第春季開學校長講話稿5篇

春季開學校長講話稿【篇1】

尊敬的各位家長、老師們、同學們：

大家好!

伴隨著新春的氣息，我們又迎來了一個新的學期。今天全校師生在這里隆重舉行20__年春季開學典禮。回首過去的一年，我校各方面都取得了優異的成績，這是一小全體師生集體智慧的結晶，歸根結底是我們全體師生團結拼搏的結果。在新課程理念下，一小師生發揚了勤奮嚴謹的實干精神，敬業樂學的奉獻精神和民主和諧的團隊精神，還有家長們對我們工作長期以來的支持和理解，這都是我校教育事業蒸蒸日上的不竭動力。新的學期，新的起點和挑戰已展現在我們面前，面對充滿希望的新學期，我們期待著一份份滿意的答卷。讓我們帶著奧運年的期盼，用中華民族前所未有的激情，去把握現在、成就未來，共同托起祖國燦爛的明天！

最后，祝我們的學校：欣欣向榮、蒸蒸日上。祝各位家長：身體健康、萬事如意。祝老師、同學們：新學年、新起點；新學年，新輝煌。

謝謝大家！

春季開學校長講話稿【篇2】

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

剛剛度過歡樂、祥和、幸福的寒假與春節，也剛剛度過充實的元宵佳節，帶著新的囑托、新的期盼、新的目標我們又開啟了一個嶄新的學期。今天，沐浴著和煦的春光，我們隆重舉行新學期開學典禮，在此，我謹代表學校向全體同學表示親切的問候！給大家拜個晚年，祝大家新春快樂！

老師們、同學們，站在新學期新的起點，回顧剛剛過去的一年，我為同學們的勤奮學習、銳意進取而倍感欣慰，為老師們的無私奉獻、敬業愛崗而深深感動。正是我們師生齊心協力、共同努力，同學們越來越優秀，學校的質量品牌在不斷提升，我們20__年高考、學考、中考都獲得全市一等獎（優秀獎）。并且在過去的一學期，我們高中三個年級期考成績非常優異：高三年級預計上一二本分數段人數在市區遙遙領先，高分段人數處于全市第二；高二年級在理科年級前151名、文科年級前39名同學參加高三1月份市里統考的情況下，其余學生期考成績的各項指標仍領先于湘潭市區兄弟學校，優勢明顯；高一年級所有科目均居市區第一，人均分高出第二36分；同時我們多名老師在各類教學比賽中獲獎；我們眾多同學在文體藝競賽中獲得了全市領先的優異成績……一切成績的取得與我們全體師生的優秀和共同努力密不可分，在此，請允許我代表學校向老師和同學們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝！

老師們、同學們，鋼湘一中歷經幾代人的努力，學校由小到大，由弱變強，在辦學條件、辦學規模、辦學水平等各個方面都具備了非常堅實的基礎，質量品牌已初步形成，社會美譽度已經很高了，但是離我們理想的目標還有一定的距離。堅守教育理想，實施科學管理，著力推進內涵發展，打造美麗鋼中，構建和諧校園是我們辦學始終堅持的目標與追求，也是今后學校較長時間內的努力方向。

20__年，是學校戰略布局調整、改革發展的關鍵年！

我們將積極探索，主動實踐新的發展戰略：一是將努力推動與九華經開區聯合辦一所寄宿制公辦初中，二是將控制招生規模開啟小班制教學，三是進一步全面加強校園文化建設等戰略，來探求學校發展的新突破，從而實現學校新的跨越發展！

20__年，我們將堅定不移深化改革，將堅定不移創新發展。

我們將繼續以“三園文化”為核心推動學校內涵品質，打造湘潭地區乃至省內最具活力和發展力的優質品牌，讓鋼湘一中真正成為充滿書香的魅力校園，成為同學們成長的學習樂園，成為我們師生共同守望的精神家園。

