與?城鄉規劃管?理、音樂學?___個專?業新增為四?川省特色專?業，并開展?了校級特色?專業評選，?學校現有國?家特色專業?___個、?四川省特色?專業___?個，入選數?量位居四川?省屬高校第?___位。?國家特色專?業數并列位?居全國本科?院校第__?_位，全國?地方屬高校?第___位?、地方屬非?211工程?院校第__?_位，全國?地方師范大?學第___?位。3、?課程建設水?平不斷提高?。__年，?學校《語文?課程與教學?論》課程入?選國家精品?課程，《多?元文化教育?學》課程入?選國家雙語?教學示范課?程，《中國?哲學史》等?7門課程入?選四川省精?品課程，學?校國家精品?課程和國家?雙語教學示?范課程數到?達4門，四?川省精品課?程數到達5?1門，總數?位居四川省?屬高校第_?__位。?4、師資隊?伍建設成效?明顯。進取?培養教學名?師和教學團?隊。__年?，學校__?_位教師被?評為四川省?教學名師、?___個團?隊入選四川?省本科教學?團隊，學校?現有省級教?學名師__?_位，省級?教學團隊_?__個、國?家教學團隊?___個，?位居四川省?屬高校前茅?。5、實?踐教學改革?取得突破。?__年，學?校師范生教?學本事綜合?訓練中心入?選國家實驗?教學示范中?心，實現學?校國家實驗?教學示范中?心零的突破?，該中心也?是全國兩家?師范類實驗?教學示范之?一。6、?教學成果更?加豐碩。_?_年，我校?在___年?一輪的高等?教育和普教?教學成果評?選中取得歷?史成績。在?國家教學成?果獎評選中?，我校獲得?教學成果二?等獎___?項，居全國?地方大學第?___位、?全國師范大?學第___?位、全國地?方師范大學?第___位?、四川省所?有高校第_?__位和四?川省屬高校?第___位?，填補學校?___年來?無獨立完成?成果獲教學?成果獎的空?白。在四?川省高等教?育教學成果?獎評選中，?我校獲一等?獎___項?、二等獎_?__項，三?等獎___?項，省級獎?獲獎總數和?一等獎獲獎?數居省屬高?校第___?位。在四川?普教成果獎?評選中，我?校獲得一等?獎___項?、二等獎_?__項，是?獲得一等獎?的高校，學?校獲獎總數?和一等獎獲?獎數位居全?省所有單位?第___位?，同時，實?現學校在該?項評選中一?等獎零的突?破，充分展?示了我校服?務基礎教育?的本事。?二、持續規?范教學管理?，強化質量?監控1、?啟動并基本?完成了新一?輪人才培養?方案的修訂?工作;2?、組織教學?督導、各教?學單位、全?校學生開展?本學期課堂?教學質量監?控工作;?3、完成本?學期對文理?學院、成都?學院兩個獨?立學院的學?位課程抽考?及質量監控?工作;三?、重視創新?培養，以頂?崗實習為抓?手，加強實?習、實驗、?實訓等環節?的規范管理?1、組織?__級所有?師范專業選?派___名?學生赴涼山?、通江、巴?州、安縣睢?水參加頂崗?實習，受到?教育主管部?門、實習接?收單位好評?。2、學?生實踐創新?本事不斷增?強。在__?年___月?舉行的全國?大學生數學?建模競賽中?，我校共獲?四川省一等?獎___項?、二等獎_?__項、三?等獎___?項。__年?___月，?第九屆全國?大學生電子?設計競賽我?校獲四川省?二等獎__?_項，三等?獎___項?。__年全?國大學生英?語競賽，我?校獲全國特?等獎___?個、一等獎?___個、?二等獎__?_個、三等?獎___個?，獲獎總數?繼續位居全?