第頁學生畢業頂崗實習總結報告學生畢業頂崗實習總結報告1

實習是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標記,是人生的另一個起點，對我們的生涯規劃有著重要的意義。通過三個月的實習，我得到了一次較全面的、系統的熬煉，也學到了很多書本上所學不到的學問和技能。

這一次實習是我真正以一名人民老師的身份走上了講臺。帶給我最初、最大的感受是，講臺下坐著的不再是與我們一起在微格教室訓練的同學，而是真正的學生。他們不會像自己的同學那樣隨意附和、快捷地回答我提出的問題，而是真正地思索和等待著我的解答。面對幾十雙渴求學問的眼睛，我只能細心備課、仔細組織，用真誠的心對待每一個同學，用清楚的話講解好每一個問題，用深切的情表達每一個核心思想。

老師既要講授學問，又要管理課堂紀律，并且與學生進行個別溝通。剛起先時因為心情特殊驚慌，閱歷不足和應變實力不強，課堂出現了“講課重點不突出，教學思路不流暢，師生協作不夠默契”等問題。針對出現的問題，各位老師對我進行了耐性而細致的指導，并提議要多向閱歷豐富的老師們學習，多探討教材和其他教學資料，并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。

經過多次實戰的磨練，現在的我已經基本能夠駕馭課堂，勝任老師的角色了。雖然我還有許多做的不是很好的地方，但這次實習真的讓深深的體會到老師工作的辛苦，也深刻理解了教學相長的內涵，使我的教學理論變為教學實踐，使虛擬教學變成真正的面對面的教學。

課堂上若學生對我的提問有所反應的話，就是對我最大的回報。因此，在課堂上必需留意學生的反應。與此同時，要隨時駕馭學生的學習狀況，分析緣由，從而改進自己的教學方法和確立教學內容。

這次實習使我深刻地體會到要想成為一名優秀的老師，不僅要學識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態以及動作神態等等都是很重要的。站在教化的最前線，真正做到“傳道、授業、解惑”，是一件任重道遠的事情，我更加須要不斷努力提高自身的綜合素養和教學水平。

在校領導及教務處等有關部門的關切下,在實習學校的大力支持和幫助下,在老師們的耐性細致的指導下，本次實習取得了圓滿勝利。這次實習,我用自己的辛勤汗水品嘗了老師這一職業的甘苦,懂得了為人師的責任,積累了珍貴的閱歷教訓,為今后走上教化崗位、獻身教化事業打下了堅實的基礎。

學生畢業頂崗實習總結報告2

實習是高校畢業參與工作之前將理論與實際結合的最好的熬煉機會，也是一個特別好的從高校生到就業者的過渡階段，更是高校生培育自身實力的好的練刀石。作為一名剛畢業的應屆高校生，能否在實習的過程中把握好實習內容，培育好工作實力，顯的尤為重要。半年來，我嚴格遵照人事部發下的實習綱要，仔細研讀，逐一學習，在思想行動上，努力做到“想實習，會實習，實好習”，把培育工作實力，提高自身的素養當做自己的任務，很好的完成了這個階段的實習任務。

一是加強思想理論的學習，主動找領導溝通，努力提高思想水平。

思想是人的靈魂，是人的內在力氣，想要圓滿完成實習任務，首先要調整好思想。領導們特別關切高校生的成長，為此特地為我們制定了“雙導師實習制度”。雙導師，顧名思義，就是兩位導師，技術導師是教授工作技術的，而領導導師是在思想上引領高校生，為其排憂解難，指引方向的。在此優勢下，我主動與領導進行了溝通，在領導的諄諄教育下，我對實習有了更深層次的理解，更明確了我的工作目標，在思想上我對將來的工作有了新的相識，在行動上使我對將來人生有了新的規劃。

二是注意理論聯系實際，理論與實踐相結合，努力提高實習質量。

一切相識都來源于實踐。實踐是相識的來源說明白親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接閱歷的必要性。實踐的發展不斷促進人類相識實力的發展。實踐的不斷發展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同時，人的相識實力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對相識的確定作用，相識對實踐具有巨大的反作用。相識對實踐的反作用主要表現在相識和理論對實踐具有指導作用。相識在實踐的基礎上產生，但是相識一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應當與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

三是酷愛實習崗位，主動擔當崗位職責，不斷提升實習效率。

“愛崗才能敬業”，酷愛實習崗位才能完成好實習任務。在實習過程中，我努力培育自己對實習崗位的熱忱，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學習崗位上的相關學問，主動擔當崗位上的責任義務，努力做到能夠獨立頂崗，能夠獨立完成崗位上的相關操作，對崗位技能學問做到“懂，會，做”。一份勞作，一份收獲，我堅信自己的努力肯定會有回報，而我將會仍舊接著酷愛自己的工作。

