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文檔簡介
石彖莊鐵道學院教案2007?2008學年第2學期分院(系、部):土木工程分院教研室:巖土工程系課程名稱:土力學授課班級:士0501(1?4)主講教師:張昀青職稱:副教授使用教材:《土力學》石家莊鐵道學院教務處制
教案(首頁)課程名稱中文:土力學課程編號0104120央義:SoilMechanics學分3.5授課教師張昀青職稱 副教授課程性質學位課() 必修課(V) 選修課()授課對象專業、層次和班級:土木工程本科/土0501(1?4)班共4個班課程學時時44+12學周學時 4學時起止周1—14學時分配理論講授:44學時;實驗:12學時;上機: 學時授課方式課堂講授(V);實踐課()考核方式考試(V);考查()使用教材教材名稱:《土力學》作者:陳仲頤、周景星出版社:清華大學出版社,出版日期:2006主要參考資料及指定參考書《土力學》,梁鐘琪主編,中國鐵道出版社《土力學》,劉成宇主編,西南交通大學出版社《土力學與地基基礎》,陳希哲主編,清華大學出版社審核意見教研室主任(簽字):年月日
石家莊鐵道學院教案用紙周次第1周日期 2008.02.27節次第3~4節授課內容緒論及土的生成、粒徑組成和分析、顆粒級配授課學時2學時教學目的掌握土力學的研究對象、主要內容、土的生成原因、粒徑組成和顆粒級配教學重點土的生成、粒組、粒徑分析和顆粒級配教學難點粒組、粒徑分析和顆粒級配教具和媒體使用教學方法講授法教學過程一.講授新課(95分鐘)(一)緒論(50分鐘).土力學的研究對象(20分鐘).土力學的主要內容(15分鐘).土力學的發展歷史(10分鐘).土力學在我國的發展及發展方向(5分鐘)(二)土的生成(15分鐘).風化作用(5分鐘).地質成因分土的類型(5分鐘).土的堆積年代的影響(5分鐘)(三)土的粒徑組成(30分鐘).粒組及粒徑分析(15分鐘).土的顆粒級配曲線(15分鐘)二.歸納總結、強調重點和難點,布置思考題(5分鐘)思考題作業思考題:1.化學風化與物理風化生成的土有什么區別?.粒組是如何劃分的?如何對粒徑進行分析?.如何從顆粒級配曲線判斷土的顆粒級配的好壞?
石家莊鐵道學院教案用紙周次第1周日期2008.02.29節次第3~4節授課內容土的礦物成分、土中的水和氣、表面作用、土的結構、土的物理性質指標(第2?5節)授課學時2學時教學目的掌握土的礦物特性及土中的水和土的結構,掌握土的三相含量指標計算教學重點土的礦物特性、土中的水、土的結構、土的物理性質指標教學難點土的物理性質指標教具和媒體使用教學方法講授法教學.復習上節課的主要內容(5分鐘).講授新課(95分鐘)(一)土的礦物成分(10分鐘)(二)土中的水和氣(10分鐘)(三)黏粒與水溶液的表面作用(5分鐘)(四)土的結構(15分鐘)(五)土的三相含量指標(50分鐘)(五)歸納總結、強調重點和難點,布置思考題(5分鐘)過程思考題作業思考題:1.黏性土的礦物特性?.強結合水與弱結合水對土的性質有何影響?.黏性土結構的受力變化?.土的三相含量指標的計算?