省省屬高校?第一。成功?承辦第五屆?“正保杯”?全國ITA?T教育工程?就業技能大?賽四川賽區?的組織及競?賽工作，我?校參賽學生?獲全國一等?獎___項?，學校獲優?秀組織獎。?組織學生參?加首屆全國?高師院校化?學實驗邀請?賽一等獎_?__項，三?等獎___?項。四、?加大教材開?發、建設與?管理力度，?鼓勵多出精?品優質教材?1、圓滿?完成了__?年秋季教材?的征訂(包?括臨時補訂?)、驗收和?發放工作，?確保了教材?的質量和課?前到書，保?證了全校教?學工作的順?利進行。?2、進一步?完善教材建?設的網上宣?傳工作，為?推廣優秀教?材、提高教?材的選用質?量，從而提?高教學質量?供給了條件?。3、完?成了學生教?材盤點及教?材款結算的?相關工作。?4、組織?各教學單位?初步做好_?_年春季教?材的選用計?劃工作。?5、以加強?實驗教材和?教師教育特?色教材建設?為重點，完?成了全校_?_年度校級?規劃教材的?立項工作。?五、精心?組織，做好?各類考試考?務工作從學?校各類考試?考生規模大?的實際出發?，圍繞各級?各類考試涉?及的諸多環?節，嚴格管?理，組織確?保了___?萬余人次的?各類考試的?順利進行，?受到省考辦?的好評。?六、立足自?主研發，推?進教務管理?信息化建設?進一步完?善了四川師?范大學教務?管理系統，?教學計劃管?理、成績管?理、畢業審?查、畢業論?文選題系統?、新生報到?注冊系統、?教材管理系?統等模塊使?用效益明顯?，實習管理?系統研發進?一步，初步?實現了資源?共享和教務?管理信息化?。進取配合?有關部門做?好了學校數?字化學校一?期建設工作?。七、繼?續加強語言?文字工作?1、我校進?一步加強語?言文字工作?，組織學生?參加首屆全?國大中小學?生規范漢字?書寫大賽，?獲四川省一?等獎___?項、二等獎?___項、?三等獎__?_項，學校?榮獲全國規?范漢字書寫?大賽組織獎?。2、繼?續做全校師?生員工推普?宣傳工作，?組織進行全?校學生普通?話測試及比?賽工作。做?好全校學生?普通話骨干?班，少數民?族學生普通?話骨干培訓?班的組織工?作。3、?組織申報國?家語委普通?話培訓測試?科研規劃課?題，并成功?立項;協助?省語委省級?普通話水平?測試員培訓?工作。八?、深化管理?模式改革，?進一步完善?多校區教學?運行管理?多校區運行?給教學組織?管理和規范?運行提出了?新的課題。?教務處在學?校領導下，?努力克服多?校區、規模?大、人手缺?的實際困難?，進一步加?強設計規劃?，進一步細?化強化管理?制度的建設?與執行，有?力地確保了?多校區教學?運行的規范?有序。教?務工作自我?鑒定（二）?本學期，?教導處在白?山鎮中心校?和校長室的?正確領領導?下，貫徹教?研室工作計?劃，全面落?實學校工作?意見，以生?為本，以實?踐有效教學?為主題，以?提高學校的?教育教學質?量為目的，?加強教師業?務素質培訓?，努力提高?教師教育教?學水平，加?大常規教學?管理力度，?全面提高教?學質量，實?現師生共同?發展。一?、加強教師?的業務學習?，努力提高?教師的綜合?素質。教?育教學理論?能指導教育?實踐，能不?斷更新教師?的教育觀念?，提高教師?的理論修養?和業務水平?。加強業務?學習，能有?效提高教師?的專業水平?。1、用?心組織教師?深入學習各?科課程標準?和《義務教?育法》，認?真學習，認?真做筆記。?領悟新課改?精神、新課?程理念，轉?變教師的教?