2022年軍隊文職人員招聘之軍隊文職教育學能力檢測試卷B卷附答案單選題（共70題）1、在學習“gas一煤氣”這一單詞時，學生加入了中介詞，成了“gas——該死——煤氣”。該學生使用的策略是A.精細加工策略B.組織策略C.復述策略D.計劃監控策略【答案】A2、施工質量驗收中，由監理工程師組織驗收的是()。A.檢驗批B.分項工程C.分部工程D.單位工程E.單項工程【答案】A3、塑料地板按表面裝飾效果可分為（）。A.印花地板和壓花地板B.單層地板和雙層復合地板C.軟質地板和硬質地板D.單設地板和復色地板【答案】A4、我國在建筑工程鋼結構中所用碳素結構鋼主要采用（）A.Q195B.Q215C.Q235D.Q345【答案】C5、建設項目應根據本項目的具體情況，對于可能引發重大事故風險的環節或部位，制定相應的應急預案，具體內容包括()。A.應急計劃B.應急演習C.應急組織D.應急設施E.事故處理【答案】A6、下列關于設計總負責模式的特點，說法正確的是()。A.建設項目業主只要簽訂設計合同，就有利于合同管理B.建設項目業主只要組織設計招標，就可減輕工作量C.建設項目業主只要與設計總負責單位進行協調，就利于業主的組織和協調D.工程設計進度控制、質量控制等工作在很大程度上依賴于設計總負責單位的能力、經驗和技術水平【答案】D7、近代中國政府頒布的第一個法定學制是A.壬寅學制B.癸卯學制C.壬子癸丑學制D.壬戌學制【答案】A8、在人性與教育作用關系的問題上，王夫之提出“性日生日成”和“習與性成”，的觀點，旨在強調A.人性如素絲B.人性無善無惡C.人性具有生成變化性D.人性具有穩定性【答案】C9、利害關系人申請更正登記的，申請人不需要提交（）。A.登記申請書B.申請人身份證明C.利害關系證明材料D.不動產權證書【答案】D10、簽發人標志是指在發文字號的（）注簽公文的領導人姓名，用于上行文。A.右側B.下方C.左側D.右上方【答案】A11、室內熱水供應系統包括（）分項。A.管道及配件安裝B.管道衛生處理C.室內消火栓系統安裝D.輔助設備安裝E.管道防腐，絕熱【答案】A12、線性組織結構的指令源是唯一的，其作用包括()，能在國際上廣泛應用。A.有利于管理目標的控制B.有利于項目目標的協調、組織和指揮C.有利于工程的協調、組織和指揮D.有利于項目目標的控制E.有利于工程目標的控制【答案】C13、某鄉鎮企業(地處農村)三月份應繳納增值稅6萬元，消費稅2萬元，則該鄉鎮企業當月應納城市維護建設稅為()元。A.200B.400C.600D.800【答案】D14、朱熹把教育分為“小學”和“大學”兩個階段，其中“小學”以A.識字為主B.讀書為主C.學事為主D.窮理為主【答案】C15、地下室的組成包括（）。A.墻體B.頂板C.底板D.門窗E.樓梯【答案】A16、工程洽商記錄應由（）填寫一式五份，并應由建設單位、設計單位、監理單位、施工單位保存一份。A.建設單位B.設計單位C.監理單位、施工單位D.提出單位【答案】D17、對殘疾兒童進行教育的重要依據之一是（）A.兒童身心發展具有順序性B.兒童身心發展具有不平衡性C.兒童身心發展具有個別差異性D.兒童身心發展具有分化與互補的協調性【答案】D18、世界上最早頒布義務教育的國家是（）A.美國B.德國C.英國D.法國【答案】B19、下列哪個文件格式能夠染病毒（）。A.*.DWGB.*.DOC.*.WAVD.*.EXE.*.TXT【答案】A20、建設項目業主對工程建設和管理具有較強的主動權和控制權，這屬于()的特點。A.業主方的自行項目管理B.業主方委托項目管理C.業主方與項目管理咨詢單位合作D.業主方與政府合作【答案】A21、患者昨晚赴宴，飽食油膩肉食之品，夜半忽覺腹痛難忍，隨后出現腹瀉、里急后重，最宜用的藥物是A.陳皮B.山楂C.雞內金D.谷芽E.麥芽【答案】B22、學校教育要對人發揮作用，就學校教育自身而言需要以下條件，其中不包括（）A.教育觀念B.教育制度C.教育條件D.家庭教育【答案】D23、建設項目實施期的環境和條件包括()。A.自然環境B.保護環境C.市場環境D.建設環境E.建筑環境【答案】A24、下列屬于企業財產保險的是()。A.建筑工程一切險B.安裝工程一切險C.財產保險綜合險D.房屋抵押貸款保險E.