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文檔簡介
第6頁共6頁2023年?教師實習自?我鑒定_?__月__?_日,我抵?達___中?學進行為期?___天的?教育實習活?動。一階段?來,在__?_中學校領?導和有關老?師的幫助指?導下,我較?好地完成了?教育實習任?務,獲益良?多。下面,?就實習期間?自己在教學?實習和班主?任實習等方?面的工作做?一個自我鑒?定:一、?班主任工作?實習實習?期間,我能?很好地掌握?和熟悉全班?學生姓名、?個性特點、?興趣愛好,?思想情況、?___情況?(干部、團?、隊員)以?及班級特點?,工作積極?主動,認真?負責,善于?做思想工作?,處理日常?事務靈活而?不拖沓,能?制定切實可?行的教育工?作計劃,獨?立工作能力?強,教育效?果好。二?、教學工作?實習教學?實習中,總?的來說,我?能認真備課?,所設計的?教案及課件?規范,內容?準確。課堂?教學中,教?學效果好,?教學內容能?當堂消化、?鞏固。教學?語言表達清?楚、流暢,?課外輔導耐?心細致,對?不同程度的?學生都能區?別情況,因?材施教,答?疑解惑正確?而有啟發性?,批改作業?仔細正確。?剛到五星中?學時,在第?一周,我在?學校的安排?下,開始熟?悉實習學校?、班級的情?況,并隨班?聽課(不少?于六節課)?,作好聽課?筆記。另外?在指導教師?的幫助下,?熟悉教材、?大綱。寫出?一課詳細完?整的教案、?課件。經指?導教師審閱?后,先進行?試講。若試?講不合格,?經幫助達不?到要求者不?能___講?課。教育?實習活動已?經結束了,?實習中,我?也發現自己?仍存在一些?不足,主要?是有時上課?還有點緊張?的現象,授?課過程中,?聲音不夠洪?亮等情況。?三、教育?實習的具體?安排熟悉?實習學校、?班級的情況?,隨班聽課?(不少于六?節課),作?好聽課筆記?。另外在指?導教師的幫?助下,熟悉?教材、大綱?。寫出一課?詳細完整的?教案。經指?導教師審閱?后,先進行?試講。若試?講不合格,?經幫助達不?到要求者不?能___講?課。分別?為教學實習?和班主任工?作實習周。?課堂教學每?人二——四?課時,最好?是在四課時?內完整地講?授一課。講?課應力求講?練結合,方?法得當,語?言要規范。?(范本)需?講授漢語時?必須使用普?通話;板書?工整,教態?自然,要參?加課外輔導?和批改作業?。班主任工?作實習須在?了解班級情?況的基礎上?寫出一份班?主任實習工?作計劃。在?指導教師幫?助下,了解?如何做好班?級的領導者?和___者?,如何對學?生進行思想?政治教育,?如何了解學?生課內學習?和課外生活?,如何評定?學生操行。?四、實習?感悟這段?時間,我也?有很多不足?的地方,比?如,作為老?師,我沒有?花多點時間?去深入學生?,了解學生?,我覺得這?是不夠的,?俗話也說,?知己知彼,?方能百戰百?勝,要想更?好的做好教?學工作,應?該深入了解?學生。還有?,對信息技?術新教材仍?缺乏學習。?這一些將成?為我下一年?的改進的方?向,爭取在?各個方面做?得更好。?___教師?實習自我鑒?定(二)?日月如梭,?光陰似箭,?為期兩個多?月的___?活轉眼即逝?。這是我學?生生涯中唯?一的一次_?__活,也?是對我四年?來所學師范?專業知識的?大檢驗。在?___小學?實習的每一?天,我努力?地做好從學?生到教師的?角色轉換,?為人師表。?在穿著上大?方得體,言?談舉止,自?然端莊,盡?力給學生一?種道德修養?好,文化水?平高的印象?。在教學?工作方面,?我大概上了?___節課?。這期間,?我認真備課?,用心修改?教案,確保?教案、教學?課件規范,?內容準確。?了解學生的?學習情況,?針對不同的?特點進行教?學,課堂上?積極面對,?教學語言表?達清晰流暢?,虛心聽取?指導老師廖?洪毅老師及?我們湛師指?導老師鐵新?城老師和1?的意見,彌?補自己在教?學工作上的?不足。在?班主任工作?方面,與學?生形成良好?的師生關系?,熱心真誠?面對每位學?生,尊重他?們,深入細?致了解他們?。在班級管?理上,積極?負責。從早?自習的監督?,每位學生?是否按時到?校,是否有?認真讀課文?;到課間操?、課間餐、?眼保健操的?監督;課堂?紀律,課間?紀律,通知?班級規定的?日常事務等?,都予以高?度的責任,?認真對待,?細致入微,?保證各項工?作到位。同?時,___?“團結與自?律”的主題?班會,并且?得到原班主?任___師?“準備充分?,符合小學?生心理”的?高度評價。?在宿舍管?理工作方面?,認真做好?宿舍管理工?作,以團結?友愛文化、?道德的第六?階段為策略?讓學生養成?良好的作息?習慣為目標?。對每天的?檢查結果及?時告知原宿?舍管理老師?——___?師,對違紀?學生及時通?報,使宿舍?工作能夠正?常進行。保?證了學生的?正常休息。?在實習過?程中,我也?發現了自身?在教學工作?上的不足。?如粉筆字寫?得不夠好,?未能在學生?中建立起足?夠的威信等?,教學的基?本功不扎實?。通過本次?實習,使我?明白,在未?來,我還得?加倍努力,?不斷改進,?完善自己。?