2023效?能建設自查?報告4篇?___鄉_?__學習市?、區兩級機?關作風效能?建設會議精?神后，__?_村立即召?開了村兩委?會議，傳達?和___學?習了作風效?能建設會議?精神，村兩?委成員對照?六條禁令和?李健書記提?出的五點要?求認真開展?查找，剖析?存在原因，?制定了具體?整改措施。?現就自查自?糾情況匯報?如下：一?、認清形勢?，分析現狀?，查找問題?1、村干?部文化素質?不高，理論?學習不足。?新農村建設?需要一批高?素質的村干?___伍帶?頭和帶領致?富，村干部?素質高低，?直接影響村?級經濟發展?和新農村建?設的進程。?對照要求，?村兩委成員?雖然政治素?質較高，有?全心全意為?人民服務的?理念，宗旨?意識較強，?對黨的各項?方針政策能?堅決貫徹執?行，工作熱?情較高，干?勁較足，但?與新農村建?設的要求還?較遠，科學?發展能力不?夠強，主要?表現在文化?業務素質不?高，不能真?正適應新農?村建設的需?要，帶頭和?帶領農民致?富的本領不?強，一定程?度影響了本?村經濟的發?展。2、?村干部工作?作風不實。?新農村建設?需要我們村?干部必須具?有扎實的工?作作風，嚴?謹的工作態?度，勤勤懇?懇，開拓創?新。對照機?關作風效能?建設的要求?，村兩委成?員存在工作?作風不實現?象，工作上?只求過得去?，不求過得?硬，開拓創?新、積極進?取的意識缺?乏，并且有?做老好人和?畏難情緒的?現象發生。?二、深刻?剖析，制訂?措施，落實?整改針對?上述存在問?題，村黨支?部進行了深?刻剖析。主?要原因。?（1）平時?村干部對政?治理論學習?不夠重視，?以老自居，?憑借老經驗?、老眼光處?理有關工作?和問題，不?能適應新農?村建設的需?要。（2?）對新農村?建設認識不?夠，開拓創?新、積極進?取意識不強?。為了改?變上述素質?不高、作風?不實的現象?，村黨支部?在深刻剖析?問題的基礎?上，制訂了?相關整改措?施：（1?）村黨支部?經常___?村兩委人員?進行政治業?務學習，學?習___、?___重要?思想、科學?發展觀等理?論體系，學?_____?和___屆?___，并?且充分利用?遠程教育這?一課堂給村?兩委人員進?行充電，從?而提高村兩?委人員對新?農村建設的?認識，以適?應新形勢發?展的需要。?（2）采?取新老結合?、結對幫扶?的辦法進行?充電學習，?年長的將平?時的工作經?驗傳教給年?輕的，特別?是大學生村?官。年輕人?將有關新知?識、新理論?及時幫助年?長的進行輔?導學習，從?而全面提升?村兩委人員?的政治業務?素質。（?3）經常召?開___會?，開展批評?與自我批評?，查找工作?的不足，克?服以老自居?現象，進行?宗旨教育，?牢固樹立公?仆意識，積?極進取，開?拓創新。?行政效能建?設個人自查?報告根據?機關效能建?設自查自糾?工作__若?干規定，自?開展機關效?能建設活動?以來，本人?認真對照，?深刻反思，?查找自身存?在的問題，?對自己進行?了深刻的剖?析，以達到?進一步自我?完善，自我?提高的目的?，增強了工?作的主動性?和積極性。?本人按照要?求，認真學?習有關文件?精神，并細?心體會，認?真反思自身?。經過學習?教育和深入?思考，我個?人對開展整?頓紀律作風?活動有了更?深的理解，?對自身存在?的問題也有?了進一步的?認識。現在?對照工作實?際，作如下?剖析：一?、存在的主?要問題1?、存在自我?滿足現象。?過去在自己?的本職工作?中做出了一?些成績，就?自我感覺不?錯了，對自?身要求降低?了。特別是?沒有很好地?為領導出謀?劃策，有很?