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文檔簡介
word格式,下載后可自由編輯文檔來自535600147初三以西游記為專題的讀后感品讀一部作品后,相信大家的視野一定開拓了不少,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么大家真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面小編給大家整理了初三以西游記為專題的讀后感,希望大家喜歡!初三以西游記為專題的讀后感1寒假里,我完整地讀了《西游記》,本書是由元末明初的吳承認撰寫。主要講唐僧師徒四人去西天取經,一路上,經歷九九八十一難,終于取得真經,修成正果。在《西游記》中,我最喜歡孫悟空,因為孫悟空聰明過人,助人為樂,能分辨是非,有著火眼金睛,會七十二變,一路上斬妖除魔,保護唐僧,為唐僧去西天取經立下了汗馬功勞。我印象最深的是《西游記》中的這個故事,在宛子山上,有個妖怪叫白骨精,她聽說吃了唐僧肉可以長生不老,于是三番五次的變化來捉拿唐僧。第—次變成了一位村姑,第二次變成了一個老婆婆,第三次變成了一個老爺爺,但都被火眼金睛的孫悟空識破了,將其一一打死了,但唐僧卻認為孫悟空是在傷害老百姓,趕走了孫悟空,孫悟空剛回到花果山,唐僧就被抓走了,唐僧這才知道錯怪了孫悟空,豬八戒只好去請孫悟空回來,消滅了妖怪,救出師傅,繼續西天取經。這本書讓我領悟到了在做成大事前,一定會經歷許多困難,但只要不放棄,堅持不懈,憑借自己堅定的信念和超乎想象的毅力,生命就會產生奇跡。讓我領悟到了人生就像五味瓶,苦就是磨難的味道,只有細細品嘗過苦,享受“甜”時,才更有滋味,只有品嘗過人生五味,生命才會開花。學習也是一樣,我們經歷的每一天又何嘗沒有困難呢?小學升初中,初中升高中,高中畢業考大學,最后長大成人……在這漫長的成長道路上,又何嘗僅僅是九九八十一難呢?唐僧師徒四人,在戰勝困難的過程中,每個人都有自己的長處與短處,正是他們互相幫助,取長補短,才最終取得真經。其實成功的秘訣也是這樣,只要大家齊心協力,團結一致,希望之光就會照耀在你身上。一部《西游記》,一場精神的洗禮,一次成長的拔節!初三以西游記為專題的讀后感2翻開《西游記》,呈現在我腦海的是八十一幅泛黃的畫卷,每一幅圖上的故事都不同,卻都有著那四個人的身影······小說講述了唐僧師徒四人西天取經,一路上斬妖除魔的故事。在這個故事中,給我印象最深的是唐僧的愚善。他的愚善,導致他多次誤會孫悟空,將自己置身于危險之中,令我直搖頭。在其中,比較典型突出唐僧這種性格特點的故事有很多,其一是“三打白骨精”,在這一難中,白骨精的三次變化將唐僧的愚善襯托地愈發明顯。途中,孫悟空一直被唐僧念緊箍咒,到最后還被氣回了花果山。一次,當一個老婦人從山坡上閃出來時,唐僧被嚇得從馬上摔了下去,可見他是多么的膽小;然而那個老婦人也是出現速度很快、很敏捷的,從這里可以看出她不同常人,但唐僧卻并未注意到,還很善良地叫悟空去幫助她。孫悟空早已看出那是個妖怪所變,便一棒子打了下去,再次被唐僧念了緊箍咒。唐僧最后卻因為自己的愚善,還是被白骨精給抓了去。其二便是唐僧師徒四人入住客棧,卻在途中遇到了一伙強盜,孫悟空一棒子下去打死了好多人,唐僧大怒,再次將孫悟空趕走。孫悟空走后,唐僧的善良,再次給了妖怪可趁之機,也扯出了真假美猴王一事。唐僧的愚善害了他一次又一次,但孫悟空還是沒有拋棄他,依然伴他身旁。唐僧雖然飽讀詩書,有著不同孫悟空魯莽、機智的善良,但那并非真正的善良,而是愚蠢的善良,會害人的善良。隨著他們師徒四人一同經歷了九九八十一難,走過一個又一個地方。我明白了,也許,我們眼中所謂的事實,并不一定都是真的。而在社會生活中,我們也一定要分清是非對錯,善良同謊言一樣,有善亦有惡,都不一定是對或錯······初三以西游記為專題的讀后感3最近,我迷上了一本書,是四大名著之一的《西游記》,這本書寫了美猴王孫悟空闖蕩絢麗多彩的神魔世界,人們能在這本書上尋找“敢問路在何方”的豪情與斗志,這是吳承恩的代表作。