2019-2020年九年級化學(xué)下學(xué)期第一次月考試卷（含解析）新人教版一、選擇題（1-5題每小題1分，6-10題每題2分，共15分．每小題只有一個選項符合題意．最后把題目答案寫到對應(yīng)的答題框中．）1．家庭生活中處處都有物質(zhì)變化，下列發(fā)生在家庭生活中的變化屬于物理變化的是（）A．鮮牛奶變質(zhì)B．酵母粉發(fā)酵C．鋼絲球刷碗D．潔廁精除垢2．下列實驗操作中，正確的是（）A．滴加液體B．稀釋濃硫酸C．檢查氣密性D．熄滅酒精燈3．下列說法正確的是（）A．鐵比鋁更易生銹，所以鐵比鋁活潑B．用燒堿改良酸性土壤C．有鹽和水生成的反應(yīng)都是中和反應(yīng)D．鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵4．“珍愛生命，遠離毒品”．冰毒是一種毒品，其主要成分是甲基苯丙胺（化學(xué)式為C10H15N）．有關(guān)甲基苯丙胺的說法正確的是（）A．屬于混合物B．屬于有機物C．一個分子中原子總數(shù)為25D．燃燒只生成二氧化碳和水5．3月22日是“世界水日”，下列有關(guān)水的敘述正確的是（）A．長期飲用蒸餾水對身體有益B．活性炭可是硬水軟化C．利用蒸餾方法可以淡化海水D．水由氫原子和氧原子構(gòu)成6．化學(xué)與人類健康關(guān)系密切，下列說法錯誤的是（）A．人體缺鈣可導(dǎo)致骨質(zhì)疏松B．食用燒堿可中和人體內(nèi)過多胃酸C．油脂是一類重要營養(yǎng)物質(zhì)D．蔬菜、水果能提供和補充多種維生素7．除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），下列方法中，不正確的是（）A．銅粉（鐵粉）﹣﹣加入過量的稀硫酸，過濾B．CO（CO2）﹣﹣通過氫氧化鈉溶液，干燥C．NaCl溶液（Na2SO4）﹣﹣加入適量的Ba（NO3）2溶液，過濾D．CaO固體（CaCO3）﹣﹣高溫煅燒8．小莉關(guān)于海水“曬鹽”的有關(guān)敘述正確的是（）A．利用海水降溫析出晶體B．海水曬鹽后的母液因食鹽減小而變成不飽和溶液C．利用陽光和風(fēng)力使水分蒸發(fā)得到食鹽晶體D．利用海水在陽光下分解得到食鹽晶體9．向如圖裝置的試管中加入某種物質(zhì)后，U形管右邊支管的紅墨水液面降低，左邊支管的紅墨水液面上升，則加入的物質(zhì)是（）A．氫氧化鈉B．生石灰C．濃硫酸D．硝酸銨10．我市某化工廠排放的廢液中含有CuSO4和FeSO4．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)取了適量的上述廢液樣品，將一定量鋅粉加入樣品中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液A和固體B．關(guān)于濾液A所含溶質(zhì)的猜想中，不合理的是（）A．猜想一：只有ZnSO4B．猜想二：ZnSO4、FeSO4C．猜想三：ZnSO4、FeSO4、CuSO4D．猜想四：ZnSO4、CuSO4二、填空、簡答題（本題包括2小題，每空1分，共8分）11．如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線．請回答：（1）t1℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是；（2）當(dāng)A中混有少量B時，可用方法提純A；（3）t2℃時，在100g水中放入克A物質(zhì)恰好形成飽和溶液，此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為．12．制造汽車要用到含銅、鐵、鋁等成分的多種金屬材料．（1）在汽車電路中，經(jīng)常用銅作導(dǎo)線，這是利用了銅的性．（2）車體多用鋼材制造．其表面噴漆可有效防止與接觸而生銹．（3）工業(yè)上用CO還原赤鐵礦冶煉金屬鐵的化學(xué)方程式為．（4）在實驗室中探究銅和銀的金屬活動性順序，除銅、銀外，還需要用到的試劑是．（填一種即可）三、實驗探究題（本題包括2小題，每空1分，共11分）13．實驗室中有一瓶標(biāo)簽受損的無色液體，如圖所示．這瓶無色液體是什么呢？實驗員老師告訴大家，該液體只能是過氧化氫溶液、稀硫酸和蒸餾水中的一種．（1）大家討論后一致認為不可能是蒸餾水，理由是．（2）為確定該液體成分，同學(xué)們繼續(xù)進行了如下實驗探究：實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論步驟一：取該液體適量欲試管中，向其中加入沒有氣泡生成該液體不是過氧化氫溶液少量粉末．