中學(xué)演講稿范文7篇

中學(xué)演講稿優(yōu)秀范文篇1

教師們同學(xué)們：

大家好!

我是初三(11)團(tuán)支部的**。信任有許多同學(xué)和我一樣，都為參加了共青團(tuán)而感到榮耀驕傲，可當(dāng)被問到成為了一名團(tuán)員后和從前有什么不同，卻不知如何作答。

所以我細(xì)細(xì)想了很久，發(fā)覺團(tuán)員這個(gè)身份給我們帶來(lái)的，其實(shí)是一種厚重的`責(zé)任感。

1919年，五四的火炬喚起了民族的覺醒，吹響了革命的號(hào)角。從今，一代又一代的有志青年在革命的道路上前赴后繼，千百萬(wàn)的同胞拋頭顱灑熱血，換來(lái)了我們今日的美妙生活。無(wú)論是什么年月，青年總是走在最前方，而共青團(tuán)集結(jié)了廣闊先進(jìn)青年，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下、在團(tuán)組織的培育下，艱難奮斗、英勇拼搏，把祖國(guó)的事業(yè)推向一個(gè)又一個(gè)巔峰，把青春的幻想放飛在祖國(guó)的藍(lán)天，把奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)播灑在祖國(guó)的每一片土地，把抱負(fù)和信念鐫刻在世紀(jì)的起跑線上。

“昔病入膏肓危在旦夕，幸得萬(wàn)計(jì)志士之血灌之，今復(fù)立于民族之林矣。”我由衷鄙視這些在中國(guó)衰敗沒落，風(fēng)雨飄搖時(shí)，仍舊肩負(fù)著厚重責(zé)任感，站出來(lái)?yè)纹鹈褡寮沽旱那嗄曛臼?，或許只有當(dāng)時(shí)國(guó)人的百分之十，但正是這百分之十的努力，鼓勵(lì)著很多人的繼往開來(lái)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的宏大復(fù)興而努力。

曾經(jīng)，我的抱負(fù)是成為北宋大儒張載所說(shuō)的這樣的人：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平?！睘槭裁凑f(shuō)是曾經(jīng)呢?并不是說(shuō)這不再是我的抱負(fù)，而是我知道，現(xiàn)在的我還做不到這樣的“以天下為己任”。對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，責(zé)任感在于：承諾的事情就要仔細(xì)做到，對(duì)自己說(shuō)過的話負(fù)責(zé);努力學(xué)習(xí)，對(duì)將來(lái)的自己負(fù)責(zé);立己達(dá)人，先憂后樂，做一個(gè)合格的立達(dá)人，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé);愛護(hù)環(huán)境，對(duì)所生活的家園負(fù)責(zé)。這樣的話，我就能一步一步地朝自己的抱負(fù)靠近了吧。

說(shuō)到這里，我想起之前看到的一條微博，是這樣說(shuō)的：“夢(mèng)見自己穿越回民國(guó)，和當(dāng)時(shí)的學(xué)生談天。然后遇見一個(gè)戴眼鏡的小哥，靜靜告知他其實(shí)我是將來(lái)人，小哥想了想說(shuō)：‘百年后中華可好?’”

我覺得，在前人以及我們的努力之下，將來(lái)我們可以驕傲地答復(fù)道：“一百年后的中國(guó)，未負(fù)所托，走在陽(yáng)光下了。”

感謝大家!

中學(xué)演講稿優(yōu)秀范文篇2

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們：

自我介紹一下，我叫xx，來(lái)自高一(18)班，曾任三屆該班班長(zhǎng)，現(xiàn)在是學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部負(fù)責(zé)人之一。

由于我堅(jiān)持：實(shí)力自信=勝利。肯定信任自己是我參與這次競(jìng)選的內(nèi)在動(dòng)力；進(jìn)一步提高自己的力量是我的要求；有豐富的閱歷是我前進(jìn)的力氣；能夠更好、更多地為全校師生效勞是我的愿望，建立一個(gè)更加美妙、更加標(biāo)準(zhǔn)的校園秩序是我的工作目標(biāo)。ピ誚詠一年的學(xué)生干部經(jīng)受中，我覺得團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)是一個(gè)熬煉人、磨煉人的好地方。從中，我明顯的感覺到自己的綜合力量提高了，責(zé)任感增加了，目標(biāo)更加明確了。ゼ偃紓我競(jìng)選勝利了，我會(huì)秉著全心全意為同學(xué)這一宗旨去開展工作。

