三人制裁判法－基礎知識三人制裁判法－基礎知識01

介紹R3.0R3.1R3.202

場上位置03

跳球和每節的開始三人制裁判法－基礎知識04

視野分配/前場R3.3R3.4R3.505

輪轉06

前導的位置與轉換三人制裁判法－基礎知識07

追蹤的位置與攻防轉換R3.6R3.7R3.808

中央的位置與攻防轉換09

快攻三人制裁判法－基礎知識10

球出界與擲球入界R3.9R3.10R3.1111

投籃時的區域分工12

籃板球的區域分工三人制裁判法－基礎知識13

宣判犯規與換位R3.12R3.1314

最后一投三人制裁判法－基礎知識

R3.001介紹1、三人制裁判法是執裁比賽的最好方法，如果不這樣

NBA,WNBA,NCAA,FIBA,都是世界上的頂級聯盟，而且都在采用這個體系。在現代籃球比賽中，對抗遍及場地的各個角落，各種復雜的情況可能同時發生。三人裁判制，是踐行正確個人執裁技術原則的非常棒的工具，并且在裁判員做出判決之前，可以為分析對抗提供更多的時間（對抗開始-途中-結束）顯示，比起兩人制裁判法，三人制正確的“咬哨”率更高，第一個非法動作會被立即判罰而不是反應后再吹罰，這些不僅可以減少吹哨數，也可以使比賽更流暢。

2、三人裁判制的關鍵就是一個詞，信任。你必須信任你的搭檔。只有這樣你才能專注于你的首要負責區域，沒必要擔心你的搭檔負責的區域在發生什么，在理想情況下，三個裁判都應該擁有一個主區，并且應該沒必要去判罰次要區域。1/2三人制裁判法－基礎知識

R3.001介紹

3、在頂級執法中，三人裁判制是一項緊密的團隊工作，三個裁判分別負責觀察一個區域，并且可以相互支持和補漏，或者在高級別的比賽中，可以觀察同一個對抗中的不同部分。然而在提升到更高級一個水平前，扎實的知識和對三人制裁判法的理解是非常重要的。

4、對裁判培訓師的最大挑戰就是，培訓師們并不是總有臨場執法的經驗，就像沒有實際駕駛經驗，只憑著理論知識教人如何開車。理解在三人制裁判法中的追蹤，前導和中央的基本場上位置，比賽前和暫停期間的位置，球在高位還是地位，球在強側還是弱側等等這些都是裁判員必須知道和正確運用。2/2三人制裁判法－基礎知識

R3.102場上位置

讓我們以一些描述場上位置的術語開始強側執裁是指：前導和追蹤裁判所在的場地一側（在

3人制裁判法中）。弱側執裁是指：中央裁判所在的場地一側（在

3人制裁判法中）。有球側是指：這是指球所在的位置。當球場被一條兩個籃筐之間假想線（既中軸線）分開時，球所位于的球場一側便是“有球側”。對側這是指：離球場記錄臺最遠的一側。1/6追蹤裁判就是落位于在大概球隊席的邊上，靠近中線，和前導裁判位于同側的裁判（永遠是強側）。前導裁判就是在端線的裁判，裁判要盡可能的在有球的一側（強側），并與球保持垂直關系。中央裁判是位于前場前導裁判對側的裁判（經常在球的對側），落位于罰球線延長線（初始位置）。根據球的位置，中央裁判可能會在前場的任意一側。三人制裁判法－基礎知識

R3.102場上位置2/6圖

R4：追蹤，前導，中央，強側，弱側，有球側和對側三人制裁判法－基礎知識

R3.102場上位置

比賽前和半場的標準站位如圖

5所示。3/6圖

R5賽前的標準位置三人制裁判法－基礎知識

R3.102場上位置如果裁判要適當的熱身，就要一個裁判觀察場上情況，另外兩個裁判邊線外熱身（圖

6）。

裁判應該輪換著熱身和觀察場上情況。4/6圖

R6當兩名裁判需要熱身時的可選位置三人制裁判法－基礎知識

R3.102場上位置暫停時裁判的位置5/6R7三個暫停的標準位置，永遠在對側暫停時裁判有三個標準站位（總是在對側）他們可以選擇三個位置中最合適的位置（注：把球放在恢復比賽的場上位置）