步驟二：取該液體適量于試管中，向其中滴加少量氯化鋇溶液．該液體是稀硫酸【反思交流】（1）大家認為標(biāo)簽受損的原因可能是（2）如果該液體是過氧化氫溶液，則步驟一中產(chǎn)生的變化用化學(xué)方程式表示為．14．某化學(xué)興趣小組在做完制取二氧化碳的實驗后（用石灰石和稀鹽酸制取），對反應(yīng)后反應(yīng)器內(nèi)的剩余溶液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣，他們繼續(xù)進行了以下實驗探究．【分析推斷】根據(jù)制取二氧化碳的反應(yīng)原理，可以確定剩余溶液中一定含有氯化鈣．但其中是否含有氯化氫需要通過實驗來證明．若剩余溶液顯酸性（含有H+），說明含有氯化氫．【查閱資料】碳酸鈣不溶于水，氫氧化鈣微溶于水，氯化鈣溶液呈中性．【實驗過程】實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論甲同學(xué)取燒杯中溶液少許于試管現(xiàn)象：溶液變?yōu)榧t色中，向其中滴加溶液顯酸性（含有H+）；溶質(zhì)中有氯化氫．乙同學(xué)取燒杯中溶液少許于試管現(xiàn)象：中，向其中加入少量鋅粒反應(yīng)的化學(xué)方程式是：丙同學(xué)取燒杯中溶液少許于試管現(xiàn)象：中，向其中加入少量石灰石將剩余的溶液倒入燒杯中，微熱后冷卻到室溫．【拓展提高】若要從剩余溶液中得到盡可能多的純凈的氯化鈣固體，同學(xué)們認為可以向剩余溶液中加入稍過量的（填化學(xué)式），經(jīng)、蒸發(fā)等操作后即可完成．四、計算題（本題6分）15．銅鎂合金具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，常用作飛機天線等導(dǎo)電材料．欲測定合金的組成，進行如下實驗：取銅合金20g放入燒杯，將200g稀硫酸分4次加入燒杯中，充分反應(yīng)后，測得剩余固體的質(zhì)量記錄如表．請計算：次數(shù)1234加入稀硫酸質(zhì)量/g剩余固體質(zhì)量/g5050505018.816.614.213.2（1）合金屬于（合成材料、復(fù)合材料或金屬材料）（2）合金中銅質(zhì)量為克．（3）所加稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．（寫出計算過程）xx學(xué)年江蘇省宿遷市沭陽外國語實驗學(xué)校九年級（下）第一次月考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（1-5題每小題1分，6-10題每題2分，共15分．每小題只有一個選項符合題意．最后把題目答案寫到對應(yīng)的答題框中．）1．家庭生活中處處都有物質(zhì)變化，下列發(fā)生在家庭生活中的變化屬于物理變化的是（）A．鮮牛奶變質(zhì)B．酵母粉發(fā)酵C．鋼絲球刷碗D．潔廁精除垢【考點】化學(xué)變化和物理變化的判別．【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)．【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．【解答】解：A、鮮牛奶變質(zhì)過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．B、酵母粉發(fā)酵過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．C、鋼絲球刷碗過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．D、潔廁精除垢過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．故選：C．【點評】本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．2．下列實驗操作中，正確的是（）A．滴加液體B．稀釋濃硫酸C．檢查氣密性D．熄滅酒精燈【考點】液體藥品的取用；加熱器皿-酒精燈；濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋；檢查裝置的氣密性．【專題】常見儀器及化學(xué)實驗基本操作．【分析】A、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進行分析判斷．