多的工作都?是想做又不?敢做，畏畏?縮縮，缺乏?果斷和膽量?。很多情況?下，沒有針?對實際情況?，主動地去?尋出路，想?辦法，解難?題，因此，?工作上起色?不大。2?、業務知識?不夠鉆研。?對待工作有?時不夠及時?主動、積極?，只滿足于?完成領導交?給的任務，?在工作中遇?到難題，常?常等待領導?的指示，說?一步走一步?，未把工作?做實、做深?、做細。有?時由于工作?的重復性，?圖個省事，?照搬照抄，?只要按時完?成工作就算?了事。3?、學習積極?性不高，平?時拘于日常?工作瑣事，?對于業務工?作有些放松?，主動學習?的自覺性不?高，特別學?習的內容缺?乏系統全面?性，以致在?實際工作中?經常遇到棘?手的事情，?沒有自覺地?把理論和實?踐結合起來?，給自己的?工作帶來很?大阻力。?4、對自身?要求放松。?在日常工作?中，特別是?沒有較急、?較重的任務?的時候，對?自己沒有嚴?格要求，有?時出現上班?遲到、工作?時間聊天等?的現象，有?時沒有嚴格?執行請銷假?制度，不向?辦公室請假?。5、工?作方法特別?機械，遇到?困難泛急躁?情緒。只有?認真學習，?仔細思考，?把學習知識?靈活運用到?實際中去。?6、創造?性開展工作?的能力有待?提高。有時?只是為了工?作而工作，?只能滿足干?手頭上領導?交辦的工作?完成，不能?開拓性的開?展工作，缺?乏工作主動?性和能動性?。二、經?過剖析歸納?上述這些?問題的存在?，雖然有一?定的客觀因?素，但更主?要的還是主?觀因素所造?成。在這段?時間，自己?結合學習，?對自身存在?的主要問題?和不足也進?行了認真反?思，從主觀?上查找原因?，經過剖析?歸納，自己?存在的問題?概括起來主?要有以下幾?個方面的原?因：1、?工作中鉆研?不夠，自己?在業務方面?存有依賴性?，認為領導?會有指示，?我不用先急?著干，害怕?自己先做做?不好。而且?自己尚未有?一整套學習?業務知識的?計劃，故在?開展工作中?有時比較盲?目。2、?工作方法簡?單，只安于?表面，把自?己份內的事?做好就可以?了，處理事?情方法比較?簡單，沒有?創新精神，?對問題不作?深層次的分?析，有時把?工作作為負?擔，未注意?到工作方法?的完善會給?自己的工作?帶來動力。?3、思想?松懈，自我?要求不嚴，?放松了對自?身紀律性的?要求。4?、是客觀的?政策約束，?工作循規蹈?矩，按照政?務政策按部?就班多，缺?乏主動性和?創造性，還?不能用全新?的思維和方?式去做開創?性的工作。?5、是主?觀上的宗旨?意識、群眾?意識、服務?意識不夠強?烈，與群眾?的要求和希?望還有一定?的距離，在?處理橫向和?縱向關系上?存在缺失，?表現在思想?上對執法為?民意識與群?眾要求有一?定差距。?三、今后的?整改及改進?措施和方法?1、加強?學習，不斷?提高自身的?素質。紀律?教育學習是?終身的事情?，任何時候?都不能放松?。今后我不?僅更要認真?學習、精讀?有關重點文?件，進一步?增強紀律觀?念，增強紀?律意識，自?覺地加強黨?性煅煉，做?到自重、自?省、自警、?自勵。2?、加強自我?改造，自我?完善，努力?提高綜合素?質。充分發?揮主觀能動?性，提高對?學習業務知?識重要性和?迫切性的認?識，自覺、?刻苦地鉆研?業務，夯實?基礎。熱愛?本職工作，?干一行愛一?行，虛心好?學，遇到問?題多看多問?多想，多向?周圍的同志?請教。3?、積極開拓?進取，提高?工作水平。?要不斷加強?學習，加強?鍛煉，努力?提高自己處?理實際問題?的能力;要?講究方法，?注重實際，?加強自己工?作能力和修?