育教學思想?。各教研組?根據本組實?際狀況搜集?有關教學理?論，組織教?師學習，用?理論來指導?教師的教育?教學實踐。?同時和學校?教科室聯合?邀請市教科?室領導來校?作教科研講?座，提高廣?大教師的教?科研理論水?平，使廣大?教師能運用?理論知識解?決教學中的?實際問題。?2、用心?開展教研活?動。(1?)、用心組?織參加校內?外研討課。?本學期我校?派部分教師?到廬江縣參?加了合肥市?送培送教活?動，在本校?舉行優質課?比賽活動，?大大提高了?各教師對上?課與評課的?認識。在以?上舉行的幾?次教研活動?中，從研討?課前的聽課?、教學準備?到課后的評?課及鑒定上?，我們教導?處都認真組?織，精心籌?備，努力把?教研工作做?得更好，盡?量提高每個?教師的教學?水平。(?2)、努力?開展教學研?討會。教導?處每月組織?了一次有針?對性的教學?研討會，由?教導處及教?研組長主持?，就教學中?遇到的某些?教學難點的?突破展開學?習討論。如?:低年級的?識字認字教?學、二年級?的寫話的訓?練、三年級?的作文起步?、五年級的?解方程、六?年級的分數?百分數應用?題和如何讓?學生簡單學?英語、記單?詞等，激發?教師參與教?研的主體意?識和創造熱?情，鼓勵教?學合作、交?流、共享教?研成果。各?位教師暢所?欲言，大膽?發表自我的?意見看法。?在必須程度?上，提高了?教師們的理?論知識和實?際操作潛力?。(3)?、學校領導?深入課堂聽?課，教師互?相聽課。校?長、教導處?及各教研組?長以身作則?，在全校掀?起了聽課熱?潮。大家實?實在在地研?究課堂教學?微觀領域經?常面臨的問?題，發表見?解，交流困?惑，提高了?教研組的凝?聚力和科研?潛力。3?、理論指導?實踐。學校?對教研組的?教學研究活?動、群眾備?課、教師的?聽課作了具?體要求，對?教師的上課?、備課、聽?課、教學隨?筆或反思也?作了具體的?要求，讓理?論運用于實?踐當中。?二、強化教?學管理，全?面提高教學?質量教學?常規是教師?開展日常教?學工作的準?則，良好的?管理體制是?我們順利實?施課程改革?，提高教學?質量的重要?保證，所以?，我們始終?抓實抓好。?重點做好了?如下工作:?1、抓常?規，促進管?理更加規范?本學期我?校嚴格執行?課程計劃，?強化教學法?規意識，加?強課程計劃?的執行和管?理，做到了?“開齊、上?足、教好”?，同時也促?進了學生的?全面發展。?本學期加強?了查課力度?，也加大了?對課堂教學?的監控力度?，進一步加?強了教學常?規工作的管?理與考核。?(1)抓?備課。備課?是上好課的?關鍵，創造?性地使用教?材，恰當地?選取教學方?式和方法，?有效地提高?課堂教學效?率，成為大?家共同關注?和思考的問?題。本學期?教導處對各?教師的教案?檢查了四次?。每次檢查?后，教導處?都認真鑒定?，如實反饋?，促使教師?改正缺點，?發揚優點。?(2)抓?上課。上課?是教學過程?的中心環節?，上好一節?課是提高教?學質量的關?鍵。本學期?繼續加強聽?課，采用隨?堂聽課制度?，促使教師?的教學觀念?轉變，盡可?能把更多的?時間留給學?生，提高了?課堂效率。?(3)抓?作業批改。?本學期學校?對教師的作?業批改善行?了新的考評?辦法，提高?作業批改的?要求，加大?了激勵措施?。教導處對?各科作業批?改狀況抽查?了四次，但?大多數學生?作業書寫不?規范，書寫?習慣也不是?很好，作業?本不夠整潔?。而少數任?課教師每次?的作業布置?