房屋利益保險【答案】C25、滲透在生產、生活過程中的口授身傳生產、生活經驗的現象，稱之為（）A.家庭教育B.自我教育C.社會教育D.自然形態教育【答案】D26、平屋頂剛性防水屋面主要適用于防水等級為（）的屋面防水。A.Ⅰ級B.Ⅱ級C.Ⅲ級D.Ⅳ級【答案】C27、將建設工程文件資料按照一定的原則和方法，將有保存價值的建設工程文件資料分類整理成案卷的過程稱為（）。A.分類B.組卷C.歸檔D.裝訂【答案】B28、項目財務內部控制的重點是()。A.工程價款支付控制B.竣工財務決算控制C.業務程序控制D.財產保護控制【答案】A29、建設項目應當自簽訂對外借款合同()個工作日內，憑對外借款合同和項目批準文件到外匯管理部門辦理外債登記。A.5B.10C.15D.20【答案】C30、人身心發展的決定性因素與動力是（）A.環境B.遺傳C.個體的主觀能動性D.教育【答案】C31、施工單位填寫的大型照明燈具承載試驗記錄應一式（）份。A.二B.三C.四D.五【答案】B32、在建設項目的實施期，要負責()。A.建設項目的設計B.工程招標采購C.施工D.調試試車E.投產準備【答案】A33、下列哪一項不屬于中小企業私募債具有的優勢?（）A.發行門檻低，成本可控B.可無擔保，無抵押C.發行期限可長可短D.30％規定突破【答案】D34、資料安全管理工作的內容包括資料（）。A.安全管理流程B.安全管理職責C.實體安全管理D.信息安全管理E.庫房安全管理【答案】B35、給水管道不宜穿過（）若必須穿過時應使管道不受拉伸與擠壓。A.伸縮縫B.施工縫C.沉降縫D.地下連續墻E.抗震縫【答案】A36、歷史上有各種關于人的發展動因的理論和假設。下列學說中，支持“外鑠論”觀點的是A.成熟論B.性善論C.人本主義心理學D.行為主義心理學【答案】D37、防火門為丙級，其耐火極限分別為（）。A.1.2hB.0.9hC.0.6hD.0.4h【答案】C38、教育生物起源說的主要代表人物是英國教育學家（）A.沛西·能B.孟祿C.高爾頓D.達爾文【答案】A39、下列對施工資料管理軟件安全穩定性描述錯誤的是（）A.權限：設置工程訪問密碼，保證了文件的安全性B.工程備份：及時回復工程數據，位數據安全提供保障C.表格只能導入，不能導出D.可直接復制工程文件【答案】C40、蒸壓加氣混凝土砌塊根據體積密度分為（）個等級。A.3B.4C.5D.6【答案】D41、人的發展總是受到社會的制約，這意味著A.教育要堅持社會本位的價值取向B.教育要充分考慮社會發展的需要C.教育目的的確定不應從個人出發D.教育要為社會生活做準備【答案】B42、關于教學與發展的關系，維果茨基的基本觀點是A.教學跟隨發展B.教學與發展并行C.教學促進發展D.教學等同于發展【答案】C43、工程風險是指建設項目實施過程中，因()而引起的實際結果與預期結果的差異及可能性。A.外部條件的制約B.決策的局限性C.項目本身和環境條件的不確定性D.工程變更【答案】C44、室內環境檢測報告歸檔保存的單位是（）單位。A.施工B.監理C.建設D.城建擋案館E.相關【答案】A45、強調知識的內在邏輯和系統性，主張分科教學的是A.經驗主義課程論B.學科中心課程論C.存在主義課程論D.后現代主義課程論【答案】B46、承包人的項目管理實施規劃可以用（）代替，但應能夠滿足項目管理實施規劃的要求。A.施工方案B.質量計劃C.專項施工方案D.分部（分項）工程施工計劃【答案】B47、既補脾生津，又養血的藥是A.山藥B.麥冬C.黨參D.蜂蜜E.西洋參【答案】C48、角焊縫按兩焊腳邊的夾角分類，（）焊縫受力性能好，應用廣泛。A.直角B.鈍角C.銳角D.45°角【答案】A49、實驗教育學的代表人物之一是德國的（）A.烏里B.鮑爾斯C.梅伊曼D.狄爾泰【答案】C50、如何進行教育投資規劃的跟蹤與執行（）。A.Ⅰ.Ⅱ.ⅣB.Ⅰ.Ⅲ.ⅣC.Ⅱ.Ⅲ.ⅣD.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ【答案】D51、在落實職業健康安全與環境管理方針的手段中，()的主要目的是降低或消除設備、材料帶來的不利于職業健康安全風險。A.技術管理B.改善環境C.資金管理D.