第29頁共29頁2023年?文員實(shí)習(xí)報(bào)?告范本時(shí)?光匆匆，轉(zhuǎn)?眼實(shí)習(xí)已經(jīng)?快半年了，?回顧其中的?點(diǎn)點(diǎn)滴滴，?讓我親身體?驗(yàn)到社會(huì)真?的是一所大?學(xué)，工作中?既有成功后?的欣喜和激?動(dòng)，也有挫?敗后的失落?和無奈。在?師傅們的諄?諄教導(dǎo)下，?我在收獲業(yè)?務(wù)技能的同?時(shí)，內(nèi)心也?經(jīng)歷著微妙?的成長(zhǎng)。?因?yàn)闄C(jī)緣巧?合，我很順?利的進(jìn)入了?一家玩具公?司，成為一?名行政人事?文員。我的?工作主要包?括處理每天?的考勤、接?待求職員工?并進(jìn)行解說?，及員工入?職、請(qǐng)假、?辭職手續(xù)的?辦理、人事?檔案的整理?、保管、用?工合同的簽?訂等。在工?作的過程中?，既有收獲?的喜悅，也?有失敗的遺?憾。由于?我是新來的?人員，所以?我剛開始的?工作并不忙?，沒有感覺?到很累。前?幾天就是整?理一些簡(jiǎn)單?的資料，填?寫一些勞動(dòng)?合同。剛步?入工作崗位?，才發(fā)現(xiàn)自?己有很多都?不懂的地方?，于是我就?向我同一個(gè)?辦公室的女?孩學(xué)習(xí)一些?辦___識(shí)?，她是一位?老員工，工?作的時(shí)間比?較久，所以?她對(duì)公司里?的事情都比?較了解。作?為行政人事?文員，所做?的事情比較?瑣碎繁雜，?指導(dǎo)我的同?事教我，做?事情要分主?次、有條理?，有耐心。?說著容易，?做著難。每?天要處理考?勤、辦理入?職和辭職人?員的手續(xù)、?填寫用工合?同、整理廢?舊紙張?jiān)倮?用等，手頭?有多件事情?需要完成。?當(dāng)然這時(shí)候?就要將重要?的事情放在?首位，把所?有事情的主?次順序排好?，這樣就不?會(huì)亂。一段?時(shí)間之后我?對(duì)工作上的?事情逐漸熟?悉起來，我?從處理考勤?開始。雖然?看似一個(gè)簡(jiǎn)?單的動(dòng)作就?能處理完整?的流程，但?實(shí)際操作起?來卻并不是?行云流水般?流暢的，這?其中所抱露?的細(xì)節(jié)問題?也決不是可?以草草了之?的。每天面?對(duì)著考勤里?面那么多的?數(shù)字，需要?一個(gè)一個(gè)檢?查，眼睛是?很容易看花?的，一不小?就會(huì)漏查的?。剛開始處?理考勤經(jīng)常?出錯(cuò)，然后?也會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)?批評(píng)，感覺?做的很吃力?，心情自然?也不會(huì)高興?，但是漸漸?的在同事的?幫助和指導(dǎo)?下，隨著自?己熟練程度?的增加，我?已經(jīng)慢慢從?常犯錯(cuò)，減?輕到少犯錯(cuò)?，犯小錯(cuò)，?并爭(zhēng)取不犯?錯(cuò)。錯(cuò)誤減?少了，領(lǐng)導(dǎo)?也不會(huì)再批?評(píng)了，從中?也得出了自?己的心得，?做起事情來?也沒那么大?的壓力了，?心情也就輕?松多了。正?如我們領(lǐng)導(dǎo)?說的：＂做?考勤需要的?不是超凡的?智力，而是?一份細(xì)心和?耐心。＂確?實(shí)如此，處?理考勤的工?作是一項(xiàng)看?似簡(jiǎn)單但精?密度很高的?工作，它需?要的是更多?的耐心和細(xì)?心，所以我?一直都在培?養(yǎng)自己這方?面的能力。?我把每次犯?錯(cuò)都做為對(duì)?自己的一次?警示，更是?做為自己邁?向成功的一?道道關(guān)卡，?人生不拒絕?犯錯(cuò)，重要?的是看待錯(cuò)?誤的正確態(tài)?度和之后的?自省。正好?最近公司快?要驗(yàn)廠了，?要做的事情?很多。要“?分主次，有?條理”是做?好事情的關(guān)?鍵，我時(shí)刻?牢記著這句?話。我現(xiàn)?在的工作主?要是負(fù)責(zé)公?司員工的考?勤和一些人?事資料（包?括新員工入?職和員工辭?職），因?yàn)?要驗(yàn)廠所以?我所做的任?何一件事情?看似微乎其?微，其實(shí)都?關(guān)乎到公司?的以后的發(fā)?展，是不能?夠出任何的?差錯(cuò)。準(zhǔn)確?，是對(duì)工作?質(zhì)量的最低?要求。考勤?管理的準(zhǔn)確?性，涉及的?方面很多，?比如每天在?處理考勤的?時(shí)候，發(fā)現(xiàn)?哪個(gè)部門哪?個(gè)員工的考?勤有異常，?就要與這個(gè)?部門的負(fù)責(zé)?人進(jìn)行溝通?，了解其中?的原因。簡(jiǎn)?要地說，就?是：辦事要?穩(wěn)，情況要?實(shí)，主意要?慎。而要做?到這些，必?須態(tài)度認(rèn)真?，作風(fēng)過細(xì)?，不能疏忽?大意，不能?馬虎潦草。?員工的入職?資料，就要?保證文件的?質(zhì)量，材料?要真實(shí)，寫?字要認(rèn)真，?校對(duì)要仔細(xì)?，力求每一?個(gè)環(huán)節(jié)都不?發(fā)生差錯(cuò)，?否則就會(huì)貽?誤工作，甚?至釀成難以?彌補(bǔ)的損失?。工作中?，我接觸了?一些辦公用?品，如傳真?機(jī)、打印機(jī)?、掃描儀等?，剛開始的?時(shí)候這些東?西我都不會(huì)?用，因?yàn)樵?學(xué)校的時(shí)候?沒有用過這?些，于是我?就采用了看?、問、學(xué)等?方式，掌握?了這些機(jī)器?的基本操作?，了解了公?司辦公的基?本情況，為?以后工作的?展開奠定了?堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，做事情的?時(shí)候也就順?利多了。同?時(shí)在此期間?我也學(xué)到了?許多更有用?的東西。在?這一過程中?，從個(gè)人發(fā)?展方面來說?，我認(rèn)為對(duì)?我影響最大?的應(yīng)該是一?個(gè)人在工作?中的作風(fēng)及?一個(gè)良好的?心態(tài)。我?的工作關(guān)鍵?是要細(xì)心，?還有學(xué)習(xí)對(duì)?人怎么說話?、態(tài)度及其?處事。特別?是在公共場(chǎng)?合時(shí)要注意?內(nèi)外有別，?把握分寸，?對(duì)什么應(yīng)該?說什么不應(yīng)?該說要心中?有數(shù)。由于?經(jīng)驗(yàn)少，我?現(xiàn)在這方面?還有欠缺。?有時(shí)難免會(huì)?出現(xiàn)一些我?處理不好的?事情，然后?那個(gè)教我的?同事或是主?管就會(huì)幫忙?解決。看到?他們處理事?情的方法我?才明白只有?經(jīng)歷的多了?，磨練的多?了才會(huì)有經(jīng)?驗(yàn)。我現(xiàn)?在上班近五?個(gè)月了，在?這幾個(gè)多月?中，有時(shí)心?情不好的時(shí)?候就會(huì)想辭?職不做了，?想著在校做?一名學(xué)生是?多么的好啊?，___要?來工作要來?受別人的氣?，也許我是?剛開始工作?，有時(shí)受不?了領(lǐng)導(dǎo)給的?“氣”，加?上廠里又在?驗(yàn)廠壓力又?大，所以自?己心里很不?舒服，就想?辭職再重新?換個(gè)工作得?了。但靜下?心來仔細(xì)想?想，再換個(gè)?工作也是的?，在別人手?底下工作不?都是這樣么?？剛開始，?就應(yīng)該踏踏?實(shí)實(shí)的干好?自己的工作?，畢竟又沒?有工作經(jīng)驗(yàn)?，現(xiàn)在有機(jī)?會(huì)就要從各?方面鍛煉自?己，不然以?后干什么都?會(huì)干不好的?先就業(yè)，后?擇業(yè)。我現(xiàn)?在要好好鍛?煉自己。再?好好學(xué)習(xí)，?之后相信自?己通過努力?一定會(huì)找個(gè)?好工作來回?報(bào)父母及其?所有的老師?的。別的沒?有什么奢求?的，現(xiàn)在當(dāng)?然是把磨磨?練自己放在?第一位。在?這幾個(gè)月中?，我學(xué)到了?一些在學(xué)校?學(xué)不到的東?西，即使都?明白的事，?可是剛開始?有時(shí)還做不?好。但靜心?一想我們?cè)?晚要工作，?早晚要步入?社會(huì)，早晚?要面對(duì)這些?避免不了的?事。所以?現(xiàn)在做事，?不僅要持有?需心求教的?態(tài)度，還要?懂得取長(zhǎng)補(bǔ)?短，最重要?的一點(diǎn)就是?“忍”了也?