讀書活動建?議書作文材?料匯總【1?】中國人?歷來就有“?讀萬卷書，?行萬里路”?的傳統，中?華民族從來?就是一個熱?愛學習、勤?奮讀書的民?族，讀書是?我們民族精?神動力不竭?的源泉。?讀書，可以?拓寬我們的?眼界，獲得?豐富的知識?;讀書，能?引導我們明?理，學會如?何做個有修?養的人;讀?書，還能提?高我們的閱?讀能力，養?成良好的學?習習慣。?一本好書就?像一艘航船?，引領我們?從淺狹的港?灣駛向無垠?的海洋。?今天，人類?已進入新的?世紀，讀書?不僅成為一?個人修養的?重要標志之?一，也成為?人們完善自?我，塑造自?我，提升自?我，凝聚智?慧的重要途?徑之一。?任何一個人?的成長和成?功，都離不?開博大而深?厚的人文力?量的支撐。?“開卷有?益，學無止?境。”我們?特向社區居?民發出以下?倡議：—?—愛讀書。?將讀書變?成一種伴隨?終身的良好?習慣。書?籍是人類的?精神食糧，?是人類走向?文明與進步?的階梯。?讀書將使我?們每一個人?生活得更加?充實、更加?健康。可?以說，一個?人如果從小?就能養成良?好的閱讀習?慣，一生都?會受益無窮?。一個民?族具有熱愛?閱讀的追求?與渴望，這?個民族就會?充滿智慧和?希望。—?—會讀書。?掌握正確?的讀書方法?。在讀書?過程中逐漸?探索出一套?適合自己的?方法，以利?用有限的時?間和資源達?到最大的學?習效果。?不管做什么?，懂得資源?的優化配置?都極其重要?。——讀?好書。有?選擇地讀書?。希望每?一個人都根?據自己的興?趣、志向與?專業，選擇?你所喜愛的?書籍，選擇?經時間濾過?的經典。?只有我們選?擇了好書，?才能在閱讀?中體味人生?，感悟生命?;陶冶情操?、健全人格?;提高品位?、成長成才?。讀書吧?!正所謂“?靜對好書成?樂趣，閉看?云物會天機?”，讀書真?的很快樂!?我們堅信：?閱讀是成長?的基石，閱?讀是精彩人?生的開始!?讓我們積極?參與到讀書?活動中去，?分享讀書的?濃濃樂趣，?共享讀書的?美好時光。?讓我們把?讀書活動真?正作為一次?新的耕耘與?播種，讓勤?于閱讀在我?們的社區蔚?然成風，讓?迷人的濃濃?書香飄溢在?我們社區的?角角落落。?讀書活動?建議書作文?材料匯總【?2】各位?領導、各位?來賓、老師?們、同學們?：大家好?!在碩果?累累的金秋?九月，在_?河畔的_山?腳下，_小?學積極響應?“全民閱讀?，建設書香?社會”的號?召，在_小?學校園里舉?辦“校園讀?書節”!?本屆讀書節?我們的活動?主題是“書?香潤澤校園?，閱讀濡養?童年”。“?走向閱讀社?會”，讓我?們每個人都?捧起書籍，?實現師生同?讀、親子共?讀、全員閱?讀!讓我們?在閱讀中開?拓眼界，在?閱讀中盡情?歡笑、在閱?讀中莊嚴思?考、在閱讀?中奮發圖強?，在閱讀中?學會創造!?老師們、?同學們，書?籍是祖先賦?予我們的最?大的一筆財?富，是人類?智慧和精神?力量的結晶?，是文明傳?承不可替代?的載體。雖?然小學生活?只有短短的?六年時間，?但我們的教?育要延伸社?會___年?!想積累厚?重的人生底?蘊嗎?想擁?有快樂幸福?的童年嗎??那么，讀書?吧!與書籍?為友，與經?典對話，與?智慧同行!?讓我們的童?年因閱讀而?更加豐富多?彩!老師?們、同學們?，讓我們與?經典為友，?同好書相伴?