B、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法進行分析判斷．C、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷．D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”．【解答】解：A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤．B、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯誤．C、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，圖中所示操作正確．D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，不可用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，圖中所示操作錯誤．故選C．【點評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．3．下列說法正確的是（）A．鐵比鋁更易生銹，所以鐵比鋁活潑B．用燒堿改良酸性土壤C．有鹽和水生成的反應(yīng)都是中和反應(yīng)D．鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵【考點】中和反應(yīng)及其應(yīng)用；氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象；金屬的化學(xué)性質(zhì)；常見堿的特性和用途．【專題】氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途；金屬與金屬材料；常見的酸酸的通性；常見的堿堿的通性．【分析】A、根據(jù)鋁的性質(zhì)進行分析；B、燒堿顯堿性，能夠和顯酸性的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，但是用燒堿改良酸性土壤是不現(xiàn)實的，因為燒堿的價格比較高，且具有很強的腐蝕性；C、根據(jù)中和反應(yīng)的概念分析；D、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵分析．【解答】解：A、鋁不易生銹不是因為不如鐵活潑，而是因為鋁易于和氧氣反應(yīng)而生成一層致密的氧化物薄膜，從而阻止鋁進一步被氧化．故選項錯誤；B、因為燒堿的價格比較高且具有很強的腐蝕性，生產(chǎn)中常常用價格較低的熟石灰來改良酸性土壤，而不用燒堿．故選項錯誤；C、有鹽和水生成的反應(yīng)不都是中和反應(yīng)，例如非金屬氧化物和堿的反應(yīng)．故選項錯誤；D、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵．故選項正確．故選：D．【點評】本題主要考金屬的性質(zhì)、中和反應(yīng)的概念及中和反應(yīng)的實質(zhì)等方面的內(nèi)容，解答時要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)，只有這樣才能正確的解答問題．4．“珍愛生命，遠離毒品”．冰毒是一種毒品，其主要成分是甲基苯丙胺（化學(xué)式為C10H15N）．有關(guān)甲基苯丙胺的說法正確的是（）A．屬于混合物B．屬于有機物C．一個分子中原子總數(shù)為25D．燃燒只生成二氧化碳和水【考點】化學(xué)式的書寫及意義；純凈物和混合物的判別；有機物與無機物的區(qū)別；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用．【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律．【分析】A．根據(jù)混合物的概念來分析；B．根據(jù)有機物的概念來分析；C．根據(jù)分子的構(gòu)成來分析；D．根據(jù)物質(zhì)的組成和元素守恒來分析．【解答】解：A．可以寫出物質(zhì)的化學(xué)式，由此可見它是一種由單一物質(zhì)組成的物質(zhì)，屬于純凈物，故A錯誤；B．由物質(zhì)的化學(xué)式C10H15N可知，它是一種含碳元素的化合物，屬于有機物，故B正確；C．由物質(zhì)的化學(xué)式C10H15N可知，一個甲基苯丙胺分子中含有10個碳原子、15個氫原子和1個氮原子，共26個原子，故C錯誤；D．