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文檔簡介

2021下半年南陽市語文統招專升本真題模擬【帶答案】學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.在《寶玉挨打》中,說你從此可都改了罷!的是()

A.薛寶釵B.林黛玉C.王夫人D.王熙鳳

2.以下不屬于元曲四大家的是()

A.關漢卿B.馬致遠C.張養浩D.白樸

3.公文除以外其他應加蓋印章()

A.函B.通告C.會議紀要D.通報

4.下列詩人中屬于新月派的是()

A.艾青B.聞一多C.牛漢D.田間

5.《詩經·蒹葭》白露為霜中的為意為()

A.凝結成B.是C.因為D.如,若

6.老舍贊其鬼狐有性格,笑罵成文章的清朝小說家是()

A.曹雪芹B.蒲松齡C.施耐庵D.吳敬梓

7.艾青《北方》中最富于象征意義的意象是()

A.土地B.小河C.大雁D.沙漠

8.小腸黏膜對葡萄糖的吸收主要依賴于()

A.血漿中K+濃度B.腔膜內Ca2+濃度C.腸腔內的Na+濃度D.腸腔內的K+濃度

9.下列文種中屬于被動行文的是()

A.請示B.報告C.通知D.批復

10.匈牙利民族文學的奠基人是()

A.裴多菲B.屠格涅夫C.泰戈爾D.惠特曼

11.《詩經》所收之詩,大致產生于()

A.西周初年至戰國B.西周初年至春秋中葉C.春秋至戰國D.整個周代

12.辛棄疾所稱道的易安體是由創作的()

A.蘇軾B.李清照C.辛棄疾D.陸游

13.在《聊齋志異》中,()是蒲松齡塑造的最成功的狐女形象

A.胭脂B.嬰寧C.聶小倩D.花姑子

14.《論語》是一部記錄孔子言行的()經典,由孔子的弟子及再傳弟子匯集而成

A.道家B.墨家C.法家D.儒家

15.引起組織毛細血管交替開放的物質是()

A.組胺B.乙酰膽堿C.局部代謝產物D.激u肽

16.《風波》中九斤老太反復嘮叨一代不如一代說明了()

A.張勛復辟只是一場鬧劇B.農民麻木,無動于衷C.當時中國的黑暗D.心中的恐慌

17.()是北宋時期的文學家和書畫家,開創了豪放詞派

A.蘇洵B.蘇軾C.王安石D.柳永

18.以下哪篇是錢鍾書的文學作品()

A.《紀念傅雷》B.《圍城》C.《牡丹的拒絕》D.《釣魚的醫生》

19.總角之宴,言笑晏晏出自()

A.《蒹葭》B.《桃夭》C.《氓》D.《七月》

20.《晏子對齊侯問》的篇名為后人所擬,其出處是()

A.《國語》B.《春秋外傳》C.《左傳》D.《左氏外傳》

二、閱讀理解(10題)21.從這段話的精神出發,可以把中國封建社會歷史概括為怎樣的兩個時代?

22.《米龍老爹》在敘述方式上主要采用了()

A.平敘B.倒敘C.順敘D.插敘

23.這段文字在全文中起到什么作用?

24.①巖居而川觀,無一事系其心。

②雖冒雪風,入逆旅,不敢一刻自廢

25.段不弟,故不言弟的含義是什么?

26.閱讀《論學問》的一節文字:

學問鍛煉天性,而其本身又受經驗底鍛煉;蓋人底天賦有如野生的花草,他們需

要學問底修剪;而學問底本身,若不受經驗底限制,則其所指示的未免過于籠統。多詐的人渺視學問,愚魯的人羨慕學問,聰明的人運用學問;因為學問底本身并不教人如何用它們;這種運用之道乃是學問以外、學問以上的一種智能,是由觀察體會才能得到的。(水天同譯)

請回答

天賦有如野生的花草運用了什么修辭手法?

27.文中程伊川指

28.對危而不持,顛而不扶,則將焉用彼相矣一句中危顛相三字解釋不正確的是()

A.危險顛簸輔助B.不穩定跌倒輔助C.不穩定顛簸輔助盲人走路的人D.危險跌倒輔助盲人走路的人

29.王維受佛學禪宗影響頗深,得任性自然之詩境。又精通多種藝術如音樂、繪畫等,詩中多有音樂繪畫之美感,因此王維作品的特點是()

A.曠達飄逸B.詩中有畫C.沉郁頓挫D.畫中有詩

30.主者故固不受一句中故固二字連用有何作用?