，開拓視野?，陶冶情操?，頤養身心?，積極營造?健康向上、?清新高雅、?和諧文明的?校園讀書氛?圍。今天?，在讀書節?啟動之際，?我鄭重提出?如下倡議：?1、堅持?閱讀讀好書?。同學們可?以根據自己?的興趣與志?向，選擇喜?歡的書籍，?每天至少用?三十分鐘以?上的時間讀?書，并持之?以恒，使讀?書成為日常?生活不可缺?少的一部分?，讓那散發?著淡淡墨香?的書本成為?我們童年最?親密的伙伴?。2、筆?墨留痕多讀?書。讀書可?以讓我們增?長知識，開?闊眼界，陶?冶情操，多?讀書吧!閱?讀書籍、走?近名篇、品?位經典，在?閱讀中汲取?知識的營養?。同時，做?個讀書的有?心人，養成?不動筆墨不?讀書的好習?慣，讓閱讀?的快樂充盈?我們純潔的?心靈。3?、牽手閱讀?同讀書。讓?我們每個人?都積極參加?讀書活動，?實現師生同?讀、生生共?讀、親子閱?讀，與學生?、家長、教?師共享讀書?的美好時光?，分享讀書?帶給我們的?濃濃樂趣!?“讀書成?就自我，閱?讀豐富人生?”，老師們?，同學們，?讓我們一起?讀書吧!讓?讀書成為一?種習慣，讓?校園處處飄?溢書香，讓?我們的童年?因讀書而更?美好。最后?，讓我們一?起喊出我們?我們的讀書?口號吧：“?快樂讀書，?快樂成長!?”讀書活?動建議書作?文材料匯總?【3】親?愛的老師們?、同學們：?培根曾說?過：“讀史?使人明智，?讀詩使人智?慧，哲理使?人深刻，道?德使人高尚?。總之，知?識能塑造人?的性格。”?書可以給孤?獨者以寧靜?，給失意者?以鼓勵，給?怯懦者以勇?氣，給無知?者以智慧。?通過讀書，?我們可以足?不出戶知天?下。每讀一?本書，我們?就好像結識?新的朋友，?跟隨他的心?靈來一次神?秘之旅。?我們當中的?許多同學，?早已有了這?樣奇妙的體?驗。有的同?學跟著《冒?險小虎隊》?，闖入危險?恐怖的地帶?，體驗險象?環生的旅程?;有的同學?結識了《淘?氣包馬小跳?》和他的朋?友們，一起?感受不一樣?的校園生活?，感受各種?新鮮刺激的?游戲帶來的?精彩;還有?的同學和鄭?淵潔叔叔，?走進了《皮?皮魯總動員?》，奇異的?服裝店、紅?鼻子火車、?蜘蛛潛艇，?還有特別的?肥皂訂書機?，真讓人大?開眼界，嘆?為觀止。這?些同學，雖?不能說讀書?破萬卷，卻?也下筆如有?神了。今天?，我們語文?組受學校的?委托，向全?體師生鄭重?發出如下倡?議：1、?讓讀書成為?生活不可缺?少的“甜點?”。每天擠?出半個小時?的時間，廣?泛涉獵，博?覽群書。?2、以班級?圖書角為陣?地，同學們?可以分享美?妙的故事，?品味精彩的?語言，學會?做摘錄筆記?，將自己的?感受個性地?表達。3?、誦讀經典?，與智者對?話，讓朗朗?讀書聲成為?校園動人的?樂章，讓經?典語錄滌蕩?自己的心靈?。4、以?書為友，以?文會友，讓?書成為你和?同學友誼的?橋梁，成為?你和爸爸媽?媽歡樂共聚?的美餐。?老師們，同?學們，讓我?們記住兩個?非常有紀念?意義的日子?，___月?___日“?國際兒童圖?書日”，_?__月__?_日“世界?讀書日”，?讀書是當今?社會全世界?的時尚，讀?書是當今社?會現代人的?人生加油站?，讀書是知?識不斷更新?的最佳途徑?。“半畝方?塘一鑒開，?天光云影共?徘徊;問渠?哪得清如許??為有源頭?活水來。”?