暫停還有

20秒時，兩個裁判就要到兩邊的球隊席告訴隊伍在

50秒信號響起時要準備上場。三人制裁判法－基礎知識

R3.102場上位置暫停時裁判的位置6/6R7三個暫停的標準位置，永遠在對側暫停時裁判有三個標準站位（總是在對側）他們可以選擇三個位置中最合適的位置（注：把球放在恢復比賽的場上位置）

暫停還有

20秒時，兩個裁判就要到兩邊的球隊席告訴隊伍在

50秒信號響起時要準備上場。R8當暫停還有

20秒時，兩個裁判走到球隊席三人制裁判法－基礎知識

R3.203跳球和每節開始目標：確認和理解跳球和每節開始的程序1/3圖

R9：主裁判負責拋球，U1位于靠近中線位置以觀察可能存在的拋球失誤或跳球隊員的違例，U2位于球場對側以觀察非跳球隊員可能存在的違例跳球時三個裁判的位置：1.主裁判負責從面對記錄臺的位置為跳球拋球。2.兩名副裁判站在相對的兩條邊線。U1現在記錄臺一側靠近中場的邊線，U2則在另一側在球隊席的邊緣。U1的責任：A、跳球時球拋的不好或跳球球員違例時，判罰重新跳球，

B、當球被合法拍擊時，做出比賽時間開始的手勢。U2的責任：觀察其他

8個沒有跳球的球員，是否有潛在的違例和犯規。三人制裁判法－基礎知識

R3.203跳球和每節開始跳球-比賽向主裁判左邊進行2/3圖R10：

1）U1變為前導，2）U2變為中央，3）主裁判移動到

U1之前所在的邊線而變為追蹤。跳球-比賽向主裁判右邊進行圖R11：1）U2變為前導，2）U1變為中央，3）主裁判移動到

U2之前所在的邊線而變為追蹤。三人制裁判法－基礎知識

R3.203跳球和每節開始一節比賽的開始：3/3裁判員的落位分別是

1）主裁判在中場管理擲球入界隨后變為追蹤；2）U1/U2分別落位于對側成為前導以及記錄臺一側而成為中央圖

R12：主裁判永遠是在每一節開始的時候在記錄臺對側管理擲球入界的裁判員，U1和U2則可任意成為前導或中央。三人制裁判法－基礎知識

R3.304視野分配/前場目的：確認和理解在前場的基本負責區域1/4

當三人制裁判法被經驗豐富、專業的裁判員執行時，每個人只需要看好自己的主區即可。如果三個裁判都負責好自己的主區，理論上就不要負責次要區域了。基本原則是，裁判在場上要有一個開闊的視野，應該位于搭檔在場上觀察不到的地方。三人制裁判法－基礎知識

R3.304視野分配/前場在下圖中，前導裁判負責的區域面積最小，但分析清楚地顯示，前導裁判仍然吹罰了比賽中

50％到

60％的犯規，這就是所謂的“行動區域”（又被稱作“公交車站”）是有球側的低位近籃位置導致的結果。換句話說，大多數攻防對抗都是在這個區域結束，如果前導裁判在有球側，他有最好的角度來觀察這個區域內的攻防對抗，這就是為什么在有球一側有兩個裁判是很關鍵的。2/4圖R13：當追蹤在記錄臺同側時，原則上追蹤、前導和中央的負責區域。圖