我不但要繼承上屆珍貴的閱歷和優(yōu)良的作風(fēng)，還要結(jié)合實(shí)際大膽改革創(chuàng)新。首先，我會(huì)從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會(huì)召開一次部長(zhǎng)會(huì)議，了解他們的工作狀況，制定工作規(guī)劃，讓其盡早適應(yīng)當(dāng)部工作；再次，我會(huì)要求全部的值日生及干部，作風(fēng)正派，積極主動(dòng)，使量化治理分?jǐn)?shù)公正、公正、公開；第四，我會(huì)整頓和改組幾個(gè)部門，狠抓各個(gè)部門工作。例如，我會(huì)協(xié)作衛(wèi)生部把流淌監(jiān)視崗值日做得更好，力求做到無(wú)人亂丟，亂扔。

同時(shí)，我會(huì)對(duì)班會(huì)進(jìn)展改革和創(chuàng)新，使班會(huì)形式多樣化，內(nèi)容豐富化，讓同學(xué)們能夠更多地吸取對(duì)他們有用的學(xué)問；還有，我會(huì)健全各種規(guī)章制度，標(biāo)準(zhǔn)其運(yùn)行，使我們的工作有章可依，有章必用，用之必嚴(yán)，第五，我還會(huì)主動(dòng)同學(xué)校搞好學(xué)風(fēng)，校風(fēng)建立，維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序，引導(dǎo)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，立志成材。ナ凳慮笫牽銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)是我競(jìng)選的口號(hào)。ト巳碩加兄鞠潁人人都積極主動(dòng)，為他人效勞。我們只有不斷實(shí)踐，才能形成良好的校風(fēng)、校貌，才能使團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)這個(gè)先進(jìn)組織，不斷前進(jìn)，不斷地取得成功，從成功一步步走向輝煌。

為了你我這個(gè)共同的目標(biāo)，讓我們共同努力奮斗吧!共同譜寫我們的青春贊歌吧!請(qǐng)為我投上你最真誠(chéng)的一票!

中學(xué)演講稿優(yōu)秀范文篇3

生活中角色許多。一個(gè)人在不同的地點(diǎn)、場(chǎng)合扮演不同的角色。比方：購(gòu)物時(shí)你是顧客，走路時(shí)你是行人，坐車時(shí)你是乘客，旅游時(shí)你是游客，打傷人你就是罪犯，等等。扮演的角色不一樣，要求也就不一樣。做顧客要遵守價(jià)值規(guī)律，走路時(shí)要遵守交通規(guī)章，當(dāng)乘客要留意安全。所以我們每一個(gè)人都必需認(rèn)清自己的角色，明確角色對(duì)自己的要求，我們才會(huì)更好的生活學(xué)習(xí)。下面我就角色給大家談幾點(diǎn)：

1、角色的定位：怎么界定自己的主要角色呢？根據(jù)現(xiàn)階段從事的主要職業(yè)來(lái)界定自己的角色。比方同學(xué)們，現(xiàn)在主要是學(xué)習(xí)為主，那角色定位就使學(xué)生。學(xué)生這個(gè)角色對(duì)大家的要求有哪些呢？首先學(xué)習(xí)學(xué)問，安康成長(zhǎng)；這使學(xué)生的首要任務(wù)。其次遵守紀(jì)律，敬重師長(zhǎng)。這是學(xué)生在校的根本守則。第三團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜愛集體。這是學(xué)生生活必要要求。作為一名學(xué)生，不學(xué)習(xí)不行以，不守紀(jì)不行以，不尊師不行以，不團(tuán)結(jié)同學(xué)不行以，不喜愛集體不行以，這些是學(xué)生這個(gè)角色對(duì)你的要求。你是學(xué)生就必需遵守，不遵守就不再是學(xué)生。例如：你惡意打傷同學(xué)，敲詐訛詐同學(xué)，偷盜東西，你就是犯罪嫌疑人，學(xué)校不再對(duì)你進(jìn)展治理，改由公安機(jī)關(guān)治理。

2、角色轉(zhuǎn)換：一個(gè)人的角色在不同場(chǎng)合時(shí)會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)換，在家里，你是兒子，在學(xué)校，你是學(xué)生。可能在家里你是唯一的兒子、女兒，你是全家的珍寶。一家人由著你的性子，看你的臉色，父母不說(shuō)你，爺爺奶奶順著你，你說(shuō)什莫都行，你愛干啥干啥。到了學(xué)校，你只是幾千分之一，在級(jí)段是幾百分之一，在班里，你是幾非常之一。你是集體的一分子，集體的紀(jì)律你要遵守，不能損害集體的榮譽(yù)，要和同學(xué)和諧相處。不能拿在家的那一套做法到學(xué)校，對(duì)教師，對(duì)同學(xué)。我們過的是集體生活，任何違法班規(guī)校紀(jì)的行為都會(huì)受處處罰，任何不與同學(xué)和諧相處的人都不受大家的歡送。