老師們，?同學們，讓?我們一起讀?書吧!讓讀?書成為一種?習慣，讓校?園處處書香?四溢，讓筆?下充滿動人?的華章。請?記住，我們?的口號是“?讀書讓我們?的生活更美?好”。讀?書活動建議?書作文材料?匯總【4】?同學們：?大家好!?書是采掘?不盡的富礦?，是走向未?來的基石。?讀書帶給我?們寬廣博大?的胸懷，高?瞻遠矚的眼?光，見微知?著的智慧。?讀書能幫助?我們體味人?生，感悟生?命;讀書能?推動我們陶?冶情操，健?全人格;讀?書能促進我?們增智增慧?，成長成才?。聯合國教?科文組織從?___年起?把每年的_?__月__?_日定為“?世界讀書日?”，就是為?了讓每一個?人親近圖書?，以讀書求?新知，以讀?書求進步，?以讀書求發?展。無論?是古還是今?，歷史上都?有許多愛讀?書的人，而?他們也正是?那些赫赫有?名的人物。?在當今這?個知識經濟?時代，知識?更新之快、?存量之大，?可以用“光?的速度，海?的容量”來?形容。因此?，誰掌握更?先進、更豐?富的知識，?誰就會搶得?發展先機，?把握發展主?動。我們只?有不斷用新?知識、新理?念武裝自己?，才能始終?站在時代前?列，立于不?敗之地。?——讀書吧?!多讀書、?讀好書、好?讀書。讓我?們行動起來?，走進書店?，挑選自己?最喜愛的書?籍;走進閱?覽室，閱讀?自己最需要?的書籍;登?錄讀書網站?，暢游知識?的海洋。讓?我們根據自?己的興趣、?專業與志向?，選擇所喜?歡的書籍，?每天讀一小?時，每月讀?一本，持之?以恒，使讀?書成為日常?生活不可缺?少的一部分?。——讀?書吧!與家?人、朋友、?老師共讀書?。讓我們營?造濃郁的讀?書氛圍，多?要求父母帶?你去書店、?圖書館，每?天和同學共?享閱讀的好?時光。讓我?們積極向家?人、朋友、?老師推薦和?互贈好書，?一起品評好?書，讓醉人?的書香飄滿?長中校園，?讓我們在讀?書中分享精?神的愉悅和?心靈的享受?。——讀?書吧!學有?所獲、學以?致用活讀書?。讓我們在?讀書學習中?吸納先進的?現代思想和?科學文化知?識;在讀書?學習中了解?并弘揚中華?的美德;在?讀書學習中?不斷實踐與?創新;讓濃?濃的學習氛?圍包圍著我?們促使我們?掌握知識。?全體同學?，讓我們積?極參與到讀?書活動中來?吧，使閱讀?成為一種生?活習慣和新?的風尚。讓?我們把讀書?活動作為一?次新的耕耘?與播種，讓?貧乏和平庸?遠離我們，?讓博學和睿?智豐富我們?，讓我們為?建設書香校?園、和諧校?園、文明校?園貢獻新的?更大力量。?讀書活動?建議書作文?材料匯總【?5】同學?們：愉快?的暑假生活?就要開始了?，你打算怎?樣度過呢??相信大家已?經有了很多?的憧憬和計?劃。在此?，向全校同?學發出倡議?：讀系列好?書，寫一篇?征文。“?書籍是人類?進步的階梯?”。的確?，要想成為?有知識、有?文化、有修?養的人，特?別是想成為?一名學識淵?博、品格高?尚的“大家?”，僅憑學?會教材是遠?遠不夠的，?必須讀好書?、多讀書，?廣泛涉獵，?日積月累，?才能厚積而?博學。同?學們可以自?由購買推薦?書目的好書?，利用假期?認真地研讀?幾本，寫一?篇征文，我?們將在下學?期《菁莪園?》校報、學?校網站刊發?優秀作品，?部分作品還?將組織上報?參評。同?學們，讓我?們積極參與?到讀好