我們將堅定推進課程改革，努力打造自己特色的德育課程文化，堅持“立德樹人”為根本促進每一個同學砥礪品行、豐富涵養、張揚個性、敬畏生命、完善人格，努力讓每一位同學發展得更快充分、更全面、更美好。

而這一切的實現，需要全校師生用聰明和智慧來探索，用勤奮和行動去拼搏。老師們敬業奉獻、同學們積極上進是學校持續發展的核心靈魂，希望我們廣大師生都能充分的認識與理解，統一思想，做到心往一處想、勁往一處使，共同全力推進德育課程的建設和課堂教學模式的改革，全體師生多一些共同探究、多一些情境體驗、多一些協作互助、多一些青春激情與智慧火花的碰撞，讓課堂成為師生共同分享快樂、演繹精彩的魅力舞臺，同學們都能從中學會知識、學會技能、學會自主合作探究學習、學會做人格健全品德高尚的人，全面提升實踐精神和創新能力，為今后的人生幸福奠定堅實基礎，并真正實現老師們和同學們的共同成長進步，進而推進學校科學、持續、和諧發展！

同學們，這一學期非常短暫，學習時間最長都不到4個月。本學期“三考”任務緊迫：從今天算起，離高考只有102天，高三同學已經步入百日沖刺階段，“高考不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步”。我殷切地期望也堅定地相信：歷經三年一路扎實、穩健走來的高三同學們樹立更加堅定的信心，調整好復習、應考的心態與狀態，爭分奪秒，腳踏實地，排除一切干擾，按照既定的計劃，全身心投入到緊張的復習備考，一定會考出最優成績、考上理想大學、再創學校高考歷史的新輝煌！高二年級同學將迎來9門文化學科的學業水平考試，同學們要培養頑強的意志，在努力學好高考科目的基礎上力求全面發展，勤學苦練，認真復習，爭取水平測試考出最優成績！中考是初三同學人生歷程中一次重大的轉折點，希望你們認真對待，扎實復習，考出優異成績，為進一步高層次的學習奠定更加堅實的基礎。對于初一、初二、高一的同學，期望你們學得更加快樂，更加富于效率，夯實知識基礎，培養實踐能力和創新精神，全面提升綜合素養、全面發展。

老師們、同學們，20__年將是學校全面推進戰略轉型發展之年，20__年也將是學校堅定地堅持內涵發展，進一步提升教育教學質量實現在湘潭市區強勢領先的關鍵一年；20__年上學期同學們也將要接受重大考試的檢驗，全體師生都肩負壓力、責任與使命！我想，我們的方向與目標已經非常的明確，而且我們已經具備了堅實的基礎，讓我們滿懷信心，共同努力，勇往直前，堅信同學們一定能取得優異成績，鋼湘一中一定會因為全體師生的優秀再創新輝煌！

最后，衷心祝愿同學們在新的學期里幸福快樂、學習進步、健康成長！祝愿老師們身體健康、工作愉快、生活幸福！

謝謝大家！

春季開學校長講話稿【篇3】

尊敬的老師們，親愛的同學們，大家早上好!

新的一年，新的一個學期開始了，今天我們在這里舉行簡單而隆重的開學典禮。諸多議程中我以為最重要的就是表彰，表彰過去一年老師和同學當中的先進，因為時間的關系，有同學已經獲得了表彰但是沒有通報姓名。我們將把表彰名單張貼起來，讓大家都能夠看到。一學期一次的開學，作為校長和老師，我應該和老師們、同學們講一講。今天我擬了一個題目《因為使命我們一往無前》。

什么是使命使命就是肩負著重大的責任。使命是責任，但它和一般的責任不同，和一般責任的區別，往往是我們的責任關乎他人，或者說對他人、對公共的利益產生影響，從而成為你的重大責任，成為你的使命。其實全世界歷來都不缺乏有使命感的人，他們是一個時代，一個時期的標志性的人物，被人民記住，甚至謳歌。

