小學(xué)生一年級上冊語文期中試卷分析【#學(xué)校英語#導(dǎo)語】天高鳥飛，海闊魚躍，學(xué)習(xí)這舞臺，秀出你獨(dú)特的精彩用好分秒時間，積累點(diǎn)滴學(xué)問，解決疑難問題，學(xué)會舉一反三。以下是我為大家整理的《學(xué)校生一班級上冊語文期中試卷分析》供您查閱。

一、試卷分析

從答題狀況看，大部分同學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)問比較扎實。但第三題讀拼音、看圖連線，第四題我會拼比較薄弱，失分較多。以下就答卷狀況進(jìn)行分析。

第一題：認(rèn)一認(rèn)，選一選，是考察同學(xué)的聲母、韻母、音節(jié)的區(qū)分力量，同學(xué)學(xué)得不是非常扎實，緣由在于課后沒有做好很好地鞏固。

其次題：讀一讀，寫筆畫，其中的“點(diǎn)”沒有寫好，這可能是由于平常沒有把學(xué)問點(diǎn)落實到位，不常常動手聽寫的緣由。

第三題：我會連，有少數(shù)同學(xué)對拼音把握的不夠，不會拼讀音節(jié)，就把姓張的帽子帶到姓李的頭上，這說明平常對音節(jié)讀得太少。

第四題：拼一拼，連一連，總體上很好，但少部分同學(xué)認(rèn)字還是有點(diǎn)困難，這跟平常沒有加強(qiáng)鞏固有很大的關(guān)系。

第五題：比一比，選一選，“雨衣”的“衣”和“一”混淆，像這樣同類的還有許多，同音字的字義區(qū)分不清，因此而失分！

第六題：照樣子，找伴侶組詞。測查同學(xué)對所同學(xué)字的組詞力量，這道題失分的同學(xué)許多，由于平常的閱讀缺乏，他們是外地民工子女，家長沒有好好地盯牢孩子的家庭作業(yè)，以至非常比較多。

第九題：讀一讀，做一做，這是第一次消失的閱讀題，孩子沒有仔細(xì)的閱讀短文，以至第一題胡亂地做。尤其是第2小題“我會給字寶寶找伴侶”，風(fēng)（大風(fēng)）（風(fēng)雨）（風(fēng)車）其實，這些字還沒有要求會寫，這里消失了要求寫字，我認(rèn)為有點(diǎn)提高要求了。

二、發(fā)覺

通過這次考試我發(fā)覺凡是平常學(xué)習(xí)習(xí)慣、書寫習(xí)慣不好的同學(xué)，或多或少地影響著學(xué)習(xí)成果。如羅炎毅、魏小航、黃鑫濤、方夢豪、鄧佳杰、崔艷玲、謝文彬。這些孩子的共同特點(diǎn)就是上課不能仔細(xì)地聽講，有發(fā)呆、分神、做小動作的現(xiàn)象。

三、啟示

對本次同學(xué)答題狀況進(jìn)行分析之后，我認(rèn)為今后在改進(jìn)教學(xué)方法，培育同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣方面還要狠下功夫，在以后教學(xué)中我會努力做到以下幾點(diǎn)：

1﹑雖然拼音學(xué)完了，但在今后的教學(xué)中我還要不斷滲透拼音教學(xué)，努力讓同學(xué)能敏捷運(yùn)用漢語拼音。

2﹑教學(xué)中我要留意有意識的培育同學(xué)閱讀的愛好，課堂上留給同學(xué)充分的時間讀書，讓同學(xué)養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。還要引導(dǎo)同學(xué)走上自主學(xué)習(xí)的道路。

3、在平常教學(xué)中，我要關(guān)心同學(xué)養(yǎng)成良好的寫字、讀書、傾聽、觀看、動手、思索仔細(xì)等習(xí)慣，特殊是仔細(xì)聽別人講話的好習(xí)慣。讓同學(xué)明白仔細(xì)聽別人說話也是重要的學(xué)習(xí)方法。

4、課堂上要加強(qiáng)練習(xí)設(shè)計，緊扣教學(xué)目標(biāo)。在練習(xí)中求進(jìn)步！

5、本次考試中，有好幾個小伴侶由于書寫不規(guī)范看不清而被扣了分，為此，在今后的教學(xué)中要加強(qiáng)正確書寫習(xí)慣的培育，讓孩子仔細(xì)地對待每一次的寫字練習(xí)，仔細(xì)對待寫下的每一個字，想好了再下筆，爭取一次寫正確，不能過分依靠使用橡皮擦進(jìn)行修改。

6、以多種形式的練習(xí)鞏固生字的識記，比如要常常進(jìn)行聽寫。面對生字量的漸漸加大，加強(qiáng)形近字的比較。

7、讓孩子多見一些練習(xí)題型，有針對性地培育孩子認(rèn)真審題、獨(dú)立答題、想好了再下筆、完成全部練習(xí)后還要仔細(xì)檢查的習(xí)慣。

8、加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。

從本次試卷成果看，還有一小部分