由物質(zhì)的化學(xué)式C10H15N可知，其中含有氮元素，因此燃燒后還有含氮元素的化合物，故D錯誤．故選B．【點評】本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算、質(zhì)量守恒定律等進行分析問題、解決問題的能力．5．3月22日是“世界水日”，下列有關(guān)水的敘述正確的是（）A．長期飲用蒸餾水對身體有益B．活性炭可是硬水軟化C．利用蒸餾方法可以淡化海水D．水由氫原子和氧原子構(gòu)成【考點】硬水與軟水；分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系．【專題】空氣與水．【分析】A、蒸餾水屬于純度最高的水，可看作是純凈物；B、活性炭能夠吸附色素和異味；C、利用蒸餾方法可以淡化海水；D、水直接由水分子構(gòu)成．【解答】解：A、蒸餾水屬于純度最高的水，可看作是純凈物，不含人體所需要的礦物元素，所以經(jīng)常飲用蒸餾水對身體無益，故A錯誤；B、活性炭能夠吸附色素和異味，不能使硬水軟化，故B錯誤；C、利用蒸餾方法可以淡化海水，故C正確；D、水直接由水分子構(gòu)成的，故D錯誤．故選C．【點評】本題難度不大，了解水體污染的主要途徑與誰資源的保護等即可正確解答本題．6．化學(xué)與人類健康關(guān)系密切，下列說法錯誤的是（）A．人體缺鈣可導(dǎo)致骨質(zhì)疏松B．食用燒堿可中和人體內(nèi)過多胃酸C．油脂是一類重要營養(yǎng)物質(zhì)D．蔬菜、水果能提供和補充多種維生素【考點】人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用；常見堿的特性和用途；生命活動與六大營養(yǎng)素．【專題】化學(xué)與生活．【分析】A、根據(jù)鈣的生理功能和缺乏癥進行分析判斷；B、根據(jù)燒堿有強烈的腐蝕性分析判斷；C、根據(jù)營養(yǎng)素的種類分析判斷；D、根據(jù)常見的食物中含有的營養(yǎng)素分析判斷．【解答】解：A、鈣主要存在于骨胳和牙齒中，使骨和牙齒具有堅硬的結(jié)構(gòu)支架，缺乏幼兒和青少年會患佝僂病，老年人會患骨質(zhì)疏松，故選項正確；B、燒堿有強烈的腐蝕性，不能食用，故選項錯誤；C、由營養(yǎng)素的種類可知，油脂是一類重要營養(yǎng)物質(zhì)，故選項正確；D、蔬菜、水果能提供和補充多種維生素，應(yīng)多食用蔬菜、水果，故選項正確．故選B．【點評】“關(guān)愛生命，擁抱健康”是人類追求的永恒主題，對營養(yǎng)元素與人體健康的考查也就成了熱點之一，特別是它們的分類、生理功能、食物來源、缺乏癥，攝入時的注意事項等內(nèi)容．7．除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），下列方法中，不正確的是（）A．銅粉（鐵粉）﹣﹣加入過量的稀硫酸，過濾B．CO（CO2）﹣﹣通過氫氧化鈉溶液，干燥C．NaCl溶液（Na2SO4）﹣﹣加入適量的Ba（NO3）2溶液，過濾D．CaO固體（CaCO3）﹣﹣高溫煅燒【考點】物質(zhì)除雜或凈化的探究；常見氣體的檢驗與除雜方法；金屬的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)．【專題】物質(zhì)的分離和提純；物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題．【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．【解答】解：A、鐵粉能與過量的稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，銅不與稀硫酸反應(yīng)，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．B、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，再干燥，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．C、硝酸鋇能與硫酸鈉溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸鈉，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．D、CaCO3固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．