工作辛苦

由于現在還住校，所以每天7點不到就得起床去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時候公司業務繁忙，晚上或周末得加班，那留給個人支配的時間更少。我們必需克制自己，不能為所欲為地不想上班就不來，而在學校可以睡睡懶覺，實在不想上課的時候可以逃課，自由很多。每日重復單調繁瑣的工作，時間久了簡單厭倦。象我就是每天下去普查線路，顯得枯燥乏味。但是工作簡潔也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得仔細完成。而同公司的網絡推銷員相比還是很

不錯了，他們每天得打電話，口干舌燥先不說，還要受氣，忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴，假如哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實上全部的業務并不是一次就能交易勝利的，他們必需具備堅忍不拔的特性，遭受挫折時絕不能就此放棄，犯錯遭領導責罵時不能賭氣就辭職。

理財實力

始終以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。或許工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要起先有意識地培育自己的理財實力，我們還沒畢業，工資水平普遍不高，除了日常的生活費用之外，有時候寄點錢給父母補貼家用，我們經常所剩無幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時我們再也不好意思伸手向父母要，因此許多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。

人際關系

踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系，又工作繁忙，許多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們許多時候無法適應。比如我們公司做網絡推銷的同事，他們很留意對自己客戶資料的保密，以防被同事搶去自己的業績，因而關系顯得有點淡漠。但是環境往往會影響一個人的工作看法。一個冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情，有更好的機會他們確定堅決果斷的跳槽。他們心情低落導致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點回去陪家人。而間或的為同事搞一個生日party，生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環境。心情好，大家工作快樂，有利于公司的發展。在電視上不止一次的看到職場的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑談”。且在離畢業走人僅剩的幾個月，更加珍惜與同學之間的相處。

管理者的管理

在公司里邊,有許多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必需要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們聽從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

專業的重要性

選擇了電子為專業的我，在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡潔的部分，但能把自己在學校學到的學問真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業學問也能駕馭，本以為到了企業實踐應當能夠應付得來，但是在企業里并沒想象中如此簡單。平常在學校，數字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數字肯定不行以出錯，因為質量是企業的第一生命，質量不行，企業的生產就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進則退”，企業要時時保持著這種競爭狀態，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣，企業會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環節都不能出錯，這種要求在學校的.課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更須要的是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不行能在這個社會上立足的，所以肯定要特殊當心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負上責任的，這關乎工廠的利益損失。關乎到自己的職場命運。

最終

通過這次的社會實踐，讓我學會了許多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱忱。正因為如此，我才慢慢地懂得了一個道理：要創建自己的事業，就必需付出加倍的努力，靠著一個人對工作的執著，堅決的信念會指引著他走向完備的事業之路。

在實習的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發覺自己是最華蜜的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環境下讀書，為以后的工作打下基礎。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經驗。

學生畢業頂崗實習總結報告3

(一)思想政治表現

在思想上，我完成了由一個學生向老師的轉變。第一次聽課，第一次登上講臺，第一次作為監考老師出現在考場上，第一次主持召開班會，第一次……我不再是一個學生，而是一名光榮的人民老師。主動上進，為人師表，己所不欲，勿施于人，不再懶懶散散，而是確的確實地告知自己不再是小孩子，你長大了，而且必需表現出你的成熟。我信任很大程度上我做到了。

在政治上，酷愛祖國和人民，一點一滴地詮釋自己的熱忱。每一次冉冉升起的國旗下，都有一雙我的眼睛在飽含深情;每一次國歌的詠唱，都有一份自己的聲音在盡力抒情;主動參加黨團活動，響應黨的號召，仔細學習黨團的教化內容，一切為了人民，一切為了群眾，提高自己的政治覺悟。作為21世紀的接班人，我肯定英勇前行，帶著先進的政治思想，讓祖國的教化事業，讓祖國的明天飛黃騰達!

(二)教學工作

教學方面，是我感受最多也是最深的。太多的高興，太多的開懷，當然也囊括著些許生氣，些許無奈與悲傷。而再多的太多，核心只有一個：槐陽中學，我沒有白來!

我每天都總結、反思，再給自己提出新的目標和要求。我給自己設定的目標就是備好每一堂課，做好每一個細微環節，教會每一個學生。我始終信任只有不小看自己，才能做大事。無論犯什么錯誤，都不能用新手犯錯天經地義來松懈自己，應嚴格要求自己，才能使自己不斷地進步。

雖然，我的閱歷還無法與那些閱歷豐富的老師相比。但對于一個初出茅廬的新老師來說，我學到了許多在學校的課堂中學不到的閱歷。最重要的是形成了我的兩大特色——敏捷與啟發性。好多問題，沒有固定的答案。在我的地理課堂上，我提倡言論自由，只要言之有理，可以自圓其說便都是滿分答案。

