-3-小朋友園中班教案《路燈》含反思【--中班主題教案】中班教案《路燈》含反思適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓小朋友能發(fā)準(zhǔn)串、完、閃、邊等字音，學(xué)習(xí)表演，感受兒歌的情景，知道各種各樣的路燈，了解路燈與人們生活的關(guān)系，能按數(shù)取物，依據(jù)數(shù)卡站在相應(yīng)數(shù)量點(diǎn)子的圈中，快來(lái)看看小朋友園中班《路燈》含反思教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、知道各種各樣的路燈，了解路燈與人們生活的關(guān)系。2、能發(fā)準(zhǔn)串、完、閃、邊等字音，學(xué)習(xí)表演，感受兒歌的情景。3、能按數(shù)取物，依據(jù)數(shù)卡站在相應(yīng)數(shù)量點(diǎn)子的圈中。4、寧?kù)o傾聽(tīng)同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。5、進(jìn)展小朋友的動(dòng)手力量和制造力?；顒?dòng)預(yù)備：1、各種路燈圖片、路燈照亮圖畫、活動(dòng)場(chǎng)景、數(shù)字卡片。2、地面上畫有若干圈，圈中有數(shù)量不等的點(diǎn)子?；顒?dòng)過(guò)程：1、出示圖片讓小朋友說(shuō)一說(shuō)觀看到得路燈。今日老師畫了幾幅畫，請(qǐng)小朋友猜一猜老師畫的是什么？（路燈）路燈是什么樣的？你家四周有沒(méi)有路燈？什么樣子的？你還見(jiàn)過(guò)什么樣的路燈？2、出示圖畫，通過(guò)讓小朋友觀看比較路燈照亮的地方和暗處的區(qū)分，讓小朋友說(shuō)出為什么要有路燈？知道路燈與人們生活的關(guān)系。3、設(shè)置有多個(gè)路燈的活動(dòng)場(chǎng)景，帶領(lǐng)小朋友在活動(dòng)場(chǎng)景中邊說(shuō)兒歌邊表演：太陽(yáng)剛下山，路燈亮一串，一二三四五六七，數(shù)也數(shù)不完，風(fēng)里站得穩(wěn)，雨里亮閃閃，一盞又一盞，始終到天涯。從中關(guān)心小朋友發(fā)準(zhǔn)串、完、閃、邊等字音，感受兒歌的情境，讓小朋友產(chǎn)生愛(ài)好。4、嬉戲：排路燈請(qǐng)小朋友結(jié)伴排隊(duì)站立，邊朗誦兒歌，邊做路燈狀，在場(chǎng)地上畫數(shù)個(gè)圈，模擬小區(qū)，每個(gè)圈內(nèi)畫有肯定數(shù)量的點(diǎn)子不超過(guò)10表示裝路燈的數(shù)量，請(qǐng)小朋友取數(shù)字卡片，查找相應(yīng)數(shù)量點(diǎn)子的圈，站在圈內(nèi)邊念兒歌邊做路燈狀，未找打者只能站在圈外，待下次念完兒歌后連續(xù)查找。活動(dòng)延長(zhǎng)：請(qǐng)小朋友用不同的材料、不同的制作方法，制作出各種各樣的路燈，加深小朋友對(duì)路燈的熟悉。活動(dòng)反思：活動(dòng)讓我們知道路燈的建設(shè)有利于道路交通平安，便于居民區(qū)的治安管理，更成為城市一道靚麗的風(fēng)景?；顒?dòng)增加了同學(xué)動(dòng)手，動(dòng)腦力量。激發(fā)同學(xué)的創(chuàng)作欲望。同時(shí)，也培育了小朋友留意觀看關(guān)懷我們身邊的事物，學(xué)會(huì)觀賞一切美妙的事物，從而進(jìn)一步提高小朋友對(duì)生活物品和環(huán)境的關(guān)注，激發(fā)小朋友愛(ài)惜公共設(shè)施、美化生活的愿望。小百科：路燈，指