2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．清新的空氣中氧氣的體積分數(shù)約為A．21% B．31% C．68% D．78%2．密閉容器內(nèi)有E、F、G、H四種物質(zhì)，一定條件下反應(yīng)一段時間后測得密閉容器內(nèi)仍然是E、F、G、H四種物質(zhì)，反應(yīng)前和反應(yīng)一段時間后各物質(zhì)的質(zhì)量見下表：物質(zhì)EFGH反應(yīng)前質(zhì)量(g)15.88.431.61.6一段時間后質(zhì)量(g)待測1421.66下列說法不正確的是()A．G一定是化合物B．E為該反應(yīng)的催化劑C．該反應(yīng)類型屬于分解反應(yīng)D．反應(yīng)生成的F與H的質(zhì)量比為14：113．下列過程中包含化學(xué)變化的是A．花香四溢 B．海水曬鹽 C．積雪融化 D．糧食釀酒4．下圖所示的實驗?zāi)苓_到實驗?zāi)康牡氖茿．實驗一：驗證空氣的密度大于CO2 B．實驗二：驗證空氣中氧氣含量C．實驗三：驗滿O2 D．實驗四：驗證反應(yīng)前后質(zhì)量相等5．下列變化屬于化學(xué)變化的是A．冰雪融化B．礦石粉碎C．水分蒸發(fā)D．紙張燃燒6．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用的試劑及操作方法均正確的是（）選項物質(zhì)雜質(zhì)（少量）試劑操作方法A氫氧化鈉純堿適量鹽酸溶解、蒸發(fā)、結(jié)晶B水懸浮物明礬吸附C碘高錳酸鉀足量水溶解、過濾、洗滌、干燥D氯化鈣溶液氫氧化鈣通入過量的二氧化碳過濾A．A B．B C．C D．D7．歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本方法，下面是某同學(xué)整理的部分化學(xué)知識，你認為都正確的選項是A物質(zhì)的性質(zhì)決定用途B物質(zhì)的鑒別①濃硫酸具有吸水性常用于干燥某些氣體②CO具有可燃性常用于煉鐵③銅絲具有導(dǎo)電性常用作導(dǎo)線①用酚酞試液鑒別稀鹽酸和食鹽水②用二氧化碳區(qū)分石灰水和氫氧化鈉溶液③用灼燒法鑒別衣服是純棉制品還是合成纖維制品C對化學(xué)資源的認識D化學(xué)與人體健康①可用塑料來代替鋼制造部分汽車零部件②合成橡膠、鋁合金都屬于有機合成材料③稀土資源是不可再生的重要戰(zhàn)略資源,應(yīng)合理利用與保護①人體缺維生素A時容易患夜盲病②禁止食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品③冬季用煤爐取暖，注意通風(fēng)，謹防煤氣中毒A．A B．B C．C D．D8．下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是A．氫氣 B．水 C．鐵 D．氯化鈉9．能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是（）A．O2 B．N2 C．H2 D．CO210．下列事實的微觀解釋錯誤的是（）事實微觀解釋A溫度降低，汽油的密度增大分子的體積變小B墻內(nèi)開花墻外香分子在不斷運動C10mL酒精與10mL水混合后體積小于20mL分子之間有間隙D一滴水中含有約1.67×1021個水分子水分子的體積和質(zhì)量都很小A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．說明下列符號中“2”的意義。①2H_________，②H2_______________，③O2-______________，④___________________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．實驗室有如圖所示裝置，回答下列問題：（1）連接裝置時，需要根據(jù)導(dǎo)管的高度先調(diào)節(jié)_____處的高度，再確定_____處的高度（填“甲”或“乙”）。（2）停止加熱時，先_____，再_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容。（1）如圖1是元素周期表中的一格，碳的原子結(jié)構(gòu)示意圖為_____。（2）金剛石和石墨都由碳元素組成的單質(zhì)，但它們的物理性質(zhì)卻存在明顯差異，其原因是_____。（3）“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗，主要是為了減少_____（填化學(xué)式）的排放量。（4）甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥劑。它們之間有如圖2所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）。