R14：當追蹤在記錄臺對側時，原則上追蹤、前導和中央的負責區域。三人制裁判法－基礎知識

R3.304視野分配/前場通常來說，比賽是動態的，但負責的區域理論上是靜態的，這就是為什么有兩種對負責區域的描述：原則上的（固定的，圖

13和

14）和功能上的（動態的，圖

15和

16）對于主區有著自然的區域重疊和共管。3/4圖R13：當追蹤在記錄臺同側時，原則上追蹤、前導和中央的負責區域。圖

R15：當追蹤在記錄臺同側時，功能上追蹤、前導和中央的負責區域

備注：本頁圖13對應圖15三人制裁判法－基礎知識

R3.304視野分配/前場通常來說，比賽是動態的，但負責的區域理論上是靜態的，這就是為什么有兩種對負責區域的描述：原則上的（固定的，圖

13和

14）和功能上的（動態的，圖

15和

16）對于主區有著自然的區域重疊和共管。4/4圖

R14：當追蹤在記錄臺對側時，原則上追蹤、前導和中央的負責區域。圖

R16：當追蹤在記錄臺對側時，功能上追蹤、前導和中央的負責區域

備注：本頁圖14對應圖16三人制裁判法－基礎知識

R3.405輪轉輪轉目的：確認輪轉的需要，時機和恰當的技術1/14(1)成功的執行三人制裁判法取決于多少有球的比賽狀況由強側的裁判負責。就是因為這個原因，三人制裁判法會有輪轉，使得前導裁判在端線一個從一側移動到另一側。(2)前導總是來發起和示意輪轉。裁判總要找到輪轉的理由（沒有理由就不輪轉）

這是很重要的。這種積極的思維使三人執裁區域也變得靈活以保證在前場有球一側盡可能的有兩名裁判。但在一些沒有三人執裁經驗的人看來，裁判員只是輪轉移動，輪轉如何執行的就沒那么重要了，人們應該了解輪轉中每一個位置都有特殊的技術。前導、追蹤、中央要持續的意識到什么時候怎樣進行輪轉，如何轉換責任區。三人制裁判法－基礎知識

R3.405輪轉輪轉目的：確認輪轉的需要，時機和恰當的技術2/14(3)恰當的輪轉是成功技術的關鍵，尤其是發動輪轉的前導，是（a）輪轉的恰當距離（輪轉發動區）（b）恰當的輪轉時機（當球轉移到弱側的時候）

以及恰當的技術（預判、果斷移動、毫不猶豫）。(4)當分析比賽時，我們發現有些比賽中，更多的情況是以在弱側而非強側的突破和投籃結束的。這就意味著在有球區域只有一個中央裁判負責。這和三人制裁判法的哲學和精神相反。(5)分析高級別輪轉時，我們應該總是考慮到，當弱側投籃或突破時輪轉是否存在可能性，如果答案是是，那么就有改善的空間的理由。三人制裁判法－基礎知識

R3.405輪轉輪轉的概要：3/14（1）當球運動到中軸線時-前導裁判來到輪轉發起點（2）球轉移到弱側-A)前導裁判輪轉到弱側，B)追蹤裁判輪轉成為新的中央（3）前導裁判完成輪轉并做好執裁準備-中央裁判輪轉成為新的追蹤裁判，輪轉結束（4）當弱側有一個快速投籃或突破，前場裁判就不能發起輪轉（5）當前導裁判轉換時，快速的走（不要跑）因為當弱側出線快速突破和投籃，或者攻防轉換時可以終止輪轉。三人制裁判法－基礎知識

R3.405輪轉輪轉有四個不同的階段-第一階段（輪轉發起點）

4/14

1.輪轉發起點，當球在球場中軸線時，前導應該移動到輪轉發起點位置以做好球移動到弱側而輪轉到弱側的準備。如果球回到強側，前場裁判就退回到起始位置。

圖

R17：如果球移動回強側-前導回到其初始位置三人制裁判法－基礎知識

R3.405輪轉輪轉有四個不同的階段-第一階段（輪轉發起點）

5/14

2.輪轉發起點位置不是裁判比賽的位置，如果有突破上籃或投籃，為了給比賽一個合適的距離和角度，在輪轉發起點的前導裁判需要移出來（后撤一步）。

圖

R18：球移動并仍在立半場內-前導移動到輪轉發起點位置三人制裁判法－基礎知識

R3.405輪轉輪轉有四個不同的階段-第二階段(前導裁判和追蹤裁判的輪轉)

6/14

當球移動到弱側，前導裁判迅速開始輪轉。同時，追蹤裁判移動到的中央裁判的位置。

a階段

2a:前導裁判的輪轉-暫停當球移動到弱側時，前導裁判應分析是否有弱側快速投籃或突破的可能。這一秒（一口氣）延遲稱為暫停。如果一個球員投球或是突破上籃，就不必發動輪轉，而中央裁判需要觀察弱側的情況。這是為什么呢–因為距離原則和對單個比賽情況的靜立執裁需要被重視（以上）。b階段