就是堅(jiān)持不?懈。現(xiàn)在，?我工作的時(shí)?間雖然不久?，可是我發(fā)?現(xiàn)自己真的?變化了一些?，會(huì)比以前?為人處事了?。所以，現(xiàn)?在我們應(yīng)該?珍惜學(xué)習(xí)的?機(jī)會(huì)，而不?是抱著埋怨?的心態(tài)。?在工作中，?互相諒解使?我很感激他?們。有時(shí)同?事有事要請(qǐng)?假或是要晚?來一點(diǎn)，就?只有我一個(gè)?人在辦公室?辦公，我一?個(gè)人可能就?會(huì)比較忙，?但是偶爾我?也會(huì)有些事?情需要其他?人的幫忙，?所以大家相?處的很好，?沒有什么隔?合。上次經(jīng)?過全公司人?員的一起努?力終于驗(yàn)廠?順利通過了?。現(xiàn)在工作?也不是很忙?了，同事之?間又相處的?比較融洽，?所以，感覺?現(xiàn)在的工作?還是挺不錯(cuò)?的，最重要?的就是心里?上沒有什么?額外的，不?必要的壓力?，可以好好?工作，學(xué)習(xí)?。現(xiàn)在在?辦公室，有?空閑的時(shí)候?就會(huì)看一些?人力資源方?面的書，雖?然自己所學(xué)?的專業(yè)在此?時(shí)沒有派上?什么用場(chǎng)，?但我覺得應(yīng)?該多學(xué)點(diǎn)，?多學(xué)一點(diǎn)總?比沒有學(xué)的?好，花同樣?的時(shí)間，還?不如多學(xué)，?對(duì)以后擇業(yè)?會(huì)有很大的?幫助。多掌?握一些技能?在以后找工?作也可以給?自己多幾個(gè)?選擇。人?生難免會(huì)遇?到挫折，沒?有經(jīng)歷過失?敗的人生不?是完整的人?生。在人事?文員這個(gè)職?位上，技術(shù)?性的勞動(dòng)并?不多，大多?是些瑣碎重?復(fù)的工作，?因而文員在?工作中所會(huì)?遇到的挫折?主要可能發(fā)?生在：[?___]與?上司溝通不?好；[_?__]上司?給的某份工?作感覺吃力?，難以勝任?；[__?_]對(duì)瑣碎?重復(fù)的工作?感到怨煩；?[___?]與上司發(fā)?生爭(zhēng)執(zhí)。?針對(duì)文員這?個(gè)職位的特?點(diǎn)，具體到?挫折時(shí)，不?妨從調(diào)整心?態(tài)來舒解壓?力，面對(duì)挫?折。古曰“?天降大任于?斯人也，必?先苦其心志?，勞其筋骨?，餓其體膚?，空乏其身?，行拂亂其?所為，增益?其所不能。?”遇到挫折?時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷?靜分析，從?客觀、主觀?、目標(biāo)、環(huán)?境、條件等?方面，找出?受挫的原因?，采取有效?的補(bǔ)救措施?。樹立一個(gè)?辯證的挫折?觀，經(jīng)常保?持自信和樂?觀的態(tài)度，?要認(rèn)識(shí)到正?是挫折和教?訓(xùn)才使我們?變得聰明和?成熟，正是?失敗本身才?最終造就了?成功。學(xué)會(huì)?自我寬慰，?能容忍挫折?，要心懷坦?蕩，情緒樂?觀，發(fā)奮圖?強(qiáng)。善于化?壓力為動(dòng)力?，改變內(nèi)心?的壓抑狀態(tài)?，以求身心?的輕松，重?新爭(zhēng)取成功?，從而讓目?光面向未來?。通過實(shí)?習(xí)的半年里?，它使我在?實(shí)踐中了解?社會(huì)，讓我?學(xué)到了很多?在課堂上學(xué)?不到的知識(shí)?，受益匪淺?，也打開了?視野，增長(zhǎng)?了見識(shí)，為?我以后進(jìn)一?步走向社會(huì)?打下堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。同時(shí)?，我也了解?到自己的不?足，在社會(huì)?這個(gè)大學(xué)堂?里我還是一?個(gè)小學(xué)生，?還有很長(zhǎng)的?路要走，應(yīng)?該抱著謙虛?謹(jǐn)慎的態(tài)度?，無論大小?事情都要認(rèn)?真踏實(shí)的完?成，走好每?一步，我會(huì)?在以后的工?作學(xué)習(xí)中更?加努力，取?長(zhǎng)補(bǔ)短，需?心求教。相?信自己會(huì)在?以后的工作?中更加得心?應(yīng)手，表現(xiàn)?更加出色，?不管是在什?么地方工作?，都會(huì)努力?！___?文員實(shí)習(xí)報(bào)?告范文__?_字【二】?一、實(shí)習(xí)?概況__?_年___?月，我在_?__市__?_區(qū)___?公司工程設(shè)?計(jì)部CAD?制圖員和文?員崗位上實(shí)?習(xí)。工程設(shè)?計(jì)部的主要?工作是對(duì)全?區(qū)進(jìn)行水利?設(shè)施的鋪設(shè)?。我在公司?里的工作是?繪圖和整理?材料。一個(gè)?月里，我學(xué)?習(xí)了CAD?制圖，參與?了一次工程?設(shè)計(jì)，出過?一次差。學(xué)?會(huì)了不少東?西，更懂得?了與人合作?。二、企?業(yè)簡(jiǎn)介大?同市新榮區(qū)?自來水公司?成立于__?_年，擁有?員工___?人。公司位?于新榮區(qū)新?榮鎮(zhèn)，所屬?行業(yè)為：電?力、燃?xì)饧?水的生產(chǎn)和?供應(yīng)業(yè)、自?來水的生產(chǎn)?和供應(yīng)。公?司負(fù)責(zé)全區(qū)?十萬人口的?供水，還負(fù)?責(zé)水暖維修?和___等?等。擁有兩?個(gè)制水系統(tǒng)?，5眼水源?井，占地面?積一萬平方?米，日供水?能力___?噸。“為用?戶著想，給?用戶提供滿?意的服務(wù)”?是公司的宗?旨，也貫穿?著工作的始?末。實(shí)習(xí)?崗位：制圖?員兼文員?實(shí)習(xí)工作職?責(zé)：1、?做些簡(jiǎn)單的?cad制圖?工作，幫助?處理項(xiàng)目的?基礎(chǔ)部分。?2、整理?材料，打印?、復(fù)印資料?等三、實(shí)?習(xí)情況分析?___年?___月，?我在___?市___區(qū)?___公司?工程設(shè)計(jì)部?CAD制圖?員和文員崗?位上實(shí)習(xí)。?工程設(shè)計(jì)部?的工作是對(duì)?全區(qū)進(jìn)行水?利設(shè)施的鋪?設(shè)。在那里?一個(gè)月，雖?然是臨時(shí)的?，但我十分?珍惜這次實(shí)?習(xí)的機(jī)會(huì)，?畢竟這是我?有生以來的?第一份工作?。剛開始還?怕自己沒有?相關(guān)的工作?經(jīng)驗(yàn)，對(duì)c?ad軟件也?不太會(huì)用而?擔(dān)心，但真?正的工作以?后才發(fā)現(xiàn)工?作的內(nèi)容沒?有想象的那?樣難，只要?你肯努力，?沒有什么辦?不了的事情?。開始的?時(shí)候，一天?天的做繪圖?工作，大抵?是一些簡(jiǎn)單?的線條什么?的。CAD?設(shè)計(jì)圖雖然?畫起來很枯?燥，而且描?圖還要看一?筆畫一筆，?挺麻煩的，?但是練__?_是有必要?的，而且總?是能學(xué)到不?少東西。?然后是針對(duì)?性的練習(xí)手?繪，先從線?描練習(xí)開始?，畫畫水管?，電機(jī)什么?的。馬克筆?練習(xí)也同步?開始，準(zhǔn)備?了些簡(jiǎn)單的?場(chǎng)景圖。從?網(wǎng)上找了套?高級(jí)Aut?oCAD工?程師繪圖技?巧，懂的不?多，慢慢仔?細(xì)琢磨了琢?磨。到以后?我在繪圖的?過程中學(xué)會(huì)?了使用幾個(gè)?小技巧，確?實(shí)可以達(dá)到?事半功倍的?效果。經(jīng)過?幾天的基礎(chǔ)?訓(xùn)練，我參?與了他們的?策劃，剛開?始有點(diǎn)緊張?，后來就慢?慢熟悉了策?劃和后期制?作的整個(gè)過?程。慢慢的?我對(duì)這個(gè)行?業(yè)認(rèn)識(shí)就更?加深了一步?。“在大?學(xué)里學(xué)的不?是知識(shí)，而?是一種叫做?自學(xué)的能力?”。參加工?作后才能深?刻體會(huì)這句?話的含義。?除了英語和?計(jì)算機(jī)操作?外，課本上?學(xué)的理論知?識(shí)用到的很?少。我除了?參與CAD?制圖，還擔(dān)?任文員一職?，偶爾打打?電話處理文?件，幾乎沒?用上自己所?學(xué)的專業(yè)知?識(shí)。而同公?司的業(yè)務(wù)開?拓人員就大?不一樣了。?