題

驗校學月小五級學題-號考

一、填一填。(每空1分，共24分)答1．2.6公頃＝()平方米150公頃＝()平方千米2．把60分解質因數是()。3．一個數的因數的個數是)的，最小的因數是()，最大的因數是()。4×9＝27中)是()和()的倍數)和()是()名姓

準不

的因數。5．一個五位數最高位上是最小的奇數，百位上是最小的合數，個位上是最小的質數，其他數位上是0，這個數是)。6．()統計圖能比較清楚地表示數量的多少，要反映數量的變化情況用()統計圖表示比較好。7．當x的值為()時，6x＋0.8的值為2。8．在里填上“＞”“＜”或“＝”。班

8.1÷0.45

8.1420÷1.4

420級年校學

內線封

6.6×1.16.60.32×0.990.329．4位同學排成一行跳舞，小芳擔任領舞，固定在左邊起第一個位置上，其余同學任意排，有()種不同的排法。10塊梯形蘋果園60米底84米40米園的面積）平方米，如果每棵蘋果樹占地18方米，這塊地可以種()棵蘋果樹。11．如右圖所示，平行四邊形的面積是平方米，A點是底邊的中點，則陰影部分的面積是()平方米。二、判斷。(對的畫“√”，錯的畫“×”每題2分，共分)1．58.21636363…是循環小數。()2．5.6÷14與0.056÷1.4的商相等。()3.一個非零自然數，不是質數就是合數。()4.兩個等底等高的三角形可以拼成一個平行四邊形()5.兩個小數相乘，積一定大于這兩個數。()三、選一選。(每題2分，共10分)1．小麗有一些錢，用了60元，剩下的錢是用了2倍。她原來共有多少錢？密

五年級數學

第1頁

共4頁

如果原來共有x元，下面的方程()正確。A．x60＝2×60B．2x＝C．－60＝2×6026任選兩個數字組成既3的倍數又5的倍數數是()。A．60B．70C．673．下面左圖繞P點逆時針旋轉90°，得到的圖形是)。4．下列算式中，與88÷0.04的結果相等的算式是)。A.8800÷40B.880÷0.004C.8.8÷0.004D.880÷5.下列是方程的是()。A.8x＋10B.6x＞12C.x＝0D.23.5＋7＝30.5四、算一算。（共36分）1．直接寫得數。(每題1分，共9分0.26×100＝4÷0.5＝3.5×0.2＝0.27÷0.3＝100×0.567＝0.63÷0.9=4.8×0.01＝2.4÷30＝1÷0.01＝2．用豎式計算。(帶*用循環小數表示，帶#的數保留兩位小數)每題3分，共9分）19×2.12＝*78.6÷11=#54.6÷3.73．脫式計算。(能簡算的要簡算)（每題分，共9分）8.08×12.53.6×2.7＋2.7×6.434.5÷[(6.23＋1.27)2]4．解方程。（每題3分，共9分）五年級數學

第2頁

共4頁

4x＋3.2＝21.61.2x－0.1x＝0.88x÷2.6＝15.7五、動手操作。(5分)把三角形先繞O點逆時針旋轉90°，再向右平移格。o六、求出下面圖形的面積。(5分)七、解決問題。(1題，4題每題6分，題8分，其余每題5分，共30分)1公路長978千米公路的2倍還多192千米路長多少千米？(列方程解答)2．一塊三角形菜地面積是方米，它的底是米，高是多少米？(用方程解)五年級數學

第3頁

共4頁

3．一個水果店某天出售蘋果96千克，橘子千克，蘋果每千克元，橘子每千克1.8元，兩種水果一共賣了多少錢？4．1公頃樹林1天約釋放0.75噸氧氣，吸收0.95噸二氧化碳。一片樹林近似平行四邊形，它的底是400米，高是米。(1)這片樹林一天約釋放多少噸氧氣？(2)這片樹林一個月(30天)約吸收多少噸二氧化碳？5．下面是2015年某海濱城市平均每月游客人數統計圖。請看圖回答問題。(1)()月游客人