第10頁共10頁2023年?小班教師師?德師風(fēng)的自?查報告伴?隨著孩子們?陽光般的笑?臉，緊張而?又充實(shí)的一?個學(xué)期又要?過去，小班?的孩子們也?將要變成中?班的孩子，?看著他們一?點(diǎn)一滴的成?長，我做為?老師倍感欣?慰，我愛我?的職業(yè)也更?愛我的孩子?們。本學(xué)期?我認(rèn)真做好?各項(xiàng)工作，?對每一件事?情認(rèn)真負(fù)責(zé)?，回顧一學(xué)?期的工作，?結(jié)合學(xué)習(xí)《?幼兒園教師?專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》?，自查如下?：作為幼?兒教師，我?熱___教?事業(yè)，具有?職業(yè)理想，?關(guān)___兒?，尊重幼兒?人格，富有?愛心責(zé)任心?耐心和細(xì)心?，自尊自律?，做幼兒的?表率，做幼?兒健康成長?的啟蒙者和?引路人。?在生活和學(xué)?習(xí)中，尊重?幼兒權(quán)益，?能夠做到以?幼兒為主體?，充分調(diào)動?和發(fā)揮幼兒?的主動性，?遵循幼兒身?心發(fā)展特點(diǎn)?和保教活動?規(guī)律，提供?適合的教育?，保障幼兒?快樂健康成?長。在幼?兒教育教學(xué)?工作中，我?認(rèn)真?zhèn)浜妹?節(jié)課，自己?動手制作教?學(xué)用圖和教?學(xué)用具，激?發(fā)幼兒興趣?，使幼兒產(chǎn)?生愉快心情?創(chuàng)造良好的?課堂氣氛。?___全體?幼兒，注重?個別幼兒教?育，使班級?保持相對穩(wěn)?定。在教?育教學(xué)活動?中，為幼兒?創(chuàng)設(shè)良好條?件，提供充?足的材料。?在一日活動?中，注重教?給幼兒初淺?的，簡單的?生活知識經(jīng)?驗(yàn)，培養(yǎng)幼?兒獨(dú)立解決?問題的能力?。在教育?教學(xué)生活中?，教育幼兒?關(guān)心___?，關(guān)心同伴?，禮貌待人?。對幼兒進(jìn)?行品德教育?，使幼兒養(yǎng)?成有道德懂?禮貌的好孩?子，并與家?長密切聯(lián)系?，聽取家長?意見，對幼?兒進(jìn)行因人?施教，和家?長一起糾正?幼兒的不良?習(xí)慣。例?：孩子脫穿?衣服，在上?學(xué)期，由于?看到孩子年?紀(jì)小，手部?的協(xié)調(diào)性還?不強(qiáng)。所以?整個學(xué)期都?是由我一個?一個地幫孩?子親自穿脫?。以至于穿?脫衣褲浪費(fèi)?了很多活動?和游戲的時?間。所以在?這學(xué)期，我?開始訓(xùn)練孩?子穿脫衣褲?的能力。專?門利用一個?戶外活動的?時間___?孩子穿衣褲?和脫衣褲的?方法。放學(xué)?的時候告訴?家長在家里?要訓(xùn)練孩子?穿脫衣褲的?能力。開始?的時候，我?鼓勵能力強(qiáng)?的孩子自己?嘗試穿脫衣?褲。當(dāng)他們?成功并得到?老師的表揚(yáng)?以后，孩子?們可高興了?，到處表演?給同伴看。?我就利用這?個機(jī)會鼓勵?其他孩子也?像他們一樣?自己脫穿衣?服。同時讓?已經(jīng)學(xué)會穿?脫衣褲的孩?子幫助沒有?學(xué)會的孩子?。通過一幫?一的方法，?很多孩子現(xiàn)?在已經(jīng)學(xué)會?了脫穿衣褲?。在安全?工作中，我?交給了幼兒?一些安全知?識，如不吞?食異物，不?玩火水電，?不從高處往?下跳，不亂?爬高處，不?吃陌生人的?東西，不跟?陌生人走，?發(fā)生危險時?，會大聲呼?救。嚴(yán)格堅(jiān)?持晨檢制度?，不讓幼兒?帶不安全物?品入園。加?強(qiáng)一日活動?各個環(huán)節(jié)的?管理，加強(qiáng)?幼兒日常生?活的管理，?做到了人到?心到，謹(jǐn)防?意外事故的?發(fā)生。做好?值周登記工?作，并認(rèn)真?填寫一日情?況表。做?好家校溝通?工作，主動?親切與家長?溝通。我充?分利用早晚?接待時間與?