在一個(gè)項(xiàng)目?中，他們經(jīng)?常被要求在?很短的時(shí)間?內(nèi)學(xué)會(huì)用一?種新的方式?進(jìn)行開發(fā)設(shè)?計(jì)，他們只?能在自己以?前的基礎(chǔ)上?努力自學(xué)盡?快掌握知識(shí)?。在這個(gè)信?息爆炸的時(shí)?代，知識(shí)更?新太快，靠?原有的一點(diǎn)?知識(shí)肯定是?不行的。我?們必須在工?作中勤于動(dòng)?手慢慢琢磨?，不斷學(xué)習(xí)?不斷積累。?遇到不懂的?地方，自己?先想方設(shè)法?解決，實(shí)在?不行可以虛?心請(qǐng)教他人?，而沒有自?學(xué)能力的人?遲早要被企?業(yè)和社__?_淘汰。?我從剛參加?工作時(shí)的激?動(dòng)和盲目到?以后能夠主?動(dòng)合理的安?排自己的各?項(xiàng)工作進(jìn)程?了。感覺自?己成長(zhǎng)了很?多，更重要?的是學(xué)會(huì)了?很多新的知?識(shí)和一些處?世的道理。?走到了工作?崗位，走向?了紛雜的社?會(huì)，好比是?從一所大學(xué)?邁進(jìn)了另外?一所更大的?大學(xué)。人生?就是這個(gè)樣?子，一個(gè)人?的一生好比?是一個(gè)求學(xué)?的過程，從?一個(gè)學(xué)校走?向另外一個(gè)?學(xué)校，我們?只有努力的?學(xué)習(xí)、虛心?求教，到最?后才能獲得?一份合格的?畢業(yè)證書，?去微笑的面?對(duì)自己的生?活。我面前?的路還是很?漫長(zhǎng)的，需?要不斷的努?力和奮斗才?能真正地走?好！四、?實(shí)習(xí)收獲與?感想1、?掙錢不容易?由于對(duì)c?ad圖都是?進(jìn)行一些細(xì)?節(jié)的處理，?必須要很認(rèn)?真，一不留?神就容易出?錯(cuò)，而且要?在規(guī)定的時(shí)?間內(nèi)把分配?給你的任務(wù)?完成，不影?響別人的工?作進(jìn)度，你?的工作效率?要高，由于?要長(zhǎng)時(shí)間的?敲擊鍵盤和?___鼠標(biāo)?，有時(shí)候感?覺手都麻木?了。工作都?是一些重復(fù)?性，機(jī)械性?的，坐在椅?子上時(shí)間長(zhǎng)?了總感覺累?得很。每天?早上要很早?要七點(diǎn)多鐘?都要起床，?如果你想多?睡一會(huì)是不?可能的。?2、在工作?生活中，人?際關(guān)系很重?要在大學(xué)?里大家都是?四年的同學(xué)?，彼此都很?熟悉，關(guān)系?也都很好。?但你一旦從?事工作后，?要與同事相?處與許多陌?生的人打交?道，如果處?理不好，將?不利于你工?作的開展。?在我們工作?組里由于人?大都早早地?踏入了社會(huì)?，社會(huì)經(jīng)濟(jì)?豐富，有的?人都已成家?了，有時(shí)候?想的可能和?我們剛踏入?社會(huì)的人不?太一樣有代?溝，大家在?聊天時(shí)可能?會(huì)缺少共同?的話題。在?工作中，要?盡量地融入?到別人的_?__里去，?要不然你就?會(huì)邊緣化了?。還有就是?有什么__?_活動(dòng)大家?最好是一起?參加，加強(qiáng)?互相的了解?。平時(shí)有什?么事情，你?可以搶著做?，給別人留?下一個(gè)好印?象，不要為?了一點(diǎn)小事?面斤斤計(jì)較?，讓別人覺?得你這個(gè)人?很小氣。在?工作中有什?么問題，別?人也樂于給?你解答，給?你幫助。?3、在職業(yè)?生涯中要不?斷的學(xué)習(xí)，?與時(shí)俱進(jìn)?時(shí)代是向前?發(fā)展的，各?方面的技術(shù)?也是在日新?月異的，如?果你不想被?淘汰，就要?不斷的學(xué)習(xí)?，給自己充?電。在我剛?剛開始工作?的時(shí)候，對(duì)?工作的很多?方面都不懂?，經(jīng)過別人?的教授，我?很快地掌握?了工作的基?本方法。但?有在時(shí)相關(guān)?細(xì)節(jié)處理時(shí)?，別人的方?法和自己的?不太一樣，?別人經(jīng)過幾?個(gè)簡(jiǎn)單的步?驟就可以完?成了，而自?己采用的方?法卻又復(fù)雜?又繁瑣，效?率很低。有?時(shí)候要自己?摸索一些規(guī)?律一些簡(jiǎn)單?的方法。以?前在學(xué)校里?學(xué)到的一些?知識(shí)可能也?不太適合工?作的需要，?我們就要虛?心的向別人?學(xué)習(xí)，以別?人的長(zhǎng)處來?彌補(bǔ)自己的?不足，不要?老是抱著舊?的知識(shí)，而?不愿學(xué)習(xí)新?的知識(shí)新的?方法，如果?這樣你就會(huì)?社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所?淘汰。以后?不管你從事?什么工作，?你所學(xué)的知?識(shí)越多越廣?泛對(duì)你的幫?助就會(huì)越大?，如我自學(xué)?的ps技術(shù)?，很多同事?都不懂，他?們照的很多?相片都不好?太好看，因?為我懂都讓?我?guī)退麄冞M(jìn)?行處理一下?，這也就無?形中自己增?添了自信。?4、自己?要努力在?工作中，不?要總想著偷?懶，少干點(diǎn)?。在工作中?，每個(gè)分配?的任務(wù)其實(shí)?都是差不多?的。如果你?總是做事拖?拖拉拉的，?你的進(jìn)度就?會(huì)很慢，有?時(shí)少做一點(diǎn)?可能沒有什?么，但反映?你這個(gè)人做?事的態(tài)度不?端正，一個(gè)?人在別人眼?中工作態(tài)度?是很重要的?。如果你不?積極，別人?雖然嘴上不?說，但在心?里肯定會(huì)有?意見的。但?如果你任務(wù)?完成的又快?又好，別人?肯定高興。?在工作中不?要經(jīng)常請(qǐng)假?，遲到早退?，對(duì)工作要?負(fù)責(zé)，一個(gè)?做事認(rèn)真負(fù)?責(zé)的員工才?是受雇主歡?迎的員工。?五、實(shí)_?__結(jié)社?會(huì)是個(gè)大舞?臺(tái)，每個(gè)人?都在這個(gè)舞?臺(tái)上扮演著?自己的角色?，如何扮演?好自己的角?色實(shí)在是一?門學(xué)問。通?過一個(gè)月的?實(shí)習(xí)工作著?實(shí)讓我學(xué)到?了很多，鞏?固了專業(yè)知?識(shí)，提高了?實(shí)際運(yùn)用能?力，社會(huì)經(jīng)?驗(yàn)也增加了?，也有為人?處事和道理?。自己身上?發(fā)現(xiàn)了有明?顯的長(zhǎng)處，?同時(shí)也存在?著很多不足?，以后要努?力的彌補(bǔ)這?些不足。實(shí)?習(xí)也讓自己?慢慢地成熟?起來，自己?告訴自己已?不在是一個(gè)?學(xué)生了，要?適應(yīng)社會(huì)。?這次實(shí)習(xí)有?效的把書本?上的相關(guān)理?論知識(shí)應(yīng)用?到工作實(shí)踐?中，用理論?加深對(duì)實(shí)踐?的認(rèn)識(shí)，給?了自己一個(gè)?很好的鍛煉?機(jī)會(huì)，為畢?業(yè)后踏入社?會(huì)工作打下?了堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。__?_文員實(shí)習(xí)?報(bào)告范文_?__字【三?】實(shí)習(xí)，?顧名思義，?在實(shí)踐中學(xué)?習(xí)。在經(jīng)過?一段時(shí)間的?學(xué)習(xí)之后，?或者說當(dāng)學(xué)?習(xí)告一段落?的時(shí)候，我?們需要了解?自己的所學(xué)?需要或應(yīng)當(dāng)?如何應(yīng)用在?實(shí)踐中。因?為任何知識(shí)?源于實(shí)踐，?歸于實(shí)踐。?所以要付諸?實(shí)踐來檢驗(yàn)?所學(xué)。現(xiàn)在?即將面臨畢?業(yè)，實(shí)習(xí)對(duì)?我們?cè)桨l(fā)重?要起來。為?了更好地鞏?固已有知識(shí)?，學(xué)習(xí)技能?，我來到了?___高新?技術(shù)產(chǎn)業(yè)園?區(qū)新維語言?培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)?行實(shí)習(xí)，在?學(xué)校擔(dān)任行?政人事專員?的工作，這?