則甲的化學(xué)式為_____；甲生成乙和丙的化學(xué)方程式為_____，乙和丁反應(yīng)生成甲的化學(xué)方程式為_____。14．學(xué)會物質(zhì)的分離提純和準(zhǔn)確配制一定質(zhì)量分數(shù)的溶液在實際應(yīng)用中有重要意義。(已知:20℃氧化鈉的溶解度為36g，水的密度可近似看作1g/mL)。實驗一:溶液配制（1）用氯化鈉固體配制100g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液。需要氯化鈉____________g。水__________mL。（2）0.9%的醫(yī)用氯化鈉濟液俗稱生理鹽水，可用于補充人體所需電解質(zhì)。生理鹽水中的溶質(zhì)為____________。實驗二:粗鹽提純（3）操作①中玻璃棒的作用是___________，操作②的名稱為_____________。（4）20℃時提純9g粗鹽，若已知粗鹽中氯化鈉含量約為80%，溶解時應(yīng)選擇_____________的量筒量取所需要的水最為合適。(提供的量筒規(guī)格有“10mL”“25mL”“50mL”和“100mL”)（5）向盛有一定質(zhì)量鐵粉的燒杯中逐滴加入稀硫酸充分反應(yīng)，產(chǎn)生氣體質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。請根據(jù)關(guān)系圖分析并計算:①鐵粉反應(yīng)完時，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為____________g。②原稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)。______五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學(xué)興趣小組為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取40g石灰石樣品放在燒杯中，然后向其中逐漸加入稀鹽酸，使之與樣品充分反應(yīng)。恰好完全反應(yīng)時(雜質(zhì)不參加反應(yīng))，加入稀鹽酸的質(zhì)量為100g，反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為129g。試計算：(1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量；(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(加過保留到0.1%)。16．石灰石樣品中含有雜質(zhì)（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）。某學(xué)校的化學(xué)興趣小組的同學(xué)想測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取一塊石灰石樣品，將其敲碎后，稱出6g放入燒杯內(nèi)（燒杯質(zhì)量為20g）。然后加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，用玻璃棒攪拌至不再產(chǎn)生氣泡為止。反應(yīng)所需時間（t）和燒杯及其所盛物質(zhì)總量（m）的關(guān)系如下圖所示。試回答：（1）將石灰石樣品敲打粉碎的主要目的是：；（2）實驗結(jié)束時，共放出二氧化碳克；（3）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少？（結(jié)果精確到0.1%）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【詳解】空氣中各成分的體積分數(shù)為：氮氣78%，氧氣21%，稀有氣體0.96%，二氧化碳0.03%，其他氣體和雜質(zhì)0.03%。清新的空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%。故選A。2、B【分析】由表格中密閉容器內(nèi)E、F、G、H四種物質(zhì)，反應(yīng)前和反應(yīng)后各自的物質(zhì)的質(zhì)量可知：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：15.8+8.4+31.6+1.6=待測+14+21.6+6，M的待測質(zhì)量為15.8；而F、H的質(zhì)量增加，為生成物；G的質(zhì)量減小，為反應(yīng)物；可推測反應(yīng)為分解反應(yīng)。【詳解】A、G反應(yīng)生成F、H，因此G一定化合物，該選項說法正確，不符合題意；

