三袋麥子教學設計_第1頁
三袋麥子教學設計_第2頁
三袋麥子教學設計_第3頁
三袋麥子教學設計_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

《袋子第課教目:1、知識與能力(1)學會本課生字,理解由生(2)2

3、教重點1、理解三個小動物的美好品格,有感情地朗讀課文。2、在程一復導1、小2、二精課(—)然

1、讀—(1)土地爺爺送的三袋麥子是一模一樣的嗎?(2)有什么不同?2心情怎樣?請你用開心的語氣朗讀小(2)小豬是這樣說的,他又是怎樣做呢?(書:吃)3)(4)請你用“迫不及待”說一句話。5)6)要讓迫不及待3、小牛又是怎樣處理麥子的?4、5他會2)

6、同→黃燦→飽滿→保存起→種7、指導朗讀三自課(5—9)自段個小動物果。(1現了哪三(2地爺爺對(3個小動物1、讀6-9自出示(1)出現了哪三種不同的結果?(2(3)土地爺爺是怎樣評價小豬、小牛的?2、3、4、(1宮的糧倉

(2宮的食堂(3是天宮長四總全五拓延。六作滾啊!當9三憨厚勤勞

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論