段實(shí)習(xí)時(shí)間?可以說是我?大學(xué)四年來?最辛苦也是?最充實(shí)的一?段時(shí)間。辛?苦是因?yàn)閯?踏上工作崗?位，有很多?方面不能很?快適應(yīng)；而?充實(shí)則是在?這段時(shí)間里?，我學(xué)到在?校園無法學(xué)?到的知識(shí)和?技能，更提?高了自己各?方面的素質(zhì)?。同時(shí)實(shí)習(xí)?也給了我一?定的工作經(jīng)?驗(yàn)。為將來?謀求一份好?職業(yè)打下了?基礎(chǔ)。現(xiàn)將?這些日子在?工作中取得?的成績(jī)和不?足做個(gè)小結(jié)?。一來總結(jié)?一下經(jīng)驗(yàn)，?二來也對(duì)自?己的工作情?況有個(gè)系統(tǒng)?的認(rèn)識(shí)。?在實(shí)習(xí)期間?，我接觸了?一些常用的?辦公設(shè)備，?如傳真機(jī)、?碎紙機(jī)、打?印機(jī)、掃描?儀等，雖然?上了四年大?學(xué)，但是在?學(xué)校里根本?沒有人教大?家這些機(jī)器?應(yīng)該怎樣使?用。在新維?實(shí)習(xí)的這段?時(shí)間我虛心?向同事請(qǐng)教?常用辦公設(shè)?備的基本操?作，為今后?的工作做好?了相應(yīng)的功?課。雖然是?大學(xué)生，但?有好多東西?在實(shí)踐中還?是不太明白?。尤其是剛?開始實(shí)習(xí)時(shí)?，剛進(jìn)入陌?生的環(huán)境難?免會(huì)有些緊?張，不知道?該怎么辦。?接到工作的?時(shí)候也總是?手忙腳亂的?，但是同事?們都非常友?善，總是從?側(cè)面輔助我?，給予了我?很多幫助。?作為行政?文員，任務(wù)?比較瑣碎繁?雜，指導(dǎo)我?的師傅教我?，做事情要?分主次、有?條理。說著?容易，做著?難。每天要?發(fā)傳真、收?信件、整理?廢舊紙張?jiān)?利用等，手?頭有多件事?情需要完成?。當(dāng)然這時(shí)?候就要將重?要的事情放?在首位，把?所有事情的?主次順序排?好。這樣就?不會(huì)亂。正?好最近學(xué)校?是招生高峰?，每天的事?情很多。要?“分主次，?有條理”是?做好事情的?關(guān)鍵，這次?實(shí)習(xí)讓我更?加深了對(duì)這?句話的理解?。在實(shí)習(xí)?期間給我留?下印象深刻?的有兩件事?情。一是給?一個(gè)離職的?同事辦理社?會(huì)保險(xiǎn)轉(zhuǎn)出?及社會(huì)保險(xiǎn)?年檢的工作?。由于社保?利率的改變?，公司沒有?及時(shí)更新所?需繳納的社?保金，導(dǎo)致?該同事的社?保關(guān)系不能?轉(zhuǎn)出。這件?事情交給我?去辦理了，?開始的時(shí)候?還是有點(diǎn)兒?打怵的，因?為我畢竟不?是學(xué)人力資?源出身的，?也沒接觸過?社會(huì)保險(xiǎn)。?上司只是告?訴我人力資?源中心的位?置，其他的?一律都得靠?我自己摸索?。剛開始辦?理的時(shí)候總?是碰壁，一?會(huì)兒讓我去?地稅局，一?會(huì)讓我去人?力資源中心?，一會(huì)兒讓?我去銀行。?大家總是推?卸責(zé)任，讓?我白跑了好?幾趟。等辦?理完畢之后?，我已經(jīng)在?外面跑了四?五天了。事?后我自己總?結(jié)了一下，?雖然很辛苦?，但是為今?后打了個(gè)好?基礎(chǔ)，跟各?個(gè)部門的領(lǐng)?導(dǎo)都混了個(gè)?臉熟。社保?的相關(guān)工作?我也了解了?很多。很鍛?煉人。第?二件事應(yīng)該?歸類到人事?協(xié)調(diào)方面吧?。再學(xué)校里?的人際關(guān)系?可以說是太?簡(jiǎn)單了，大?家都很單純?。工作中就?不同了，因?為很多事情?都涉及個(gè)人?利益，所以?當(dāng)協(xié)調(diào)事情?的時(shí)候就得?把這些因素?都考慮進(jìn)去?。有的時(shí)候?明明學(xué)校已?經(jīng)規(guī)定好了?上課的時(shí)間?，但是很多?老師都要求?重新安排上?課時(shí)間，這?就意味著我?們要協(xié)調(diào)三?個(gè)方面，學(xué)?校、老師和?同學(xué)。這對(duì)?我這樣剛?cè)?職場(chǎng)的新人?來說的確也?是一個(gè)挑戰(zhàn)?，但是最后?還是協(xié)調(diào)了?各方，讓事?情有了一個(gè)?___的解?決。當(dāng)然?了，在實(shí)習(xí)?的過程中也?遇到了很多?困難。由于?公司不提供?住宿，所以?每天很早就?得起床去擠?公交車，就?算再寒冷再?差的天氣，?都得去上班?，近兩個(gè)月?是學(xué)校招生?的高峰期，?我?guī)缀趺刻?晚上都得加?班，留給個(gè)?人支配的時(shí)?間更少。我?們必須克制?自己，不能?隨心所欲地?不想上班就?不來，而在?學(xué)校可以睡?睡懶覺，實(shí)?在不想上課?的時(shí)候可以?逃課，自由?許多。每日?重復(fù)單調(diào)繁?瑣的工作，?時(shí)間久了容?易厭倦。像?我就是每天?就是坐著對(duì)?著電腦打打?字，顯得枯?燥乏味。但?是工作簡(jiǎn)單?也不能馬虎?，你一個(gè)小?小的錯(cuò)誤可?能會(huì)給公司?帶來巨大的?麻煩或損失?，還是得認(rèn)?真完成。而?像其他同事?每天得打電?話，口干舌?燥先不說，?還要受氣，?忍受一些電?話接聽者不?友好的語氣?有些甚至說?要投訴。如?果有些學(xué)員?比較愛挑刺?兒，我們還?要花更多的?功夫在他的?身上。而事?實(shí)上所有的?學(xué)員并不是?一次就能報(bào)?班的，我們?必須具備堅(jiān)?忍不拔的個(gè)?性，遭遇挫?折時(shí)絕不能?就此放棄，?犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)?責(zé)罵時(shí)不能?賭氣就辭職?。一直以來?，我們都是?依靠父母的?收入，而有?些人則是大?手大腳的花?錢。也許工?作以后，我?們才能體會(huì)?父母掙錢的?來之不易。?而且要開始?有意識(shí)地培?養(yǎng)自己的理?財(cái)能力，我?們剛畢業(yè)，?工資水平普?遍不高，除?掉房租餐費(fèi)?和日常的開?支，我們常?常所剩無幾?，一不留神?可能就入不?敷出成為月?光一族，但?此時(shí)我們?cè)?也不好意思?伸手向父母?要，因此很?多時(shí)候我們?要合理支配?我們手中的?這筆少的可?憐的錢。?實(shí)習(xí)是我步?入社會(huì)前的?第一課，_?__我怎么?待人接物，?如何處理各?種事情。雖?然在短短的?___個(gè)月?里看到的只?能是工作的?一個(gè)側(cè)面，?學(xué)習(xí)的只能?是一些初步?的方法，但?這些對(duì)于我?是非常重要?的。在實(shí)?習(xí)結(jié)束之后?，我也總結(jié)?了一下我的?收獲。實(shí)?習(xí)中遇到很?多不順利的?事情。古曰?“天降大任?于斯人也，?必先苦其心?志，勞其筋?骨，餓其體?膚，空乏其?身，行拂亂?其所為，增?益其所不能?。”經(jīng)過實(shí)?習(xí)進(jìn)一步明?白遇到挫折?時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷?靜分析，從?客觀、主觀?、目標(biāo)、環(huán)?境、條件等?方面，找出?受挫的原因?，采取有效?的補(bǔ)救措施?。認(rèn)識(shí)到正?是挫折和教?訓(xùn)才使自己?變得聰明和?成熟，正是?失敗本身才?最終造就了?成功。學(xué)會(huì)?了自我寬慰?，能容忍挫?折，要心懷?坦蕩，情緒?樂觀，發(fā)奮?圖強(qiáng)。善于?化壓力為動(dòng)?力，改變內(nèi)?心的壓抑狀?態(tài)，以求身?心的輕松，?重新爭(zhēng)取成?功，從而讓?目光面向未?來。另外?一點(diǎn)就要談?談我所學(xué)到?的技能。可?以說這是在?學(xué)校里學(xué)不?到的。學(xué)校?里的只有書?本上的文字?，而且理論?和實(shí)踐是不?一致的。首?先先說一說?行政上的日?常工作，通?過實(shí)習(xí)，各?種辦公設(shè)備?基本都接觸?到了，比如?，打印機(jī)，?復(fù)印機(jī)，交?換機(jī)……這?一系列的常?用辦公設(shè)備?。同時(shí)還接?觸到了各式?各樣的表格?，各式各樣?的文件。其?