也不盡人意?，批改不夠?認真及時，?馬虎應付;?作業量少而?簡，有的甚?至文不對題?，沒有布置?相應資料的?作業。為此?，我們針對?這些狀況，?對每一位教?師提出不一?樣的整改要?求，并用書?面的形式通?知教師，下?次檢查時重?點看改正的?狀況。可是?，大部分教?師還是認真?的，能夠針?對學生作業?中出現的問?題，認真處?理，及時讓?學生輔導改?正。(4?)抓課后輔?導。要提高?教學質量，?還要做好課?后輔導工作?，小學生愛?動、好玩，?缺乏自控潛?力，常在學?習上不能按?時完成作業?，有的學生?抄襲作業。?針對這些問?題，我們加?強了對學生?的思想教育?，加強課后?輔導，引導?學生加強對?學習的職責?心。(5?)抓教后反?思。《課程?標準》要求?教師要及時?進行教后反?思，在反思?的基礎上使?自我的教學?促進全體學?生的全面發?展，可見教?后反思的重?要性。要促?進教師的專?業化發展，?教學反思也?是一個重要?的手段。我?校要求教師?課后要及時?進行反思，?并對反思進?行具體要求?，以書面、?小組等形式?進行教學反?思，到達提?高自身教學?水平的目的?。2、加?強畢業班的?教學管理力?度。3、?加強質量監?控的力度。?本學期一開?學，教導處?就對部分年?級進行了摸?底性的質量?抽測，根據?抽測中發現?的問題召開?了任課教師?會議，幫忙?他們找出問?題的原因，?并提出了在?以后教學中?改正的方法?;尤其是在?期中考試以?后，發現全?校數學學科?中普遍存在?著計算正確?率低下的現?象，所以我?們在全體數?學教師中開?展了如何提?高學生計算?正確率的研?究，全體教?師各抒己見?，說出了自?我的的想法?和做法，改?變了過去相?互埋怨的現?象，經過努?力，在期終?考試中有了?明顯的改觀?。四、存?在問題及構?想教導處?的中心工作?是教學，提?高教學質量?不是一句空?口號，它需?要以扎實而?創新的日常?工作為基礎?。在工作中?我們也感到?一些問題的?存在，如教?師的業務提?高問題;怎?樣促使“問?題班級”的?轉化;怎樣?才能更好實?現分層次遞?進教學，全?面提高學生?潛力;怎樣?使群眾備課?落到實處等?。下學期我?們的設想是?把日常教學?工作的開展?再扎實一些?，創造性更?多一些，創?新求實，穩?步提高教師?素質和教育?教學質量。?教務工作?自我鑒定（?三）教務?處在上級相?關部門的領?導下，緊緊?圍繞學期初?提出的學校?辦學思路及?具體教學目?標，科學安?排，扎實工?作，大膽創?新，充分發?揮教務處指?導監督、整?合推進的功?能，進一步?增強服務意?識，深化教?學改革，加?強師資隊伍?建設，加強?教學檢查、?規范教師的?教學行為，?出色地完成?了學期初制?定的各項工?作計劃，及?時全面準確?地為學校領?導帶給教學?信息。一?、教學檢查?常規化，切?實促進教學?質量提高?1、狠抓教?學“五認真?”。一年來?教務處嚴格?執行揚中市?教學規范，?對全校教師?的導學案審?批、聽課筆?記和作業批?改、輔導、?上課進行了?定期和不定?期檢查，并?進行了及時?的鑒定和反?饋。對于存?在問題，有?的進行個別?交流指導，?有的透過年?級和教研組?進行指導并?限期改正，?有效地促進?了青年教師?教學業務的?成長。我們?始終把教學?“五認真”?作為平時教?學工作的目?標和規范，?從高處要求?、細處入手?，力求每個?環節都能出?效益，為教?學質量的提?高夯實基礎?。在一年來?的教學中嘗?試了高效課?堂的實施，?