2b：前導裁判的輪轉-觀察限制區，前導裁判在輪換時應該迅速的走直線，同時還要每時每刻保持積極性。如果在限制區內有球員，那么這是前導的主要負責對象，如果不是，前導裁判要在新的強側尋找下一個對抗點或有可能進入行動區的球員（公交站）

三人制裁判法－基礎知識

R3.405輪轉輪轉有四個不同的階段-第二階段(前導裁判和追蹤裁判的輪轉)

7/14

當球移動到弱側，前導裁判迅速開始輪轉。同時，追蹤裁判移動到的中央裁判的位置。圖

R19：球移動到中軸線，前導到輪轉發起點，中央準備將視線移動到球上圖

R20：球移動到弱側，前導輪轉并觀察限制區或最近的一對攻防矛盾。三人制裁判法－基礎知識

R3.405輪轉輪轉有四個不同的階段-第二階段(前導裁判和追蹤裁判的輪轉)

8/14

當球移動到弱側，前導裁判迅速開始輪轉。同時，追蹤裁判移動到的中央裁判的位置。c階段

2c：追蹤裁判輪轉到中央裁判的位置。一旦追蹤裁判確認了中央裁判在弱側接管了對球的監控，追蹤裁判就應該把他的視線從球上移走，然后去接管新的弱側區域（他的一側）。研究表明，這是輪換過程中最薄弱的環節之一，因為通常情況下，追蹤裁判的視線是“鎖定”在球上的。圖

R21：當中央接管了對球的監控，追蹤需盡快接管對弱側區低位的監控三人制裁判法－基礎知識

R3.405輪轉輪轉有四個不同的階段-第二階段(前導裁判和追蹤裁判的輪轉)

9/14

d階段

2d:前導輪轉“未完成”

當前導用恰當的技巧進行輪轉時（早發動，快移動），他將能隨時停止輪轉并回到其初始位置。最常見的情況是在輪轉的過程中的弱側投籃或突破，或吊傳到球場的另一側。當這些發生時，中央不要移動并保持住其中央位置。追蹤回到其初始的追蹤位置。作為一種原則，如果前導已經越過了籃板或限制區的中軸線，他應該繼續完成輪轉，因為已經跨過了返回的臨界點了。

三人制裁判法－基礎知識

R3.405輪轉輪轉有四個不同的階段-第二階段(前導裁判和追蹤裁判的輪轉)

10/14

d階段

2d:前導輪轉“未完成”

圖

R22：弱側的突破/投籃，前導可以中止輪轉并返回原點圖

R23：吊傳至另一側，前導可以停止輪轉并返回有球側三人制裁判法－基礎知識

R3.405輪轉輪轉有四個不同的階段-第三階段(前導移動到有球側，中央輪轉到新的追蹤位置)

11/14

在前導裁判完成了他的輪轉之后，中央移動到新的追蹤位置成為最后一個完成輪轉的人。

a）階段

3a：中央和前導的視線分配

在前導完成其輪轉前，中央要待在其位置上并集中精神至球及其周圍的情況上，并準備好監控比賽。如果在前導輪轉過程中對抗持續發展，則中央應該保持對對抗的監管，直至其完成。我們的目標是對一切對抗的監管并隨時準備移動到新位置上去（輪轉）。結果是，在某些瞬間總是會出現有兩個中央裁判。

b）階段

3b：中央移動到追蹤位置當中央移動向追蹤位置時則應該向后移動并且始終面向籃球（45°）。三人制裁判法－基礎知識

R3.405輪轉輪轉有四個不同的階段-第三階段(前導移動到有球側，中央輪轉到新的追蹤位置)

12/14圖

R24：中央保持對比賽的監控直到前導完成輪轉并接管比賽圖

R25：原來的中央永遠是最后一個后撤移動到新追蹤位置，此時輪轉完成三人制裁判法－基礎知識

R3.405輪轉輪轉有四個不同的階段-第四階段(失衡的)，同伴在輪轉中不“接管比賽”它應該是可以避免的。13/14

很多時候并不是所有的裁判都能意識到輪轉已經發動，然后突然發生攻防轉換。這個案例的程序是什么？裁判員不必驚慌，因為在攻防轉換時發生失誤有兩種選擇來進行適當調整。通常情況下，至少有一名裁判（但通常是兩名）會意識到這種情況。a）選項