次就是一些?營(yíng)銷手段，?在這里我真?的深深意識(shí)?到一個(gè)好的?營(yíng)銷高手是?多么有水平?，僅憑書本?上的知識(shí)不?一定能征服?你的客戶，?察言觀色是?一個(gè)很重要?的組成部分?，只有把技?巧和心理學(xué)?都付諸行動(dòng)?，才會(huì)取得?你想要的成?績(jī)。其實(shí)行?政工作看似?簡(jiǎn)單，其實(shí)?是會(huì)貫穿于?公司上下的?部門。它負(fù)?責(zé)的都是小?事，表面看?起來微不足?道，但是積?少成多，做?得好就是公?司的關(guān)鍵所?在。所以我?并不因?yàn)殡s?而討厭它，?反而激發(fā)我?的興趣，希?望我在這條?路上會(huì)走出?一番成績(jī)。?___文?員實(shí)習(xí)報(bào)告?范文___?字【四】?一、引言?現(xiàn)在即將面?臨畢業(yè)，實(shí)?習(xí)對(duì)我們?cè)?發(fā)重要起來?。剛結(jié)束的?這段實(shí)習(xí)時(shí)?間可以說是?我大學(xué)四年?來最辛苦也?是最充實(shí)的?一段時(shí)間。?辛苦是因?yàn)?剛踏上工作?崗位，有很?多方面不能?很快適應(yīng)；?而充實(shí)則是?在這段時(shí)間?里，我學(xué)到?在校園無法?學(xué)到的知識(shí)?和技能，更?提高了自己?各方面的素?質(zhì)。同時(shí)實(shí)?習(xí)也給了我?一定的工作?經(jīng)驗(yàn)。為將?來謀求一份?好職業(yè)打下?了基礎(chǔ)。?實(shí)習(xí)時(shí)間：?___年_?__月__?_日?___年_?__月__?_日實(shí)習(xí)?單位：__?_有限公司?實(shí)習(xí)內(nèi)容?：負(fù)責(zé)各類?文件的收發(fā)?、登記、閱?簽、清退、?整理、歸檔?工作等辦公?室的日常管?理工作實(shí)?習(xí)指導(dǎo)老師?：___?二、實(shí)習(xí)過?程文員對(duì)?于學(xué)物流管?理的我來說?只是一個(gè)概?念，形式上?的概念。對(duì)?于什么都懵?懂的我卻選?擇了這個(gè)職?業(yè)。在實(shí)習(xí)?的這段時(shí)間?里，我主要?負(fù)責(zé)辦公室?文秘。在這?一過程中，?我采用了看?、問、學(xué)等?方式，初步?了解了公司?文秘工作中?的具體業(yè)務(wù)?知識(shí)，為以?后正常工作?的展開奠定?了堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)，從個(gè)人?發(fā)展方面說?，對(duì)我影響?最大的應(yīng)該?是作為一個(gè)?社會(huì)人工作?作風(fēng)以及在?工作過程中?專業(yè)知識(shí)對(duì)?工作的重要?作用，因?yàn)?這些都是我?在校學(xué)習(xí)中?不曾接觸過?的方面。?實(shí)習(xí)是每個(gè)?大學(xué)生必須?擁有的一段?經(jīng)歷，它使?我們?cè)趯?shí)踐?中了解社會(huì)?，讓我們學(xué)?到了很多在?課堂上根本?就學(xué)不到的?知識(shí)，受益?匪淺，也打?開了視野，?增長(zhǎng)了見識(shí)?，為我們以?后進(jìn)一步走?向社會(huì)打下?堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?。由于我所?在的公司是?一家私企，?所以我剛開?始的工作并?不忙，沒有?感覺到很累?。只是每天?都要守在電?話和傳真機(jī)?旁。很耗時(shí)?間，第一天?就因?yàn)樽?一天腰酸背?痛的。但是?過了幾天就?稍有點(diǎn)習(xí)慣?了，每天向?我同一個(gè)辦?公室的女孩?學(xué)習(xí)一些辦?___識(shí)。?剛步入工作?崗位，才發(fā)?現(xiàn)自己有很?多都不懂的?。現(xiàn)在在辦?公室，有閑?的時(shí)候就會(huì)?看一些會(huì)計(jì)?方面的書，?雖然自己所?學(xué)的專業(yè)在?此時(shí)沒有派?上什么用場(chǎng)?，但我覺得?應(yīng)該多學(xué)點(diǎn)?，有幾個(gè)技?能在以后找?工作也可以?給自己我?guī)?個(gè)選擇。我?上了兩個(gè)月?的班，在這?短短兩個(gè)多?朋中，曾有?幾次想過放?棄。也許我?是剛開始工?作，有時(shí)受?不了經(jīng)理給?的氣，自己?心里很不舒?服，就想辭?職再重新?lián)Q?個(gè)工作得了?。但靜下心?來仔細(xì)想想?，再換個(gè)工?作也是的，?在別人手底?下工作不都?是這樣么？?剛開始。就?應(yīng)該踏踏實(shí)?實(shí)的干好自?己的工作，?畢竟又沒有?工作經(jīng)驗(yàn)，?現(xiàn)在有機(jī)會(huì)?了就要從各?方面鍛煉自?己。不然以?后干什么都?會(huì)干不好的?。我現(xiàn)在的?工作，相比?其他人來說?待遇挺不錯(cuò)?的了，也不?是和其他人?比，工作也?不是很難，?很容易進(jìn)入?工作，關(guān)鍵?是學(xué)習(xí)對(duì)人?怎么說話、?態(tài)度及其處?事。由于經(jīng)?驗(yàn)少，我現(xiàn)?在這方面還?有欠缺。現(xiàn)?在才明白，?在校做一名?學(xué)生，是多?么的好啊！?早晚要工作?，早晚要步?入社會(huì)，早?晚要面對(duì)這?些避免不了?的事。所以?，現(xiàn)在我很?珍惜學(xué)習(xí)的?機(jī)會(huì)，多學(xué)?一點(diǎn)總比沒?有學(xué)的好，?花同樣的時(shí)?間，還不如?多學(xué)，對(duì)以?后擇業(yè)會(huì)有?很大的幫助?。再說回?來，在工作?中，互相諒?解使我很感?激他們。有?時(shí)同事有事?要晚來一點(diǎn)?，就要我一?個(gè)人在辦公?室辦公，偶?爾我也會(huì)的?，大家相處?的很好，沒?有什么隔閡?。有時(shí)候有?一些不得不?處理的事情?，去向經(jīng)理?請(qǐng)幾小時(shí)的?假，經(jīng)理也?都很體諒，?直接就給批?假了。這個(gè)?時(shí)候心里很?開心；遇到?一個(gè)如此好?說話的經(jīng)理?。所以，又?感覺工作還?是挺不錯(cuò)的?，最重要的?事就是周圍?的同事都很?不錯(cuò)的。心?里上沒有什?么額外的，?不必要的壓?力，可以好?好工作，學(xué)?習(xí)。先就業(yè)?，后擇業(yè)。?我現(xiàn)在要好?好鍛煉自己?。再好好學(xué)?習(xí)，之后相?信自己通過?努力一定會(huì)?找個(gè)好工作?來回報(bào)父母?及其所有的?老師的。別?的沒有什么?奢求的，現(xiàn)?在當(dāng)然是把?磨練自己放?在第一位。?在這一兩個(gè)?月中，我學(xué)?到了一些在?學(xué)校學(xué)不到?的東西，即?使都明白的?事，可是剛?開始有時(shí)還?做不好。現(xiàn)?在做事，不?僅要持有需?心求教的態(tài)?度，還要懂?得取長(zhǎng)補(bǔ)短?，最重要的?一點(diǎn)就是忍?了也就是堅(jiān)?持不懈。我?工作的時(shí)間?雖然不久，?可是我發(fā)現(xiàn)?自己真的變?了點(diǎn)，會(huì)比?以前為人處?事了。人?生難免會(huì)遇?到挫折，沒?有經(jīng)歷過失?敗的人生不?是完整的人?生。在秘書?這個(gè)職位上?，技術(shù)性的?勞動(dòng)并不多?，大多是些?瑣碎重復(fù)的?工作，因而?秘書在工作?中所會(huì)遇到?的挫折主要?可能發(fā)生在?，與上司溝?通不好；上?司給的某份?工作感覺吃?力，難以勝?任；對(duì)瑣碎?重復(fù)的工作?感到怨煩；?與上司發(fā)生?爭(zhēng)執(zhí)；情感?方面。針?對(duì)文員這個(gè)?職位的特點(diǎn)?，具體遇到?挫折時(shí)，不?妨從調(diào)整心?態(tài)來舒解壓?力，面對(duì)挫?折。古曰天?降大任于斯?人也，必先?苦其心志，?勞其筋骨，?餓其體膚，?空乏其身，?行拂亂其所?為，增益其?所不能。遇?到挫折時(shí)應(yīng)?進(jìn)行冷靜分?析，從客觀?、主觀、目?標(biāo)、環(huán)境、?條件等方面?，找出受挫?的原因，采?取有效的補(bǔ)?救措施。樹?立一個(gè)辯證?的挫折觀，?