故選：C．【點評】物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．8．小莉關(guān)于海水“曬鹽”的有關(guān)敘述正確的是（）A．利用海水降溫析出晶體B．海水曬鹽后的母液因食鹽減小而變成不飽和溶液C．利用陽光和風(fēng)力使水分蒸發(fā)得到食鹽晶體D．利用海水在陽光下分解得到食鹽晶體【考點】海水曬鹽的原理和過程．【專題】物質(zhì)的制備．【分析】物質(zhì)結(jié)晶通常采用的方法有兩種，一是降低溫度，減小溶解度使物質(zhì)析出；二是蒸發(fā)溶劑．海水曬鹽利用的是蒸發(fā)溶劑法．【解答】解：A、海水曬鹽的原理是蒸發(fā)海水，得到食鹽晶體，氯化鈉的溶解度受溫度影響不大，降低溫度，不會析出晶體，故A錯誤；B、海水曬鹽后溶液由不飽和變?yōu)轱柡停Ｋ畷覃}后的母液為飽和溶液，故B錯誤；C、利用陽光的照射和風(fēng)力，加速海水中水分的蒸發(fā)，是海水的濃度越來越大，最后氯化鈉結(jié)晶析出，故C正確；D、水的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，只有在通電時才發(fā)生分解，故D錯誤．故選C．【點評】本題主要考查海水曬鹽的原理，一般溶解度隨溫度變化不大的物質(zhì)，要使其結(jié)晶通常采用蒸發(fā)溶劑法；溶解度隨溫度變化很大者，結(jié)晶時通常采用降低溫度，冷卻熱飽和溶液法．9．向如圖裝置的試管中加入某種物質(zhì)后，U形管右邊支管的紅墨水液面降低，左邊支管的紅墨水液面上升，則加入的物質(zhì)是（）A．氫氧化鈉B．生石灰C．濃硫酸D．硝酸銨【考點】溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象．【專題】結(jié)合課本知識的信息．【分析】根據(jù)物質(zhì)溶于水放熱還是吸熱來考慮本題，知道常見放熱物質(zhì)有哪些，常見吸熱物質(zhì)有哪些，并能靈活運用．【解答】解：U形管右邊支管的紅墨水液面降低，即左邊支管的紅墨水液面上升，說明裝置內(nèi)氣體壓強減小，由于熱脹冷縮的原理，可知物質(zhì)溶于水吸熱，溫度降低，壓強減少，常見的溶于水放熱的有：濃硫酸、生石灰、氫氧化鈉固體．常見的溶于水吸熱的有：硝酸銨．故選D．【點評】要了解物質(zhì)溶于水的過程，記住溶于水吸熱和放熱的常見物質(zhì)．10．我市某化工廠排放的廢液中含有CuSO4和FeSO4．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)取了適量的上述廢液樣品，將一定量鋅粉加入樣品中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液A和固體B．關(guān)于濾液A所含溶質(zhì)的猜想中，不合理的是（）A．猜想一：只有ZnSO4B．猜想二：ZnSO4、FeSO4C．猜想三：ZnSO4、FeSO4、CuSO4D．猜想四：ZnSO4、CuSO4【考點】金屬的化學(xué)性質(zhì)．【專題】金屬與金屬材料．【分析】根據(jù)金屬活動性由強到弱的順序：鋅＞鐵＞H＞銅，向硫酸亞鐵、硫酸銅的混合溶液中加入一些鋅粉，銅首先被置換出來，待銅被完全置換后，鐵開始被置換據(jù)此分析有關(guān)的問題．【解答】解：A、當(dāng)鋅是足量的，能把溶液中的銅、鐵全部置換出來，濾液中只有硫酸鋅．故合理；B、當(dāng)鋅是不足量的，溶液中的銅全部置換出來，廢液中的鐵沒有被置換或部分被置換，則濾液中有硫酸鋅、硫酸亞鐵．故合理；C、當(dāng)鋅是不足量的，不能把溶液中的銅全部置換出來，濾液中有硫酸鋅、硫酸亞鐵、硫酸銅．故合理；D、由于鐵的活動性大于銅，銅首先被置換出來，不可能溶液中有硫酸銅，沒有硫酸亞鐵；故不合理；故選：D．【點評】本題考查了金屬的性質(zhì)以及金屬活動性順序的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．要求同學(xué)們熟練掌握金屬活動性順序及其意義，以便靈活應(yīng)用．二、填空、簡答題（本題包括2小題，每空1分，共8分）11．如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線．請回答：（1）t1℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是CBA；（2）當(dāng)A中混有少量B時，可用降溫結(jié)晶（或冷卻熱飽和溶液）方法提純A；（3）t2℃時，在100g水中放入60克A物質(zhì)恰好形成飽和溶液，此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為37.5%．