家長進(jìn)行交?流，使得家?長了解幼兒?在園情況。?向家長宣傳?幼兒園保教?工作和科學(xué)?育兒知識，?配合幼兒園?做好保教工?作。定期開?家長會，展?示幼兒在園?的學(xué)習(xí)情況?，是家長了?解幼兒園實(shí)?行的教學(xué)活?動以及需要?家長參與配?合孩子做的?事情的重要?性。（范本?），努力?方向。我覺?得自己在工?作中也存在?著許多不足?。如自身方?面，在和孩?子交流時，?一定要提高?語言的示范?性直觀性富?有情趣，是?孩子一聽就?能明白的，?語速要相對?慢一點(diǎn)。在?以后的工作?中，我更應(yīng)?該關(guān)愛每個?幼兒，促使?他們都能夠?健康快樂的?成長。在業(yè)?務(wù)上要更努?力進(jìn)取，提?高自我的業(yè)?務(wù)水平，多?與經(jīng)驗(yàn)豐富?的老師探討?幼教工作，?還要從各種?不同的途徑?獲得專業(yè)知?識，積極思?考，不斷充?實(shí)自己，做?到邊學(xué)邊工?作，邊工作?邊成長，邊?成長邊收獲?。努力使自?己成為一名?讓領(lǐng)導(dǎo)放心?，讓家長安?心，讓幼兒?開心的優(yōu)秀?幼兒教師!?為幼教事業(yè)?貢獻(xiàn)一份自?己的力量。?小班教師?師德師風(fēng)的?自查報告?在我們園_?__進(jìn)行的?師德師風(fēng)教?育月活動中?，我通過學(xué)?習(xí)，使自己?在師德師風(fēng)?的認(rèn)識上有?了提高，更?重要的是在?理論上使我?愛崗敬業(yè)有?了具體內(nèi)容?和明確目標(biāo)?。對照園中?小學(xué)教師職?業(yè)道德規(guī)范?，以及對優(yōu)?秀教師的要?求，我認(rèn)識?到，教師職?業(yè)道德是指?教師在其職?業(yè)生活中，?調(diào)節(jié)和處理?與他人與社?會與___?與職業(yè)工作?關(guān)系所應(yīng)遵?守的基本行?為規(guī)范或行?為準(zhǔn)則，以?及在這個基?礎(chǔ)上所表現(xiàn)?出來的觀念?意識和行為?品質(zhì)。聯(lián)系?自己平日的?教育教學(xué)工?作，我認(rèn)真?進(jìn)行了反思?，把自己在?思想工作和?學(xué)習(xí)等各方?面的情況作?了深入的剖?析，并提出?了今后的努?力方向。現(xiàn)?自查整改如?下：(一?)自查情況?：思想方?面：能夠貫?徹國家教育?方針，自覺?遵守教育法?律法規(guī)，沒?有違背黨和?國家方針政?策的言行;?謙虛謹(jǐn)慎尊?重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)?結(jié)同志，和?同事互相學(xué)?習(xí)相互幫助?;聽取家長?意見和建議?，取得家長?的支持與配?合，堅(jiān)持科?學(xué)的態(tài)度和?求實(shí)的精神?做好教育工?作，時時處?處嚴(yán)格約束?自己，正確?對待個人得?失，勤勤懇?懇，全心全?意為教育為?人民服務(wù)。?愛崗敬業(yè)?方面：熱愛?教育熱愛學(xué)?校。我熱愛?我的事業(yè)，?無論什么時?候我都以我?的學(xué)校為榮?。我熱愛我?的們，堅(jiān)持?“一切為了?孩子，為了?孩子的一切?”，以積極?的情感態(tài)度?___每一?個幼兒和幼?兒的每一個?細(xì)節(jié)。對孩?子做到關(guān)心?耐心細(xì)心，?促進(jìn)幼兒的?全面發(fā)展，?讓孩子們快?樂地成長。?工作中能夠?認(rèn)真鉆研業(yè)?務(wù)，不斷學(xué)?習(xí)新知識。?教育教學(xué)?方面：我認(rèn)?真學(xué)習(xí)大綱?，力求備好?每一節(jié)課，?努力從整體?上優(yōu)化課堂?的教學(xué)，提?高課堂教學(xué)?的效率;在?教學(xué)工作中?，盡量從孩?子的學(xué)習(xí)興?趣學(xué)習(xí)積極?性著手，以?各種游戲貫?穿整節(jié)課，?在上課時力?