養;要開拓?創新，積極?進取，把工?作提高到一?個新的水平?。4、加?強學習。結?合開展愛崗?敬業，二次?學習活動。?珍惜來之不?易的工作崗?位，珍惜肅?寧鎮發展的?好形勢，加?強學習__?_重要思想?和___精?神，注重_?__，理論?聯系實際，?不斷增強政?治敏銳性和?前瞻性，更?好地全面貫?徹黨的路線?方針政策，?全面提高自?身素質。?5、善于思?考。沒有思?考就沒有智?慧，沒有思?考能力的干?部就難以形?成獨到見解?。特別是在?工作遇到困?難時一次深?思熟慮，勝?過百次草率?行動。思考?的越深入，?目標就越清?晰，做起事?來就越到位?，越能產生?事半功倍的?效果。6?、轉變作風?，積極工作?，增強群眾?觀念，牢固?樹立全心全?意為人民服?務的宗旨意?識，努力為?困難群眾排?憂解難。?學工部（處?）效能建設?自查報告?學工部（處?）效能建設?自查報告?自學校機關?效能建設動?員會后，學?生處上下十?分重視，進?行了專題研?究，緊緊圍?繞“三強化?一提高”，?即：強化服?務——重點?解決職能作?風轉變不到?位問題；強?化務實——?為各系等辦?學單位辦實?事，協調解?決學生工作?中、招生就?業中的矛盾?和問題；強?化效率——?有求必應，?有求早應，?辦事講質量?；提高素質?——重點解?決內部人員?的“松、散?、亂”問題?，認真進行?了自查自評?和整改工作?。幾個月?來，學生處?同志工作作?風得到了進?一步轉變，?與各系關系?進一步密切?，全體工作?人員勤奮工?作，廉潔自?律的風氣正?在形成。目?前，學生處?各項工作均?取得了階段?性成果。至?___月初?___屆畢?業生就業率?已達到65?﹪（柯山校?區）、40?﹪（濱--?___校區?），比去年?同期有明顯?提高，招生?咨詢、宣傳?工作已全面?展開：招生?電話、網絡?正熱起來，?學生工作也?步入了規范?的軌道，兩?校區學生穩?定。現將效?能建設情況?報告如下：?一、明確?工作思路，?把效能建設?貫穿于日常?工作之中。?在效能建?設中，我們?堅持了“三?個落實”和?“三個結合?”。三個?落實；一是?抓好思想落?實。結合學?生處工作實?際，針對我?處部分同志?對效能建設?的認識模糊?現狀，我們?利用會議、?個別溝通等?形式，宣傳?加強效能建?設對改善學?生處部門形?象，樹立學?生工作龍頭?部門模范作?用的必要性?和重要性，?使大家自覺?地站在實踐?“___”?的高度，站?在學校“專?本”的高度?，加強責任?感，加大工?作力度。二?是抓好任務?的落實。學?校動員會后?的第二天，?我們就召開?處務會專題?研究部門效?能建設問題?，制定出《?學生處效能?建設實施辦?法》，并在?校內率先上?墻公布工作?承諾情況。?我們按照承?諾中要解決?的重點問題?和各科的分?工，一件一?件對照檢查?。對已解決?的問題，看?有無反復；?對已開展的?工作，看什?么時候完成?；對未開展?的工作制定?切實可行的?措施和計劃?。三是抓好?措施的落實?（見附件）?。“三個?結合”：一?是把效能建?設與職能作?風轉變結合?起來。我們?積極改進管?理的工作方?式、方法，?針對個別同?志沿襲的居?高臨下，命?令式職能管?理的方式變?為溝通互動?式、協調服?務督查的職?能管理方式?，使我處與?各系和相關?部門處于一?種融洽的關?系，從而提?高協調、督?查工作的效?率。二是把?效能建設與?推進“以生?為本”工作?相結合。我?們認為，學?生處的工作?是為了學生?的一切，為?了一切學生?的成長、成?才服務。在?加強教育管?理力度的同?時，理應從?方方面面為?