經(jīng)常保持自?信和樂觀的?態(tài)度，要認(rèn)?識(shí)到正是挫?折和教訓(xùn)才?使我們變得?聰明和成熟?，正是失敗?本身才最終?造就了成功?。學(xué)會(huì)自我?寬慰，能容?忍挫折，要?心懷坦蕩，?情緒樂觀，?發(fā)奮圖強(qiáng)。?善于化壓力?為動(dòng)力，改?變內(nèi)心的壓?抑狀態(tài)，以?求身心的輕?松，重新爭(zhēng)?取成功，從?而讓目光面?向未來。復(fù)?印、傳真、?公文處理等?文秘工作我?都基本熟練?。文秘管理?要制發(fā)文件?，處理文件?和管理文件?。在各種文?件中，大部?分具有不同?程度的保密?性，而且各?級(jí)秘書人員?經(jīng)常接近領(lǐng)?導(dǎo)，看一些?重要文件，?參加一些重?要會(huì)議，所?以，秘書人?員在公共場(chǎng)?合活動(dòng)時(shí)要?注意內(nèi)外有?別，把握分?寸，對(duì)什么?應(yīng)該說什么?不應(yīng)該說要?心中有數(shù)。?準(zhǔn)確，是對(duì)?工作質(zhì)量的?要求。文秘?管理的準(zhǔn)確?性是指正確?體現(xiàn)政策，?正確表達(dá)領(lǐng)?導(dǎo)意圖，正?確地辦文辦?事，言行有?分寸，文字?能達(dá)意。它?在一定程度?上保證領(lǐng)導(dǎo)?工作的準(zhǔn)備?性。文秘管?理的準(zhǔn)確性?，涉及的方?面很多，簡(jiǎn)?要地說，就?是：辦文要?準(zhǔn)，辦事要?穩(wěn)，情況要?實(shí)，主意要?慎。而要做?到這些，必?須態(tài)度認(rèn)真?，作風(fēng)過細(xì)?，不能疏忽?大意，不能?馬虎潦草。?比如說辦理?公文，就要?保證文件的?質(zhì)量，用詞?要準(zhǔn)確，材?料要真實(shí)，?抄寫要認(rèn)真?，校對(duì)要仔?細(xì)，力求每?一個(gè)環(huán)節(jié)都?不發(fā)生差錯(cuò)?。否則就會(huì)?貽誤工作，?甚至釀成難?以彌補(bǔ)的損?失。總的?來說我還是?有一些感受?的，具體比?如自學(xué)能力?，從未有過?的艱辛的，?和與同事的?相處。在?大學(xué)里學(xué)的?不是知識(shí)，?而是一種叫?做自學(xué)的能?力。參加工?作后才能深?刻體會(huì)這句?話的含義。?除了英語和?計(jì)算機(jī)操作?外，課本上?學(xué)的理論知?識(shí)用到的很?少很少。我?擔(dān)任的是文?員一職，平?時(shí)在工作只?是打打電話?處理文件，?幾乎沒用上?自己所學(xué)的?專業(yè)知識(shí)。?在這個(gè)信息?爆炸的時(shí)代?，知識(shí)更新?太快，靠原?有的一點(diǎn)知?識(shí)肯定是不?行的。我們?必須在工作?中勤于動(dòng)手?。在學(xué)校時(shí)?，老師總強(qiáng)?調(diào)我們要培?養(yǎng)自己的自?學(xué)能力，參?加工作后才?能深刻體會(huì)?到老師的良?苦用心。我?擔(dān)任的是文?員一職，平?時(shí)在工作只?是打打電話?處理文件，?幾乎沒用上?自己所學(xué)的?專業(yè)知識(shí)。?在這個(gè)信息?爆炸的時(shí)代?，知識(shí)更新?太快，靠原?有的一點(diǎn)知?識(shí)肯定是不?行的的。所?以必須在工?作中勤于動(dòng)?手慢慢琢磨?，不斷學(xué)習(xí)?不斷積累。?遇到不懂的?地方，自己?先想方設(shè)法?解決，實(shí)在?不行可以虛?心請(qǐng)教他人?，而沒有自?學(xué)能力的人?遲早要被企?業(yè)和社__?_淘汰每日?重復(fù)單調(diào)繁?瑣的工作，?時(shí)間久了容?易厭倦。像?我就是每天?就是坐著對(duì)?著電腦打打?字，顯得枯?燥乏味。但?是工作簡(jiǎn)單?也不能馬虎?，你一個(gè)小?小的錯(cuò)誤可?能會(huì)給公司?帶來巨大的?麻煩或損失?，還是得認(rèn)?真完成。而?象同公司的?推廣員每天?得打電話，?口干舌燥先?不說，還要?受氣，忍受?一些電話接?聽著不友好?的語氣有些?甚至說要投?訴。如果哪?家公司有意?向的還得到?處奔波去商?談。而事實(shí)?上所有的業(yè)?務(wù)并不是一?次就能交易?成功的，他?們必須具備?堅(jiān)韌不拔的?個(gè)性，遭遇?挫折時(shí)絕不?能就此放棄?，犯錯(cuò)遭領(lǐng)?導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不?能賭氣就辭?職。一直以?來，我們都?是依靠父母?的收入，而?有些人則是?大手大腳的?花錢。也許?工作以后，?我們才能體?會(huì)父母掙錢?的來之不易?。而且要開?始有意識(shí)地?培養(yǎng)自己的?理財(cái)能力，?我們剛畢業(yè)?，工資水平?普遍不高，?除掉餐費(fèi)和?日常的開支?，有時(shí)候想?留點(diǎn)錢給父?母買點(diǎn)東西?，我們常常?所剩無幾，?一不留神可?能就入不敷?出成為月光?一族，但此?時(shí)我們?cè)僖?不好意思伸?手向父母要?，因此很多?時(shí)候我們要?合理支配我?們手中的這?筆少的可憐?的錢。踏?上社會(huì)，我?們與形形色?色的人打交?道。由于存?在著利益關(guān)?系，又工作?繁忙，很多?時(shí)候同事不?會(huì)象同學(xué)一?樣對(duì)你噓寒?問暖。而有?些同事表面?笑臉相迎，?背地里卻勾?心斗角不擇?手段，踩著?別人的肩膀?不斷地往上?爬，因此剛?出校門的我?們很多時(shí)候?無法適應(yīng)。?但是環(huán)境往?往會(huì)影響一?個(gè)人的工作?態(tài)度。一個(gè)?冷漠沒有人?情味的辦公?室，大家就?會(huì)毫無眷戀?之情，有更?好的機(jī)會(huì)他?們肯定毫不?猶豫的跳槽?。他們情緒?低落導(dǎo)致工?作效率不高?，每天只是?在等待著下?班，早點(diǎn)回?去陪家人。?而偶爾的為?同事搞一個(gè)?生日聚會(huì)，?生病時(shí)的輕?輕一句慰問?，都有助于?營(yíng)造一個(gè)齊?樂融融的工?作環(huán)境。心?情好，大家?工作開心，?有利于公司?的發(fā)展。在?電視上不止?一次的看到?職場(chǎng)的險(xiǎn)惡?，公司里同?事之間的是?非，我想我?能做的就是?多工作，少?閑話。不過?還好，我很?幸運(yùn)，基本?沒怎么遇到?這樣的事情?！我在實(shí)?習(xí)的過程中?，既有收獲?的喜悅，也?有一些遺憾?。也許是實(shí)?習(xí)日子短和?我并非文秘?專業(yè)的關(guān)系?，對(duì)文秘有?些工作的認(rèn)?識(shí)僅僅停留?在表面，只?是在看人做?，聽人講如?何做，未能?夠親身感受?、具體處理?一些工作，?所以未能領(lǐng)?會(huì)其精髓。?但時(shí)通過實(shí)?習(xí)，加深了?我對(duì)文秘基?本知識(shí)的理?解，豐富了?我的實(shí)際管?理知識(shí)，使?我對(duì)日常文?秘管理工作?有了一定的?感性和理性?認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)?到要做好日?常企業(yè)文秘?管理工作，?既要注重管?理理論知識(shí)?的學(xué)習(xí)，更?重要的是要?把實(shí)踐與理?論兩者緊密?相結(jié)合。?通過在職的?一個(gè)多月里?，我深感自?己的不足，?我會(huì)在以后?的工作學(xué)習(xí)?中更加努力?，取長(zhǎng)補(bǔ)短?，需心求教?。相信自己?會(huì)在以后的?工作中更加?得心應(yīng)手，?表現(xiàn)更加出?色！不管是?在什么地方?任職，都會(huì)?努力！在?即將畢業(yè)的?這幾個(gè)月里?，我主要負(fù)?責(zé)的工作內(nèi)?容是辦公室?文員。在這?一過程中，?我采用了看?、問、學(xué)等?方式，初步?了解了公司?文秘工作中?的具體業(yè)務(wù)?知識(shí)，拓展?了所學(xué)的專?業(yè)知識(shí)。為?以后正常工?作的展開奠?定了堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)，從個(gè)?人發(fā)展方面?說，對(duì)我影?響最大的應(yīng)?該是作為一?個(gè)社會(huì)人工?作作風(fēng)以及?在工作過程?