石家莊鐵道學院教案用紙周次第2周日期2008..03.05節次第3~4節授課內容土的物理狀態指標和土的工程分類授課學時2學時教學目的掌握劃分土的物理狀態的指標和土的工程分類方法教學重點無黏性土和黏性土的物理狀態指標和土的工程分類方法教學難點土的物理狀態指標的意義及工程應用,土的工程分類方法教具和媒體使用教學方法講授法教學過程.復習上節課的主要內容(5分鐘).講授新課(95分鐘)(一)土的物理狀態指標(60分鐘).無黏性土的物理狀態指標(20分鐘).黏性土的物理狀態指標(40分鐘)(二)士的工程分類(30分鐘).《規范》的分類法(25分鐘).塑性圖分類法(5分鐘)(三)歸納總結、強調重點和難點,布置思考題(5分鐘)思考題作業思考題:1.無黏性土和黏性土的物理狀態指標?.液、塑限的含義、試驗方法、工程意義?.《規范》如何對土進行工程分類?作業題:1-2、8、10
石家莊鐵道學院教案用紙周次第2周日期2006.03.07節次第3~4節授課內容土的滲流(第1?3節)授課學時2學時教學目的掌握土的滲透性、滲透力、土的滲透破壞熟悉土的滲透系數及其測定教學重點土中滲流的水頭差和水力梯度、滲透定律、滲透力和臨界水力梯度教學難點滲透定律、滲透力和臨界水力梯度教具和媒體使用教學方法講授法教學過程.復習上節課的主要內容(5分鐘).講授新課(95分鐘)(一)土的滲透定律(35分鐘).土中滲流的水頭差和水力梯度(25分鐘).達西滲透定律(10分鐘)(二)滲透系數及其測定(25分鐘).滲透系數的意義及成層土的平均滲透系數(15分鐘).滲透系數的室內測定方法(10分鐘)(三)滲透力及臨界水力梯度(30分鐘)(四)歸納總結、強調重點和難點,布置思考題(5分鐘)思考題作業思考題:1.土中滲流的水頭差和水力梯度計算?.成層土的滲透系數?.滲透力及臨界水力梯度計算?作業題:2-1、2、3
石家莊鐵道學院教案用紙周次第3周日期2008.03.12節次第3~4節授課內容土中一點的應力狀態、自重應力,附加應力授課學時2學時教學目的掌握土中的應力平衡,土中的總應力和自重應力教學重點自重應力和附加應力的計算教學難點附加應力的計算教具和媒體使用教學方法講授法教學過程一、復習舊課(10分鐘)1、土的滲透性、滲透定律、滲透力(5分鐘)2、講解第一章作業問題(5分鐘)二、講授新課(90分鐘)(一)土中一點的應力狀態(30分鐘)(二)自重應力計算(30分鐘)(三)附加應力計算(25分鐘)(四)歸納總結、強調重點和難點,布置思考題(5分鐘)思考題作業思考題:自重應力和附加應力的含義及計算?
石家莊鐵道學院教案用紙周次第3周日期2008.03.14節次第3~4節授課內容附加應力計算和基底壓力的理論算法和簡化算法授課學時2學時教學目的掌握附加應力計算方法,掌握掌握基底壓力的簡化算法了解基底壓力的理論算法和實測分布情況教學重點附加應力計算方法,教學難點基底壓力的應力量分布教具和媒體使用教學方法講授法教學過程.復習上節課的主要內容(5分鐘).講授新課(95分鐘)(一)附加應力計算(60分鐘).垂直集中荷載(5分鐘).帶狀荷載(30分鐘).局部面積荷載(25分鐘)(二)基底壓力的理論計算和實際觀測(10分鐘)(三)基底壓力的簡化計算(15分鐘)(四)基底附加壓力計算(5分鐘)(五)講解例題(10分鐘)(六)歸納總結、強調重點和難點,布置思考題(5分鐘)飽和土的有效壓力和孔隙水壓力和土中的總應力思考題作業思考題:.基底壓力的概念和簡化計算?.附加應力的概念和計算?.帶狀均布荷載與帶狀三角形荷載的附加應力的計算與分布有何區別?.局部面積均布荷載與局部面積三角形荷載的附加應力的計算有何區別?
石家莊鐵道學院教案用紙周次第4周日期2008.03.19節次第3~4節授課內容有效應力原理、應力路徑授課學時2學時教學目的飽和土的有效壓力和孔隙水壓力及應力路徑的含義教學重點飽和土的有效壓力和孔隙水壓力、有效應力原理教學難點有效應力原理及計算教具和媒體使用教學方法講授法教學一、復習舊課(10分鐘)二、講授新課(90分鐘)(一)飽和土的有效壓力和孔隙水壓力(60分鐘).有效應力原理(20分鐘).飽和土有滲流時的有效壓力和孔隙水壓力(40分鐘)(二)應力路徑(25分鐘)(三)歸納總結、強調重點和難點,布置思考題(5分鐘)過程思考題作業思考題:1.2.有效應力原理的含義?如何應用有效應力原理分析土中有滲流時的總應力、有效應力和孔隙水壓力?自重有效應力的含義及計算?作業題:3-3、6、8、9
石家莊鐵道學院教案用紙周次第4周日期2008.03.21節次第3~4節授課內容土的彈性變形性質、土的壓縮性授課學時2學時教學目的掌握土的彈性變形性質及土的壓縮性教學重點壓縮試驗、壓縮指標的含義及壓縮量計算,根據土的應力歷史計算土的壓縮量教學難點壓縮指標的含義及壓縮量計算,根據土的應力歷史計算土的壓縮量教具和媒體使用教學方法講授法教學過程.復習上節課的主要內容(5分鐘).講授新課(95分鐘)(一)土的彈性變形性質(15分鐘)(二)士的壓縮性(75分鐘).壓縮試驗(10分鐘).壓縮曲線(10分鐘).壓縮指標(30分鐘).根據壓縮指標計算壓縮量(15分鐘).根據應力歷史計算土的壓縮量(5分鐘).前期固結壓力的確定(5分鐘)(三)歸納總結、強調重點和難點,布置思考題(5分鐘)思考題作業思考題:1.土的壓縮的實質?.土的壓縮曲線的認識?.各個壓縮指標的含義及壓縮量的計算?.如何根據土的應力歷史計算土的壓縮量?