全世界所有的文字都記錄過的一個人——安德魯羅文。他是美國人哈伯德所寫《致加西亞的信》中的送信人。受美國第29屆總統麥金萊委派，安德魯羅文給古巴游擊隊司令加西亞將軍送信，把總統的信裝在牛皮紙袋里面封好并掛在胸前，除了知道加西亞是古巴游擊隊的一個將軍，在古巴的叢林當中堅持著游擊戰爭，安德魯羅文并不清楚加西亞住在哪里，長什么樣，但他還是立即出發了。送信必須穿過美國和西班牙戰爭的敵占區，也就是西班牙軍隊的占領區，歷經千難萬險，羅文完成了任務。按照作者哈伯德的話說：羅文“倡導了一種精神：敬業、忠誠、勤奮、服從，正是人性中光輝的一面。恪守正義、不辱使命的高貴品格。”這就是安德魯羅文中尉。每個人都希望自己遇到的都是像羅文這樣的人，也就是給加西亞送信的人，因為凡事交給他，你就放心。這就是使命，是使命感驅使下的作為。

使命的價值。知道了使命，我們可以簡單分析一下使命的價值。使命可以讓人煥發出無窮的潛力，甚至超過自己全部潛能的潛力。這句話似乎很矛盾，潛能是自己固有的，超過自己的潛能是枯竭，這看起來并不可能。大家應該知道一個人，菲迪皮季斯，希臘人。公元前490年，希臘人和波斯人在希臘的馬拉松進行了一場激烈的戰爭，結果希臘人取得了勝利。為了把勝利的消息很快地送到首都——雅典，就派了一個叫菲迪皮季斯的戰士去完成這個任務。他一路狂跑，從馬拉松一直跑到雅典，沒有人知道他花了多長時間。當他到達雅典時已經精疲力盡，傳達了勝利的消息后，就倒下再也沒有能夠站起來。實際上就是使命讓他煥發了超出全部潛能的潛力。后來為了紀念這位戰士，在1896年第一屆奧運會上，舉行了從馬拉松跑到雅典的長跑比賽，第一名的成績是2小時58分50秒，其當時的距離是40公里200米，后來，在1920年人們精確地測量了這段路程，就是現在馬拉松比賽42公里195米的距離，從此被列入了歷屆的奧運會比賽項目。這是對使命感極強的人、對現代奧林匹克精神的謳歌和紀念。

使命可以成就大事業。國家評選了15年“最高科學技術獎”。目前，已有25位科學家獲此殊榮，其中包括閔恩澤院士，他是中國科學院和中國工程院兩院院士，他的夫人也是中國科學院院士。他們先后在俄亥俄大學博士畢業，在美國工作5年以后，1955年在我國非常困難的時期雙雙回國，當年他們在美國享受的是美國頂尖級的、上流的物質生活。閔恩澤一生幾次改選專業，都與使命有關。大學之初，母親樸素而又傳統的“修橋補路是集陰德”的思想影響了他。為了紀念母親，他選擇就讀中央大學土木系;大一時，當他得知自己的故鄉、糧食大省四川亟需化肥時，大二時改學化工;后來自費公派到美國讀書，是強烈的為國家建設奉獻自己的使命，驅使他出國深造及夫妻雙雙博士畢業后回國工作;當國家亟需石油催化劑時，一個學化學工程的科學家又開始研究催化劑，這對于雖為博士的他而言，也只是相當于一個本科生對催化劑的了解來進行頂尖級的研究。他在總結自己的一生時說道：國家需要什么，我就做什么，我就學什么，我就請教什么，就組織研究什么，這樣就走上了石油煉制催化之路。就是這樣一個人，背負的是一種使命。這樣的人有意想不到的精神動力。組織重大科研攻關時不滿40周歲，他被查出身患肺癌，在切除兩片肺葉、摘除一根肋骨后，又堅強的活了40多年，并取得了無數的科學成就。這是不是他“總想為國家做點事”的使命一直在支撐著他生命的頑強，我以為應該是的。