【考點】固體溶解度曲線及其作用；結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用；溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系．【專題】溶液、濁液與溶解度．【分析】（1）根據(jù)某一溫度時物質(zhì)溶解度的比較方法考慮；（2）根據(jù)固體物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出的方法考慮；（3）根據(jù)t2℃時A物質(zhì)的溶解度考慮．【解答】解：（1）從t1℃向上做垂線，與曲線的交點在上面的溶解度就大，所以t1℃時它們的溶解度大小順序是：CBA；（2）如果溶解度受溫度影響較大的物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出的方法是冷卻熱飽和溶液，如果溶解度受溫度影響不大的物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出的方法是蒸發(fā)溶劑，由于A物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大，所以用冷卻熱飽和溶液或降溫結(jié)晶；（3）t2℃時A物質(zhì)的溶解度是60g，即t2℃時，在100g水中放入60gA恰好達到飽和，溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是：×100%=37.5%．故答案為：（1）CBA；（2）降溫結(jié)晶（或冷卻熱飽和溶液）；（3）60；37.5%．【點評】解答本題關(guān)鍵是要知道一定溫度下物質(zhì)溶解度的比較方法，知道溶液中析出溶質(zhì)的方法，熟悉根據(jù)溶解度解答溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的方法．12．制造汽車要用到含銅、鐵、鋁等成分的多種金屬材料．（1）在汽車電路中，經(jīng)常用銅作導(dǎo)線，這是利用了銅的導(dǎo)電性性．（2）車體多用鋼材制造．其表面噴漆可有效防止與氧氣和水接觸而生銹．（3）工業(yè)上用CO還原赤鐵礦冶煉金屬鐵的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2．（4）在實驗室中探究銅和銀的金屬活動性順序，除銅、銀外，還需要用到的試劑是硝酸銀溶液或硝酸銅溶液．（填一種即可）【考點】金屬銹蝕的條件及其防護；金屬的物理性質(zhì)及用途；金屬活動性順序及其應(yīng)用；鐵的冶煉．【專題】金屬與金屬材料．【分析】（1）根據(jù)銅用作導(dǎo)線，是因為銅具有良好的導(dǎo)電性進行解答；（2）根據(jù)鐵在與氧氣和水蒸氣同時接觸時會生銹，在車體表面噴漆可以防止鐵與氧氣、水蒸氣接觸而生銹進行解答；（3）根據(jù)一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳進行解答；（4）根據(jù)要比較銅、銀的金屬活動性順序，可以利用在金屬活動性順序中，排在前面的金屬（K、Ca、Na除外）能將排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，因此試劑可以選用硝酸銀溶液，也可以選用硫酸銅溶液等進行解答．【解答】解：（1）銅用作導(dǎo)線，是因為銅具有良好的導(dǎo)電性；（2）鐵在與氧氣和水蒸氣同時接觸時會生銹，在車體表面噴漆可以防止鐵與氧氣、水蒸氣接觸而生銹；（3）一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2；（4）要比較銅、銀的金屬活動性順序，可以利用在金屬活動性順序中，排在前面的金屬（K、Ca、Na除外）能將排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，因此試劑可以選用硝酸銀溶液，也可以選用硫酸銅溶液等．故答案為：（1）導(dǎo)電；（2）氧氣和水；（3）3CO+Fe2O32Fe+3CO2；（4）硝酸銀溶液或硝酸銅溶液．【點評】本題難度不大，掌握防止鐵制品生銹的原理（隔絕氧氣和水）與措施、合金、金屬的物理性質(zhì)與用途是正確解答本題的關(guān)鍵．