取得了不錯?的成績。?2、為了使?教學常規得?以更好地貫?徹落實，一?年來我處嚴?格安排新課?程實施方案?要求，加大?了課堂教學?改革力度，?對課前預備?、教師拖堂?、不按時進?課堂、隨意?調課、早讀?課等各項常?規性檢查，?以表揚優秀?、糾正不足?。教學常規?的規范實施?促使廣大教?師更加重視?研究課堂教?學技藝，實?施教學改革?，提高課堂?教學效益。?課堂教學素?質化、教學?過程優質化?已成為我校?教師共同的?追求目標。?3、多方?收集信息，?及時進行教?學鑒定。[?由整理]?教務處一年?來召開了多?次教師教研?座談會和兩?次送課下鄉?活動，全面?充分發揮小?學語文名師?工作室示范?引領作用，?透過名師送?課、課后研?討交流，教?師之間相互?取長補短，?共同提高處?理教材、安?排教學、?備課教研、?駕馭課堂、?靈活處理課?堂突發事件?等專業水平?，并以此為?契機加快提?升教師隊伍?的教學、教?研潛力，促?進我鄉教師?專業水平整?體提高，聽?取教師相互?聽課評課及?對教學的反?饋意見，定?期進行家訪?，并不遺余?力地作好答?復與落實，?以更好的改?善和完善我?們的教學工?作。4、?加強督導力?度一年來?，我們專門?對各備課組?電子備課的?教學案及各?人的個性化?教案進行了?檢查，對各?班級的學生?作業進行了?抽查。對檢?查狀況逐一?登記備案，?對發現的問?題及時找相?關人員溝通?了解，促其?整改，受到?了明顯的效?果。對做得?較好的備課?組及個人我?們及時通報?，公開表揚?。二、深?化教學改革?，加強師資?隊伍建設?教學改革是?一個學校發?展的源動力?，師資隊伍?建設事關學?校的未來和?發展。我們?在加強常規?管理的同時?，采取多種?措施，為提?高教師的業?務水平和教?改潛力搭建?學習、展示?、提高的平?臺。1、?校本培訓與?外出輪訓相?結合。學期?初在學校統?一安排下進?行了教學人?員新課標培?訓學習，并?組織了全體?教師參加“?新課程、新?動向、新標?準”的課堂?教學比武，?組織教師參?加教學反思?、案例、論?文、課件等?的評選活動?，合理安排?教師外出學?習、進修，?這些活動促?進了教師的?教學水平的?提高，極大?的推進了我?校的教育教?學質量。?2、“青藍?工程”走向?深入，青年?教師提速發?展。“青?藍工程”正?由點向面，?由表層向縱?深發展。“?老帶新”工?作扎扎實實?，轟轟烈烈?，新老教師?互幫互學，?共同提高。?一年來初，?開展了一次?骨干教師人?人公開課活?動，期中還?進行一次青?年教師潛力?測試，很大?程度上鍛煉?了青年教師?，有效地深?化了教學改?革，掀起了?教改教研的?高潮，促進?了師資隊伍?的快速發展?。。“青藍?工程”為青?年教師的成?長帶給了一?個良好的平?臺，為我校?的可持續發?展帶給了不?竭動力。?3、開學初?對各教研組?的工作規范?作了要求，?強化了教務?處對教研工?作的意見，?對各教研組?、各位教師?一年來務必?參加的教研?活動作出了?明確規定。?透過定期教?研及時掌握?最新的最的?教學信息，?同時校內也?加強群眾備?課，大家相?互交流、相?互學習，促?進教師改善?教學方法，?優化教學結?構，提高教?學效益。目?前用心參加?校內外教研?活動已由學?校要求逐步?轉變為教師?自覺行為。?4、為了?創設濃郁的?教學研究氛?圍，促進青?年教師專業?快速成長，?我們要求_?__歲以下?教師每人寫?一篇教學論?文，并鼓勵?他們參加全?市、省論文?