大學團日活?動策劃書?一、活動主?題：學團史?樹團風?二、活動目?的：為了?迎接建團_?___周年?，10法學?團支部以“?我的青春我?的團”為主?題，開展了?學團史、樹?團風活動。?通過唱團歌?、教材學習?、演講等形?式將自己對?于團的了解?向大家匯報?，希望通過?此次活動的?開展讓10?法學團支部?的團員們了?解共青團的?歷史，學習?團的優良傳?統，達到以?團風引領學?風的目的，?也希望通過?此次活動，?10法學的?全體團員們?能夠更加珍?惜彼此的友?誼，營造良?好的氛圍，?共同創建一?個優秀的團?支部。三?、活動時間?及地點：_?___年_?___月_?___日?11:45?新教A?305四?、活動對象?：10法學?團支部全體?同學五、?活動方式：?團日活動?六、活動內?容：1、?介紹主持?人介紹活動?主題、內容?及目的2?、齊唱團歌?10法學?團支部__?__位團員?和一名群眾?齊唱團歌?3、教材學?習10法?學團支部團?員學習團課?、黨課教材?，傳閱自己?查找的關于?共青團的歷?史資料4?、演講大?家依次上講?臺演講，對?于團的理解?，感悟，一?路以來的成?長5、才?藝展示艾?洪號同學獻?唱活躍氣氛?6、活動?總結大家?發表感言，?對于這次活?動的開展提?供建議與意?見7、在?《飛得更高?》激昂的樂?曲中結束此?次活動。?七、活動意?義：莎士?比亞曾經說?過：青春時?代是一個短?暫的美夢，?當你醒來時?，它早已消?逝得無影無?蹤。不知這?位戲劇家的?慨嘆，是在?追憶自己的?懵懂歲月，?還是勸少年?莫要辜負時?光。我們把?青春給了團?，團給了我?們智慧和力?量。只要青?春生生不息?，團的脈管?里將永遠熱?血賁張。“?愛國、進步?、民主、科?學”，五四?精神傳承著?青年的責任?，“有理想?、有道德、?有文化、有?紀律”，共?青團的隊伍?充滿光明和?希望，那面?火紅的團旗?，照亮了有?志青年的錦?繡前程，燃?燒著鐵路騰?飛的終極夢?想。“我的?青春我的團?”團日活動?的開展，讓?團與我們的?青春聯系更?緊密了。?大學團日活?動策劃書范?本一、活?動背景：面?對強大的學?習生活壓力?和激烈的就?業競爭，學?生的心理素?質面臨著巨?大的挑戰，?健康全面的?心理素質是?大學生成長?成才的基本?要求。在_?___月_?___日世?界精神衛生?日來臨之際?，通過教育?活動使同學?們能排除消?極的心理因?素，珍惜生?命，樹立積?極向上的人?生態度。同?時這也是構?建平安校園?的重要保障?，讓我們共?同創建陽光?活力的校園?。二、活?動內容：?1.活動?的目的;為?了舒緩同學?們緊張的學?習氣氛，豐?富課余生活?，以良好、?積極的姿態?迎接即將?到來的期中?考試。2?.時間：?____年?____月?____日?下午2：0?0地點：?3.活?動流程：?1)由團支?書介紹心理?健康知識。?2)組織?同學們觀看?心理圖片、?做心理測試?。3)游?戲一猜數?(三輪)：?所有人圍成?兩圈，任選?一個人在紙?上寫一個數?字，然后大?家在1～1?00間進行?猜測。每猜?一次，寫數?的人都會說?“太大了”?或“太小了?”，范圍縮?小，最后猜?中的人將成?為受罰者，?等待處罰。?游戲二?猜猜我是誰?(10輪)?：選出一位?同學上臺表?演，模仿班?級的另一位?異性同學，?其余同學猜?被模仿的對?象。猜對次?數最多的同?學將獲得獎?品。模仿者?的產生，可?以是自我推?薦;若無自?愿者，就由?擊鼓傳花產?生。游戲?三凌波微?步：讓同學?們在草地上?拉起許多沒?有規則但能?讓人穿過的?繩子，告訴?游戲一中的?受罰者“不?能碰繩子穿?過去”，然?后，把這些?