績效審計【答案】A52、我國國內學者開始撰寫教育學科方面的教育科學等著作，表現出以介紹、翻譯轉向以評述為主，并聯系中國教育實際來進行著述，這發生在（）A.19世紀末20世紀初B.20世紀頭20年C.20世紀20～40年代D.20世紀50～60年代【答案】B53、大理石和花崗石飾面板材的墻面構造方法一般有（）。A.鋼筋網固定掛貼法B.金屬件錨固掛貼法C.干掛法D.聚酯砂漿固定法E.焊接法【答案】A54、Excel中的求和函數是（）。A.SUMB.NOWC.RAND.SQRT【答案】A55、根據年齡層可以把生涯規劃比照家庭生命周期分為6個階段，理財活動側重于償還房貸、籌集教育金的是（）。A.建立期B.穩定期C.維持期D.高原期【答案】B56、下列選項中，()是指引起損失的直接原因或外在的原因，是使風險造成損失的可能性轉化為現實性的橋梁。A.風險因素B.風險事件C.風險損失D.風險對策【答案】B57、確認任職能力屬于人員任用的()。A.程序B.方式C.條件D.依據【答案】A58、安全色是表達安全信息的顏色，表示禁止、警告、指令、提示等意義。藍色表示（）A.禁止、停止、消防和危險的意思B.注意、警告的意思C.指令、必須遵守的意思D.通行、安全和提供信息的意思【答案】C59、某施工單位在建設工程竣工驗收合格后，準備將建設工程竣工驗收等相關文件文件向工程所在地的市級以上地方人民政府建設行政主管部門備案。請選擇備案過程中的正確做法。A.報告B.規劃部門出具的C.公安消防、部門出具的D.環保等部門出具的E.衛生部門出具的【答案】A60、生產準備機構的主要任務包括()。A.編制試車預案B.制定生產準備實施辦法和各項管理制度C.制定生產準備工作大綱和生產準備工作網絡計劃D.制定建設項目資金籌措計劃E.落實相關責任人【答案】A61、在中國教育制度發展史上，中學階段最早兼顧升學和就業雙重需要的學制是A.“癸卯學制”B.“壬子癸丑學制”C.“壬戌學制”D.“戊辰學制”【答案】C62、單機無負荷試車調試應由()組織。A.施工單位B.建設單位C.監理單位D.設計單位【答案】A63、質量員負責編寫（）等相關施工資料。A.質量檢查記錄B.施工組織設計C.施工技術措施D.檢驗批驗收記錄E.安全資料【答案】A64、在教育本質的問題上，楊賢江認為教育是A.社會的經濟基礎B.勞動力再生產手段C.不偏不倚的公正事業D.觀念形態的勞動領域之一【答案】D65、教育學研究從學校教育擴展到社會教育，這是指（）A.教育學研究學科基礎的擴展B.教育學研究范式的多樣化C.教育學的進一步分化與綜合D.教育學問題領域的擴大【答案】D66、房地產經紀機構辦理房屋買賣手續應到（）主管部門申請房源核驗與購房資格審核。A.工商B.房地產C.稅務D.國有資產【答案】B67、工程概況表資料來源單位為（）單位A.施工B.供貨C.檢測D.監理【答案】A68、影響施工項目質量的環境因素較多，（）不是影響質量的主要環境因素。A.工程技術環境B.工程管理環境C.融資環境D.勞動環境【答案】C69、建筑工程資料管理軟件中，填寫檢驗批驗收記錄表主控項目時，軟件能夠自動判斷是否超出標準，△代表（）。A.超出國標B.超出行業標準C.超出地方標準D.超出企業標準【答案】A70、我國在建筑工程鋼結構中所用碳素結構鋼主要采用（）A.Q195B.Q215C.Q235D.Q345【答案】C大題（共10題）一、某企業從事某項投資活動的年投資收益率為10％。現有兩個投資方案如下：甲方案：第一年繳納企業所得稅100萬元的概率為20％，納稅150萬元的概率為50％，納稅180萬元的概率為30％；第二年納稅120萬元的概率為40％，納稅160萬元的概率為40％，納稅170萬元的概率為20％。乙方案：第一年繳納企業所得稅120萬元的概率為30％，納稅140萬元的概率為30％，納稅180萬元的概率為40％；第二年納稅130萬元的概率為50％，納稅150萬元的概率為20％，納稅160萬元的概率為30％甲方案納稅期望值的現值是()萬元。【答案】二、Ⅱ.某鄉鎮中學有100名初一學生，他們先前所在小學均未開設英語。現擬對其進行一項題為“多媒體教學對初一學生英語閱讀成績影響的研究”的真實驗。請問：這樣設計有何優缺點？【答案】三、“現在教育上的許多方面的失敗，是由于它忽視了把學校作為社會生活的一種形式這個基本原則。