人教版小學一年級數學下冊課件第1課時 數數 數的組成（教學課件）_第1頁
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小學數學一年級下冊課件（人教版）4100以內數的認識第1課時數數數的組成人教版數學一年級下冊情境導入一估一估有多少只羊。比20只多得多。新課探究二1（教科書第34頁例1）一、二、三……二十九添1是三十……一、二、三……五十二……一、二、三……二十、二十一……通過數一數我們知道了二十九添1是三十，那你知道九十九添1是多少嗎？二十二、二十三……九十九添1是一百。你會用其他方法解決這個問題嗎？我們還可以十根十根地數。十根十根地數，10個十是一百。二十二、二十三……九十九添1是一百。10個1是一百。2（教科書第35頁例2）一個十一共是7個十。七十。你知道這是多少嗎？四個十六個一4個十和6個一。是四十六。隨堂練習三1.數小棒。

從五十七數到六十三，再接著數到七十二。（教科書第35頁做一做）(57、58、59、60、61、62、63、64、65、66、67、68、69、70、71、72)2.數一數小豬吹了多少個泡泡。33個。3.三十五是(

)個十和(

)個一組成的。351.用表示十，用表示一，下面的物體

各表示多少？培優訓練四二十八四十五五十七十四2.填一填。（1）9個十是()，五十里面有()個

十，一百里面有()個十。（2）6個十和3個一組成的數是()。（3）八十七是由()個十和()個一組

成的。九十510六十三87課堂小結五

（1）通過草原牧羊圖整體感知100有多少，體會

數學與自然和人類社會的密切聯系；☆數數

（2）在數數的過程中，要從利用實物數數逐步過

渡到脫離實物數數，理解：一個一個地數，

每滿十個，就應向十位進一。一十一十地數，

每滿十個，就應向百位進一，由此引出計數

單位“一（個）”“十”和“百”；（3）概括出10個一是十，10個十是一百。☆數的組成

100以內的數是由幾個“十”和幾個“一”組成

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