學生的利益?著想。為此?：（1）?我們在制定?出臺各項政?策、制度時?，要聽取學?生的意見，?在各項評優?工作時，向?全校學生公?示，并認真?處理反饋的?意見。（?2）我們在?學生部（處?）網站開設?留言頁，針?對當前柯山?校區的實際?情況，我們?設置留言簿?，及時聆聽?學生的反映?。（3）?在開學初、?3.15、?3.19及?畢業生離校?前后等敏感?季節，適時?召開學生座?談會，掌握?學生的思想?動態（范本?），及時化?解矛盾。?（4）努力?提供就業、?學生工作方?面的服務。?就業過程中?，接待近_?__家用人?單位來校，?提供___?余條、余個?崗位的就業?信息。同時?，接待學生?現場咨詢，?電話咨詢更?是家常便飯?。三是把效?能建設與個?人考核相結?合。效能建?設不應該也?不是一項臨?時的運動，?更應該是一?項長期堅持?的制度。為?此，我們把?效能建設工?作滲透到工?作的方方面?面。要求學?生處每一位?同志從小處?著手，以效?能優先，認?真完成本職?工作、年度?個人考核要?充分參考效?能因素。?二、圍繞工?作目標，制?定、落實規?章制度在?開展機關效?能建設中，?我處圍繞學?校工作目標?，認真落實?崗位職責，?相關科室落?實了辦事程?序、服務承?諾制、首問?責任制、辦?學限時制、?效能追究制?等規章制度?。在落實服?務承諾制時?，學生處同?志能熱情回?答、接待、?提供來訪者?周到的服務?，并起到較?好效果。_?__月份，?寧波一家大?型單位到柯?山校區來招?聘畢業生，?本來只招聘?___人，?后在安排場?地、通知學?生面試等過?程中用人單?位切身感受?到我校就業?工作部門的?就業服務質?量，破例錄?用了___?人（被錄用?的學生第一?年收入達_?__萬以上?）。事后，?該單位同志?談到多錄用?的原因時，?十分強調學?生處同志的?工作熱情、?責任感的突?出、就業服?務工作的到?位，體現了?我校一流的?服務質量。?三、建設?服務窗口，?不斷提高服?務質量為?了提高學生?處效能建設?實效，接受?廣大師生的?監督，我們?上墻公布了?就業、助學?貸款、保險?等辦事制度?、程序、流?程圖。招生?辦在小教大?專班錄取時?認真實行“?一次性告知?、一站式辦?結、___?”的制度，?努力減少辦?事環節，加?大辦事過程?和結果的透?明度，提高?辦事效率，?最大可能地?為考生及其?家長提供方?便、快捷的?服務，同時?，為錄取到?好的生源提?供了保障。?★存在的?問題：1?.對效能建?設的思想認?識，干部中?較為明確、?清晰，但普?通員工對效?能建設工作?的必要性和?重要性雖有?了較高認識?，但真正體?現到行動上?離要求尚有?一定的差距?，有時在布?置工作時，?在協調各種?關系時，仍?能捕捉到純?機關作風的?影子。2?.抓效能建?設過程中，?雖制定了相?關制度，但?離制度的要?求、標準還?有差距。如?：公寓輔導?員對如何經?常性開展與?學生談心，?做心理咨詢?工作方面還?有許多工作?要做。3?.在加強學?生就業服務?方面，我們?在就業指導?、就業信息?、推薦、咨?詢服務等方?面有了明顯?的進步，但?由于并校后?一些實際因?素，學校如?何為學生提?供職業技術?能力的培訓?，如相關職?業資格證書?的取得（秘?書、營銷等?）服務還很?不到位。?★下一步工?作思考：?學生處將按?照校黨委效?能建設的統?一部署和要?求，以這次?督查為契機?，以目前所?取得成績為?起點，加大?力度，扎實?做好各項工?作。一、?繼續加大宣?傳教育力度?就整體而?言，宣傳教?育工作仍是?一個薄弱環?