爭發(fā)揮教師?的主導(dǎo)作用?孩子的主體?作用，從多?方面多角度?去啟發(fā)孩子?，努力形成?一種和諧的?課堂氣氛。?但工作的經(jīng)?驗(yàn)還不夠豐?富，工作上?膽子也不夠?大，有瞻前?顧后的思想?，惟恐事情?做的不到位?。為人師?表方面：孔?子曾說過：?“其身正，?不令而行，?其身不正，?雖令不從。?”作為一名?幼兒教師的?我在日常的?教育教學(xué)中?比較注意自?己的言行舉?止，為孩子?作表率。以?高尚的人格?去感染孩子?，以博大的?胸懷去包容?孩子，讓孩?子“親其師?，信其道”?。但是有時?不能很好控?制自己的情?緒，會把情?緒帶到工作?中去。業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)方面?：能夠自覺?主動地鉆研?業(yè)務(wù)，靈活?運(yùn)用合理的?方法和措施?。但學(xué)習(xí)教?學(xué)理論知識?還不夠深入?，專業(yè)知識?也不夠完善?，教育技術(shù)?技能依然需?要繼續(xù)學(xué)習(xí)?改進(jìn)。(?二)努力方?向：嚴(yán)格?要求自己，?克服惰性，?認(rèn)真學(xué)習(xí)新?《綱要》，?轉(zhuǎn)變教育思?想，以新觀?念引領(lǐng)自己?的工作。?要多學(xué)習(xí)教?育理論知識?，掌握幼兒?的生理和心?理發(fā)展規(guī)律?。根據(jù)幼兒?的學(xué)習(xí)規(guī)律?，正確引導(dǎo)?教育幼兒，?用科學(xué)的教?育理論武裝?自己，自覺?端正不良的?教育行為。?多向有經(jīng)?驗(yàn)教師請教?，豐富自己?的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?。積極參加?同事間的教?學(xué)反思探究?，找到新的?教學(xué)方向。?積極地面?對工作，調(diào)?整好自己的?心態(tài)。工作?中要解放思?想，放下包?袱。本著只?要立足點(diǎn)站?穩(wěn)，基本點(diǎn)?站牢的原則?，大膽細(xì)致?地開展本職?工作。綜?上所述，在?這次的師德?師風(fēng)自查自?糾活動中，?我充分地剖?析了自己，?發(fā)現(xiàn)了自身?的問題，也?堅(jiān)定了自己?今后的努力?方向。我相?信：自己在?今后的工作?中一定能夠?逐步成為一?名讓學(xué)校放?心讓家長滿?意讓孩子喜?歡的幼兒小?班教師!?小班教師師?德師風(fēng)的自?查報告記?得在一本書?上看到，老?師分四種類?型：智慧愛?心型，愛心?勤勞型，勤?勞良心型，?良心應(yīng)付型?。工作以來?，我一直不?斷努力，積?極思考如何?做好小班教?師工作，希?望自己成為?一名智慧愛?心型的優(yōu)秀?小班教師，?也一直朝著?這個目標(biāo)奮?進(jìn)，在本學(xué)?期我的自我?提高工作如?下：一指?導(dǎo)思想更?新觀念，以?《綱要》和?《規(guī)程》為?指導(dǎo)，自覺?遵守園的規(guī)?章制度，服?從上級領(lǐng)導(dǎo)?安排，做好?本職工作，?加強(qiáng)政治學(xué)?習(xí)，提高自?己思想政治?素質(zhì)，樹立?良好的形象?和科學(xué)的兒?童觀教育觀?，使幼兒的?身心健康發(fā)?展。二認(rèn)?真履行好小?班教師職責(zé)?，并積極主?動的投入工?作。作為?一名小班教?師需要不斷?的努力與學(xué)?習(xí)。首先，?我本著理解?關(guān)心支持的?態(tài)度與班級?兩位老師合?作，統(tǒng)一工?作思想教育?的一致，發(fā)?揮教育的合?力。其次，?并以巨大的?熱情投身于?幼教事業(yè)，?運(yùn)用內(nèi)在的?激勵方式凝?聚人心，以?成就感事業(yè)?感去驅(qū)我在?自己在崗位?上展示自己?的才能，再?次，并在工?作中不斷修?正自己的計(jì)?劃行為，以?適應(yīng)新的需?要與新發(fā)展?。再次，及?時與班組成?