我們的使命是什么同學們的使命，每一個人都應該不一樣。比如：你想當醫生，因為你看到了別人的病痛。可能是親人、朋友、可或者某一篇報道，觸發了你要減輕人類病痛的深厚情感，然后將救死扶傷變成你的使命，這當然好。15至18歲的孩子，人生觀、價值觀的形成處在最關鍵的時期，你發現高中階段特別需要好的老師，就決定做一名高中教師，去引領未來學生的成長。還有的說，要當一名飛行員，可能因為喜歡在藍天上翱翔的感覺，可能因為要保衛祖國，為了永久的太平，國家必須有強大的軍隊。有的說要當一名工程師，去修橋筑路，讓更多的人便捷出行，讓人們借助我修筑的公路鐵路，飽覽祖國的大好河山，看到她美麗、漂亮的全部。如果你未來人生之路的出發點、立足點，是為了國家和社會，就是做一個對國家、社會有用的人，而不僅僅是自己，這就可以成為你的使命。

說到使命，大家更關心的是個人的使命，我以為團隊的使命也一樣重要。學生的使命是成為對國家、社會有用的人，教師的使命是致力于培養對國家、社會有用的人。一個團隊的使命特別重要嗎非常重要!美國百年老企業通用公司，在上個世紀生產電燈泡，企業的使命是“讓全世界亮起來。”迪士尼樂園的團隊也有自己的使命，是“讓天下的人開心起來。”豐田(TOYOTA)汽車的使命是“讓全世界消費者都得到最好的服務。”

現在說起企業成功，擁有很多財富，大家都會想起一個人——馬云。今年寒假我看了一本書，是趙建所著的《馬云傳：永不放棄》，書里寫到：馬云領導的阿里巴巴提出的使命是“讓天下沒有難做的生意。”這就是馬云從“中國黃頁”到做“B2B[B2B(BusinessToBusiness)是企業與企業之間通過互聯網進行產品、服務及信息的交換]”，再到“B2C(企業、機構和消費者之間通過互聯網進行交易)”，再到“C2C(消費者和消費者或者說是個人與個人之間的電子商務)”。最開始阿里巴巴承諾五年不收費，他們只是為了讓“消費者”和“消費者”之間，讓“消費者”和“企業”之間知道有這種產品，可以相互買賣而已。不是像美國當時幾家最大的電商企業亞馬遜和eBay，更多地是為了獲得可觀的手續費，使自己的獲得更多的收益，馬云是在非常困難的情況下支撐下來的。eBay當時在中國已經占據了80%左右的市場，但就在去年馬云的電商規模超過亞馬遜和eBay的總和，馬云的使命是為了讓天下的人經商都方便起來。雖然，個人有個人的使命，企業有企業的使命，每個人、每個團隊都有不同的使命，但是，使命對于個人和團隊的影響都是巨大的。

我們師生的共同使命就是，師生一起努力辦一所了不起的學校。不同的人有不同的理想，我以為現在的中小學校長中可以稱得上教育家的人，北京十一中學的李希貴校長應該位居前列，因為他對他的師生說“辦一所偉大的學校。”我做不到，我也不想讓我們的師生背負那么重的責任，我選擇我們一起辦一所了不起的學校。同學們的使命是讓自己成為一名對國家、社會有用的人，教師就是培養對國家、社會有用的人，這就是學生和老師使命。這和我們所堅持的“一中夢”是一致的，這和我們“三個全面”的辦學追求也是一致的。

在使命驅使下的老師，應該是一個心胸豁達的人，到學校里、教室里只有快樂，只講自己快樂的東西;他應該是一個高度敬業的人，敬業的教師學生一看就知道，例如昨晚收的作業，今天早上就改完了下發，并且批改的時候還做了正誤率的統計;他應該是一個專業精良的人，一道題目學生拿過來，不需要思考就可以進行講解。一個問題，學生一問就你就知道癥結在哪里。這些都是培養學生成為對國家、社會有用人才的基本示范、表率。我希望老師們對生活充滿熱愛，把自己打理得很整潔、漂亮，給學生傳遞正能量。