另一個特色，啟發性的一路相隨。由一點論及人生，由一條直線論及宇宙洪荒!思維地急劇跳轉，從現實的形象到哲理世界的抽象，不求他們收獲太多，只求些許。

(三)班主任工作

在這次實習期間，出于學校領導和老師的信任，我有幸擔當了初二六班的實習班主任。這又一次讓我相識到老師肩上的擔子有多重。

一個老師，不僅僅是一個學問的傳授者、一個簡簡潔單的教書人，而且還是一個靈魂的雕塑師，一個會全面統籌的支配的工程師。

班主任是班級的組織者、管理者和策劃者，也是學生活動的參加者，更是學校管理的中堅力氣和骨干分子，對良好班風，學風，校風的形成起到了舉足輕重的作用。應當說在這次實習班主任過程中收獲許多，在工作過程中增加了自身的責任感、榮譽感和自信念，懂得如何以一個老師的身份與學生相處，向班主任老師學習了班級管理等，自身得到了很好的熬煉，水平有肯定的提高，但也存在著肯定的問題。比如沒有很好的進入角色，工作閱歷不足等，這些是今后學習工作中要克服的。通過實習班主任工作，我的最大感悟就是：要付出極大的不可思議的心血才能打造出一個好班。

現在，實習結束了。通過這次實習，讓我了解了老師的宏大，老師工作的神圣，他真的是人類靈魂的工程師，老師的工作不僅僅是“傳道、授業、解惑”，而是要發自內心的關切愛惜學生，幫助他們成長。在教授他們學問的同時，更重要的是教他們如何做人，這才是老師工作最宏大的意義所在!

作為一個班主任，必需要講究一些原則，我感受最深的是：按時進班。威信的樹立除了言必行之外，不在于你進班時間的長短，而看你什么時候進班;你必需比學生早進班，不是早一個小時，幾分鐘就可以，鈴聲響起的時候，你必需出現，也就是說在學生最簡單掉鏈子的時候你必需出現。這就夠了。

(四)教化調查與探討

在實習期間，我進行了小小的調查問卷，方向：李莊中學的現狀。200多份問卷從學生手中游歷了一圈之后又回到了我的手中。經調查，李莊中學的師資力氣極為豐厚，450號學生，101多名教職工，但部分教職工工作熱忱不夠高，間或會有放學生鴿子的狀況，學生對此極為不滿。經探討我認為，應精簡教職工隊伍，對教職工的教學成果與工資待遇掛鉤，增加他們的憂患意識，提高他們的工作熱忱，進而提高教學成果，形成良性循環。

學生的狀況存在一些問題，這里的學生學習的主動性不太高，玩的熱忱卻如日中天，這里的學生坐不下來，異樣活潑好動，而且思維靈敏.經探討，我認為應變滿堂灌為自主學習，探討性教學，讓學生成為學習的真正的主子。學校應多開展一些思維創新活動，開發學生的思維，讓創新來帶動學問的接納。學校操場面積不小，雜草叢生。建議開發部分草地為瓜果蔬菜用地，既充分利用了土地資源，避開了時時常的除草任務的下達引起的學生的反感，又便利了學校伙食。小小建議，希望領導予以考慮，望李莊中學蒸蒸日上!

總之，短短的四個月，帶給我的是肯定超出四個月的收獲，在這里感謝師大給了我這次珍貴的熬煉機會，感謝李莊中學慷慨的接納和親情的培育!感謝您們!讓我滿載而歸!

學生畢業頂崗實習總結報告4

兩個月的實習時間很快就過去了，回首過去的兩個月，在機電科領導的在大力支持和實習老師的指導下，我們圓滿地結束了這次畢業實習，雖沒有轟轟烈烈的戰果，但也算經驗了一段不平凡的考驗和磨礪。特別感謝學校給我這個成長的平臺，令我在工作中不斷的學習，不斷的進步，漸漸的提升自身的素養與才能，兩個月的實習結束，現將實習狀況總結如下：

一、仔細學習、刻苦鉆研、業務技能得到了提高

1、仔細學習各種工具一起的用途及運用方法，雖然在學校學習了不少理論學問，但在工作當中發覺光有理論是不夠的，肯定要理論聯系實踐再加上一絲不茍的精神才能夠把工作做好。因此，我首先對各種儀器的資料進行了仔細系統的學習，并堅持邊工作邊學習，很快就駕馭了其中的要領，已能獨立完成領導交給的任務，在今后的工作中，我將不斷的摸索和鉆研，把工作做得更加精細、完備。

2、仔細學習了平安理念，“平安責任比天還大”“人人都是通風員”煤礦工作是艱苦的行業，井下作業，隨時有瓦斯爆炸的可能性。瓦斯爆炸是必定性和偶然性的結合，還有頂板垮落，煤塵爆炸等等。然而事物都有肯定的發展規律性，只有仔細遵守各種平安制度，作業規程，才會盡量少發生事故。在平安與生產的關系上，我認為平安與生產不是一對沖突的統一體，平安與生產之所以不是一對沖突，就是因為它們根本不是對立的雙方，平安生產是相互依存關系，平安是伴隨著生產而言的，沒有生產就沒有平安。生產過程中必需保證平安，擔心全就不能生產。人們常說：“平安促進生產，生產必需平安”就是這個道理。我們要承認平安與生產存