石家莊鐵道學院教案用紙周次第5周日期2008.03.26節次第3~4節授課內容地基沉降計算授課學時2學時教學目的掌握地基沉降計算的分層總和法及《規范法》教學重點分層總和法及《規范法》教學難點分層總和法及《規范法》教具和媒體使用教學方法講授法教學過程.復習舊課(10分鐘).講解第三章作業(5分鐘).復習上節課的主要內容(5分鐘).講授新課(90分鐘)(一)地基沉降計算(85分鐘).沉降分析(10分鐘).分層總和法(40分鐘).《規范法》(30分鐘)(二)歸納總結、強調重點和難點,布置思考題(5分鐘)思考題作業思考題:1.各種土分別有什么類型的沉降形式?.分層總和法的思路、過程與注意事項?.《規范法》對地基沉降是如何分析的?
石家莊鐵道學院教案用紙周次第5周日期2008.03.28節次第3~4節授課內容飽和黏土的單向滲透固結、固結度計算授課學時2學時教學目的掌握飽和黏土的單向滲透固結時固結度及沉降量的計算,了解固結度計算的經驗方法教學重點沉降差的計算(偏心荷載作用時沉降計算),飽和黏土的單向滲透固結時固結度及沉降量的計算,教學難點沉降差的計算(偏心荷載作用時沉降計算),飽和黏土的單向滲透固結時固結度及沉降量的計算教具和媒體使用教學方法講授法教學.復習上節課的主要內容(5分鐘).講授新課(95分鐘)(一)飽和黏土的單向滲透固結時固結度及沉降量的計算,.飽和黏土的單向滲透固結概念(20分鐘).飽和黏土的單向滲透固結理論推導(40分鐘).例題(30分鐘)(二)歸納總結、強調重點和難點,布置思考題(5分鐘)(90分鐘)過程思考題作業思考題:1.什么是單向滲透固結?2.飽和黏土的單向滲透固結時固結度及沉降量的計算?
石家莊鐵道學院教案用紙周次第6周日期2008.04.02節次第3~4節授課內容飽和黏土地基的沉降過程,容許沉降量及措施授課學時2學時教學目的掌握飽和黏土的單向滲透固結在各種荷載形式作用時固結度的計算教學重點飽和黏土的單向滲透固結在各種荷載形式作用時固結度的計算教學難點飽和黏土的單向滲透固結在各種荷載形式作用時固結度的計算教具和媒體使用教學方法講授法教學過程.復習上節課的主要內容(5分鐘).講授新課(95分鐘)(一)在各種荷載作用形式下飽和黏土的單向滲透固結時固結度的計算,(90分鐘).理論講解(70分鐘).講解例題(20分鐘)(二)歸納總結、強調重點和難點,布置思考題(5分鐘)思考題作業思考題:1在各種荷載作用形式下飽和黏土的單向滲透固結時固結度的計算?2.什么是庫侖定律?作業:4—3、5、6
石家莊鐵道學院教案用紙周次第6周日期2008.04.04節次第3~4節授課內容庫侖定律,土的極限平衡狀態授課學時2學時教學目的庫侖定律,掌握土的極限平衡狀態理論教學重點土的極限平衡狀態理論教學難點的極限平衡狀態理論教具和媒體使用教學方法講授法教學過程一、復習舊課(5分鐘)二、講授新課(95分鐘)1庫侖定律(30分鐘)2土的極限平衡狀態如何確定及其一些規律(40分鐘)3例題(20分鐘)4歸納總結、強調重點和難點,布置思考題(5分鐘)思考題作業思考題:1.如何判斷土體是否處于極限平衡狀態?土體處于極限平衡狀態時有哪些規律?