使命驅使下的學生，被要求具有高素質。比如，你必須有開闊的視野，必須高度注重自身的能力。例如處理問題的能力，即發現問題、提出問題的能力、分析問題的能力、解決問題的能力。這要求我們高度重視研究性學習，以極其認真的態度去對待每學期研究性學習的任務，扎扎實實地研究和學習，要學有所獲，學有心得。還要有良好的學習方法和習慣。例如，關于知識鞏固的時間問題，心理學家艾賓浩斯有獨到的見解，他研究的遺忘曲線是按小時來排的，你能否在這節課下后將剛剛學過的要點再看一遍，這通常也許只要幾十秒鐘，但是你就比別人記得牢固多了，一天之內也有一個遺忘拐點，這個時候再進行鞏固，就基本上記牢固了。

我剛才所講的使命，只是告訴大家建構使命的出發點，必須是如何對他人、國家、社會有益，但你自己究竟在哪個方面對國家、社會有所作為，并將其作為自己的使命，還需要進一步明確。

還需特別提請大家注意，任何時候，我們的使命絕不能是因為錢。馬云成為亞洲新的首富，而且比爾蓋茨預言，馬云可能在不久的將來取代自己，大家剛剛已經知道他不是因為錢出發的。當然，我們更應該明白，我們的使命不僅僅因為自身、個人出發的，而應該是因為他人、因為國家、因為社會出發的。正如，另外一位美國總統杜魯門的座右銘所說的一樣：“責任到此，不能再推。”這就是使命!

最后，祝全體老師、全體同學：在新的學期身體健健康康!心情爽爽朗朗!家庭和和美美!事業學業天天向上!讓我們共同祝愿，我們共同的一中在新的學期、在新的一年，更加昌盛!更加輝煌!

春季開學校長講話稿【篇4】

老師們、同學們：

新年好！

寒假里我們辭舊迎新，這幾天我們在溫故知新，期末的拼搏我們記憶猶新，春天的到來將是萬象更新。新學期開始我們期待一切能煥然一新！所有的變化都取決于我們迎接新挑戰的決心和信心。

重新開始，首先請同學們思考三個問題：你們的學長是怎樣有所收獲的？一中90周年的輝煌是怎樣鑄就的？我們的責任是什么？

我校第一位全國高中生化學競賽金牌獲得者，你們的學長倪彬，被清華、北大兩校同時預錄取。他在高一時，就在筆記本上寫下：“創造一中歷史，進入全國化學冬令營。”入選首屆清華新百年領軍計劃人物的孫逸凡在一中時已獲奧賽信息、數學、物理三個學科省一等獎，高二時獲得保送資格，被稱為競賽超人，最后成功入選清華計算機學院的“姚班”。副主席居麗琴女士曾這樣稱贊一中的成就，說一中至少有五種人：奧賽超人，機器牛人，體育美人，高考紅人，減負強人。類似如此各種各樣的人在一中的歷史上很多，他們都有一個共同點就是有著清晰目標且能堅持到底才獲得了成功！這個世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗！

有些人把夢想變成了現實，有些人把現實變成了夢想。關鍵是，你為你的夢想做了什么？使自己變得生機勃勃的動力是什么？誰來幫你尋找？誰為你一錘定音？沒有別人，只有你自己。一個人躺在地上，如果他不想起來，那么十個人也拉不起他來，即使起來了也馬上會趴下。所以畢淑敏說：如果你做不到一件事，那是因為你還沒有真正想做。從今天起，每天喚醒自己的不應該是鬧鐘，而是夢想；并時刻記著，一時的忍耐是為了更廣闊的自由，一時的紀律約束是為了更大的成功。

