本文格式為Word版，下載可任意編輯——李陽家暴事件視頻反思事情李陽

李陽，瘋狂英語的創(chuàng)始人，最近因家庭暴力事情成為熱點(diǎn)新聞人物。事情的起因源于李陽的美籍妻子Kim近日在微博曝光自己遭遇李陽家庭暴力受傷的照片，引起了媒體、群眾廣泛關(guān)注，最終蛻變成對(duì)家庭暴力問題的社會(huì)大議論。各大電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)媒體的各類評(píng)論、訪談節(jié)目鋪天蓋地，李陽本人也頻頻出鏡，其過激的言論惹來了更大的爭(zhēng)議。一時(shí)間，李陽成為眾矢之的，成為社會(huì)輿論批評(píng)的對(duì)象，甚至由他對(duì)待家庭的態(tài)度、對(duì)待自己孩子的態(tài)度，進(jìn)而影響到對(duì)其教師身份、對(duì)“瘋狂英語”教學(xué)模式的看法。

家庭暴力如何防治也好，英語教學(xué)模式優(yōu)劣也好，我實(shí)在無意參與這場(chǎng)轟轟烈烈的議論中，卻忍不住想就家庭暴力事情中呈現(xiàn)出來的那個(gè)告成背后的真實(shí)的李陽談一點(diǎn)想法。

在這次家庭暴力事情中，公眾眼中的李陽是一個(gè)施暴者。他把拳頭揮向了他的妻子，在與妻子舉行強(qiáng)烈爭(zhēng)吵之時(shí)，當(dāng)著孩子的面，他沒有操縱住自己的心緒，這是客觀的事實(shí)。正如他說：人性的魔鬼，魔鬼完全開啟了。這是社會(huì)所不齒的，尤其是對(duì)受過高等教導(dǎo)作為社會(huì)公眾人物且為人師表的李陽老師來說，他的社會(huì)影響無疑是惡劣的。

而在我眼里，他是一個(gè)病人，他強(qiáng)大的外表下暗藏著一個(gè)自卑的靈魂。他頻頻出鏡，他一貫的方式來應(yīng)對(duì)此次家暴事情，甚至將丑事、錯(cuò)事當(dāng)成宣傳的資本，要出書、宣講，這些太瘋狂的行為，不是利欲熏心，而是病情使然。他是一個(gè)需要心理接洽和扶助的人。我能明顯地感到他說他在采納心理治療絕不是一種說辭，而是一種真實(shí)的需要。他小時(shí)候很自卑，通過事業(yè)的告成，他變得很自信，而這種自信僅僅是自負(fù)的表象、自卑的外衣。事實(shí)上，他從來沒有走出自卑的陰影。他只是不斷地用事業(yè)上的告成去獲取自尊和對(duì)自我的認(rèn)可。人性的兩面性在李陽身上有集中的表達(dá)，看似沖突，實(shí)那么統(tǒng)一。

我看過李陽采納某電視臺(tái)的訪談?dòng)涗洠陀^地講，李陽是真實(shí)的，他表達(dá)了他內(nèi)心的想法，沒有任何偽裝。假設(shè)說有的話，他也只是在用他強(qiáng)勢(shì)的語言、看似強(qiáng)大的外表來保衛(wèi)他缺乏愛和自信的內(nèi)心。在媒體和群眾面前，他真實(shí)地呈現(xiàn)了他自己，沒有迎合群眾的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)來為自己挽回些許聲譽(yù)，這是他可敬的地方。

但當(dāng)我們看到了一個(gè)告成背后真實(shí)的李陽后，會(huì)察覺李陽是可悲的，他是家庭教導(dǎo)和學(xué)校教導(dǎo)的受害者。從小他的父母沒有賦予他充分的愛，使他流失了愛的才能；父母打擊式的教導(dǎo)，使他又變得很自卑。他自述曾分外痛恨他自己，連去商店買東西都買不回來，而學(xué)校十幾年的教導(dǎo)變更了他的自卑和愛的缺失。終究有一天，他自己意識(shí)到需要變更，他要變得強(qiáng)大，要變得自信。他切實(shí)變更了，通過自己不懈的努力走向了告成之路，告成成了他衡量一切的唯一標(biāo)準(zhǔn)。于是家庭成了輔佐的工具和“測(cè)驗(yàn)的基地”。甚至孩子們也只是他教導(dǎo)理論的測(cè)驗(yàn)品。于是當(dāng)家庭暴力事情發(fā)生的時(shí)候，他的懼怕更多的是來自對(duì)事業(yè)造成的傷害，而不是對(duì)妻子和孩子造成的傷害。

從事業(yè)的角度上來講，他是告成的，但他不能說是一個(gè)優(yōu)秀者，由于優(yōu)秀者的首要條件是人格的完整，而這鮮明是李陽不具備的，他至少缺少兩樣?xùn)|西：健康的自尊和愛的才能。通過李陽家庭暴力事情，我們需要從更深的層次反思我們的教導(dǎo)到底出了什么問題，如何更加客觀地掃視我們的教導(dǎo)，如何才能制止千千萬萬個(gè)“李陽”的展現(xiàn)。從李陽的身上我們看到，教導(dǎo)太過功利化，從而缺失了人性的片面。今天的教導(dǎo)可以培養(yǎng)好多告成者，卻很難培養(yǎng)真正的優(yōu)秀者。告成背后的李陽或許就代表著這么一類人，我相信現(xiàn)今李陽式的人物不是太少了，而是太多了。

當(dāng)比爾?蓋茨創(chuàng)造了微軟的奇跡，成為世界首富之后，好多家長(zhǎng)紛紛寫信問蓋茨，怎樣教導(dǎo)孩子走上告成之路