每一學(xué)生都要明白角色的轉(zhuǎn)換，遵守角色的要求。你不能要求教師像父母那樣依著你的性子來(lái)，由于教師治理著幾十個(gè)學(xué)生，首先想的是多數(shù)人的利益。

任何遵守紀(jì)律、喜愛學(xué)習(xí)的學(xué)生都是教師的好孩子。任何成績(jī)優(yōu)異，品德優(yōu)異的孩子都是父母的好學(xué)生。

3、角色的融合：一個(gè)人的角色在肯定時(shí)候是可以融合的。你作為學(xué)生，除了是學(xué)生，你還是父母的孩子，社會(huì)的公民，同學(xué)的朋友。你不僅僅是自己，你還擔(dān)負(fù)著父母的期望，朋友的友情，教師的心血。

所以，我在開學(xué)初提出了級(jí)段口號(hào)：為自己爭(zhēng)氣，為父母爭(zhēng)光，為班級(jí)爭(zhēng)榮，為學(xué)校爭(zhēng)輝。做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，讓自己的其他角色也熠熠生輝。

中學(xué)演講稿優(yōu)秀范文篇4

敬重的各位教師，各位同學(xué)們：

大家好！

今日，我演講的題目是《我愛我的校園》。

校園對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)不是生疏的，是親切的，是暖和的。在這個(gè)地方，有我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上的艱辛和酸楚。有我們?cè)趯W(xué)習(xí)路上的困難和萌懂。但我們不管在什么路上都還會(huì)有那永久不消逝的笑容！是校園讓我們鼓起士氣在一次又一次的失敗中依舊會(huì)懂得還有盼望，依舊會(huì)頑強(qiáng)的爬起來(lái)。

我愛我的學(xué)校，由于它給我學(xué)問，給我歡樂。我們漂亮的學(xué)校，在這里，我學(xué)到了豐富的學(xué)問。我愛我的學(xué)校，我愛我的校園，您像一位溫柔的母親，辛勤地教育著我們，使我們健壯成，在這里有我和諧相處的同學(xué)，有辛勤培育我們的教師。給我盼望！給我動(dòng)力！

我愛我的學(xué)校，由于它給我很多的歡樂，給我做人的道理，更給我淵博的學(xué)問，引導(dǎo)我走向社會(huì)。讓我放飛遠(yuǎn)大的抱負(fù)。開創(chuàng)我的另一個(gè)新的天地！在這里，我找到了自信，找到了幻想。

我愛我的學(xué)校，這是我們學(xué)學(xué)問，長(zhǎng)學(xué)問，長(zhǎng)才智，增才能的好地方。學(xué)習(xí)會(huì)使每個(gè)人生活布滿自信。看到它，我的心情如此的劇烈，由于我知道正由于它使我找到自信！我喜愛校園，它使我憧憬，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。

中心學(xué)校的每一點(diǎn)成長(zhǎng)，進(jìn)步，都是離不開我們?nèi)Ｃ恳晃坏母冻?，所以為了我們和氣可親的校園，都盡我們的力量去努力奮斗吧！在這里我要對(duì)校園大聲說(shuō)一句：“我愛你！”對(duì)藍(lán)天白云驕傲的說(shuō)一句：“我愛我的校園?！?/p>

中學(xué)演講稿優(yōu)秀范文篇5

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我演講的題目是《給幻想插上翅膀》。

時(shí)間飛逝，如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間，我們已告辭了酷暑，迎來(lái)了新的學(xué)期，我們每一個(gè)人都將懷揣著幻想開頭新的征程。

天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。確實(shí)，每段幻想的完成都必經(jīng)受一段困難的磨練。梅花香自苦寒來(lái)，正是由于經(jīng)受了一番苦難與挫折，我們?cè)趧倮蟛艜?huì)有撥開云霧見陽(yáng)光的喜悅。

作為__的學(xué)子，我們更是能夠切身的感受到生活在寶中的壓力，在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的學(xué)校，就猶如逆水行舟，不進(jìn)則退，在這里，你努力不肯定有結(jié)果;但你不努力，就永久只可以抬頭艷羨別人。學(xué)習(xí)是件辛苦的事情，但是身為學(xué)生，我們的主要任務(wù)就是刻苦學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)自己的幻想，我們應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)信，沒有不能戰(zhàn)勝的困難，沒有不能實(shí)現(xiàn)的幻想。