我們的學校自1925年建校至今，已走過了90個年頭。90歲對于一個人來說已經進入耄耋之年，而對于一所學校正是青春煥發之時。90年來幾遷校址，數易其名，雖顛沛流離不易其宗，雖沐雨經霜不喪其志，自強不息終成名校。今天當我們在這清新雅正的校園里求學之時一定不能忘了：這輝煌的鑄就恰是攻堅克難的精神！愈困難就愈堅韌，愈勇敢！你們的歷屆學長以實力證明了這一點，讓我們后進者肅然起敬。這是他們為你們這些學弟學妹做出的貢獻、留給母校的財富！

那么我們的責任是什么？往大了說是繼承這種攻堅克難的精神，將來報效祖國，沒有這種精神就妄稱一中學子；往小了說，把夢想變成立即的行動。高一的同學要用優秀的行為習慣和學習習慣打造堅固的人生奠基工程；高二同學要以你們的學長為榜樣，去英勇地拿下小高考的4A!高三的同學們，作為在校生中年齡最大的學長，我想多說幾句。在20__年的第一次升旗儀式上我曾說，我們期待已經創造了輝煌小高考和競賽業績的你們在期末聯考中一展雄風。高三的同學們，你們沒有讓大家失望，你們取得了一中歷史上在高考前第一大演習中的最好成績。在距離高考不到一百天，離一模還有15天，在經過了一個寒假的摩拳擦掌后，我們相信并誠摯地預祝，高三的勇士們在向高考進軍的征途中，在隨之而來的一模二模中，英勇頑強地過五關斬六將，直至收獲六月高考的碩果，為母校90周年華誕獻禮！

老師們、同學們，人與人之間的差異，其實很簡單。可能是你在瞌睡時他在鍛煉，你在應付時他在用心，你在想該做什么時他在定明天的計劃，你在尋借口時他在找辦法。

狼之所以永遠是草原上的王者，是因為在狼的眼睛里，永遠看不到失敗的氣餒。

萬通董事長馮侖介紹他的創業經驗時說，所有的成功，都在于“熬”。只有熬住你才能挺住，才能堅持，才能成功。讓我們成長的不是時間,而是經歷。

同學們，你的未來，并不取決于你現在的生活有多好或多壞。你的命運由你自己書寫，你的未來由你自己掌握！放下昨天的喜與憂，而今邁步從頭越!

春季開學校長講話稿【篇5】

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好!

九月的齊魯大地，處處洋溢著尊師之情、重教之意;今日的嶧城職專，處處涌動著改革的生機、發展的希望。經過暑期的休整，重回寧靜的校園，重見師生們燦爛的笑臉，我們倍感親切和溫馨。今天是新學期的第一天，我代表學校向辛勤工作的全體教職員工致以崇高的敬意，向升入我校的新同學們表示熱烈的歡迎，向重返校園學習的全體學生表示衷心的祝福。今天我講話的主題是與時俱進、共譜新篇。

“敬教勸學，建國之大本;興賢育才，為政之先務”。剛剛過去的一學期，在區委、區政府的大力扶持和市區教育局的正確領導下，學校以努力建設一支師德好專業強的教師隊伍和大力提升同學們的技能水平和綜合素質為目標，全力做好了市、省技能大賽的參賽和承辦工作，大力做好招生工作，積極參加了全國文明風采大賽，開展了豐富多彩的社團活動，全體師生齊心協力、開拓創新，各項工作取得了長足的進步，特別是一些成績的取得令人振奮。一是在全市技能大賽上獲獎的人數和參加全省技能大賽的項目數達到了我校歷史最好成績，總體成績在全市職業學校中躍居第三名：今年的全市技能賽，我校共有16名輔導教師和34名同學獲獎，其中數控機床裝調與維修等9個項目榮獲第一名，焊接技術等6個項目代表我市參加全省技能大賽;計算機硬件檢測維修、機電一體化組裝與調試2個項目在全省技能大賽上分別榮獲二等獎和三等獎。二是順利承辦全市技能大賽、全市優質課評比和全區教育干部培訓等活動，取得了區市教育局領導和師生們的一致好評。承辦大型市區級重大活動，集中展示了我校雄