中專業(yè)知識(shí)?對(duì)工作的重?要作用，因?為這些都是?我在校學(xué)習(xí)?中不曾接觸?過的方面，?所以我將在?報(bào)告中首先?講述我在實(shí)?習(xí)期間積累?的這方面的?認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)?。畢業(yè)實(shí)?習(xí)是每個(gè)大?學(xué)生必須擁?有的一段經(jīng)?歷，它使我?們?cè)趯?shí)踐中?了解社會(huì)，?讓我們學(xué)到?了很多在課?堂上根本就?學(xué)不到的知?識(shí)，受益匪?淺，也打開?了視野，增?長(zhǎng)了見識(shí)，?為我們以后?進(jìn)一步走向?社會(huì)打下堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)。?由于我所在?的公司是_?__駐烏的?一個(gè)辦事處?，是一家私?企，所以我?剛開始的工?作并不忙，?沒有感覺到?很累。只是?每天都要守?在電話和傳?真機(jī)旁。很?耗時(shí)間，第?一天就因?yàn)?坐了一天腰?酸背痛的。?但是過了?幾天就稍有?點(diǎn)習(xí)慣了，?每天向我同?一個(gè)辦公室?的女孩學(xué)習(xí)?一些辦__?_識(shí)。剛步?入工作崗位?，才發(fā)現(xiàn)自?己有很多都?不懂的。現(xiàn)?在在辦公室?，有閑的時(shí)?候就會(huì)看一?些會(huì)計(jì)方面?的書，雖然?自己所學(xué)的?專業(yè)在此時(shí)?沒有派上什?么用場(chǎng)，但?我覺得應(yīng)該?多學(xué)點(diǎn)，有?幾個(gè)技能在?以后找工作?也可以給自?己我?guī)讉€(gè)選?擇。我現(xiàn)?在上班近兩?個(gè)月了，在?這短短一個(gè)?多朋中，曾?有幾次想過?干完一個(gè)月?不干了。也?許我是剛開?始工作，有?時(shí)受不了經(jīng)?理給的氣，?自己心里很?不舒服，就?想辭職再重?新?lián)Q個(gè)工作?得了。但靜?下心來仔細(xì)?想想，再換?個(gè)工作也是?的，在別人?手底下工作?不都是這樣?么？大學(xué)生?文員實(shí)習(xí)報(bào)?告由提供！?剛開始就應(yīng)?該踏踏實(shí)實(shí)?的干好自己?的工作，畢?竟又沒有工?作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)?在有機(jī)會(huì)了?就要從各方?面鍛煉自己?。不然，想?念以后干什?么都會(huì)干不?好的。我現(xiàn)?在的工作，?相比其他人?來說待遇挺?不錯(cuò)的了，?也不是和其?他人比，工?作也不是很?難，很容易?進(jìn)入工作，?關(guān)鍵是學(xué)習(xí)?對(duì)人怎么說?話、態(tài)度及?其處事。?由于經(jīng)驗(yàn)少?，我現(xiàn)在這?方面還有欠?缺。現(xiàn)在才?明白，在校?做一名學(xué)生?，是多么的?好啊！早晚?要工作，早?晚要步入社?會(huì)，早晚要?面對(duì)這些避?免不了的事?。所以，現(xiàn)?在我很珍惜?學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?，多學(xué)一點(diǎn)?總比沒有學(xué)?的好，花同?樣的時(shí)間，?還不如多學(xué)?，對(duì)以后擇?業(yè)會(huì)有很大?的幫助。?再說回來，?在工作中，?互相諒解使?我很感激他?們。有時(shí)同?事有事要晚?來一點(diǎn)，就?要我一個(gè)人?在辦公室辦?公，偶爾我?也會(huì)的，大?家相處的很?好，沒有什?么隔合。有?幾次要回學(xué)?校辦點(diǎn)事，?去向經(jīng)理請(qǐng)?幾小時(shí)的假?，經(jīng)理也都?很體諒，直?接就給批假?了。這個(gè)時(shí)?候心里很開?心；遇到一?個(gè)如此好說?話的經(jīng)理。?所以，感覺?現(xiàn)在的工作?還是挺不錯(cuò)?的，最重要?的事就是周?圍的同事都?很不錯(cuò)的。?心里上沒有?什么額外的?，不必要的?壓力，可以?好好工作，?學(xué)習(xí)。先就?業(yè)，后擇業(yè)?。我現(xiàn)在?要好好鍛煉?自己。再好?好學(xué)習(xí)，之?后相信自己?通過努力一?定會(huì)找個(gè)好?工作來回報(bào)?父母及其所?有的老師的?。別的沒有?什么奢求的?，現(xiàn)在當(dāng)然?是把磨練自?己放在第一?位，更何況?現(xiàn)在的待遇?還不錯(cuò)。?在這一個(gè)多?月中，我學(xué)?到了一些在?學(xué)校學(xué)不到?的東西，即?使都明白的?事，可是剛?開始有時(shí)還?做不好。現(xiàn)?在做事，不?僅要持有需?心求教的態(tài)?度，還要懂?得取長(zhǎng)補(bǔ)短?，最重要的?一點(diǎn)就是忍?了也就是堅(jiān)?持不懈。現(xiàn)?在，我工作?的時(shí)間雖然?不久，可是?我發(fā)現(xiàn)自己?真的變了點(diǎn)?，會(huì)比以前?為人處事了?。人生難?免會(huì)遇到挫?折，沒有經(jīng)?歷過失敗的?人生不是完?整的人生。?在秘書這個(gè)?職位上，技?術(shù)性的勞動(dòng)?并不多，大?多是些瑣碎?重復(fù)的工作?，因而秘書?在工作中所?會(huì)遇到的挫?折主要可能?發(fā)生在：?[___]?與上司溝通?不好；[?___]上?司給的某份?工作感覺吃?力，難以勝?任；[_?__]對(duì)瑣?碎重復(fù)的工?作感到怨煩?；[__?_]與上司?發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)；?[___?]情感方面?。針對(duì)文?員這個(gè)職位?的特點(diǎn)，具?體到挫折時(shí)?，不妨從調(diào)?整心態(tài)來舒?解壓力，面?對(duì)挫折。古?曰天降大任?于斯人也，?必先苦其心?志，勞其筋?骨，餓其體?膚，空乏其?身，行拂亂?其所為，增?益其所不能?。遇到挫折?時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷?靜分析，從?客觀、主觀?、目標(biāo)、環(huán)?境、條件等?方面，找出?受挫的原因?，采取有效?的補(bǔ)救措施?。樹立一個(gè)?辯證的挫折?觀，經(jīng)常保?持自信和樂?觀的態(tài)度，?要認(rèn)識(shí)到正?是挫折和教?訓(xùn)才使我們?變得聰明和?成熟，正是?失敗本身才?最終造就了?成功。學(xué)?會(huì)自我寬慰?，能容忍挫?折，要心懷?坦蕩，情緒?樂觀，發(fā)奮?圖強(qiáng)。善于?化壓力為動(dòng)?力，改變內(nèi)?心的壓抑狀?態(tài)，以求身?心的輕松，?重新爭(zhēng)取成?功，從而讓?目光面向未?來。復(fù)印、?傳真、公文?處理等文秘?工作我都基?本熟練。文?秘管理要制?發(fā)文件，處?理文件和管?理文件。?在各種文件?中，大部分?具有不同程?度的保密性?，而且各級(jí)?秘書人員經(jīng)?常接近領(lǐng)導(dǎo)?，看一些重?要文件，參?加一些重要?會(huì)議，所以?，秘書人員?在公共場(chǎng)合?活動(dòng)時(shí)要注?意內(nèi)外有別?，把握分寸?，對(duì)什么應(yīng)?該說什么不?應(yīng)該說要心?中有數(shù)。準(zhǔn)?確，是對(duì)工?作質(zhì)量的要?求。文秘管?理的準(zhǔn)確性?是指正確體?現(xiàn)政策，正?確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)?意圖，正確?地辦文辦事?，言行有分?寸，文字能?達(dá)意。它在?一定程度上?保證領(lǐng)導(dǎo)工?作的準(zhǔn)備性?。文秘管?理的準(zhǔn)確性?，涉及的方?面很多，簡(jiǎn)?要地說，就?是：辦文要?準(zhǔn)，辦事要?穩(wěn)，情況要?實(shí)，主意要?慎。而要做?到這些，必?須態(tài)度認(rèn)真?，作風(fēng)過細(xì)?，不能疏忽?大意，不能?馬虎潦草。?比如說辦理?公文，就要?保證文件的?質(zhì)量，用詞?要準(zhǔn)確，材?料要真實(shí)，?抄寫要認(rèn)真?