人的眼睛蒙?住，再把繩?子去掉，接?下來，就看?這些人的精?彩表演吧!?游戲四?貼牌游戲(?三輪)：一?人抽一張牌?，貼在額頭?上。自己不?許看自己的?牌面，但卻?能看到周圍?人的牌。2?，3最小，?同一個點數?，花色從大?到小依次為?黑桃、紅桃?、草花、方?塊。此時，?大家開始依?次根據別人?的牌面和表?情，猜測自?己牌點是不?是最小的。?如果覺得自?己最小，可?以放棄，接?受輕微懲罰?，但不許看?牌面，游戲?繼續進行。?直到大家都?不放棄時，?亮牌，最小?者受罰，者?有獎。4?)對優勝者?進行獎勵，?懲罰該受罰?的同學。?懲罰方式：?給每個同學?分發一張小?紙片，由同?學們寫上懲?罰方式，但?要注意強調?方式的可執?行性和合理?性。疊起，?放入黑袋子?中，備用。?輪到懲罰時?，讓受罰的?同學從黑袋?子中拿出一?張紙條，由?主持人大聲?地念出來，?如該要求不?違反社會道?義，法則，?要求合理，?請受罰的同?學必須按照?紙上寫的做?。5)主?持人作總結?，活動到此?結束。4?.相關工?作安排：?1)__?__負責活?動點的拍攝?記錄工作。?2)_?___和_?___準備?一副撲克牌?，購買雙面?膠、小紙片?、黑袋子、?獎品(四份?)、繩子(?多一點)?，并準備好?相機(請保?證電滿格)?3)組?織委員負責?簽到(請制?作團日活動?專用簽到表?，每次使用?后都保管好?，以后要用?)。4)?____?負責凌波微?步中牽扯繩?子。5)?____?負責以短信?的形式通知?同學們和組?織部___?_(組織部?的同學要來?評分)活動?的時間和地?點。5.?附經費預?算;氣?球___?_元繩?子___?_元雙面?膠___?_元獎?品___?_元總?計___?_元6.?活動中應?注意的問題?及細節;?____要?時刻抓住活?動精彩部分?的瞬間記錄?下來;各級?班委應注意?調動活動氛?圍，積極參?與。7.?活動負責?人：___?_8.?活動對象：?____?大學主題團?日活動策劃?書一、活?動主題：迎?評、促建、?保優、愛我?南湖新校園?二、活動?形式：擦洗?南湖路邊的?路燈燈桿上?的殘留廣告?紙及其他污?漬。三、?參加人員：?____理?工大學南湖?校區管理學?院勞動與社?會保障__?__班全體?團員四、?活動目的：?通過擦洗?路燈燈桿上?的殘留廣告?紙，保證路?燈桿上的清?潔和美觀，?從而美化新?校園，不放?過任何細節?，提高同學?們的主人翁?意識，使其?以高度的熱?情，投入到?本科教學評?建工作中，?為學校的建?設與發展貢?獻自己的一?份力量。?并通過此次?活動宣傳并?倡導同學們?不要為了一?己私利，只?顧有眼前利?益亂貼廣告?紙，同學們?應全面提高?自身素質，?全面配合學?校搞好迎評?促建保優工?作，從而保?證自己的長?遠利益得以?實現。五?、活動內容?和過程：?1、活動計?劃和分配任?務伊始，首?先由團支書?介紹此次活?動的主題目?的以及注意?事項。2?、活動將以?寢室為單位?進行任務分?配，對燈桿?進行擦洗。?3、抹布?、刷子自帶?，桶和水自?帶(如有其?他方便工具?可自帶)。?4、班級?用班費為每?位同學買一?瓶飲用水，?以示人文關?懷。5、?活動攝像與?拍照由解佳?龍和潘楓負?責。六、?活動時間：?____年?____月?____日?，具體時間?變動依天氣?情況臨時決?定。七、?活動地點：?南湖馬路邊?上八、活?動要求：?希望各團員?均能積極參?加活動，認?真對待并積?極準備。活?動過程中，?各團員要履?行自己作為?團員的義務?，發揚團員?吃苦耐勞的?精神，發揚?不怕苦、不?怕臟、不怕?累的精神，?切實為學校?迎評、促建?、