第7頁共7頁2023年?大學生財務?管理實習報?告【三】?一、實習目?的1.會?計實習的目?的會計學?是一門實踐?性很強的學?科，經過三?年半的專業?學習（范本?）后，在掌?握了一定的?會計基礎知?識的前提下?，為了進一?步鞏固理論?知識，將理?論與實踐有?機結合起來?，按照學校?的計劃要求?，本人于_?__年__?_月___?日至___?月___日?在___有?限公司進行?了一個多月?的實習。在?實習過程中?，力求把在?課堂上學到?的會計知識?應用到實際?的會計處理?上，努力做?到理論與實?踐的結合，?從實踐中積?極總結經驗?，拓展自己?的知識面。?此外，還要?注意發揮團?結精神和創?新意識，力?求自身綜合?素質的提高?，為我們成?功走向社會?做好準備。?2.公司?介紹__?_有限公司?前身為__?_責任公司?，是___?公司與__?_制作所共?同出資成立?的以資源綜?合利用為主?，兼具熱力?調峰功能的?___公司?。公司注冊?資本___?萬，其中國?有股占__?_%。生產?規模為35?t/hIC?FB鍋爐一?臺和600?0KW抽凝?式汽輪發電?機組一臺。?公司于_?__年籌建?，___年?運行。成立?的初衷，就?是利用IC?FB鍋爐的?低熱值燃料?優勢，消化?掉膠南市_?__臺鏈條?鍋爐的飛灰?，這樣既可?以充分利用?鏈條爐飛灰?中可燃物的?熱值達到節?能的目的，?又可以消化?掉鏈條爐飛?灰而保護環?境。__?_年之后，?國內流化床?鍋爐技術逐?漸成熟，從?而使流化床?鍋爐逐漸取?代了膠南市?的鏈條鍋爐?，鏈條爐飛?灰源趨于枯?竭。因此，?公司決定利?用原ICF?B鍋爐的先?天優勢對鍋?爐進行改造?，把燃料轉?向國家資源?綜合利用目?錄中鼓勵使?用的煤泥以?及膠南的一?些工業垃圾?（瑯琊臺酒?業集團的廢?料和海王紙?業的廢紙渣?）。__?_年___?月，經過對?原鍋爐的一?系列改造，?___有限?公司實現了?以煤泥為主?要燃料，以?酒廠和造紙?廠的廢料為?輔助燃料的?燃燒方式。?實現了節能?減排的循環?經濟模式。?___底?，___有?限公司成功?試燒了污水?處理廠的曬?干污泥。?___年_?__月，公?司被授予“?青島市綠色?企業”稱號?；___年?___月公?司被確認為?資源綜合利?用電力企業?；___年?___月公?司被授予_?__市清潔?生產先進企?業；___?年___月?，被___?市經貿委循?環經濟試點?企業。由?于煤泥、污?泥和其它工?業垃圾都屬?于高濕廢料?，直接送入?鍋爐無法滿?足運行條件?。為了進一?步擴大上述?廢料的利用?程度，公司?決定自主研?發一臺適合?本公司鍋爐?使用的大型?烘干設備，?利用鍋爐煙?道尾氣烘干?高濕廢料，?并于___?年___月?投入運行。?至此，公司?徹底完成了?以煤炭為主?燃料，鏈條?爐飛灰為輔?助燃料的燃?燒方式向完?全摒棄煤炭?，以煤泥為?主燃料（約?占___%?）其他垃圾?廢料為輔助?燃料（約占?___%）?的節約型和?環保型燃燒?方式的轉變?。青島荏?原再生資源?熱電有限公?司非常適應?固體廢料的?處理，這也?符合了國家?《再生資源?法》的相關?條款，同時?也處理了大?量的固體廢?料，節約了?煤炭資源，?改善了生態?環境。由于?公司以煤泥?和膠南市及?周邊縣市的?一些工業廢?料為燃料，?每年為社會?節約煤炭_?__萬噸以?上，處理煤?泥___萬?噸和污泥及?其他廢料_?__萬噸以?上。作為?一個成功案?例，___?年___月?，___中?心___全?市環保部門?及相關處理?單位在__?_有限公司?