Word-4-學年度第一學期九年級班主任工作計劃一、指導思想

緊緊圍圍著小學的辦學理念“質量第一、平安第一、服務第一”，滲透母愛式教導思想，全面樹立以人為本的教導教學此文轉自初中化學資源網思想。全組老師發揚團結進取，樂觀探究的團隊精神，發揮集體才智，群策群力，全面提升教導教學此文轉自初中化學資源網質量，努力做到讓社會愜意、讓家長放心、讓同學成才，群策群力，爭取更好的成果。

二、主要工作思路：

1、努力營造班級組輕松、舒暢、團結向上的工作氛圍。繼續形成穩定高效的隊伍，團結配合，精彩完成本學期的各項教書育人的目標。

2、強化師德師風建設，全面提高老師教導教學此文轉自初中化學資源網素質，以點帶面，爭取全面開花。

3、立足課堂教學，進一步推動課程改革，使杜郎口教學模式在教學中落到實處。

三、詳細工作及措施：

1、進一步強化師德師風建設，提高老師素養

（1）熱愛同學，愛惜同學，與同學平等相待，正確地評價同學，注重和發覺同學的優點。擅長運用激勵的辦法和手段，調動同學的學習愛好和樂觀性，激勵他們的成就感和制造精神，使他們可以常常體悟到勝利的喜悅和自身的價值。對于不同水平的同學采納不同的辦法，使每個同學都有所提升。

（2）建立學習型班級組。組織老師樂觀參加各類學習培訓活動，學習教導教學此文轉自初中化學資源網規矩、教學大綱以及校園外的各類文件。

2、把準課改脈搏，繼續深化學習、討論新課標。全組老師要以新的教學理念來指導教學，樂觀開展實踐，探究體現新課程理念的教法與學法。進一步執行課改精神到課堂：1）建立新的師生關系，追求“老師式的同學，同學式的老師”的抱負狀態2）轉變學習方式，樂觀探究執行“自主、探索、合作、體悟”的樂觀互動的杜郎口教學模式及學習方式辦法3）改變主導行為4）開發教學資源。各學科圍繞各自的教學重點，開發課程學習資源。

3、按照學部的要求，全組老師分離制定相應學科的期中考試及期末考試的教學任務。制定出本學期的教學進度方案，并在教學實踐中準時檢查教學效果，教師間相互溝通，真正了解同學的學習狀況，準時解決教學中浮現的問題，努力改變弱勢學科（數學）的缺陷，爭取使各科早日均衡進展。

4、全組老師樂觀參與聽課評課活動，努力做到聽課必有評課，評課以談問題為主，不流于形式，真正提升每位老師的課堂教學水平。日常常常總結溝通教學思想，教導理念，學期末力爭每位教師都能寫出一份高質量的教導教學此文轉自初中化學資源網論文。

5、細心備課，做到備大綱、備教材、備同學、備辦法、備課堂有可能發生的意外狀況。每位任課老師必需做到沒有教案不能上講臺，教案可按照個人狀況祥略得當，高校科在每周檢查時必需有一周的教案貯備量，學校科必需有兩周的貯備量。

6、不斷完美常規工作。

（1）因為小學把平時的教導教學此文轉自初中化學資源網常規工作管理職能下放到班級組，班級組長應該對班級組的各項工作全面負責，全方位管理，促使囫圇班級組形成一股合力，班級組每兩周召開一次班級組會議，準時將小學的教導教學此文轉自初中化學資源網的要求通知給每位教師，同時，溝通各自工作中的亮點，商議?、研究班級組里需改進的工作，介紹先進的做法，介紹典型的做法，指出不足之處，使班級組工作蒸蒸日上。

（2）班主任教師制定出本學期的工作方案，不斷探究新的教導思想和教導辦法，準時了解同學的思想動態，發覺問題準時匯報，準時解決。常常與任課老師和生活老師了解同學在課堂及宿舍的詳細表現，對癥下藥，促使同學以良好的精神面貌投入緊急的學習中來。班主任教師定期召開班干部會議，培養出一支讓教師放心的班干部隊伍，實現同學的自我管理。

（3）本學期仔細做好“特色年級”、“陽光宿舍”的實事、評選、考核工作，強化同學成長規劃工程的管理。

（4）強化家校聯系。每位老師仔細理解家校聯系的重要性，利用各種途徑與家長保持聯系，利用填寫家校聯系簿，準時了解家長對小學及教師的要求與期望，準時了解同學在家中的各方面的表現，同時將每位同學在校的表現匯報給各位家長，做到以表揚為主，但須實事求是，體現人文化，讓每一位家長都可以感觸獲得世紀英才的教師在關注著每位同學，讓每一位同學都