三、實驗探究題（本題包括2小題，每空1分，共11分）13．實驗室中有一瓶標(biāo)簽受損的無色液體，如圖所示．這瓶無色液體是什么呢？實驗員老師告訴大家，該液體只能是過氧化氫溶液、稀硫酸和蒸餾水中的一種．（1）大家討論后一致認為不可能是蒸餾水，理由是蒸餾水是純凈物．（2）為確定該液體成分，同學(xué)們繼續(xù)進行了如下實驗探究：實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論步驟一：取該液體適量欲試管中，向其中加入沒有氣泡生成該液體不是過氧化氫溶液少量二氧化錳粉末．步驟二：取該液體適量于試管中，向其中滴加少量氯化鋇溶液．產(chǎn)生白色沉淀該液體是稀硫酸【反思交流】（1）大家認為標(biāo)簽受損的原因可能是傾倒液體時標(biāo)簽沒有向著手心（2）如果該液體是過氧化氫溶液，則步驟一中產(chǎn)生的變化用化學(xué)方程式表示為2H2O22H2O+O2↑．【考點】缺失標(biāo)簽的藥品成分的探究．【專題】壓軸實驗題；科學(xué)探究．【分析】（1）根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行分析解答，水是純凈物，不存在溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)；（2）根據(jù)過氧化氫能在二氧化錳的催化作用下快速的生成氧氣，硫酸能夠和氯化鋇等產(chǎn)生白色沉淀分析；【反思交流】（1）根據(jù)傾倒液體藥品保護標(biāo)簽的意識分析；（2）過氧化氫能在二氧化錳的催化作用下快速的生成氧氣和水，寫出反應(yīng)的方程式．【解答】解：（1）猜想與假設(shè)：水是純凈物，不含有溶質(zhì)，故不會出現(xiàn)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，故不可能是蒸餾水；故填：蒸餾水是純凈物；（2）根據(jù)該液體不是過氧化氫溶液的結(jié)論，所以是向液體中加入二氧化錳驗證不是過氧化氫溶液，沒有氣泡產(chǎn)生；該液體是稀硫酸和氯化鋇反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋇白色沉淀；故答案為：二氧化錳；產(chǎn)生白色沉淀；【反思交流】（1）傾倒液體藥品時，標(biāo)簽要向著手心，防止殘留的液體腐蝕標(biāo)簽；故答案為：傾倒液體時標(biāo)簽沒有向著手心；（2）過氧化氫能在二氧化錳的催化作用下快速的生成氧氣和水，故反應(yīng)的方程式為：2H2O22H2O+O2↑．【點評】本題考查了破損標(biāo)簽試劑的確定，完成此題，可以依據(jù)破損標(biāo)簽的部分以及有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)進行．要求同學(xué)們熟練掌握有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)，以便靈活應(yīng)用．14．某化學(xué)興趣小組在做完制取二氧化碳的實驗后（用石灰石和稀鹽酸制取），對反應(yīng)后反應(yīng)器內(nèi)的剩余溶液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣，他們繼續(xù)進行了以下實驗探究．【分析推斷】根據(jù)制取二氧化碳的反應(yīng)原理，可以確定剩余溶液中一定含有氯化鈣．但其中是否含有氯化氫需要通過實驗來證明．若剩余溶液顯酸性（含有H+），說明含有氯化氫．【查閱資料】碳酸鈣不溶于水，氫氧化鈣微溶于水，氯化鈣溶液呈中性．【實驗過程】實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論甲同學(xué)取燒杯中溶液少許于試管中，向現(xiàn)象：溶液變?yōu)榧t色溶液顯酸性（含其中滴加紫色石蕊試液有H+）；溶質(zhì)中有氯化氫．乙同學(xué)取燒杯中溶液少許于試管中，向現(xiàn)象：其中加入少量鋅粒鋅粒逐漸溶解，有氣泡產(chǎn)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑丙同學(xué)取燒杯中溶液少許于試管中，向現(xiàn)象：其中加入少量石灰石石灰石逐漸溶解，有氣泡產(chǎn)生將剩余的溶液倒入燒杯中，微熱后冷卻到室溫．【拓展提高】若要從剩余溶液中得到盡可能多的純凈的氯化鈣固體，同學(xué)們認為可以向剩余溶液中加入稍過量的CaCO3（填化學(xué)式），經(jīng)過濾、蒸發(fā)等操作