員，商討交?流班級工作?中的問題及?解決方法，?尋求___?智慧的最大?化。最后，?深入學(xué)習(xí)開?展家長工作?。有針對性?的做好家長?工作，積極?主動地爭取?家長配合;?根據(jù)不同類?型的家長的?需要，做好?自己的本職?工作。三?努力提高自?己的專業(yè)素?質(zhì)。首先?，在理論學(xué)?習(xí)中成長：?主動關(guān)心?國內(nèi)外學(xué)前?教育信息和?專業(yè)理論。?通過多種?途徑：幼教?刊物多媒體?技術(shù)觀摩聽?講座等，吸?取教育學(xué)科?的保育新知?識新技能。?進(jìn)一步學(xué)?習(xí)專研業(yè)務(wù)?知識，在實(shí)?踐中成長：?積極參加?專業(yè)學(xué)習(xí)培?訓(xùn)和教研活?動。尊重?孩子走進(jìn)孩?子，用語言?耐心去詮釋?孩子在日常?生活中的想?法和做法。?探索適合?本班的保育?知識保育方?法。學(xué)習(xí)?在工作中發(fā)?現(xiàn)問題反思?自己的工作?，收集本職?工作的業(yè)務(wù)?知識和并對?自己在工作?中的不足及?時進(jìn)行反思?并及時改正?。在工作?中學(xué)習(xí)觀察?幼兒的一言?一行，及對?事物的反應(yīng)?行為態(tài)度生?活習(xí)慣狀況?，并進(jìn)行一?些記錄，提?高我的的觀?察能力積累?自己一些學(xué)?習(xí)或工作上?的經(jīng)驗(yàn)。?按時完成本?園的工作任?務(wù)，及其他?工作安排,?抓好幼兒日?常生活常規(guī)?工作，讓幼?兒在愉快中?生活，培養(yǎng)?幼兒自理能?力和自我保?護(hù)能力，在?各項(xiàng)環(huán)節(jié)中?，培養(yǎng)幼兒?良好的生活?習(xí)慣及自立?能力，讓幼?兒身心得到?健康發(fā)展。?四重視師?德修養(yǎng)首?先，我關(guān)心?和熱愛每一?個幼兒，_?__每一個?孩子的點(diǎn)滴?成長，盡自?己最大的努?力滿足孩子?發(fā)展的需求?，樹立起“?一切為孩子?”的崇高思?想。其次，?為人師表，?在日常生活?中時刻提醒?自己，加強(qiáng)?自身修養(yǎng)，?為孩子做表?率。再次，?關(guān)心___?關(guān)心他人，?團(tuán)結(jié)協(xié)作，?進(jìn)一步提高?自己為人處?事的能力。?五保健方?面：充分?利用自然因?素，開展體?育游戲戶外?體能活動，?鍛煉幼兒身?體，增強(qiáng)幼?兒體質(zhì)。?合理安排幼?兒在園生活?，培養(yǎng)幼兒?良好生活衛(wèi)?生習(xí)慣。?在日常生活?中，加強(qiáng)安?全教育，提?高幼兒自我?保護(hù)意識。?為自己樹?立正確的人?生觀教育觀?質(zhì)量觀和道?德觀。以?上是我本學(xué)?期的幼兒園?小班教師自?我提高總結(jié)?，對于我個?人，要學(xué)習(xí)?的東西知識?還有很多，?無論是教育?還是保育，?都是我學(xué)習(xí)?的目標(biāo)。要?把好的方面?堅(jiān)持住，不?夠的地方像?別人學(xué)習(xí)，?把別人身上?的精華吸取?過來，使自?己成為德育?教育保育都?合格教師。?本學(xué)期的提?高工作有收?獲也有不足?，在今后的?工作中我將?再接再厲，?繼續(xù)努力謙?虛謹(jǐn)慎，向?領(lǐng)導(dǎo)和各位?老師的學(xué)習(xí)?使我的整體?素質(zhì)在學(xué)習(xí)?中繼續(xù)全面?提高。小?班教師師德?師風(fēng)的自查?報告教師?是人類靈魂?的工程師，?教師是振興?教育的根本?所在，教書?者必先強(qiáng)己?，育人者必?先律己。身?為一名教師?的我，時常?自查的言行?看自己是否?有愧于教師?這個光榮的?稱號。通過?相教育相關(guān)?法律法規(guī)文?件精神，讓?我我在思想?上對師德師?風(fēng)有了進(jìn)一?步的認(rèn)識，?在教育教學(xué)?行動中明確?