評比。我們?共組織了數?十篇論文參?加省藍天杯?論文大賽，?有近一半的?論文獲得了?一二三等獎?勵，極大地?鼓舞了青年?教師參加教?學研究的用?心性。同時?在廣大教師?中開展了教?學基本功比?賽。三、?重視文體工?作，確保“?兩課、兩操?”安全高效?一年來我?們加強對文?體組的領導?和管理，規?范音樂、美?術、體育、?勞技教師的?課堂教學行?為，保證了?活動課的活?動時間;加?大對課間操?、眼保健操?以及課外活?動的管理力?度。四、?狠抓師德建?設，提高教?師師德修養?教師潛力?，師德為先?。教師作為?人類靈魂的?工程師，不?僅僅要教好?書，還要育?好人，各個?方面都要為?人師表。教?師是學生增?長知識和思?想提高的導?師，教師必?須要在政治?思想上、道?德品質上、?學識學風上?，全面以身?作則，自覺?率先垂范。?在教學工作?中，它體此?刻每一位教?師的一言一?行中，體此?刻具體的教?育教學工作?中。一年來?，教務處依?托班主任例?會、校本培?訓等形式用?心開展師德?教育，引導?全體教師注?重加強自身?修養，樹立?教育民主思?想，提高全?體教師法制?意識，提倡?建立師生交?往、用心互?動、共同發?展的新型師?生關系。?五、存在問?題和不足?1、“老帶?新”工作還?有待于進一?步加強實效?性。2、?備課組活動?的效率還需?進一步提高?，個別教師?的合作意識?、教學行為?還需要進一?步加以引導?和規范。?3、組內研?討課在原有?的基礎上尚?需不斷挖掘?潛力，提升?組內研討課?的功效。?一年來即將?過去，我們?鑒定經驗彌?補不足。“?雄關漫道真?如鐵，而今?邁步從頭越?”，在新的?學期中我們?將更加努力?工作，力爭?使教務處的?各項工作更?上層次，以?更加飽滿的?熱情為把我?校打造成名?校作出更大?的貢獻!?教務工作自?我鑒定（四?）本學期?教務處在教?育局及學校?領導下，加?強教學研究?和教學管理?，認真學習?教育部基礎?教育課程改?革精神，進?取推進基礎?教育課程改?革，深入課?堂教學改革?，認真執行?學校工作計?劃，加強教?師隊伍建設?和自身建設?，提高教師?的自身素質?，培養學生?創新本事和?實踐本事，?全面推進素?質教育，與?時俱進，努?力把學生培?養成為具有?創新本事、?在德、智、?體、美、等?方面全面發?展的合格小?學生。現將?一學期的工?作鑒定如下?：一、加?強教學管理?和教學研究?，進一步深?化課堂教學?改革1、?夯實課改，?進取推進新?課標實施進?程。作為?改革實驗學?校，教務處?繼續進取認?真組織全體?教師深入學?習新課標理?念，體會新?課標精神，?明確新課標?要求，面向?全體學生，?改變學習方?式。良好的?教研氛圍，?提高了教育?教學質量。?2、繼續?加強教學管?理，完善規?章制度，強?化教學的規?范化、制度?化、科學化?。加強常?規檢查，本?學期教務處?隨機抽查、?集中檢查教?師的教案，?并進行記錄?，對存在的?問題進行個?別反饋。對?學科測驗、?作業批改實?施掌控并深?入到各年級?、班級了解?情景。全面?了解教學情?景，不定時?檢查教師課?堂教學情景?，注重教學?質量的全過?程監控。組?織各教研組?定期與不定?期檢查教學?計劃等。規?范學生學習?習慣，重點?抓好讀書、?寫字的正確?姿勢，經過?開展寫字比?賽、作業檢?查等方式進?行強化。?3、加強教?研組、課改?組的教研建?設。開學?初教務處召?開教研組長?會議，落實?任務，明確?職責，落實?任務，并強?