石家莊鐵道學院教案用紙周次第7周日期2008.04.09節次第3~4節授課內容單軸試驗、三軸試驗、砂土及黏性土的抗剪強度授課學時2學時教學目的1、掌握單軸試驗如何用來確定特殊土的抗剪強度指標2、掌握飽和土三軸試驗的試驗方法3、掌握砂土及黏性土的抗剪強度的特性教學重點1、單軸試驗確定某些特殊土的強度指標2、三軸試驗的試驗方法教學難點掌握不同的試驗方法及如何用來確定土的抗剪強度指標教具和媒體使用教學方法講授法教學過程一、復習舊課(15分鐘).復習上節可內容(5分鐘).講解第四章作業(10分鐘)二、講授新課(85分鐘)(一)單軸試驗(15分鐘)(二)三軸試驗的方法(20分鐘)(三)砂土及黏性土的抗剪強度(40分鐘)(四)講解例題(5分鐘)(五)歸納總結、強調重點和難點,布置思考題(5分鐘)思考題作業思考題:1、單軸如何確定某些特殊土的抗剪強度指標?2、三軸試驗如何用來確定土的抗剪強度指標?3、砂土及黏性土的抗剪強度的構成?
石家莊鐵道學院教案用紙周次第7周日期2008.04.11節次第3~4節授課內容土的顆粒分析試驗授課學時2學時教學目的.掌握土的分類方法和分類標準.不同土的顆粒分析方法.粗粒土的分類及方法教學重點粗粒土的分類及其方法教學難點土的級配和均勻性的判別方法教具和媒體使用教學方法試驗法教學過程篩分試驗一、講授(30分鐘)試驗目的及應用(5分鐘)試驗設備及試驗方法(20分鐘)試驗資料整理及注意事項(5分鐘)二、學生實驗操作(60分鐘)三、儀器清潔整理(10分鐘)思考題作業
石家莊鐵道學院教案用紙周次第8周日期2008.04.16節次第3~4節授課內容不同排水條件下土的強度指標的測定授課學時2學時教學目的1、掌握黏性土的不同的抗剪強度2、掌握三軸試驗不同排水條件下土的強度指標的確定教學重點三軸試驗不同排水條件下土的強度指標的確定教學難點三軸試驗不同排水條件下土的強度指標的確定教具和媒體使用教學方法講授法教學過程一、復習舊課(15分鐘)二、講授新課(85分鐘)三軸試驗不同排水條件下土的強度指標的確定1、講解理論(40分鐘)2、講解例題(30分鐘)3歸納總結、強調重點和難點,布置思考題(15分鐘)思考題作業思考題:三軸試驗不同排水條件下土的強度指標如何確定?作業題:5-2、3、4
石家莊鐵道學院教案用紙周次第8周日期 2008.04.18節次第1?4節授課內容土的液限、塑限試驗授課學時4學時教學目的.掌握土的界限含水量的物理意義;.掌握土的界限含水量的測試方法;3掌握土的界限含水量對土性的評價方法教學重點土的界限含水量測試方法和土性評價方法教學難點液限、塑限的測試方法教具和媒體使用教學方法試驗教學過程一、前一個試驗的講評(5分鐘)二、界限含水量試驗的講授(50分鐘)1試驗目的及應用(15分鐘)2試驗方法及步驟(25分鐘)3數據整理及注意事項(10分鐘)三、學生實驗操作(135分鐘)土樣制備及含水量調試(90分鐘)土樣含水量測試(45分鐘)四、實驗儀器清潔整理(10分鐘)思考題作業
石家莊鐵道學院教案用紙周次第9周日期2008.04.25節次第1?4節授課內容土的壓縮指標的測定授課學時4學時教學目的.掌握土的壓縮系數、壓縮模量的測試方法.掌握含水量、密度的測試方法3掌握土的壓縮指標的計算和選取教學重點壓縮系數、壓縮模量的測定及計算教學難點壓縮試驗的操作教具和媒體使用教學方法試驗法教學過程一、前一個試驗報告的講評(5分鐘)二、壓縮試驗講授(40分鐘).土的密度試驗測試方法及步驟(5分鐘).土的含水量的測試方法及步驟(5分鐘).壓縮試驗的目的及應用(5分鐘).壓縮試驗的方法及步驟(20分鐘).數據整理及注意事項(5分鐘)三、學生實驗(145分鐘).密度試驗(20分鐘).含水量試驗(35分鐘).壓縮試驗 (90分鐘)四、儀器清潔及規整(10分鐘)思考題作業
