第9頁共9頁2023小學慶六一活動籌劃書2023小學慶六一活動籌劃書【一】一、活動目的：為營造活潑向上的校園文化，進步學生的全面素質、更好地培養學生的朗讀才能，讓學生在朗讀過程中進步語文素質，我校特舉行本次詩歌朗讀比賽。二、活動安排：1、活動時間：2023年6月1日2、活動地點：xx小學操場表演臺3、活動對象：1-6年級全體學生三、比賽規那么：1.朗讀篇目為詩歌或散文詩。參賽內容安康，積極向上，切合主題，合適小學生朗讀。2.參賽選手原那么上要求脫稿朗讀。3.參賽選手必須用普通話朗讀，發音準確，感情充分，聲音富有表現力，到達一定朗讀效果。4.參賽人數不限。四、比賽評分細那么：1、作品主題鮮明突出，內容積極向上。2.參賽者精神飽滿，儀態大方、著裝得體、動作適當，能通過表情的變化反映詩歌的內涵。3.參賽者朗讀純熟普通話標準、吐字明晰，聲音洪亮，正確把握詩歌節奏。4.參賽者能聲情并茂，朗讀富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。5.朗讀形式富有創意，配以適當樂曲或以其他富有創意形式朗讀。五、詳細評分標準：比賽采取10分制，其中：〔2〕節目形式〔2分〕：形式靈敏新穎，令人耳目一新。〔3〕語言技巧〔2分〕：普通話標準，發音準確，吐字明晰，聲音洪亮，語言流暢，語速得當。〔4〕形象儀表〔2分〕：穿著得體，體態語適當，表演到位，臺風大方。〔5〕表達效果〔2〕感情充分，感染力強，現場效果好。六、獎勵方法：本次活動，高年級組、低年級組各評選出一等獎、二等獎、三等獎各一名。七、組織保障：1、現場總指揮：2、比賽主持安排負責人：3、比賽籌劃：4、音響設備負責人：5、進退場秩序及現場秩序負責人：6、照相：7、會場布置：8、計分：八、評委人員：xxx。2023小學慶六一活動籌劃書【二】“六一”兒童節是孩子最隆重的一個節日，今年我校的“六一”兒童節將以開展系列慶賀活動的形式來進展，為了使慶賀活動順利進展，特制定此方案。一、活動領導小組：組長：王校長組員：徐主任、孫輔導員及各班中隊輔導員二、活動目的通過開展慶賀“六一”系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀孩子的節日慶賀活動中，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。三、活動主題和宣傳口號活動主題：學會合作、學會交往、學會感恩宣傳口號：我有一雙能干的手；保護我們的地球；保護我們的環境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。四、活動準備1、布置富有歡慶氣氛的環境〔班級環境及全校周圍環境〕；張貼宣傳標語。時間：2023年5月25日至2023年5月31日2、以班為單位選出一定比例的同學參加書法、美術、比賽。〔3——5年級，以感恩父母或尊重老師為主題〕。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。評比方法：以年級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。書法作品評委：XX美術作品評委：XX作文評委：XX3、6月1日上午8：0010：00進展全校慶六一文藝節目演出。4、6月1日上午10：0011：20開展校園興趣運動會：工程：〔1〕運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組；〔2〕團結向前：兩人綁腿跑，每班五組；〔3〕板凳運人：年級每班男女各五人；〔4〕單腿跑：班級內男女各12人；〔5〕拔河比賽：單雙數班對抗賽〔每班男女各五名，三局兩勝〕。總領獎處：老師會議室。發獎：XX攝影報道：XX五、考前須知：1、注意平安：服從負責老師的安排，按要求活動。2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動拾掇身邊垃圾。活動完畢后，清掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。4、講紀律：統一著裝〔天熱，著夏裝；天涼，著春秋裝〕，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。2023小學慶六一活動籌劃書【三】一、活動時間：2023年x月x日二、活動地點：大操場三、運動會目的：通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通時機。通過體育活動，培養孩子與父母或同伴共同克制困難奪得成功的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。四、活動準備：1.通知父母來園參加親子活動。2.準備游戲需要的材料。3.布置活動場地。4.獎品。五、詳細活動方案：活動流程：〔一〕、運發動入場儀式放《運發動進展曲》〔二〕、幼兒老師致歡送詞。〔三〕、領導講話。〔四〕、主持人講考前須知。〔1〕、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。〔2〕、請在活動過程中遵守活動規那么。〔3〕、在活動中請勿擁擠。〔4〕、在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦！〔五〕、主持人介紹親子活動工程。活動一：1、游戲名稱：《春種秋收》2、游戲準備：小號呼啦圈、盆、沙包3、參加人員：學生、爸爸或媽媽4、游戲玩法：家長站在跑道起始點，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達終點后孩子接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準確放入圈中，每個圓圈放一個沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。活動二：1、游戲名稱：鋪地磚2、游戲準備：呼啦圈3、參加人員：學生、爸爸或媽媽4、游戲玩法：跑道上準備兩個呼啦圈，游戲開場幼兒跳入第一個呼啦圈內，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個呼啦圈，同時家長把前一個呼啦圈放到孩子幼兒前面供其使用，依此類推。活動三：1、游戲名稱：親子雙人跑〔兩人三足走〕2、游戲準備：繩3、參加人員：孩子、爸爸或媽媽4、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。活動四：1、游戲名稱：夾球賽2、游戲準備：小木棒籃球3、參加人員：孩子、爸爸或媽媽4、游戲玩法：家長從起點雙腿夾球蹦到終點，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木