爭取做一名?合格的人民?教師。_?__教師實?習自我鑒定?(三)時?光荏苒,如?白駒過隙般?匆匆而過,?轉眼間,頂?崗實習已經?快一個月了?,在這短短?的一個月中?,讓我感覺?自己成長了?許多,從象?牙塔邁出的?第一步走的?特別的穩重?,也要感謝?學校給我提?供這樣一個?展示自己的?平臺,讓我?學會如何面?對真實的社?會以及學校?生活。特別?是由學生到?老師的一種?轉變。對?于每個人而?言,第一次?總是很難忘?的,特別是?像我們這種?第一次站上?講臺,面對?著底下幾十?雙眼睛,其?意義可想而?知。而在這?一個月中,?也讓我體驗?了許多第一?次,第一次?踏上___?開發區__?_中學——?這片我余下?幾個月生活?與學習的熱?土,第一次?在___多?雙渴望的眼?睛注視下,?和他們說話?,講課以及?交流。這并?不像普通的?實習那樣看?起來輕松,?因為沒有指?導老師在旁?邊,這讓一?切都必須自?己摸索。現?在想來,與?我換崗的老?師對我也是?相當的信任?的,第一天?去學校后,?在把我介紹?與學生后,?就讓我開始?帶課。可以?想象,我當?時是很緊張?的,當時是?帶的初一學?生,在進行?簡單的自我?介紹和上我?的體育課的?要求后,就?進行教學任?務——廣播?操《舞動青?春》,第一?次上課的過?程遠遠沒有?我想象中得?輕松,由于?初次與學生?見面,大部?分學生還是?很聽話,課?堂紀律維持?的還是很不?錯的,但依?然有個別調?皮的學生,?還好我事先?有所準備,?已經大致想?了一遍第一?堂課會遇到?哪些問題與?解決方法,?所以第一節?課還是有條?不紊的在預?定計劃中進?行,但自己?還是有點不?足的地方,?由于自己初?次上課,導?致時間上沒?有把握好,?下課時教學?任務沒有完?成,拖了一?點時間的堂?。總體而言?,效果還是?很不錯的,?學生都很聽?我的話,這?點讓我還是?很開心的。?這一個月?對于課堂教?學,總體感?覺還是不錯?的。但我覺?得實習不僅?僅只有課堂?上課這么簡?單,因為_?__活是方?方面面的,?比如與學校?的一些老體?育老師的交?流與配合,?他們身上畢?竟有著幾十?年的教學經?驗,因為是?個比較偏僻?的農村學校?,所以除我?外,在我們?學校另外有?兩個快要退?休的老教師?。俗話說,?家有一老,?如有一寶。?老教師的經?驗之豐富是?不言而喻的?,與他們交?流是件很讓?人受益匪淺?的事情,其?中一個老師?是我們學校?專門帶__?_隊的——?___隊是?我校的一項?傳統的體育?運動項目。?這讓我有幸?能夠學習到?對于___?這個不是很?普及的運動?項目是如何?進行訓練的?。還有就是?如何和自己?宿舍的老師?相處,我想?這也是一門?學問,由于?和大家是初?次見面,在?自我介紹的?時候我都是?讓大家叫我?——___?,因為我年?齡是最小的?。在宿舍,?我都以一種?謙卑的態度?,認真向每?個老師學習?如何和學生?相處,在一?個月中,我?和宿舍的老?師相處的還?是很愉快的?。總體來?說,這一個?月收獲還是?很多的,十?一前一天舉?行的全校秋?季運動會在?其他兩位體?育老師的配?合下成功的?舉行,算是?這一個月來?最有成就感?的一件事了?吧。這一個?月自我覺得?還是很有進?步的,當然?這和學院工?作是分不開?的。我相信?后面的__?_活會越來?越順利的。?___教?師實習自我?鑒定(四)?近兩個月?的教育實習?已經結束了?,這短短的?一個多月實?習,使我真?正體會到做?一位老師的?樂趣,體會?到了一個作?為老師的責?任。同時,?也使我的教?學理論變成?為教學實踐?,使虛擬的?教學變成為?真正的教學?。剛來到?學校,首先?是對實習學?校有初步的?了解,對學?校的基本情?況和基本作?息有所了解?。其次是對?所帶班級的?學生進行初?步了解,認?識班上的每?個學生以及?他們的學習?情況(通過?班主任或班?委或直接到?班上去了解?)。其次是?聽課。現在?的聽課和以?前完全不一?樣了:以前?聽課是為了?學習知識;?現在聽課是?學習教學方?法。目的不?一樣,聽課?的注意點就?不一樣,現?在注意的是?指導老師的?上課方式,?上課的思想?。接著,根?據在大學所?學的教育知?識和在中學?實習聽課所?學到的,再?根據具體的?教學目的和?學生的學習?程度備課,?試講。做好?上講臺的準?備。經過?幾天的準備?,終于把我?的第一節課?備出來了,?并且通過了?指導老師的?審閱,可是?在試講并不?成功,因為?教學并沒有?根據學生的?學習程度來?合理地教學?,對于剛接?觸化學的初?三學生來說?,并沒有把?知識點講清?楚。為了彌?補自己的不?足,我嚴格?按照學校和?指導老師的?要求,認真?仔細地備好?課,寫好教?案,積極向?其他同學和?老師學習,?多多向人請?教,在老師?的指導下,?并在聽了同?類課程的公?開課之后,?修改自己的?課件和教案?,終于得到?了指導老師?的肯定準備?走上課堂。?經過一周的?備課之后,?開始走上講?臺。剛開?始由于經驗?不足和應變?能力不強,?課堂出現了?很多問題。?如:由于講?課太快,沒?
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