Word-8-《草房子》閱讀心得體會（6篇）《草房子》閱讀收獲體味篇一

金色的草房子，苦苦的艾葉，悄悄的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑劣、聰慧的桑桑，禿頂的陸鶴，脆弱的杜小康以及柔弱、文雅的紙月……這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。

《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年學校生活。敘述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力氣。和善，尊嚴，堅韌……這一切的一切都散發著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。

故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在學校的西北角，是小學的一個污點，小學花費了十幾年也沒能將她趕出校內。在當地人的眼中，她是個可惡的老婆子，總在小學里搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照看下，半個多月后才牽強下地。從今，她發生了巨大的變化：自動離開校內、用拐杖趕走闖進校內的鴨子，用拐杖關她夠不著的窗戶……最后，她竟為了小學的一個南瓜，不慎落水而永久地離開了。

《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃爍在每個仆人公身上的人性美，使我不禁驚嘆這極致的美。

《草房子》閱讀收獲體味篇二

通過雙休日的時光，看完了《草房子》。心里頭有種什么感觸，無法用什么詞來形容。精確?????地說，應當是震撼，一種美的震撼，美的心痛吧。

說實話，這本書我買了很久了，向來沒有認仔細真的去看它，當時買的時候也是聽了別人的話才買的，我把它擱在書架上，寫完作業后，就去書架前看看，翻翻。不經意間，注重到了《草房子》，才想起，本來這書我還沒有看完呢。所以就立即捧讀起來，兩天就讀完了。

這是一部考究品位的少年長編小說。

寫了一個和善，天真的男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年學校生活。六年中，他親眼目睹或直接參加了一連串看似尋常但又催人淚下，震撼人心的故事。讓人從中不為人知的感嘆，從中受到引發。

草房子，它本身就是那么原生態，純自然的東西，根根乳白色的閃閃發亮的茅草所有來自于海灘的自然中，“受著海風的吹拂與毫無遮擋的陽光的暴曬”松軟，韌性，密實，“冬天是暖和的，夏天是涼快的”，它是原始的，又透出一派古樸來。現在處處都是水泥鋼筋混凝土速成的框架樓房，別說“冬暖夏涼”反而是“冬冷夏涼”，只能靠先進的空調來急救酷暑寒冷，而窗外排出的熱量，汽車尾氣的熱量又充斥在現時的天空，越發的燥熱反常。

書中主要是縈繞于心中的是“草房子”的孩子在遭受苦難時的默默承受苦難的頑強的毅力美。

桑桑，小說中一個貫串始終的仆人公，他的獨特，他那種隱隱的普愛之心到處給苦難中的伴侶以無形的力氣。他，支撐起油麻地孩童世界的一片天空，注定他在“一大片金色”的草房子中走出疾病走出油麻地走向“那只巨大的旋轉著的花環”……

紙月，一個很可憐的小女孩，和奶奶在一起孤苦伶仃的。但很脆弱，一路堅持走了過來。

細馬，雖然以前不找邱二媽的喜愛?，但在經受了一場水災之后，重新又回去了，扛起了一個家庭，自己則作了一個牧羊少年。

還有杜小康……

我喜愛?這本書，不僅由于那悠然的筆調，那流水般的講述。還有書中那一首首純真的童謠。它們的浮現，如同在一幅畫卷上添加了繽紛顏色。

小姑娘，快快長，

長大了，跟連長，

有得吃有得穿，

還有花不完的現大洋。

“咿呀……呀，……，喲……喲喲，喲喲……咿呀咿呀喲……”

這書中一切的一切，把我深深地打動了。

《草房子》閱讀收獲體味篇三

“父愛是一座山峰，讓你的身心即使承受風霜雨雪也沉著堅決；父愛是一片大海，讓你的靈魂即使碰到電閃雷鳴依舊仁厚寬容。父愛是一道光輝，讓你的心靈即使瀕臨黑暗也能看見明亮大道……”讀了曹文軒叔叔的長篇純美小說《草房子》，我不由地想起了這首小詩。

《草房子》主要講男孩桑桑刻骨銘心、終生難忘的六年學校生活。淘氣的桑桑、積極的陸鶴、脆弱的杜小康、純潔的紙月、孝順的細馬……無疑是本書的焦點。

其中《藥寮》一章深深地打動了我。得知桑桑得了絕癥，桑喬一次又一次地摩挲著熟睡中兒子的小腳；為了治好兒子的病，桑喬丟下工作，領著桑桑滿世界地尋醫問藥，在幾天時光里面，就踏破一雙鞋底。在一切努力都白費后，桑喬猛然想起兒子曾有打獵的欲望，他不再在乎人們知道他先前是一個低賤的獵人，毅然取下槍，在眾人的目光中坦然地帶著桑桑去打獵。當他看到兒子抓著打下的野雞，開心得幾乎發狂的樣子，兩眼頓時潮濕了……一個動作，一句問候，一滴眼淚……都是父親對兒子無聲的愛！文中的桑喬讓我想起了我的爸爸。

有一次，媽媽因單位暫時有事不能回家，于是讓爸爸回家給我做飯。那天，爸爸氣喘吁吁地趕回來，累得大汗淋漓，他拉了拉領帶透了口氣，笑著問：“兒子，餓壞了吧？”我絲毫不領情，皺著眉頭，沒好氣地問：“怎么回來得這么晚？我都等了多長時光了？你看看現在都幾點了？”這些爸爸似乎早已預料到了，他不但不憤怒還開玩笑地說：“哈哈！我的寶物兒子一定是餓昏頭了。等著，我給你做好吃的。”我氣呼呼地“哼”了一聲，跟爸爸賭起氣來。爸爸不再說什么，埋頭默默地做起飯來。多少年過去了，世事如煙，但父親勞碌的身影，溫馨的笑臉，卻像大浪淘過的金子，燦燦地沉淀下來，晶瑩閃耀，照亮我的人生。