石家莊鐵道學院教案用紙周次第10周日期2008.05.02節次第3?4節授課內容土的抗剪強度指標的測定授課學時2學時教學目的掌握土的抗剪強度指標的測定方法教學重點直接剪切試驗步驟教學難點粘聚力和內摩擦角的測定及計算教具和媒體使用教學方法教學過程直剪試驗一、前一個試驗報告的講評(5分鐘)二、直接剪切試驗的講授(20分鐘).直接剪切試驗的目的及應用(5分鐘).直接剪切試驗的原理及步驟(10分鐘).數據整理及注意事項(5分鐘)三、學生實驗操作(65分鐘)四、儀器清潔及整理(10分鐘)思考題作業
石家莊鐵道學院教案用紙周次第11周日期2008.05.07節次第3~4節授課內容習題課土壓力概述類型授課學時2學時教學目的1.掌握土壓力的類型教學重點土壓力教學難點4~5習題中出現的難點問題教具和媒體使用教學方法講授法教學過程1習題講解(70分鐘)2土壓力的概念及類型(30分鐘)思考題作業
石家莊鐵道學院教案用紙周次第11周日期2008.5.09節次第3?4節授課內容靜止土壓力、朗肯土壓力理論授課學時2學時教學目的掌握靜止土壓力、朗肯土壓力的計算教學重點靜止土壓力和朗肯土壓力教學難點朗肯土壓力的假定、推導及朗肯主、被動土壓力的計算教具和媒體使用教學方法講授法教學過程復習舊課(5分鐘)講授新課(95分鐘)(二)靜止土壓力的計算(20分鐘)(三)朗肯土壓力理論(70分鐘)1、理論講解(50分鐘)2、講解例題(20分鐘)(四)歸納總結、強調重點和難點,布置思考題(5分鐘)思考題作業思考題:1.土壓力的有哪幾種類型?2.郎肯土壓力的假定、推導及朗肯主、被動土壓力的計算?
石家莊鐵道學院教案用紙周次第12周日期2008.05.14節次第3~4節授課內容庫侖土壓力計算、庫侖理論與朗肯理論的比較授課學時2學時教學目的.掌握庫侖土壓力計算.掌握庫侖理論與朗肯理論的異同教學重點.庫侖土壓力計算.掌握庫侖理論與朗肯理論的異同教學難點庫侖土壓力計算教具和媒體使用教學方法講授法教學過程復習舊課(5分鐘)講授新課(95分鐘)(一)庫侖土壓力計算(60分鐘)(二)庫侖理論與朗肯理論的異同(30分鐘)(三)歸納總結、強調重點和難點,布置思考題(5分鐘)思考題作業思考題:1.復雜條件下庫侖理論是如何對土壓力進行計算的?2.庫侖理論與朗肯理論有哪些異同?
石家莊鐵道學院教案用紙周次第12周日期 2008.05.16節次第3~4節授課內容幾種特殊條件下朗肯土壓力理論的應用授課學時2學時教學目的掌握特殊條件下朗肯土壓力理論的應用教學重點特殊條件下朗肯土壓力理論的應用教學難點特殊條件下朗肯土壓力理論的應用教具和媒體使用教學方法講授法教學過程復習舊課(10分鐘)講授新課(90分鐘)(一)特殊條件下朗肯土壓力理論的應用(85分鐘).理論講解(50分鐘).例題講解(35分鐘)(二)歸納總結、強調重點和難點,布置思考題(5分鐘)思考題作業思考題:1.特殊條件下朗肯土壓力如何計算?作業題:6-2、4、5
石家莊鐵道學院教案用紙周次第13周日期2008.05.21節次第3?4節授課內容直線滑面穩定分析、圓弧滑面的瑞典圓弧法授課學時2學時教學目的.掌握直線滑面穩定分析的方法.掌握用瑞典圓弧法對土坡進行穩定分析的方法教學重點.直線滑面穩定分析的方法.瑞典圓弧法對土坡進行穩定分析的方法教學難點瑞典圓弧法對土坡進行穩定分析的方法教具和媒體使用教學方法講授法教學過程復習舊課(5分鐘)講授新課(95分鐘)(一)土坡穩定分析的概念(10分鐘)(二)直線滑面穩定分析(15分鐘)(三)圓弧滑面的瑞典圓弧法(55分鐘)(四)掌握增加土坡穩定的一些措施(10分鐘)(四)歸納總結、強調重點和難點,布置思考題(5分鐘)思考題作業思考題:1.直線滑面土坡的穩定性與哪些因素有關?2.瑞典圓弧法是如何對黏性土土坡的穩定性進行分析的?
石家莊鐵道學院教案用紙周次第13周日期2008.05.23節次第3?4節授課內容土坡穩定性分析的方法及增加土坡穩定的措施授課學時2學時教學目的1.掌握畢肖普法對土坡穩定性分析的方法1.了解用摩擦圓法對簡單土坡進行穩定性分析的方法教學重點.畢肖普法土坡穩定性分析的方法.增加土坡穩定的一些措施教學難點畢肖
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