1：新的前導和中央應該在轉換時尋找同伴以及球場上的平衡。確定新的追蹤位于后場的哪一側，之后據此進行調整使得三人在到達前場時達到新的平衡。你可以使用語言或合適的信號來引起沒有及時輪轉到位的裁判員的注意。b）選項

2：新的追蹤會是在轉換發生輪轉失誤時進行糾正以達到平衡的最后機會。通常情況下，新的追蹤有更多的機會和理想的視野來觀察轉換的進程。如有必要，新的追蹤可以移動到球場的任意一側以使追蹤和前導處于相同一側。然而，這必須在后場完成糾正。三人制裁判法－基礎知識

R3.405輪轉輪轉有四個不同的階段-第四階段(失衡的)，同伴在輪轉中不“接管比賽”它應該是可以避免的。圖

R26：新的中央和前導應該在轉換中到達前場的罰球線延長線監控球場圖

R27：第二個選擇是新的追蹤可以通過在后場的穿插到另一側來保持場上的位置平衡14/14三人制裁判法－基礎知識

R3.506前導的位置與轉換目標：確定前導位置上的工作區域和視野覆蓋

在攻守轉換中，新的前導應該在四秒之內抵達端線并做好執裁的準備。新的追蹤也應該處于良好的位置來監控攻防轉換中向他發展而來的比賽和對抗。這些只有在應用正確的技術時，才有可能：a）在新的攻防轉換發生之前保持對前一片段比賽的監控-也就是說等待球進入籃筐得分或者防守球隊獲得籃板球得到球權；b）在轉身用力蹬地跑向端線后，保持面向球場（當正確完成后，還應該保持對比賽計時鐘的監控）

c）全速啟動并保持速度直到到達端線；d）在整個轉換過程中要面對球場（積極觀察接下來的比賽和執裁防守）；e）直線跑到端線位置并建立初始位置（保持與比賽的固定距離）-保持開角；f）停在端線的一個固定位置并默數“一、二”并準備在執裁接下來的對抗。1/6三人制裁判法－基礎知識

R3.506前導的位置與轉換2/6圖

R28：前導正確的跑直線抵達端線并與比賽保持固定的距離-視野中球員的速度與體格自始至終都一樣。圖

R29：前導錯誤的跑了弧線抵達籃筐附近，而比賽也來到了前導的面前，角度完全改變，球員看起來更高大更快速。三人制裁判法－基礎知識

R3.506前導的位置與轉換3/6（1）前導在端線執裁時應該以

45°面向籃筐。站位距離端線不應超過

1米并且通常在限制區之外。前導的工作區域應當從三分線到籃板的邊緣位置。（2）前導的初始位置位于三分線與限制區邊線之間。前導根據球的位置在端線上移動確保一直處于比賽的邊緣。前導應該在場外執裁。（3）一般來說前導應當吹罰強側區的所有違例和犯規。研究證明當前導對弱側區鳴哨時，尤其是高對抗下的突破，判罰一般都是錯的。（4）在眾多案例中，“猜判”吹罰的犯規都是合法接觸或沒有接觸。這種判罰被稱為“前導越區判罰”，是不應該發生的。前導應該相信如果有非法接觸，中央會做出判罰。三人制裁判法－基礎知識

R3.506前導的位置與轉換4/6圖

R30：前導的工作區位于三分線和籃板的邊緣位置。判斷你是否處于正確位置就是檢測你是否看得到籃筐的前沿。圖

R31：前導必須相信中央的積極性以及對其主區的監控。圖中顯示了前導錯誤的“越區判罰”三人制裁判法－基礎知識

R3.506前導的位置與轉換5/6

當球來到強側的低位（前導一側），前導應該移動幾步取得更開闊視角以做好對可能出現的突破上籃的監控。這被稱為“前導交叉步”。這使得前導更能清楚的對突破上籃進行監控并看到從錯側過來的協防，在移動過程中同樣要貫徹“距離與靜立”原則。三人制裁判法－基礎知識