古有黃香溫習、王祥臥冰求鯉、吳猛恣蚊飽血、楊香扼虎救父……作為備受呵護的新一代，我們應當怎么做呢？珍惜擁有，好好學習，懂得感恩，孝敬父母，不要等到“子欲養而親不待”時再憂傷地哼唱起那首《時光都去哪兒了》。

《草房子》閱讀收獲體味篇四

《草房子》講的是仆人公桑桑一個看似野性卻多愁善感的四班級男孩。在他的記憶里，一幢幢草房子在夕陽下變得一片金黃，還有那群雪白的鴿子，由于在他看來，草房子、油麻地還有大家，都是永久的。

一個一般的鄉村小孩，在他六年的學校生涯中，卻度過了其他人都沒有經受的事，也死過一回，可他還是回來了。在他考完中學時，父親由于教學精彩，被調到很的小學當校長。因此，全家都要離開了油麻地，奔跑他鄉。這是他最無法忘懷的時刻，他無法遺忘那些伙伴禿鶴、杜小康、阿恕、細馬、紙月，還有妹妹，以及油訂地其他的親人們。

不知是否由于舍不得還是什么，桑桑望著天涯那片片白云，讓他想起棉花。梧桐在秋風里，枯葉隨風飄飛，給這個少年的心中多了一份傷感。他很想哭。

六年里，他經受了太多。他是一個有著自己獨特風格的男孩，士氣也是其他人無法超越的。由于疾病，他變得文靜了許多。這是一個有著生命顏色的男孩，離開油麻地時，他知道，油麻地是永久的。

《草房子》閱讀收獲體味篇五

以前，小學里要求讀《青銅葵花》，我一連看了無數遍，次次被那整潔清純的語言所打動，又看了曹文軒寫的《草房子》，才明了人的一顆和善的心是多么珍貴。

這本小說的仆人公是油麻地學校校長家的兒子桑桑。這本書寫了小男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年學校生活。

在這六年學校生活中，桑桑親眼目睹了那一件件催人淚下、撼動人心的故事：蔣一輪教師與白雀之間毫無瑕疵的感情；不幸的杜小康與厄運相拼時的凄慘；殘疾男孩對尊嚴的執著堅守；垂暮老人在最后一剎那閃爍的人格光榮，在死亡體悟中對生命的深切而柔美的領會；大人們之間撲塑迷離且又彌漫詩情畫意的情感糾葛；桑桑得鼠瘡快要死時，溫幼菊的發自內心的鼓舞…這一切，既清楚又朦朧地呈現在少年桑桑的世界里。學校六年是他接受人生啟蒙教導的出色的六年。

然而，令我感受最深的卻是細馬。細馬是一個領養來的孩子，在一個生疏的世界里，感覺到了被別人排擠，無法適應新的生活，在新的生活面前，他挑選了躲避。他拒絕和學生交談，挑選了與羊為伍，開頭了自己的放羊生活。但是孩子的內心深處還是希翼與伙伴溝通的。當他能聽懂當地的方言時，他用笨拙的罵人和打架，希翼獲得別人的招惹，以泄他對在教室里讀書孩子們的妒忌。雖然他本能的抵觸他的養父母，方案著有一天逃離這個地方。當養父母家的房子被水沉沒后，養父病逝后，養母受不了一連串的打擊瘋了后，細馬毅然地挑起了這個家，擔當起了照看養母的責任。

《草房子》讓我想起浪漫、溫馨、遙遠的童話。當我走近曹文軒為我們搭的《草房子》時，我的確被這樣一種氣息所感染。以柔美的文筆，寫了離我們已遠去的學校生活，這種看似往常實則并不容易的生活，我們的時代未必經受過，但無疑我們都能體味獲得，那種發生在還未長大卻憧憬長大的少男少女之間的純真故事，有許許多多的懵懂。

這本書十分值得大家去細細咀嚼，漸漸品嘗，由于那里面有在小孩子眼里的世界，奇怪???，好玩而又生疏。

《草房子》閱讀收獲體味篇六

這本書中，我最喜愛?杜小康，他有無數優點：寬容、大方、勇于承認錯誤等等。桑桑向他借自行車，他很爽快地答應；他和桑桑把打麥場給燒掉了，可他卻一口咬定是他燒的。

杜小康他很愛上學，即使家里已經不富饒了，甚至都沒錢供他上學了，他還吵著要去讀書。而現在，許多能上學的學生厭惡上學、厭惡讀書，而那些住在山區，飯都吃不上的孩子們，是多想上學讀書呀！所以我們要珍惜現在的美妙生活，好好讀書呀！學習是件歡樂的事，是能豐盛我們的學問的途徑呀！

他很守信用，說過的事都會做到。而有的人往往答應了別人，卻又不兌現諾言，甚至還有為了使自己得到利益，往往出賣自己的伴侶！人剛誕生，本性都是好的，而不守信用了一次，嘗到了甜頭，假如沒有準時教導的話，還會做出出爾反爾的事情。誠信是做人的根本，假如你沒有了信用，即使再有知識也只是一堆