三、解釋劃線詞(10題)31.今君有區區之薛,不拊愛子其民,因而賈利之。

32.博學之,審問之

33.子由為《墨竹賦》,以遺與可。

34.爾來四萬八千歲。(《蜀道難》)

爾來

35.百越之君,俯首系頸,委命下吏。

下吏

36.求!無乃爾是過與?

37.明主知其然也,故務民于農桑。

38.見此竹,廢卷而哭失聲。

廢卷

39.來歸相怨怒,但坐觀羅敷。

40.公曰:姜氏欲之,焉辟害?

四、現代文閱讀(2題)41.閱讀下文,完成第27—29題。

傾聽生命行走的聲音

①秋日里,我從遙遠的大山往公路邊扛木頭,一截黑乎乎的用來做拐棍的干枯楊木樁,被我順手捎回,插在了院子內的土堆上。

②之后,我很快便把它忘掉了。只有母親,偶爾會把一個濕筐子或一塊剛洗出的舊布掛在它上面晾曬,它干裂皺巴的軀體因而浸上了一層濕漉漉的水漬。

③過了一段時間,我突然驚奇地發現,這截木樁的到來,使院子里有了很大的改變。以前,院子里只有一棵小棗樹,孤零零的。風刮來時,是一種寡不敵眾很無奈且軟弱無力的聲音,聽了,總叫人感到沮喪。現在不一樣了,有天晚上,當尖利的吼叫聲將我從夢中驚醒時,我還以為是兇猛的野獸呢。仔細辨聽,才知是從楊木樁上發出的聲音。它不像棗樹那樣彎腰屈膝,總想盡力擺脫風的肆虐,把落在自己身上的風再推給別人,結果是被風撕扯得披頭散發,沒有了往日的形狀。楊木樁不慌不亂,靜立在那里迎接風的挑戰,一副巋然不動的樣子。它讓風從身邊溜過,又吸收著風,讓風進入自己的毛孔,成為自己身體的一部分。它們是朋友而不是仇敵。

④楊木樁使得落在院子里的雨也仿佛有了靈性。多數情況下,雨會在院子的東西兩邊布出疏密不同的兩種雨幕,每回西邊的楊木樁被淋得直往下流水,東邊的小棗樹卻干渴得蔫巴巴的沒一點兒精神。母親心疼小棗樹,細心地用木棍圍住它,給它澆水,還多次想在楊木樁旁為小棗樹再造一個新居,因怕把棗樹挪死,才終未為其遷址。

⑤大雪天,小棗樹裹著棉絮,被冰雪蓋得嚴嚴的,幾乎看不見任何枝梢。而楊木樁卻光溜溜、水亮亮的,冰雪一附上去即刻就化,從不積存。一樣的雪,一樣的嚴冬,卻是兩種情景。是風有意所為,還是棗樹和楊木樁內部的原因,困惑中的我總涌起太多說不清的神秘猜測。

⑥無風無雨的天氣,我總能聽出一種聲音。這聲音隱約而清晰,細微而執著,愈來愈深,就像是一個人在奮力行走;一會兒翻山,一會兒蹚河,一會兒在清風麗日下奔跑,一會兒又走在煙雨迷蒙的山間小徑——開始的時候,我懷疑是自己的耳朵在作怪,產生了誤聽。后來,無意中,當我的目光觸到楊木樁上那幾片嫩黃的葉芽,那飽脹著綠色汁液的肌體時,我似乎也看到那早已扎牢結實得再也拔不出來的根須,我還有什么不明白的呢?由一截枯木樁成為一棵枝繁葉茂的大樹,這之間,是一種怎樣的生命行走啊。固然是我撿拾了它,但如果它自己就此停止生命的腳步,樹便永遠只能成為一個虛幻的影子了。

⑦小棗樹依舊灰黑著,山風把它的枝梢摧折得七零八落,我輕輕地拍了拍它的枝干。此時,它還在沉睡,在被動地等待著季節的到來,看不出它對未來有什么特別的打算。這是許多生命共有的選擇,是它們共同的生命方式,似乎也不應苛責,畢竟,成長太慘烈,抗爭太艱難了。

⑧無喜無憂的楊木樁,靜靜地指向天空,指向天幕上一顆很明亮的星。我雙手摟著它,如同在撫摸一個冬天的童話

作者為什么以傾聽生命行走的聲音為題?請結合文章簡要作答

42.為什么作者說樂在其中并不等于追求享受?