R3.506前導的位置與轉換6/6圖

R32：當球來到強側的低位時，前導裁判應該進行交叉步取得更開闊的角度以能監控到下一個對抗的整體。圖

R33：前導進行交叉步并向籃筐輕微轉動軀干。這個新的角度使得前導能很好的監控到突破中的防守動作以及可能的協防。三人制裁判法－基礎知識

R3.607追蹤的位置與攻防轉換目標：確定追蹤位置上的工作區域和視野覆蓋

在攻防轉換中，新的追蹤必須追蹤比賽（在比賽后面，不是平行也不是前面）。這樣追蹤可以輕松監控計時鐘并分析下一次可能的對抗的到來。這些只有在應用正確的技術時，才有可能：

a)等在端線后面，直到球中籃得分，擲球入界的隊員將球傳給隊友并且自己也已開始向前場推進（在進入場地前，新的追蹤至少需要在球

3米開外的距離等待）。b)保持在比賽后方

1到

2步的適當距離（不要來回不停移動）。c)最后一個進入前場，并保持面向籃筐

45°的站立位置（所有球員應該被覆蓋在左右直臂延長線的范圍內）。1/4三人制裁判法－基礎知識

R3.607追蹤的位置與攻防轉換2/4圖

R34：新的追蹤裁判采用了正確的技術，等在端線后面直到擲球入界的隊員將球傳給隊友并且自己也已開始向前場推進。圖

R35：追蹤一直位于比賽后方并保持適當距離以維持固定的開角（沒有來回不停移動），并且實時監控計時鐘，尋求在前場的初始位置。三人制裁判法－基礎知識

R3.607追蹤的位置與攻防轉換（2）如果球朝向追蹤所在的邊線移動，他應當向場內移動（唯一情況）。無論何時，追蹤應當使運球隊員位于他的前方，這樣他可以主動判斷運球隊員要朝哪個方向前進。無論何時球員向某一方向運動，追蹤應當向另一方向運動-這被稱為“追蹤交叉步”。當對抗結束時，追蹤應當回到靠近邊線的初始位置。（1）追蹤的工作區位于球隊席的邊線與中線之間。如果追蹤與球員保持適當距離并積極思考分析球員要做的下一個動作，那么就可以控制較大的區域范圍。追蹤一般在場內執裁。

3/4三人制裁判法－基礎知識

R3.607追蹤的位置與攻防轉換4/4圖

R36：追蹤的工作區位于球隊席的邊線與中線之間。如果球朝向追蹤所在的邊線移動，他應當向場內移動一到兩步以保持開闊視角。圖

R37：任何時候追蹤處于直線位置時，他需要提前思考球員下一步的移動方向。當球員移動時追蹤必須進行交叉步向相反方向移動。三人制裁判法－基礎知識

R3.708中央的位置與攻防轉換目標：確定中央位置上的工作區域和視野覆蓋

在由中央到中央的轉換中，有疑惑的裁判員需要學習下列技術：

a)在新的攻防轉換發生之前保持對前一片段比賽的監控-也就是說等待球進入籃筐得分或者防守球隊獲得籃板球得到球權；b)在整個轉換過程中面向球場（積極觀察下一個對抗以及執裁防守）；c)跑直線進入前場抵達罰球線延長線位置（初始位置）；d)如果轉換朝弱側區發展，中央可能需要立刻停下來以監控對抗（保持與比賽的距離-預判）。1/6三人制裁判法－基礎知識

R3.708中央的位置與攻防轉換2/6中央的工作區位于罰球線上半圓弧頂端以及假想的下半圓弧的底端之間。據實而論，這也是罰球線的延伸，向上幾步，向下幾步。中央的工作區一般在球場上。

任何弱側區向籃筐發展的對抗都是中央的主區。中央必須謹記時刻準備好對非法接觸和行為的吹罰。如果中央對非法接觸漏判或消極對待，那會迫使前導在最不利的情況下承擔更大壓力，會導致前導“跨區吹罰”。三人制裁判法－基礎知識