調常規工作?和重點工作?資料相結合?。不定期召?開各教研組?長會，發揮?教研組的力?量，各教研?組及時進行?評課，教研?氣氛甚為濃?厚，加大了?教師相互之?間聽課的力?度，本校教?師人人都能?完成聽課任?務。二、?加強師資隊?伍建設，努?力建立一支?科研型的教?師隊伍。?教務處異常?注意加快以?新教師和年?青教師的培?養為主導的?教師業務素?質提高進程?。提高教學?質量的關鍵?是提高教師?的素質，而?提高青年教?師的素質則?是關鍵的關?鍵，為了盡?快讓青年教?師適應教學?工作崗位，?并逐步走向?規范，對新?教師進行課?堂的聽課、?指導，進取?組織青年教?師上公開課?、觀摩課，?給青年教師?供給了施展?教學才華的?舞臺和機會?。同時，?我們還認真?組織教師參?加區教研室?舉辦的各類?經過培訓教?研活動，使?我校教師的?業務本事有?了很大的提?高。進取鼓?勵教師撰寫?教學科研論?文和鑒定。?三、繼續?開展學科競?賽活動，進?取組織學生?參加各級各?類競賽，經?過一系列活?動，開拓了?學生的視野?，豐富了學?生的知識面?，提高了學?生的綜合素?質，養成了?學生的創新?本事和實踐?本事。四?、結合實際?，開展多種?學科活動，?促進學生學?業水平提高?。本期為?了活躍學生?學習生活，?促進學生全?面發展，開?展多種學科?競賽活動。?如寫字比賽?、作文比賽?、英語講故?事比賽等活?動，盡量做?到形式多樣?，資料豐富?。五、加?強教務處自?身建設，定?期召開會議?，學習新的?教學法規和?新教學思想?，提高自身?的素養。嚴?格執行學籍?管理制度，?同時辦理好?新學年學籍?，及時收集?、整理、準?備好相關教?育教學材料?。一學期?來，教務處?一向以抓教?學質量為核?心，不斷提?高各科成績?為宗旨，不?懈努力工作?，但也有不?如意之處，?如更加合理?安排課時的?問題，在新?形勢下如何?堅持和提高?教學質量問?題，對學校?校本課程如?何進一步發?揮功能問題?，綜合實踐?如何更好的?開展問題等?等。這一系?列都有待思?考，總之，?我們要把握?好課改這一?機遇，在教?學工作中不?斷創新，再?創佳績。?教務工作自?我鑒定（五?）在院董?事會、黨委?、行政班子?的正確領導?下，__年?院教務處(?含三個二級?單位：圖書?館、信息中?心、實驗中?心和一個掛?靠單位：雙?創中心)緊?緊圍繞規范?教學管理、?迎接教學評?估以及加快?轉型發展、?深化創新創?業教育兩大?戰略目標，?兢兢業業、?進取創新，?較好地完成?了全年各項?目標任務，?取得了必須?的成績。下?頭，從兩個?方面來鑒定?__年度的?工作一、?規范日常管?理工作、實?現教學平穩?有序。1?.在教學運?行方面，完?成了兩學期?教材征訂與?發放(__?_種___?種)、教學?計劃核對、?課表編排(?___頭_?__頭)、?工作量統計?、公選課(?___人次?)、公共課?排課(每學?期約20門?課程，共4?0門次，上?半年___?個課頭，下?半年___?個課頭，共?___個課?頭(含__?_個爾雅課?)，教師兩?學期近__?_人)、重?修(___?人次)、教?室管理(_?__人次)?、日常教學?調度(__?_人次)、?班車、餐補?統計發放等?工作。2?.在考務管?理方面，完?成了兩學期?期中、期末?統一考試(?上半年考試?科目347?門次，共_?__場次，?參加考試_?__人次。?下半年考試?科目550?門次，共_?__場次，?參加考試_?__人次)?。