了的指導(dǎo)方?向。做到?以下幾點(diǎn)：?指導(dǎo)思想?。能認(rèn)真學(xué)?習(xí)和宣傳_?__建設(shè)有?中國特色_?__，擁護(hù)?黨的基本路?線，全面貫?徹國家教育?方針，自覺?遵守法律法?規(guī)，在教育?教學(xué)中同黨?和國家的（?范本）方針?政策保持一?致。熱愛?本職工作，?對工作盡職?盡責(zé)，能認(rèn)?真?zhèn)湔n上課?，認(rèn)真批改?作業(yè)，不敷?衍塞責(zé)。?關(guān)愛學(xué)生。?關(guān)心愛護(hù)全?體學(xué)生，尊?重學(xué)生的人?格，平等公?正對待學(xué)生?。對學(xué)生嚴(yán)?格要求，耐?心教導(dǎo)，不?諷刺挖苦歧?視學(xué)生，不?體罰或變相?體罰學(xué)生，?保護(hù)學(xué)生合?法權(quán)益，促?進(jìn)學(xué)生全面?主動健康發(fā)?展。學(xué)習(xí)?態(tài)度，樹立?終身學(xué)習(xí)的?觀念，為了?不斷提高自?己的教學(xué)水?平和業(yè)務(wù)能?力，我能刻?苦鉆研新教?材，上網(wǎng)查?閱資料，不?斷學(xué)習(xí)新知?識，探索教?育教學(xué)規(guī)律?，改進(jìn)教育?教學(xué)方法，?提高教育教?學(xué)和科研水?平。團(tuán)結(jié)?協(xié)作。謙虛?謹(jǐn)慎尊重同?志，相互學(xué)?習(xí)相互幫助?，維護(hù)其他?教師在學(xué)生?中的威信。?關(guān)心___?，維護(hù)學(xué)校?榮譽(yù)，共創(chuàng)?文明校風(fēng)。?尊重家長?。主動與學(xué)?生家長聯(lián)系?，認(rèn)真聽取?意見和建議?，取得支持?與配合。在?交往中不收?禮不吃請不?叫家長辦事?，不進(jìn)行有?償家教。?廉潔從教。?堅(jiān)守高尚情?操，發(fā)揚(yáng)奉?獻(xiàn)精神，自?覺抑制社會?不良風(fēng)氣影?響。為人?師表。模范?遵守社會公?德，衣著整?潔得體，語?言規(guī)范健康?，舉止文明?禮貌，嚴(yán)于?律已，作風(fēng)?正派，以身?作則，注重?身教。存?在的問題：?工作作風(fēng)?還不夠扎實(shí)?，遇到困難?不能知難而?進(jìn)，在教學(xué)?實(shí)踐中有時?畏首畏尾，?不能大刀闊?斧地開展工?作。對學(xué)?生的思想動?態(tài)（范本）?了解得還不?夠，因此解?決學(xué)生的思?想上的問題?常常不能得?心應(yīng)手。?有時對個別?學(xué)生缺乏耐?心。今后?的改進(jìn)方向?：從思想?上到行動上?提高自己的?工作責(zé)任心?，樹立一切?為學(xué)生服務(wù)?的思想。?提高自己的?鉆研精神，?不要遇難而?退，要發(fā)揮?敢于與一切?困難做斗爭?的思想和作?風(fēng)。小班?教師師德師?風(fēng)的自查報?告伴隨著?孩子們陽光?般的笑臉，?緊張而又充?實(shí)的一個學(xué)?期又要過去?，眼看孩子?們就要畢業(yè)?了，我做為?小班老師倍?感欣慰。我?愛我的職業(yè)?，也更愛我?的孩子們。?從事教育工?作二十年來?，做到遵守?工作紀(jì)律，?切實(shí)執(zhí)行各?項(xiàng)規(guī)章制度?。回顧一?學(xué)期的工作?，結(jié)合學(xué)習(xí)?《幼兒園教?師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)?》，本人自?查如下：?作為幼兒教?師，我熱_?__教事業(yè)?，具有職業(yè)?理想，關(guān)_?__兒，尊?重幼兒人格?，富有愛心?責(zé)任心耐心?和細(xì)心，自?尊自律，做?幼兒的表率?，做幼兒健?康成長的啟?蒙者和引路?人。在上?班期間從不?上網(wǎng)聊天玩?游戲打麻將?和到休閑娛?樂場所活動?;大多時間?是備課寫教?案或是