R3.708中央的位置與攻防轉換3/6圖

R38：中央裁判一般從后場的罰球線延長線移動到前場的罰球線延

R38：中央裁判一般從后場的罰球線延長線移動到前場的罰球線延。

圖

R39：中央的初始位置位于罰球線延長線，工作區位于罰球線上半圓弧頂端以及假想的下半圓弧的底端之間。三人制裁判法－基礎知識

R3.708中央的位置與攻防轉換4/6當弱側區出現突破上籃，中央需要向場內中線方向斜向移動幾步，或者與追蹤相同的原則。當一名球員向某一方向移動時，中央需要移動向相反方向。這被稱為“中央交叉步”。總有些時候中央位于突破發起的直線位置，但這只是瞬間的并且用交叉步就可以化解。當球位于弱側區的靠近中線位置時，中央應當靠近中線以監控比賽（去你需要去的地方以監控比賽）。當這種情況結束后中央返回罰球線延長線的正常位置，除非在這個情況發生時前導已發動了輪轉（本應該在之前就發動輪轉）。三人制裁判法－基礎知識

R3.708中央的位置與攻防轉換5/6圖

R40：球在弱側區，中央裁判做好執裁突破上籃的準備（精神上準備好，進行交叉步）

圖

R41：運球隊員向左側移動，中央裁判正確的以交叉步移動到其右側并保持開角三人制裁判法－基礎知識

R3.708中央的位置與攻防轉換6/6圖

R42：當出現持球隊員靠近弱側區中線的情況時，中央裁判需要移動至靠近中線位置以正確的監控比賽，但這不是輪轉（除非前導輪轉）圖

R43：當上一情況結束時中央裁判應當返回罰球線延長線的正常位置（除非在這個情況發生時前導已發動了輪轉-第一選擇）。三人制裁判法－基礎知識

R3.809快攻目標：確定在快攻中適當的視野分配以及前導和中央裁判的合作。（1）在快攻中，明白中央裁判必須積極主動并且需要監控

50%的區域范圍（弱側區）是非常重要的。（2）弱側的任何動作或接觸都應該由中央裁判來監控，任何強側的動作都要由前導裁判來監視。當被正確執行時這將是三人制裁判法的精妙之處。（3）能訓練到在攻防轉換中，由追蹤轉變前導時仍能看到對側的中央裁判的位置的程度將是很好的。當這變得習以為常時，那么即使在快攻的有限時間內也將會應付自如。（4）前導和中央需要全速奔跑，分析何時會發生對抗，然后停下來通過對防守的監控來執裁對抗（執裁防守）。快攻中的監控會有一個弱點，那就是新的前導跑曲線到籃下并試圖監控弱側區的動作。這破壞了三人制裁判法的概念——每名裁判負責自己的主區，沒有必要監控次要區域。（5）重要的是，中央迅速到達前場罰球線延長線附近，因為他對可能出現的干擾或干涉投籃有最好的視角。1/2三人制裁判法－基礎知識

R3.809快攻2/2圖

R44：中央裁判在每次快攻中都要快跑。有一點非常重要，那即是前導和中央裁判在對抗開始時都要以靜立位置進行監控。通常這是共管區。三人制裁判法－基礎知識

R3.910球出屆與擲球入界目標：理解在球出界情況時的區域分配并確定只有一個裁判吹判“球出界”

三人制裁判法可以監控到前場的每一條邊線。只有追蹤需要負責兩條線。基本法則是前導監控端線，中央監控同側邊線，追蹤監控同側邊線以及中線。有時當球回后場之前位于弱側區的話，中央也可以幫助監控球回后場違例。1/3三人制裁判法－基礎知識

R3.910球出屆與擲球入界圖

R45：前導和中央裁判各有一條界線需要監控，只有追蹤有兩條（邊線和中線）2/3三人制裁判法－基礎知識

R3.910球出界與擲球入界圖

R46：當擲球入界位于前場端線，三分線與籃板邊緣之間時，前導裁判的位置位于擲球入界點的外側（中央必須做好監控其同側的準備）。追蹤則響應的做出“開表手勢”給記錄臺看3/3圖