五、作文題(1題)43.閱讀豐子愷《散沙與沙袋》一文,從中選擇一個角度,寫一篇不少于800字的文章。文體不限(詩歌除外),題目自擬。

散沙與沙袋

豐子愷

沙是最不可收拾的東西。記得十年前,我在故鄉石門灣的老屋后面辟一兒童游戲場,買了一船河沙鋪在場上。一年之后,場上的沙完全沒有了。它們到哪里去了呢?一半黏附了行人的鞋子而帶出外面去,還有一半陷入泥土里,和泥土相混雜,只見泥而不見沙了。這一船沙共有十多石,講到沙的粒數,雖不及恒河沙數,比我們中華民國的人口數目,一定更多。這無數的沙粒到哪里去了呢?東西南北,各自分散,沒有法子召集了。因為它們的團結力非常薄弱,一陣風可使它們立刻解散。它們的分子非常細小,一經解散,就不可收拾。

但倘用袋裝沙,沙就能顯示出偉大的能力來。君不見抗戰以來,處處堆著沙袋,以防敵人的炮火炸彈的肆虐么?敵人的槍子和炮彈一碰著沙袋,就失卻火力,敵人的炸彈片遇著沙袋,也就不能傷人,沙的抵抗力比鐵還大,比石更強。這真是意想不到的功用。

原來沙這種東西,沒有約束時不可收拾,一經約束,就有偉大的能力。中國四萬萬人,曾經被稱為一盤散沙。抗戰好比一只沙袋,現在已經把他們約束了。

一九三八年四月十日,漢口

參考答案

1.B黛玉說你可都改了罷,并非出于真思想,只是見到心愛的人為叛逆而挨打受疼,出于愛而說的一句言不由衷的話。黛玉的話和寶釵、襲人勸寶玉改邪歸正、走仕途經濟的話有著本質的不同

2.CC關漢卿、白樸、馬致遠、鄭光祖并稱為元曲四大家

3.CC公文中只有兩種情況可以不加蓋印章:一是會議紀要,一是聯合上報的非規范文件的非主辦單位,其他情況都得加蓋印章

4.B聞一多是新月派的代表詩人。田間、艾青、牛漢是七月詩派的著名詩人

5.AA白露為霜的為意為凝結成,整句話的意思是白露凝結成了霜

6.BB老舍評論蒲松齡鬼狐有性格,笑罵成文章,鮮明地道出了《聊齋志異》的藝術風格

7.AA《北方》一詩寫于1938年2月。因一位朋友感嘆北方是悲哀的,觸發了作者艾青的思緒。于是,他滿懷深情地吟唱對北國大地和人民的悲哀、同情和摯愛;同時也表達了全民族追求進步、渴望光明的理想主義情懷。在詩篇中,土地是最醒目、最富于象征意義的意象

8.C葡萄糖、氨基酸在小腸黏膜上皮細胞的吸收和在腎小管上皮細胞的重吸收,均是通過Na+葡萄糖同向轉運體或Na+氨基酸同向轉運體的同向轉運實現的。

9.DD批復主要用于答復下級機關請示事項,屬于被動行文

10.AA裴多菲是匈牙利詩人、革命家,也是匈牙利民族文學的奠基人、資產階級革命民主主義者。1842年開始寫作,用匈牙利民歌體裁反映人民的生活和思想感情。1848年匈牙利革命時發表政治詩《給貴族老爺們》和《民族之歌》,號召人民起來推翻反動統治,為民族的獨立和自由而戰