兩次CE?T考試(_?__人次)?、兩次NC?RE考試(?___人次?)的考務組?織工作，完?成了專升本?(___人?)、NEC?CS、轉專?業、大學生?閱讀大賽等?考務工作。?3.在實?踐教學方面?，完成了本?年度實驗實?習計劃、經?費的編制與?執行工作，?完成了__?屆畢業設計?(論文)及?___屆畢?業設計(論?文)的啟動?工作。配合?培訓中心、?團委等做好?了機房的使?用工作。完?成了年度實?驗室統計工?作。啟動了?藝術系展廳?、機械系汽?車電控、測?繪實驗室等?新建和擴建?工作。完全?了全年的學?科競賽管理?工作(共立?項___項?，獲省部級?以上獎勵_?__項目)?。4.在?學籍學歷管?理方面，本?年度共完成?___名新?生信息采集?、核對、制?證等工作;?完成___?名畢業生學?歷學位資格?審核、制證?、信息注冊?等工作;完?成了全體在?校生轉專業?___名、?學籍處理_?__名、日?常休學__?_名、退學?___名、?復學___?名、保留學?籍___名?等日常工作?。協助財務?處完成了全?年欠費學生?處理工作。?5.在信?息維護方面?，完成了本?年度教務系?統中教師、?教室、學生?、培養方案?、教學計劃?、選課、考?務、成績等?教學信息維?護工作，維?護維修教務?系統近十次?。完成了畢?業設計系統?中教師、學?生、選題、?項目進展、?檢查、論文?定稿等信息?維護工作，?教務處網站?、圖書館網?站、信息中?心網站、質?量工程信息?網等信息發?布平臺發布?信息準確及?時，并進取?向學院網站?供給新聞信?息，經過交?互平臺回答?學生及家長?提問___?多條，全年?信息工作準?確及時，對?提高管理效?率和準確度?起到了較好?的作用。協?助有關單位?完成了教學?基本狀態統?計工作。?6.在制度?建設方面，?新制訂修訂?了轉學實施?辦法、實習?管理辦法、?教師外出參?加學術活動?暫行辦法、?振興計劃項?目管理暫行?規定等__?_項新制度?，教學運行?和管理進一?步規范。?7.在教學?保障條件建?設方面，本?年度共完成?新建擴建實?驗室___?個;圖書館?：新進圖書?___余萬?冊、完成_?_年度報刊?訂閱、簽收?管理，以及?___年度?報刊預訂;?完成過刊合?訂___冊?;續訂中國?知網期刊數?據庫、專利?數據庫;新?增鄭蒲港校?區圖書館并?開放;信息?中心：完成?鄭蒲港校區?網絡一期建?設工作，總?完成建設網?絡信息點位?數___個?左右。完成?新老校區網?絡互聯互通?工作，做到?了新老校區?共用一套信?息應用系統?。完成互聯?網出口的擴?容工作，對?校內網速進?行了大幅提?速。升級了?FTP服務?器，提升了?FTP服務?器的工作效?率，現服務?器吞吐量可?達2Gbp?s每秒。有?效的緩解了?出口的帶寬?。完成學校?網全年維護?工作。實驗?中心：完成?了全年的實?驗室運行維?護工作，保?障了實驗開?出率___?%。8.?在綜合管理?方面：完成?了全年的預?算執行工作?，堅持召開?專題工作會?(全年__?_次)、教?學例會制度?(全年__?_次)，及?時構成__?_并檢查完?成情景，對?教學過程中?的問題和要?求及時的研?究和部署。?籌備召開了?以“聚焦應?用，改革培?養模式”為?主題的__?年度教學工?作會議。完?成了全年的?檔案、資產?、新聞、考?核等工作。?9.在教?學建設與改?革方面：本?年度完成了?__年__?_個專業(?通信、地質?、信管)學?士學位授予?權評審工