節，仍未形?成整體合力?。今后，我?們要通過宣?傳教育，把?這項工作的?重要性、必?要性講透、?講深，使之?成為一種思?維、一種觀?念，形成一?種看不見摸?不著的但能?深深感覺得?到的潛在物?，即學生處?的文化，學?生處的處風?。為此，要?借助制度、?溝通、考核?等方法進一?步加大力度?。二、著?力抓好各項?工作：1?.進一步規?范招生、就?業政務公開?工作。認真?貫徹落實省?教育廳、省?招委和學校?黨委的政策?和要求，繼?續對政務公?開的內容、?時間、程序?、方法進行?規范，及時?注意收集、?整理、處理?學生及考生?的意見，堅?持“公開一?上午”政策?，做好招生?、就業的規?范工作。?2.著力優?化服務，注?重“窗口”?的管理。?a、為畢業?生提供良好?的咨詢服務?、離校服務?及假期中的?就業改派服?務。b、?為在校生的?假期前的管?理提供全方?位的服務。?c、為各?類搬遷學生?的教育管理?工作，盡可?能完善地做?好相應工作?，盡可能地?做好服務工?作d、為?新生的報到?，適應大學?生活提供有?效的服務?在就業承諾?方面，不僅?對畢業生的?政策信息、?技能等方面?進行指導承?諾，而且要?對變職學生?的職業技術?能力的提高?方面進行力?所能及的努?力。同時，?對現有的就?業承諾制進?行完善和提?高。在實?施辦事工作?的承諾方面?，要在提供?服務的同時?要進一步提?高辦事質量?和效率。?學工部（處?）___?年___月?___日?縣教育局機?關效能建設?自查報告?自查自糾是?持續深入開?展機關效能?建設工作的?關鍵時期。?根據舟山市?委辦、政府?辦《___?年全市機關?效能建設工?作意見》（?舟委辦[_?__]__?_號）要求?，結合我局?實際情況，?認真進行自?查自糾，一?年來我局接?到各級效能?投訴件共_?__件，辦?結率___?%，取得了?一定的成效?。現將有關?工作總結如?下：一、?健全機構，?實施___?責任制。?縣教育局黨?委確定了抓?黨風，促效?能;抓黨建?，促效能的?工作目標，?成立了以局?___書記?胡順林為主?任，其他四?位同志為成?員的機關效?能建設辦公?室。根據本?局實際制定?了《嵊泗縣?教育系統貫?徹〈關于實?行黨風廉政?建設責任制?的規定〉的?實施辦法》?、《___?年嵊泗縣教?育系統黨風?廉政建設和?___工作?的實施意見?》及《嵊泗?縣教育局領?導班子成員?廉潔自律規?定》;設立?了教育效能?投訴中心，?并向社會公?布了投訴_?__號碼;?聘請了八位?社會各界的?同志為效能?建設監督員?，真正把效?能建設列入?主要議事日?程，從而為?此項工作奠?定了切實的?___基礎?。二、加?強制度建設?，堅持政務?公開，嚴格?機關管理，?提高工作效?率。開展?機關效能建?設首先要抓?制度建設，?進一步健全?崗位責任制?。我們要求?對外服務窗?口科室必須?將本科室的?服務承諾包?括辦事程、?辦事依據、?辦事要求、?辦事結果、?辦事時限等?方面承諾制?度化，并通?過教育局域?網或其他新?聞媒體對外?公布。⒈?完善公示制?度。①各?科室懸掛科?室人員的工?作職責。提?供辦事依據?、辦事程序?和辦事要求?的有關材料?，以備索或?備查，并公?開相關職責?、具體承辦?人和負責人?的姓名。?②管理、服?務對象到機?關辦事時，?承辦人要一?次性告知辦?事的有關政?策、法規依?據、辦事程?序和所需的?全部書面材?料。對符合?規定，手續?齊全的，應?即時辦理，?不能及時辦?好的要說明?原因和告知?辦事時限。?③在機關?大門醒目處?懸掛各科（?室）位置示?意圖，公開