11.B《詩經》是我國最早的一部詩歌總集,收錄了從西周初年到春秋中葉的詩歌,共305篇

12.BB李清照號易安居士,宋代女詞人,婉約詞派代表。她工詩能文兼擅令慢,每能創意出奇,以經過提煉的口語表達其獨特真切的感受,形成辛棄疾所稱道的易安體

13.BB蒲松齡在《聊齋志異》中寫得最多、最精彩的妖精是狐妖,而嬰寧是最成功的狐女形象

14.DD《論語》是一部記錄孔子言行的儒家經典,由孔子的弟子及再傳弟子匯集而成

15.CC微循環的血流調節主要受局部代謝產物的調節,調節部位為毛細血管前括約肌。組織局部代謝產物增高,引起毛細血管前括約肌擴張,真毛細血管血流量增多,代謝產物隨血流清除;組織代謝產物降低,引起毛細血管前括約肌收縮,真毛細血管血流量減少,代謝產物蓄積增多。如此周而復始,導致不同部分的毛細血管網交替開放和關閉

16.B

17.BB蘇軾是北宋時期的文學家與書畫家,他開創了豪放詞派,橫掃當時綺艷柔靡風尚,新天下耳目

18.B《紀念傅雷》的作者是施蟄存,《牡丹的拒絕》的作者是張抗抗,《釣魚的醫生》的作者是汪曾祺,《圍城》的作者是錢鍾書

19.CC題干中的句子出自《氓》,表明女主人公未成年時即與氓相識,表現了兩人之間安閑逸樂的樣子

20.C《晏子對齊侯問》選自《左傳·昭公二十年》

21.一是人民想做奴隸而不得的時代,一是人民暫時做穩了奴隸的時代

22.BB《米龍老爹》主要采用倒敘的敘述方式,先描寫了一幅豐收在望、充滿喜悅之情的田園風光圖,然后撫今追昔,順理成章地引出往日艱苦斗爭的故事,此外小說還交代了米龍老爹的殉難結局

23.這段文字從文人與秋的關系入手,突出秋天的韻味,深化人對秋天的感觸

24.(3)①在山巖上居住,在河岸邊觀水,沒有一件事能束縛他們的心懷。②即使冒著風雪(趕路),(或者)入住旅館,一刻都不敢自行荒廢

25.段不弟,故不言弟的含義是共叔段不遵守長幼有序的禮教,不尊重兄長

26.比喻

27.程頤;蘇洵

28.ABCABC危,這里是危險的意思;顛,這里是跌倒的意思;相,這里指攙扶盲人走路的人

29.BDBD王維既是詩人,又是畫家、音樂家。他能夠把詩、畫、音樂的一些手法在創作中融會貫通,達到超越創作形式本身的藝術效果,使欣賞者能夠感受到一種欣然的愉悅之感。蘇軾在《書摩詰〈藍田煙雨圖〉》中說:味摩詰之詩,詩中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩

30.故是故意,固是堅決。作者將這二字連續用在權貴者身上,鮮明有力地揭露出他們極端貪婪而又極端虛偽的丑惡心理

31.子:以……為子

32.審:詳盡

33.遺:贈送給

34.爾來:從那時以來

35.下吏:交付司法官吏審訊

36.過:動詞,責備

37.務:使動用法,使……致力于

38.廢卷:放下畫卷

39.坐:因為

40.辟:同避

41.(1)文章具體描述了楊木樁生命成長的過程及作者對此的感受;(2)作者抒寫了從楊木樁生命的成長中獲得的一種生命的感悟和啟迪

42.讀書能使人獲得精神自由。讀書能讓人走入真境,遇見真人。讀書可以讓人通曉世事、關注現實,獲得批判的眼光。讀書可以使人不斷增長智慧、獲得啟迪

43.人生需要約束樹木里有所節制的火,發為繁花;無恥的火焰肆意燃燒,終化為灰燼。——泰戈爾周末回家,遇見了一群工人,他們正在路邊栽植綠化樹。很奇怪的是,這些樹都是事先植入陶盆中的,栽樹時便連盆一同埋進土里。我上前詢問他們,為何不直接將樹植入土里,為什么要讓它們拖著這么個笨重的大盆。工人回答:地下埋有很多高壓電纜、管道。如果不用一個盆來限制樹根的生長,它們就會破壞到地下的輸電、輸水系統,對附近的居民和樹木本身都是禍患無窮的。我恍然大悟,過去我一直認為,給樹木最大的自由,

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