《西游記》是我國古代一部杰出的長篇神話小說,共一百回。它的成書,醞釀了七百多年。無數民間藝人和無名作者付出了艱巨的勞動,為吳承恩的最后寫成提供了深厚的基礎。唐僧取經,原是一個真實的歷史事件。唐太宗貞觀年間,二十多歲的僧人玄奘離開京城長安,只身在天竺取經,費時十七年,經歷百余國,克服了許多難以想象的困難,終于取回佛經六百五十多部,影響深遠。唐僧取經這一事件本身就帶有傳奇色彩,在長期流傳過程中,還逐漸增加了神猴得道、降妖捉怪等許多傳說。吳承恩繼承并發揚了我國古代神話的優良傳統,進行再創作,寫成了《西游記》。吳承恩的《西游記》,雖然仍以唐僧取經的故事為線索,但卻以神猴孫悟空為主角,整部小說充滿了敢闖敢拼的大無畏精神和俠膽義腸。《西游記》還可以說是一部童話。書中,不管是七十二般變化的孫悟空、懶惰貪吃的豬八戒,還是各顯神通的神仙妖魔,在讀者眼里都是如此親切,如此可信,如此活靈活現。因此,它極大的激發并發展了讀者的想象力,而想象力又是人身上最可寶貴的東西,社會的發展和進步,都離不開人類豐富、獨特的想象力!從某種意義上說,隨著人的長大,頭上戴的脛箍咒也就多了。讀一讀《西游記》吧,也許你能從這里面尋找出一點“敢問路在何方”的豪情與斗志。初三以西游記為專題的讀后感4《西游記》是中國四大名著之一,它是由吳承恩先生創作的一本經典著作。全書講述了唐僧、孫悟空、沙僧、豬八戒前往西天取經途中的九九八十一難。每一個小故事都刻畫的栩栩如生,讓人有身臨其境的感覺。文中的孫悟空無疑是個英雄的典范,他機智、勇敢、有責任心。我認為文中描寫最多的不是師傅唐僧,而是孫悟空。西天取經得以成功的最大功臣也是孫悟空。如果沒有孫悟空的七十二般變化,沒有他的火眼金睛,唐僧恐怕被吃了幾回都數不清了吧。在孫悟空這么努力保護唐僧的情況下,唐僧還一次次的誤會孫悟空,一次又一次的將他逐走,卻從未想過哪次不是孫悟空保護的他!在這么多美輪美奐的小故事中,我印象最深的是“三打白骨精”這一回。白骨精多次幻化成人形,想方設法的將唐僧抓走卻每次都被孫悟空打死。而唐僧卻執意認為孫悟空濫殺無辜。通過念緊箍咒來懲罰孫悟空。唐僧是凡人,他不可能看出那是妖怪。所以他理所應當的認為孫悟空錯了。無論孫悟空怎么解釋,他都聽不進去,只不斷地念著緊箍咒,疼得孫悟空滿地打滾,還要與孫悟空斷絕師徒之情。孫悟空將解釋了一遍又一遍,可唐僧根本不信他被逼無奈只能回到花果山。雖然孫悟空被唐僧逼回了花果山,可他卻一點兒也不怪師傅,還處處為他的安危著想。回到隊伍以后,也一如既往的盡全力保護好唐僧。孫悟空很好的為我們詮釋了什么是英雄,無私、無畏、大義凜然。在我們生活中不缺乏這樣的英雄。也不會缺乏九九八十一難,如果在困難面前,我們選擇面對選擇堅持,而不是退縮,那么你就是英雄!初三以西游記為專題的讀后感5這個暑假我讀了四大名著之一——《西游記》。這本書從頭至尾著重介紹了四位重要的人物:一心想求取真經的唐僧,神通廣大的孫悟空,好吃懶做的豬悟能,實實在在的沙悟凈。一開始介紹,五百年前,孫悟空自命為齊天大圣,大鬧天宮,被如來佛祖壓在五行山下,后經觀音菩薩點化,改邪歸正,拜唐僧為師父,陪他去西天取經。孫悟空在取經途中,路過高老莊和流沙河時,在菩薩的幫助下,幫助唐僧收了兩個徒弟,即:豬八戒和沙和尚。師徒四人一步一步地走完十萬八千里的取經路,途中遭遇九九八十一難,經歷千辛萬苦,最終到達了目的地雷音寺,取得了真經,修成正果。讀完了整本書,我最喜歡的人物就是孫悟空,又稱孫行者。孫悟空原來只是一只普通的石猴,后來他拜師學藝,勤學苦練,學會了七十二變的仙法。后來,由于他自以為是,大鬧天宮犯下大錯被壓在五行山下,經觀世音菩薩指點助唐僧取經,將功補過,取經途中孫悟空雖然會騰云駕霧,一個筋斗十萬八千里,但是他沒有采用這樣的仙法,而是陪著師父腳踏實地走完取經的每一步,最終取得了勝利。我和許多小朋友一樣,經常會在生活和學習中犯錯誤,并且做事有時會半途而廢。就拿暑假的彈琴來說吧,開始我是敷衍了事地應付媽媽的檢查,有時甚至不想彈。后來,從
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