舉行了一場?固廢處理觀?摩現場會，?充分肯定了?___有限?公司在固廢?處理方面所?作出的成績?。各大相關?媒體均對_?__有限公?司的廢料處?理的先進方?式做了報道?。3.實?習要求（?1）通過實?習，將所學?知識運用到?實踐中去，?更好的掌握?所學知識；?（2）遵?守實習單位?紀律，定期?向指導老師?匯報實習工?作進展，取?得實習指導?老師的指導?；（3）?在實習期間?，學生因為?身體或其他?特殊原因不?能正常參加?實習的，要?向指導老師?說明原因，?得到批準后?方可請假；?（4）遵?守實習單位?的規章制度?以及工作崗?位安排，虛?心請教，與?實習單位的?同事們搞好?關系，以便?于實習的順?利進行；?（5）主動?運用自己所?學的理論知?識，解決實?習中遇到的?問題；（?6）按期完?成實習工作?，提交實習?報告。二?、實習內容?1.實習?日程安排?實習時間為?___年_?__月__?_日-__?_年___?月___日?，___年?___月_?__日—_?__年__?_月___?日，與單位?領導見面，?在領導帶領?下參觀單位?；___年?___月_?__日—_?__年__?_月___?日，參加公?司財務部_?__的專門?培訓；__?_年___?月___日?—___年?___月_?__日，了?解工作流程?及查看歷年?工作底稿和?憑證；__?_年___?月___日?—___年?___月_?__日，利?用財務軟件?錄入會計憑?證；___?年___月?___日，?總結并撰寫?會計實習報?告。2、?實習的工作?內容本次?實習單位提?供的實習崗?位是公司財?務部原料結?算科所從事?的原料成本?結算工作，?主要是會計?憑證的整理?和錄入工作?。實習單位?指定指導人?員帶實習人?員，指導實?習人員的日?常實習。?3、實習的?具體步驟?___月_?__日，是?我到公司實?習的第一天?，心里難免?有點緊張還?有點興奮。?到公司后，?我見到了公?司的負責人?，簡單的匯?報了一下自?己的基本情?況。領導隨?即叫來財務?部長，把我?介紹給他。?就這樣我進?入了財務部?，被分到了?原料結算科?。科長把?我交給了一?名老會計，?從此我的實?習開始了。?在剛開始的?實習時間里?，他要求我?在辦公室中?仔細閱讀單?位的員工守?則和各種規?章制度，全?面了解單位?的狀況，熟?悉辦公室工?作流程，為?以后的實習?工作打好基?礎。隨即我?參加了公司?財務部__?_的培訓，?主要內容為?會計人員需?具備的基本?素質和如何?開展會計工?作，以及在?這次實習過?程中需要注?意的事項。?___月?___日開?始，指導老?師先讓我仔?細看以前做?好的會計憑?證，熟悉業?務中所涉及?的各種會計?科目，著重?掌握各種特?有的會計明?細科目。一?提到會計科?目，我想這?不是我的強?項嗎？我在?學校會計模?擬實習接觸?過這些東西?，因此我就?簡單地看了?看，沒怎么?放在心上。?可是到了后?來真讓我做?會計憑證的?時候，我老?是出錯。我?請教老會計?這是___?？老會計告?訴我：“你?們在學校學?的是工業企?業會計，那?是個基礎，?而這個公司?是個電力企?業，與一般?的工業企業?是不同的，?因此在會計?科目的設置?和會計的處?理上有一定?的出入。”?接著他又說?我不是讓你?看會計科目?了嗎？我想?這可能就是?我不仔細的?后果。接著?到查看工作?底稿、熟悉?會計工作的?流程時，我?再也不敢馬?虎了，我努?力運用所學?會計知識和?在指導老師?的幫助下盡?快掌握會計?賬務處理程?序。在先?期準備、熟?悉工作都做?好的情況下?