幻想，是一朵嬌艷的花，需要你細(xì)心栽種，當(dāng)心呵護(hù)。

幻想，是一段漫長(zhǎng)的路，需要你腳踏實(shí)地，慎重前行。

幻想，是一首悠揚(yáng)的舞曲，需要你仔細(xì)填寫，努力演奏。

或許你曾經(jīng)，屢嘗失敗;或許你曾經(jīng)，喜嘗收獲，但那已是往日的歷史，而我們現(xiàn)在要做的就是把握今日，珍惜珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)和大好青春時(shí)間，從點(diǎn)滴做起，用心致志，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)，教師和學(xué)校。

同學(xué)們，看到那飄揚(yáng)的五星紅旗了嗎?只要我們大家布滿信念，布滿士氣，踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事情，仔細(xì)對(duì)待每一個(gè)問題，我們就會(huì)有所提高，有所收獲，只要我們用新的心情去迎接每一天的到來(lái)。那么我們的每一天都會(huì)像每天升起的太陽(yáng)一樣都是新的，每一天都會(huì)陽(yáng)光絢爛。

最終，祝高一的學(xué)弟學(xué)妹們盡快適應(yīng)寶中生活，努力學(xué)習(xí)，高二的同學(xué)們仔細(xì)學(xué)習(xí)，艱難奮斗。高三的學(xué)長(zhǎng)們奮力拼搏，用汗水書寫幻想。

感謝大家，我的演講完畢。

中學(xué)演講稿優(yōu)秀范文篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭靜靜成熟的時(shí)候，我們又迎來(lái)了一個(gè)極有意義的節(jié)日，那就是“教師節(jié)”。雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻由于有教師節(jié)而顯得漂亮，讓人布滿期盼。教師們：在這個(gè)教師節(jié)降臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)еＭ瑢W(xué)，用熱鬧的掌聲向辛勤耕耘在___的全體教師致以美妙地祝愿：祝教師們身體安康，萬(wàn)事如意，工作順當(dāng)。

同學(xué)們，站在我們身邊的每一位教師都是最可親可敬的人，他(她)們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。假如你是一位認(rèn)真觀看的學(xué)生，你就會(huì)發(fā)覺，學(xué)校的晨曦中、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有陪伴你熬煉的教師身影;課堂上給你鼓舞的是教師那雙布滿期盼和濃濃愛意的眼神;放學(xué)路上，囑咐你留意安全的總是教師那一句句親切的話語(yǔ);在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的總是教師那雙布滿母愛的手;華燈初上，最終離開學(xué)校的總是教師那疲乏的身影。

同學(xué)們，面對(duì)我們的教師，要懷有一顆感恩的心，有一位名師說(shuō)：“讓人們由于我的存在而感到幸?！?，那么，在教師節(jié)馬上降臨之際，你怎樣做才能讓教師因你的存在而感到幸福呢?你可以給教師寫一封表露自己感謝之情的信;或在自己日記里真誠(chéng)地表達(dá)你對(duì)教師的愛;可以親自制作一個(gè)賀卡送給教師或是靜靜地放在教師的辦公桌上，還可以給教師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩(shī);當(dāng)教師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上對(duì)教師的祝愿，給教師一個(gè)驚喜等等，不管你用哪種方式，我想我們的教師確定會(huì)由于你的存在而感到幸福!

我們敬重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特別的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識(shí)之中，把這種意識(shí)培植于自己的每一言每一行之中。感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的事，而是表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

課堂上，一道堅(jiān)決的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明白你在全身心投入，你在用心致志的學(xué)習(xí)，這便是感恩;下課了，在走廊里遇到了教師，一個(gè)甜甜的微笑，一聲親切的“教師好”這也是感恩。固然，仔細(xì)完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)抱負(fù)的學(xué)習(xí)成績(jī)，考上抱負(fù)的高中，這更是對(duì)教師辛勤工作最好的回報(bào)。今后我們離開了母校，投身到工作之中，常常給教師發(fā)發(fā)短信，節(jié)假日有時(shí)間回來(lái)看看教師，那將使教師感到最大的欣慰、最歡樂的滿意。

同學(xué)們，不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，由于這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后，包含的正是你對(duì)教師的敬重和確定。包含著你對(duì)教師的感恩和回報(bào)!教師們，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，請(qǐng)承受我們真誠(chéng)的祝愿吧，教師節(jié)歡樂!您的學(xué)生永久愛您!

感謝大家!

中學(xué)演講稿優(yōu)秀范文篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教師：

你們好!

特別榮幸由我代表全體同學(xué)做今日神圣節(jié)日的演講。今日就是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向全部孜孜不倦耕耘在教育土地上的教師道一聲：教師，祝您節(jié)日歡樂!

今日，在這莊重神圣的9月10日，今日，收獲的喜悅在人們心底蕩漾，我們請(qǐng)您——親愛的教師，聽一聽桃李對(duì)園丁傾訴衷