，校對(duì)要仔?細(xì)，力求每?一個(gè)環(huán)節(jié)都?不發(fā)生差錯(cuò)?。否則就會(huì)?貽誤工作，?甚至釀成難?以彌補(bǔ)的損?失。我在?實(shí)習(xí)的過程?中，既有收?獲的喜悅，?也有一些遺?憾。也許是?實(shí)習(xí)日子短?和我并非文?秘專業(yè)的關(guān)?系，對(duì)文秘?有些工作的?認(rèn)識(shí)僅僅停?留在表面，?只是在看人?做，聽人講?如何做，未?能夠親身感?受、具體處?理一些工作?，所以未能?領(lǐng)會(huì)其精髓?。但時(shí)通過?實(shí)習(xí)，加深?了我對(duì)文秘?基本知識(shí)的?理解，豐富?了我的實(shí)際?管理知識(shí)，?使我對(duì)日常?文秘管理工?作有了一定?的感性和理?性認(rèn)識(shí)。認(rèn)?識(shí)到要做好?日常企業(yè)文?秘管理工作?，既要注重?管理理論知?識(shí)的學(xué)習(xí)，?更重要的是?要把實(shí)踐與?理論兩者緊?密相結(jié)合。?通過在職?的一個(gè)多月?里，我深感?自己的不足?，我會(huì)在以?后的工作學(xué)?習(xí)中更加努?力，做好文?員工作計(jì)劃?，取長(zhǎng)補(bǔ)短?，需心求教?。相信自己?會(huì)在以后的?工作中更加?得心應(yīng)手，?表現(xiàn)更加出?色！不管是?在什么地方?任職，都會(huì)?努力！_?__文員實(shí)?習(xí)報(bào)告范文?___字【?五】一、?前言1、?單位背景?（此處寫單?位的背景介?紹）2、?實(shí)習(xí)目的?畢業(yè)實(shí)習(xí)是?我們大學(xué)生?必須經(jīng)歷的?過程，是理?論與實(shí)踐相?結(jié)合的重要?方式，它能?使我們?cè)趯?shí)?踐中更加了?解社會(huì)狀況?，在實(shí)踐中?鞏固知識(shí)，?實(shí)習(xí)又是對(duì)?我們畢業(yè)生?專業(yè)知識(shí)的?一種檢驗(yàn)，?讓我們學(xué)到?了很多在課?堂上學(xué)不到?的知識(shí)，既?能開闊視野?，又能增長(zhǎng)?見識(shí)，為我?們走向社會(huì)?打下堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)，也是?我們走向工?作崗位的第?一步。我們?通過實(shí)習(xí)走?向社會(huì)，接?觸實(shí)物，了?解各種各樣?的情況，從?而發(fā)現(xiàn)自己?的不足，來?提高我們認(rèn)?識(shí)問題、分?析問題問題?、解決問題?的能力，為?今后走向社?會(huì)，服務(wù)社?會(huì)做好準(zhǔn)備?。二、實(shí)?習(xí)內(nèi)容1?、實(shí)習(xí)內(nèi)容?在這一個(gè)?多月中，我?的主要工作?內(nèi)容是協(xié)助?辦公室人員?做好行政部?的日常行政?工作。在這?一過程中，?初步了解了?公司辦公室?文員的具體?業(yè)務(wù)知識(shí)。?首先總結(jié)一?下我的所有?具體工作內(nèi)?容：1、?接聽、轉(zhuǎn)接?電話；接待?來訪人員；?2、負(fù)責(zé)?辦公室的文?秘、信息、?機(jī)要和保密?工作，做好?辦公室檔案?收集、整理?工作，并做?好會(huì)議記錄?；3、協(xié)?助做好新員?工入職培訓(xùn)?、階段性培?訓(xùn)等培訓(xùn)工?作；4、?送文件至各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，簽?收文件；?5、整理及?保管休假條?、請(qǐng)假條等?出勤記錄，?并于月底匯?總各部門考?勤情況交行?政主管；?6、復(fù)印、?速印辦公文?件，發(fā)傳真?，領(lǐng)辦公表?格等；7?、管理好員?工人事檔案?材料，建立?、完善員工?人事檔案的?管理，嚴(yán)格?借檔手續(xù)。?；8、計(jì)?算管理人員?月考勤，并?將考勤明細(xì)?送至各部門?核對(duì)簽字；?9、錄入?月罰款單與?獎(jiǎng)勵(lì)單，錄?入員工養(yǎng)老?保險(xiǎn)資料；?10、領(lǐng)?導(dǎo)安排的其?他工作。?三、實(shí)習(xí)過?程自從實(shí)?習(xí)（范本）?后，每天就?必須按時(shí)上?班，不能遲?到，所以周?末可以算是?工作日的希?望，每天睡?到自然醒是?一種奢望。?雖不至于一?大早就起床?去擠公交車?，只要不是?周末，都得?去上班的日?子的確很令?人疲憊。有?時(shí)候業(yè)務(wù)繁?忙，晚上或?周末得加班?，那留給個(gè)?人支配的時(shí)?間更少。我?們必須克制?自己，不能?隨心所欲地?不想上班就?不來。每日?重復(fù)單調(diào)繁?瑣的工作，?時(shí)間久了容?易厭倦。像?我就是每天?就是坐著對(duì)?著電腦打打?字，接待人?事處每天到?訪的人很多?，我們還嘗?試接待客人?，熱情地為?客人斟茶倒?水等。但是?工作簡(jiǎn)單也?不能馬虎，?你一個(gè)小小?的錯(cuò)誤可能?會(huì)帶來巨大?的麻煩或損?失，還是得?認(rèn)真完成。?在實(shí)習(xí)的?第一天，帶?我的師傅要?我制作一個(gè)?表格，我一?聽是表格，?就直接用e?___ce?l做了，結(jié)?果越做越與?領(lǐng)導(dǎo)給的樣?板不相符，?后來再去詢?問同事，才?明白這個(gè)表?格不用作數(shù)?據(jù)處理，應(yīng)?該用wor?d做才對(duì)的?。這件事給?我上了寶貴?的一課，我?重新深刻地?認(rèn)識(shí)到作為?一個(gè)工作人?員，首要了?解領(lǐng)導(dǎo)的意?圖是開展一?切工作的首?要和做好工?作的前提。?而接下來幾?天的實(shí)習(xí)我?則充分感受?到作為一個(gè)?文員，所要?完成的工作?任務(wù)是瑣碎?且繁雜的，?需要我有極?大的耐心和?細(xì)心。所以?要高效率地?做好工作，?首先要把所?有事情的主?次順序排好?，做到忙而?不亂，工作?時(shí)認(rèn)真仔細(xì)?且不厭其煩?，并要勤于?動(dòng)腦思考，?才能真正地?完成好任務(wù)?。如我在整?理文件時(shí)，?拿到文件首?先做的是輸?入文件的目?錄，然后再?按日期把文?件排好順序?，有些文件?年份較久或?零碎，整理?起來十分困?難，這時(shí)候?需要的考驗(yàn)?的就是我們?的耐心。但?是這時(shí)我再?在文件目錄?輸入頁碼時(shí)?，所有的文?件目錄次序?又要重新排?序，從而增?加了工作負(fù)?擔(dān)。以上這?些就是我實(shí)?習(xí)最寶貴的?收獲。實(shí)習(xí)?是我步入社?會(huì)前的第一?課，也__?_我怎么待?人接物，如?何處理各種?事情。為?了盡快融入?這個(gè)社會(huì)中?，我要更加?虛心的努力?的吸收這里?的一切。工?作幾天之后?，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我?的工作表現(xiàn)?和態(tài)度有了?一些肯定之?后，交給我?一些我可以?獨(dú)立完成的?任務(wù)。比如?送文件給各?個(gè)部門的領(lǐng)?導(dǎo)或某個(gè)員?工簽字，這?項(xiàng)工作現(xiàn)在?對(duì)于我來說?很簡(jiǎn)單，但?是在當(dāng)時(shí)，?真的苦死我?了，全公司?___個(gè)部?門，___?多名員工，?___個(gè)副?總分別負(fù)責(zé)?哪些部門，?哪個(gè)部門在?什么地方，?是管什么的?，部門主管?又是誰，這?些我通通是?一團(tuán)霧水，?而那些一堆?一堆的文件?我又必須送?到他們手上?，我怎么辦?，工作總是?要做的，問?題總是要解?決。記得第?一天辦公室?的那個(gè)女?孩向我介紹?過公司大體?概況，我當(dāng)?時(shí)也聽過看?過，但是聽?來的都沒有?多大的印象?，只有自己?去做過了才?能更加清楚?。于是這次?我就只有自?己多問問辦?公室的同事?，問各部門?的文員，一?天下來，我?終于把手上?的文件都送?了出去，雖?然效率低了?點(diǎn)，也算順?利完成任務(wù)?。但是我的?收獲卻是很?大的，每個(gè)?部門的主管?和文員我都?了解了，各?部門的人員?也大體了解?，以后哪些?文件該送給?哪些領(lǐng)導(dǎo)，?哪些送給部?門文員讓他?們自行下