，指導老師?指導各項具?體操作，我?也積極向指?導老師學習?，并實際操?作各項工作?。在工作中?，我邊學習?邊進步，逐?步掌握各項?辦公軟件操?作尤其是會?計電算化系?統和辦公設?備的操作。?在實習一?段時間之后?，由指導老?師分派給我?具體工作，?主要是材料?單據的整理?和會計憑證?的制作、整?理、錄入工?作，此時，?我自己已能?獨立進行記?賬工作。完?成后，由指?導老師對此?項工作的完?成情況進行?檢查，給出?意見，自己?則進行改進?和總結，同?時我也對每?項工作的完?成情況進行?認真記錄，?及時總結經?驗。在最?后的階段，?指導老師已?經比較信任?我并把工作?交給我獨立?完成，不太?明白或自己?不能夠獨立?完成的工作?，再由指導?老師出面幫?助完成。?三、實__?_結通過?這次畢業實?習，使我對?___有限?公有了一個?更深入地了?解。實習?真的是一種?經歷，只有?親身經歷才?知其中滋味?。在整個實?習過程中，?我的感觸頗?多。知識對?于我們每個?人來說都是?至關重要的?。知識的匱?乏會使我們?在工作中寸?步難行。反?之，知識的?充裕會使我?們在工作中?順風順水，?順理成章。?對于我這些?即將走出校?門的新一代?大學生來說?，知識的學?習沒有到盡?頭，要不斷?的用知識武?裝自己。?通過這次實?習，我學到?了不少專業?知識：首先?，我明白了?一般的工業?企業和事業?單位在科目?的設置和會?計的處理上?是有出入的?；其次，新?會計準則頒?布后，我一?直沒有機會?接觸具體的?業務，通過?這次實習，?我掌握了新?舊會計準則?的差異；再?者，我還發?現這次的實?習與以前的?會計模擬實?習有不同的?地方：模擬?實習的時候?，作廢的憑?證只要用紅?筆寫上作廢?就可以了，?而這次的實?習必須有相?關責任人的?蓋章才可以?。還有在模?擬實習的時?候對摘要欄?很不看重，?而這次實習?對摘要欄要?求很嚴格，?摘要必需頂?格寫，這樣?做的目的主?要是為了防?止人為的篡?改。實習?期間，除了?淺層次地學?習了專業技?能外，我還?感受和體會?到了很多技?能之外的東?西：首先，?作為一名會?計人員，必?須安分守己?，決不能做?假賬，誠實?守信是作為?一名會計人?員需具備的?最基本的素?質；其次，?作為一名會?計人員，還?需要有耐心?，決不能看?到一大堆數?字就心煩，?必須始終保?持謹慎，細?心，因為你?多寫一個零?或少寫一個?零，都會給?企業造成致?命的打擊；?最后，會計?人員必須有?___合作?的精神，因?為會計是一?項團隊工作?，一個人是?不能完成全?部的會計工?作的。在?本次實習期?間，通過做?具體的工作?，也發現了?自身存在的?不少問題，?主要有：一?是自己的動?手能力還有?待進一步的?提高，不能?很熟練地把?所學知識用?于實踐，雖?然獨立完成?工作的能力?有所提高但?還有所欠缺?；二是發現?工作中的情?況與所學知?識沖突時，?有點感覺手?足無措，應?變能力還有?待提高；三?是自己的溝?通能力還有?待進一步提?高。知識?的實踐對于?我們大學生?來說是匱乏?的。不進行?實際的工作?，不把知識?運用到實踐?，那么學習?知識就失去?了它本來的?意義。要始?終堅持工作?和學習、實?踐和知識的?結合，只有?這樣我們才?能不斷的進?步。相反，?如果只學習?專業理論知?識，而不進?行具體的會?計實習工作?，那么永遠?也成不了一?名合格的會?計人員。?這一次的實?習雖然時間?短暫，接觸?到的工作很?淺，但是依?然讓我學到?了許多知識?和經驗，這?些都是書本?上無法得來?的。通過此?次的實習，