R47：當前場端線的擲球入界位于三分線和邊線之間時，前導裁判要位于擲球入界點和籃板之間。追蹤則響應的做出“開表手勢”給記錄臺看三人制裁判法－基礎知識

R3.1011投籃時的區域分工圖

R49：出現共管區中的情況，兩名裁判都有義務觀察整個發展的情況，試著對其同側的的防守球員進行監控。圖

R48：前導裁判通常主要負責監控藍色區域，追蹤是綠色，C是紅色的（注：下一個圖右側又是強側區）1/1三人制裁判法－基礎知識

R3.1112籃板球的區域分工首先，必須明白的一點是，當投籃出手的一瞬間是隊員們積極搶占有利位置拼搶籃板球的關鍵時刻。在眾多案例中，裁判員們認為球觸筐的瞬間才是關鍵時刻，但這時為時已晚。謹記上述的原則，投籃出手的時候裁判員就應該選好位置準備好對籃板球情況的監控（動態思維，為接下來的對抗選擇合適的位置）。在這樣做的過程中，裁判員還需執行個人執裁技術中的距離和靜立原則，并通過動態思維尋求觀察整個對抗狀況的機會（（辨析式判決）-而不僅僅是將對抗看完然后反應（直覺式判決））。目標：認識籃板球情況中整體區域分工配合的正確技術，確保每個裁判只需負責監控

1-2個對位在籃球知識部分中，成功的籃板球技術已經被提及了。讓我們將這些原則進行實際運用，看如何能與執裁聯系起來1/3第二個成功原則是定義上述的一個原則，每位裁判員在籃板球中只負責監控

1到

2個對位。如果裁判員只盯住幾個球員而不是試圖觀察場上所有球員，難度就很小了。而每個裁判都能分工觀察不同的對位，這是一個配合上的難點。當然，賽前準備會對于制定合理的計劃、方法和執行來說扮演了異常重要的角色。三人制裁判法－基礎知識

R3.1112籃板球的區域分工強側區的投籃：前導負責監控靠近籃筐的對位（拉人或夾人的犯規），追蹤和中央監控各自區域的外圍籃板球（推人，撞人以及壓肩背）。中央主要負責監控干擾球和干涉得分，而追蹤主要負責監控投籃（圖

R50）。弱側區的投籃：前導負責監控靠近籃筐的對位（拉人或夾人的犯規）

追蹤和中央監控各自區域的外圍籃板球（推人，撞人以及壓肩背）。追蹤主要負責監控干擾球和干涉得分，而中央主要負責監控投籃（圖

R51）。一般來說，每個裁判員都是觀察就近的一對對位，可能的話兩對。對于籃板球情況中某個不存在矛盾的對位可以暫時不將注意力放在上面。2/3如果你的一側沒有矛盾對位情況，你需要將視線轉移到有矛盾的對位上面！（不要機械式的執裁，而應順應比賽和保持動態思維）。三人制裁判法－基礎知識

R3.1112籃板球的區域分工圖

R50：強側區的投籃：前導負責監控靠近籃筐的對位（拉人或夾人的犯規），追蹤和中央監控各自區域的外圍籃板球（推人，撞人以及壓肩背）。中央主要負責監控干擾球和干涉得分，而追蹤主要負責監控投籃，(1)是沒有矛盾的對位。3/3圖

R51：弱側區的投籃：前導負責監控靠近籃筐的對位（拉人或夾人的犯規），追蹤和中央監控各自區域的外圍籃板球（推人，撞人以及壓肩背）。追蹤主要負責監控干擾球和干涉得分，而中央主要負責監控投籃，(1)是沒有矛盾的對位。三人制裁判法－基礎知識

R3.1213宣判犯規與換位當吹罰犯規后換位有四條基本原則（之一）要遵循：

目標：認知和理解吹罰犯規后的正確落位與程序1/10

a)吹罰及宣判導致擲球入界的犯規的裁判永遠要到記錄臺的對側；三人制裁判法－基礎知識

R3.1213宣判犯規與換位圖

R52-R53：兩個在記錄臺同側與記錄臺對側吹罰犯規后換位的例子。吹罰及宣判犯規的裁判永遠要到記錄臺的對側的新位置（追蹤，中央或前導），其余兩名裁判填補其余空位。2/10三人制裁判法－基礎知識

R3.1213宣判