現代教育把學校當作一個傳授某些知識、學習某些課業或養成某些習慣的場所。這些東西的價值被認為多半要取決于遙遠的將來，兒童所以必須做這些事情，是為了他將來要做別的事情，而這些事情只是預備而已。結果是，它們并不成為兒童生活經驗的一部分，因而并不真正具有教育作用。”“把教育看作為將來作預備，錯誤不在強調為未來的需要作預備，而在把預備將來作為現在努力的主要動力。為不斷發展的生活作預備的需要是巨大的，因此，應該把全副精力一心用于使現在的經驗盡量豐富，盡量有意義，這是絕對重要的。于是，隨著現在于不知不覺中進入未來，未來也就被照顧到了。”閱讀上述材料，評析論者的教育目的觀，并聯系實際論述這種目的觀對我國教育改革的借鑒意義。【答案】四、甲公司是一家以生產貨物為主的生產企業，年不含稅銷售收入為170萬元，可抵扣購進貨物的金額為100萬元。如果把甲公司分設為兩個獨立核算的企業，使其銷售額分別為90萬元和80萬元，本年應納增值稅額為()萬元。【答案】五、心理學家羅森塔爾曾對小學1～6年級每年級三個班學生進行了一次智力測驗，然后將每班學生分成兩組，并謊稱這是根據智力測驗成績來分組的。其中一組占班級總人數20％，稱為高智商組(A組)，實驗支持者將該組學生名單交給所在班級新任教師，并告訴他們，預測表明，這一部分學生“在智力上有很大的發展可能性”，“具有在不久的將來產生學業沖刺的能力”。各班其余80％的學生組成普通組(B組)。實際上，各班學生是用隨機分派的方法分成兩組的。這就是說，分組時根本沒考慮事先進行的智力測驗。在實驗前各班內A、B兩組被試智力在統計上是相等的。經過8個月教學后，發現A組學生比8組學生智商有了更大的增長。(1)該實驗設計屬于前實驗設計、準實驗設計還是真實驗設計?(2)該實驗中的因變量、自變量分別是什么?(3)這種實驗設計的特點是什么?【答案】【答案要點】(1)此實驗設計是真實驗設計。(2)因變量是學生的智商，自變量是老師對學生的期望。(3)實驗的特點：①實驗組和對照組是通過隨機方式選擇和分配的，兩組在統計上是相等的。②實驗組前后測比較，對照組前后測比較，以及實驗組與對照組前后測比較，能較充分地說明自變量的作用，因果分析可靠性程度高。③采用了“雙盲”設計來抵消“霍桑效應”等負效應。六、甲公司是一家生產性企業，年不含稅銷售額一直保持在100萬元左右。該公司年不含稅外購貨物額為65萬元左右。甲公司如果作為增值稅小規模納稅人，適用的征收率為()。【答案】七、心理學家羅森塔爾曾對小學1～6年級每年級三個班學生進行了一次智力測驗，然后將每班學生分成兩組，并謊稱這是根據智力測驗成績來分組的。其中一組占班級總人數20％，稱為高智商組(A組)，實驗支持者將該組學生名單交給所在班級新任教師，并告訴他們，預測表明，這一部分學生“在智力上有很大的發展可能性”，“具有在不久的將來產生學業沖刺的能力”。各班其余80％的學生組成普通組(B組)。實際上，各班學生是用隨機分派的方法分成兩組的。這就是說，分組時根本沒考慮事先進行的智力測驗。在實驗前各班內A、B兩組被試智力在統計上是相等的。經過8個月教學后，發現A組學生比8組學生智商有了更大的增長。(1)該實驗設計屬于前實驗設計、準實驗設計還是真實驗設計?(2)該實驗中的因變量、自變量分別是什么?(3)這種實驗設計的特點是什么?【答案】【答案要點】(1)此實驗設計是真實驗設計。(2)因變量是學生的智商，自變量是老師對學生的期望。(3)實驗的特點：①實驗組和對照組是通過隨機方式選擇和分配的，兩組在統計上是相等的。②實驗組前后測比較，對照組前后測比較，以及實驗組與對照組前后測比較，能較充分地說明自變量的作用，因果分析可靠性程度高。③采用了“雙盲”設計來抵消“霍桑效應”等負效應。八、現抽出3位教師參與一項研究。該研究的目的是驗證不同類型的教材對初中二年級自然科學課學習是否有所不同。其中兩名教師每人教4個班的初中二年級自然科學課，一名教師教3個班。其中有一所學校的班級是按照能力分組的。碰巧，參與研究的這個學校的這名教師教的是能力高的班級。每位教師使用l種教材，試用教材的時間為9周。教師們使用不同的材料，沒有教師使用超過一種的材料。9周以后，對學生進行自然科學的成績測試，每位教師使用各自出的試卷。根據研究計劃，研究者計算出使用3種教材的自然科