B、E反應(yīng)前后質(zhì)量不變，可能是催化劑，也可能既不是反應(yīng)物也不是生成物，該選項說法不正確，符合題意；

C、F、H的質(zhì)量增加，為生成物；G的質(zhì)量減小，為反應(yīng)物；反應(yīng)物是一種，生成物是兩種，屬于分解反應(yīng)，該選項說法正確，不符合題意；

D、反應(yīng)生成的F與H的質(zhì)量比為：（14g-8.4g）：（6g-1.6g）=14：11，該選項說法正確，不符合題意。

故選：B。【點睛】應(yīng)后質(zhì)量增加的物質(zhì)一定為反應(yīng)的生成物，反應(yīng)后質(zhì)量減小的物質(zhì)一定為反應(yīng)的反應(yīng)物，反應(yīng)后質(zhì)量不變的物質(zhì)可能為反應(yīng)的催化劑。3、D【詳解】A、花香四溢是分子運動的結(jié)果，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；B、海水曬鹽是利用蒸發(fā)結(jié)晶的原理使食鹽析出，沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，錯誤；C、積雪融化是固體融化成液體，沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，錯誤；D、糧食釀酒過程中有新物質(zhì)乙醇生成，是化學(xué)變化，正確。故選D。【點睛】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成。如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。4、C【詳解】A、傾倒二氧化碳時，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳密度比空氣大，不可燃不助燃，故不符合題意；B、硫燃燒生成二氧化硫氣體，不能形成明顯的壓強差，不能驗證空氣中氧氣含量，故不符合題意；C、氧氣驗滿時，將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃，故符合題意；D、鎂條燃燒有氧氣參加，有氣體參加的反應(yīng)在驗證質(zhì)量守恒時應(yīng)在密閉容器中進行，故不符合題意；故選C。5、D【解析】A、冰雪融化過程中只是物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項錯誤；B、礦石粉碎過程中只是物體的形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項錯誤；C、水分蒸發(fā)過程中只是物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生改變，變?yōu)樗魵猓瑳]有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項錯誤；D、紙張燃燒過程中有二氧化碳等產(chǎn)生，燃燒屬于化學(xué)變化；故選項正確；故選：D。6、C【詳解】A、氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)：NaOH＋HCl=NaCl＋H2O；純堿遇稀鹽酸反應(yīng)：Na2CO3+2HCl=2NaCl＋H2O＋CO2↑引入新的雜質(zhì)氯化鈉；故選項錯誤。B、加入明礬吸附后需要靜置、沉淀、過濾；故選項錯誤。C、碘在水中微溶，高錳酸鉀在水中易溶，可以除去高錳酸鉀；故選項正確。D、氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣，但當(dāng)二氧化碳過量時，又會生成碳酸氫鈣，，碳酸氫鈣可溶，會引入新的雜質(zhì)；故選項錯誤。故選：C。【點睛】注意：少量二氧化碳能使氫氧化鈣變渾濁，過量的二氧化碳能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸氫鈣（可溶物）。7、D【詳解】A、一氧化碳具有還原性，故可用于冶煉鐵，故A錯誤；B、酚酞遇到氯化鈉和鹽酸都不會變色，不能鑒別，故B錯誤；C、鋁合金屬于金屬材料，故錯誤；D、①人體缺維生素A時容易患夜盲病；②禁止食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品，因為甲醛能使蛋白質(zhì)變性；③冬季用煤爐取暖，注意通風(fēng)，謹防煤氣中毒，故正確；故選：D。8、C【分析】有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉。【詳解】A、氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氫分子構(gòu)成的，故A不正確；B、水是由水分子構(gòu)成的，故B不正確；C、鐵屬于金屬單質(zhì)，是由鐵原子直接構(gòu)成的，故C正確；D、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故D不正確。故選C。【點睛】金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成。9、A【詳解】A、O2具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，故A正確；B、N2不支持燃燒，不能使帶火星的木條復(fù)燃，故B錯誤；C、H2不支持燃燒，不能使帶火星的木條復(fù)燃，故C錯誤；D、CO2不支持燃燒，不能使帶火星的木條復(fù)燃，故D錯誤。故選A。10、A【詳解】A、溫度降低，汽油的密度增大，是因為溫度降低，分子之間的間隔減小，汽油的體積變小，密度增大，不是分子體積變小，符合題意；B、墻內(nèi)開花墻外香，是因為分子在不斷運動，引起花香的分子四處擴散，從而花香四溢，不符合題意；C、10mL酒精與10mL水混合后體積小于20mL，是因為分子之間有間隔，酒精分子和水分子互相跑到了對方的間隔中去，不符合題意；D、一滴水中含有約1.67×1021個水分子，說明水分子的體積和質(zhì)量都很小，不符合題意。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、兩個氫原子一個氫分子由兩個氫原子構(gòu)成一個氧離子帶兩個單位負電荷氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價【詳解】（1）元素符號前面數(shù)字，表示原子個數(shù)，故填：兩個氫原子。（2）元素符號右下角數(shù)字，表示一個分子所含該原子個數(shù)，故填；一個氫分子由兩個氫原子構(gòu)成。（3）離子符號右上角數(shù)字，表示一個離子所帶電荷數(shù)，故填：一個氧離子帶兩個單位負電荷。（4）元素符號上方數(shù)字，表示元素化合價，故填：氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價。

三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、乙甲把導(dǎo)管從澄清石灰水中撤出熄滅酒精燈【詳解】（1）連接裝置時，需要根據(jù)導(dǎo)管的高度先調(diào)節(jié)乙處的高度，再根據(jù)酒精燈火焰的高度確定甲處的高度；（2）停止加熱時，先把導(dǎo)管從澄清石灰水中撤出，再熄滅酒精燈，防止水倒流，炸裂試管。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、碳原子排列方式不同CO2CaCO3CaCO3CaO+CO2↑Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O【詳解】（1）碳元素為質(zhì)子數(shù)為6的元素，其原子的電子排布為2，4。碳原子結(jié)構(gòu)示意圖為；（2）物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，金剛石和石墨都由碳元素組成的單質(zhì)，但它們的物理性質(zhì)卻存在明顯差異，其原因是碳原子的排列方式不同；（3）“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗，主要是為了減少CO2的排放量；（4）由題意可知，丙能做干燥劑，初中做干燥劑的一般為生石灰、濃硫酸，且丙為含碳化合物所得，碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，所以應(yīng)該丙為生石灰，甲為碳酸鈣，乙為二氧化碳。而二氧化碳和生石灰得到的產(chǎn)物進一步反應(yīng)得到碳酸鈣，所以丁為氫氧化鈣。則甲的化學(xué)式為CaCO3；甲生成乙和丙就是碳酸鈣分解為二氧化碳和氧化鈣，其對應(yīng)化學(xué)方程式為：CaCO3CaO+CO2↑，乙和丁反應(yīng)生成甲，是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)，生成碳酸鈣和水，對應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O。【點睛】在推斷題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可。14、6g94g氯化鈉攪拌，加速溶解過濾25mL0.08g19.6%【詳解】（1）10